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Mapa Mental / Mind Map
Tecnologias Educacionais
Voltado a conceituação e gestão de
informações, conhecimento e capital
intelectual.
 Utilizado para:
– a compreensão e solução de problemas;
– na memorização e aprendizado;
– na criação de manuais, livros e palestras;
– como ferramenta de brainstorming
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21
Tecnologias Educacionais
• Também chamados de mapas heurísticos
• Heurística = arte de criar e/ou inventar
• Estes mapas permitem visualizar um
conjunto coerente de ideias ligadas entre
si, formando um todo, complexo.
22
Tecnologias Educacionais 23
 Trabalhos de produção técnica e/ou elaboração.
 O usuário deita ideias desconexas e as monta para
formar um todo coerente.
 Trabalhos de apresentação.
 Serve p/ visualização e aclaramento de conceitos e/ou
conjunto de ideias para um público-alvo.
Tecnologias Educacionais 24
Tecnologias Educacionais 25
• Mapeamento de um plano de negócios/modelo de negócio;
• Criar um organograma;
• Criar árvores de problemas e árvores de soluções;
• Tomada de decisão;
• Tomar notas (reunião) e resumir um texto;
• Organizar/sintetizar os resultados de um "brainstorming";
• Apresentar/banalizar conceitos (pedagogia, vulgarização);
• Suporte a memória;
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• Organização pessoal;
Tecnologias Educacionais
• Autoconhecimento;
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• Gerenciamento de projetos;
• Lista de compras;
• Controle informal de despensa;
• Lista de verificação de faxina;
• Transformar a matéria a estudar em mapas mentais;
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• Atas de reunião;
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26
Tecnologias Educacionais
• Atividades relacionadas à inovação
• Marketing;
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27
Tecnologias Educacionais 28
Tecnologias Educacionais
1. Desenhe a ideia
2. Desenhe linhas em torno da ideia central. Cada linha
representa um aspecto sobre o assunto ou problema
relacionado à ideia central;
3. Escreva palavras ou frases curtas para identificar o
que cada linha representa;
29
Tecnologias Educacionais
4. Insira novas linhas fluindo das linhas principais,
desenvolvendo as ideias;
5. Utilize cores e imagens para chamar a atenção a
pontos‐chave e destaque as associações;
6. Não se concentre muito nos gráficos. Desenhe
primeiro a estrutura e depois enfeite o mapa.
30
Tecnologias Educacionais 31
Atividade 2
Tecnologias Educacionais 32
Atividade 3
 Leia o texto distribuído pelo professor
 Faça um mapa mental com as principais ideias e com
pelo menos dois níveis além do tópico central.
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