Aula - Anfíbios e Répteis (7° ano)

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Apresentação da aula ministrada no 7° ano do ensino fundamento do Colégio de Aplicação (CAp), durante o Estágio Curricular em Ensino de Ciências, do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Acre - UFAC.

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Aula - Anfíbios e Répteis (7° ano)

  1. 1. Universidade Federal do Acre – UFAC Curso de Ciências Biológicas Estágio I - Tema da aula: Anfíbios e Répteis 7° Ano – Colégio de Aplicação da UFAC
  2. 2. Herpetologia
  3. 3. 1
  4. 4. Anfíbios ???
  5. 5. Anfíbio Anfi Dupla Bios Vida
  6. 6. Salamandra
  7. 7. Cecília ou cobra-cega
  8. 8. Sapo, rã e perereca
  9. 9. Sapo, rã ou perereca???
  10. 10. Características Gerais dos Anfíbios • Sofrem metamorfose; • São PECILOTÉRMICOS e ECTOTÉRMICOS; • Se locomovem por meio de saltos. • Coração com 3 cavidades;
  11. 11. PELE • Pele úmida • Glândulas de muco • Glândulas de veneno
  12. 12. Respiração dos Anfíbios  Pulmonar  Branquial  Cutânea
  13. 13. (Sem cauda)
  14. 14. (Caudados)
  15. 15. (Sem pernas)
  16. 16. Importância dos Anfíbios
  17. 17. 2
  18. 18. Características Gerais dos Répteis • Repto = Rastejar, arrastar; • Não dependem da água para se reproduzir; • São PECILOTÉRMICOS e ECTOTÉRMICOS; • Pulmão mais desenvolvido; • Coração com 3 cavidades (exceto crocodilianos); • Presença de ovos com casca grossa.
  19. 19. PELE • Pele seca • Presença de escamas, placas ou carapaça.
  20. 20. AnatomiaInterna dos Répteis
  21. 21. Tuatara
  22. 22. Peçonhento ou venenoso??? PEÇONHENTO: possuem um mecanismo de injetar seu veneno em outro animal (dentes, ferrões, aguilhões);
  23. 23. VENENOSO: produzemas substâncias tóxicas (veneno), mas nãopossuemum aparelhoinoculador.
  24. 24. Cascavel Jararaca Surucucu FossetaLoreal FamiliaViperidae
  25. 25. FamiliaElapidae Padrão de colorido tipo “Co ”
  26. 26. Monstro-do-gila Lagartode contas
  27. 27. Como prevenir acidentes comserpentes
  28. 28. Quemé o sapo, a rã e a perereca???
  29. 29. Quemsão os anfíbios e quemsão os répteis???
  30. 30. * Imagens retiradas da Internet

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