1. XXXV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
Quadro de conteúdos e relação com a BNCC
6o
ano
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Históriasdemim
Capítulo 1
●
Gênero textual: autobiografia.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 4 e 6
Linguagens: 1, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 4, 5 e 7
●
Sequência Didática 1
– Autobiografia:
personagens de histórias
ficcionais
●
Sequência Didática 3
– Sintagmas nominais
e verbais em títulos de
notícias
●
Videoaula –
Fonética: nos bastidores
da fala
●
Audiovisual –
Sylvia Orthof: vida e obra
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Registro formal e registro informal da
linguagem.
Variação linguística (EF69LP55)
●
Tomada de notas.
Procedimentos de apoio à compreensão
Tomada de nota
(EF67LP24)
(EF69LP34)
●
Linguagem verbal e não verbal.
●
Língua falada e língua escrita.
Revisão
Variação linguística (EF69LP56)
●
Fonema e letra.
●
Sílaba, ditongo, tritongo e hiato.
●
Dígrafos e encontros consonantais.
Fono-ortografia (EF67LP32)
Capítulo 2
●
Gênero textual: autobiografia.
●
Denotação e conotação.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 4 e 9
Linguagens: 1, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5 e 7
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Sequências narrativas e descritivas. Sequências textuais (EF67LP37)
●
Entonação e pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
●
Gênero textual: relato de experiência
pessoal.
Conversação espontânea (EF67LP23)
●
Gênero textual: autobiografia.
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
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2. XXXVI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE2•Históriasdosoutros
Capítulo 1
●
Gênero textual: notícia.
●
Discurso direto e indireto.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP01)
Gerais: 1, 2, 4 e 6
Linguagens: 1, 2, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 5 e 7
●
Sequência Didática 2
– Jornal de rádio
●
Sequência Didática 3
– Sintagmas nominais
e verbais em títulos de
notícias
Estratégia de leitura
Distinção de fato e opinião
(EF67LP04)
Efeitos de sentido (EF67LP06)
●
Oração: sujeito e predicado.
Morfossintaxe
(EF06LP06)
(EF06LP08)
Sintaxe (EF06LP10)
●
Esquema.
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF69LP32)
(EF69LP34)
UNIDADE2•Históriasdosoutros
Capítulo 2
●
Gênero textual: notícia.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP01)
Gerais: 1, 4, 5, 6, 7 e 9
Linguagens: 1, 2 e 3
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5 e 7
●
Videoaula – Notícia
e reportagem: há uma
diferença entre elas?
●
Podcast – Entrevista com
uma jornalista
Léxico/morfologia (EF06LP03)
Estratégia de leitura
Distinção de fato e opinião
(EF67LP04)
(EF67LP06)
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP02)
●
Substantivo. Morfossintaxe
(EF06LP04)
(EF06LP06)
●
Acentuação.
●
Acentuação dos monossílabos tônicos
e das oxítonas.
Fono-ortografia (EF67LP32)
●
Gênero textual: notícia.
Estratégias de produção: planejamento de
textos informativos
(EF67LP09)
Textualização, tendo em vista suas condições
de produção, as características do gênero
em questão, o estabelecimento de coesão,
adequação à norma-padrão e o uso
adequado de ferramentas de edição
(EF67LP10)
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
●
Gênero textual: locução de notícia. Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP10)
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3. XXXVII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE3•Encenações
Capítulo 1
●
O texto dramático: cena, ato,
personagens, enredo, indicações
cênicas.
●
A encenação: texto, personagens,
sonoplastia, iluminação, figurinos,
maquiagem.
Reconstrução da textualidade
Efeitos de sentidos provocados pelos usos de
recursos linguísticos e multissemióticos
(EF67LP29)
Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2 e 3
Língua Portuguesa:
1, 7 e 9
●
Sequência Didática 5
– Fábulas em cena
●
Sequência Didática 6
– Modos verbais e efeitos
de sentido
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
●
Processo de formação de palavras. Léxico/morfologia (EF67LP35)
●
Uso do hífen em palavras compostas. Fono-ortografia (EF67LP32)
Capítulo 2
●
Texto injuntivo.
●
Sequências injuntivas em textos de
instrução.
Sequências textuais (EF67LP37)
Gerais:1,3,4,6,9e10
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3 e 5
●
Verbos – emprego dos tempos e
modos.
Morfossintaxe (EF06LP05)
●
Texto dramático.
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade
Relação entre textos
(EF67LP30)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
●
Encenação teatral.
Produção de textos orais (EF69LP52)
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
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4. XXXVIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE4•Palavrapoética
Capítulo 1
●
Gênero textual: poema.
●
Linguagem figurada.
●
Conotação e denotação.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3, 7 e 9
●
SequênciaDidática4
– No ritmo dos poemas
●
SequênciaDidática6
– Modos verbais e efeitos
de sentido
●
Videoaula –Linguagem
conotativa e linguagem
denotativa
●
Audiovisual – Métrica
dos versos
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos
de sentidos provocados pelos usos de
recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
●
Substantivos e adjetivos – ordem e
função.
Morfossintaxe
(EF06LP04)
(EF06LP06)
Capítulo 2
●
Gênero textual: poema.
●
Metrificação, rima, ritmo.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 5, 7, 8 e 9
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos
de sentidos provocados pelos usos de
recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
●
Linguagem figurada.
●
Conotação e denotação.
●
Comparação e personificação.
Figuras de linguagem (EF67LP38)
●
Uso de ch/x; g/j; x/s/z. Fono-ortografia (EF67LP32)
●
Leitura oral de poemas.
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
●
Escrita de poemas.
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade
Relação entre textos
(EF67LP31)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
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5. XXXIX
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Aventuras
Capítulo 1
●
Gênero textual: narrativa de aventura.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 2, 4 e 6
Linguagens: 1, 2 e 3
Língua Portuguesa:
1, 3, 7 e 9
●
Sequência Didática 9
– Por que acentuar?
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Sequências descritivas e narrativas.
●
Enredo, espaço, tempo.
Sequências textuais (EF67LP37)
●
Ortografia: regras de acentuação
das paroxítonas e proparoxítonas
(revisão).
Fono-ortografia (EF67LP32)
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6. XL
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Aventuras
Capítulo 2
●
Gênero textual: narrativa de aventura.
●
Tipos de narrador.
●
Personagens.
●
Suspense e mistério.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 3, 4, 6 e 10
Linguagens: 1, 2 e 3
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●
Videoaula
– Narrador: personagem
ou observador?
Sequências textuais (EF67LP37)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Substantivos, seus determinantes
e modificadores: coesão textual e
concordância nominal.
Morfossintaxe
(EF06LP04)
(EF06LP06)
●
Quadro sinótico.
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF69LP32)
(EF69LP34)
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
(EF67LP22)
●
Gênero textual: narrativa de aventura.
Morfossintaxe (EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade
Relação entre textos
(EF67LP30)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP46)
Adesão às práticas de leitura (EF69LP49)
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
UNIDADE6•Pontosdevista
Capítulo 1
●
Blog.
●
Gênero digital e suporte.
Apreciação e réplica (EF67LP02)
Gerais: 1, 4, 5, 6 e 7
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 5, 6 e 10
●
Sequência Didática 7
– Fato ou opinião?
●
Sequência Didática 8
– Progredir sem repetir
Estratégia de leitura: identificação de teses
e argumentos
Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido (EF67LP07)
●
Multissemiose.
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
●
Vocabulário dos meios digitais.
●
Estrangeirismos.
Fono-ortografia (EF67LP32)
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7. XLI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE6•Pontosdevista
Capítulo 2
●
Gênero textual: resenha.
●
Opinião e argumentação.
●
Apreciação e réplica.
Apreciação e réplica (EF67LP02)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5 e 6
●
Sequência Didática 7
– Fato ou opinião?
●
Sequência Didática 8
– Progredir sem repetir
Estratégia de leitura: identificação de teses
e argumentos
Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido (EF67LP07)
●
Coesão textual: nomes e pronomes.
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Coesão (EF67LP36)
●
Gênero textual: resenha.
Estratégias de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativo
(EF67LP11)
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
(EF67LP12)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
●
Gênero: histórias (stories).
Estratégias de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativo
(EF67LP11)
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
(EF67LP12)
Curadoria de informação (EF67LP20)
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
UNIDADE7•Interações
Capítulo 1
●
Gênero textual: abaixo-assinado.
●
Petições públicas.
●
Seleção de dados e informações.
Contexto de produção, circulação e recepção
de textos e práticas relacionadas à defesa de
direitos e à participação social
(EF67LP16)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6,
7 e 10
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 5, 6, 7, 10
●
SequênciaDidática10
– O viver: passado,
presente e futuro
●
SequênciaDidática11
– O agir: rumo a mudanças
Relação entre contexto de produção e
características composicionais e estilísticas
dos gêneros (carta de solicitação, carta de
reclamação, petição on-line, carta aberta,
abaixo-assinado, proposta etc.)
Apreciação e réplica
(EF67LP17)
Estratégias, procedimentos de leitura em
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP18)
Análise de textos legais/normativos,
propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
●
Argumentação.
●
Ponto de vista.
●
Modo imperativo e sequências
injuntivas.
Sequências textuais (EF67LP37)
●
Formas de modalização. Modalização (EF69LP28)
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8. XLII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE7•Interações
Capítulo 2
●
Gênero textual: carta de reclamação.
Contexto de produção, circulação e recepção
de textos e práticas relacionadas à defesa de
direitos e à participação social
(EF67LP16)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10
●
SequênciaDidática10
– O viver: passado,
presente e futuro
●
SequênciaDidática11
– O agir: rumo a mudanças
Relação entre contexto de produção e
características composicionais e estilísticas
dos gêneros (carta de solicitação, carta de
reclamação, petição on-line, carta aberta,
abaixo-assinado, proposta etc.)
Apreciação e réplica
(EF67LP17)
Estratégias, procedimentos de leitura em
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP18)
Análise de textos legais/normativos,
propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
●
Sequências expositivas e
argumentativas.
Sequências textuais (EF67LP37)
●
Variação linguística.
●
Uso da norma-padrão.
Variação linguística (EF69LP56)
●
Emprego dos tempos verbais do
indicativo: passado, presente e futuro.
Morfossintaxe
(EF06LP04)
(EF06LP05)
●
Há e a. Fono-ortografia (EF67LP32)
●
Gênero: podcast.
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP19)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
●
Gênero textual: carta de reclamação.
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP19)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
Textualização, revisão e edição (EF69LP22)
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9. XLIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE8•Propagandaecidadania
Capítulo 1
●
Gênero textual: anúncio.
Apreciação e réplica (EF67LP02)
Gerais: 1, 4 e 7
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3, 5, 6 e 7
●
SequênciaDidática11
– O agir: rumo a mudanças
●
SequênciaDidática12
– O convencer: além da
palavra
●
Videoaula –Vírgula e
alteração de sentido
Estratégia de leitura: identificação de teses
e argumentos
Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido (EF67LP07)
●
Multissemiose.
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
Capítulo 2
●
Gênero textual: anúncio.
Apreciação e réplica (EF67LP02)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 7, 8,
9 e 10
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10
Estratégia de leitura: identificação de teses
e argumentos
Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
(EF69LP02)
●
Argumentação e persuasão.
●
Ponto de vista.
Efeitos de sentido
(EF67LP07)
(EF69LP04)
●
Multissemiose.
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
●
Oração e período.
●
Período composto por coordenação.
Morfossintaxe
(EF06LP07)
(EF06LP08)
(EF06LP09)
●
Pontuação: uso da vírgula. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
●
Gênero textual: debate em grupo.
Estratégias de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativos
(EF67LP11)
Conversação espontânea (EF67LP23)
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
(EF67LP12)
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF69LP38)
●
Gênero textual: anúncio.
Produção e edição de textos publicitários (EF67LP13)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Usar adequadamente ferramentas de apoio a
apresentações orais
(EF69LP41)
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10. XLIV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
7o
ano
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Históriasdocotidiano
Capítulo 1
●
Gênero textual: crônica.
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP44)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1 e 4
●
SequênciaDidática1
– Crônica: entre o
jornalismo e a literatura.
●
SequênciaDidática2
– Formação de palavras
●
Videoaula –
O que é uma crônica?
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
●
Sequências narrativas e descritivas. Sequências textuais (EF67LP37)
●
Revisão: oração, sujeito, predicado. Morfossintaxe
(EF07LP04)
(EF07LP07)
Capítulo 2
●
Gênero textual: crônica.
●
Quadro síntese.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Construção da textualidade
Relação entre textos
Coesão
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF07LP10)
(EF67LP30)
(EF67LP32)
(EF69LP34)
(EF69LP47)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1 e 3
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5 e 7●
Formação de palavras: derivação. Léxico/morfologia
(EF07LP03)
(EF67LP34)
(EF67LP35)
●
Uso de -s e -z em sufixos formadores
de nomes e verbos.
Fono-ortografia
Léxico/morfologia
(EF07LP03)
(EF67LP32)
●
Gênero textual: conversação
espontânea.
Conversação espontânea
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF67LP23)
(EF69LP47)
UNIDADE2•Notíciaemdebate
Capítulo 1
●
Gênero: capa de jornal.
●
Texto multimodal.
●
Multissemiose.
●
Diferentes propostas editoriais.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Apreciação e réplica
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
Relação entre textos
Estilo
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF07LP01)
(EF07LP02)
(EF67LP03)
(EF67LP08)
(EF69LP17)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 5, 6, 7 e 10
●
Sequência Didática 3
– Notícia: verdade ou fake
news?
●
Videoaula – Quando usar
o modo subjuntivo?
●
Hiperlinks e escrita.
●
Hipertextual.
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF07LP01)
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF67LP01)
●
Ortografia: ram/rão; am/ão. Fono-ortografia (EF67LP32)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 44 08/06/19 12:56
11. XLV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE2•Notíciaemdebate
Capítulo 2
●
Gênero textual: notícia (diferenças
editoriais).
●
Fato e opinião.
Estratégia de leitura (EF67LP04)
Gerais: 1, 4, 6 e 7
Linguagens: 1, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6 e 7
●
Sequência Didática 3
– Notícia: verdade ou fake
news?
●
Videoaula – Quando usar
o modo subjuntivo?
Distinção de fato e opinião (EF67LP06)
Efeitos de sentido (EF67LP07)
Modalização (EF07LP14)
Textualização
Progressão temática
(EF67LP25)
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
(EF69LP03)
Construção composicional (EF69LP16)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF07LP10)
(EF67LP09)
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF69LP06)
(EF69LP08)
Textualização
Progressão temática
(EF67LP25)
●
Flexão verbal: modo subjuntivo.
●
Períodos com verbos nos três modos.
Morfossintaxe (EF07LP10)
●
Gênero textual: debate regrado.
Produção de textos jornalísticos orais
Conversação espontânea
(EF67LP23)
(EF69LP11)
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
(EF69LP01)
Efeito de sentido (EF69LP19)
Relação entre textos (EF69LP30)
UNIDADE3•Conversas
Capítulo 1
●
Gênero textual: tira (crítica e humor). Efeitos de sentido (EF69LP05)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 4, 6, 7 e 10
●
SequênciaDidática4
– verbos de predicação
completa e incompleta
●
SequênciaDidática5
– Entrevista: um gênero
oral jornalístico
●
Videoaula – Língua:
modalidade oral e
modalidade escrita
●
Onomatopeias. Figuras de linguagem (EF67LP38)
●
Registro formal e informal. Curadoria da informação (EF67LP20)
●
Modalidade oral e escrita da língua. Curadoria da informação (EF67LP20)
Capítulo 2
●
Gênero textual: entrevista (temas,
pontos de vista).
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Construção composicional
Morfossintaxe
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
Textualização
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
Produção de textos jornalísticos orais
Planejamento e produção de textos
jornalísticos orais
Planejamento e produção de entrevistas orais
Estratégias de produção
(EF07LP10)
(EF67LP14)
(EF69LP03)
(EF69LP06)
(EF69LP07)
(EF69LP08)
(EF69LP10)
(EF69LP12)
(EF69LP16)
Gerais: 1, 4, 6, 9 e 10
Linguagens: 1, 3 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6 e 8
●
Ortografia: uso do acento grave em
crase.
Fono-ortografia (EF67LP32)
●
Verbos intransitivos e transitivos.
●
Complementos verbais.
Morfossintaxe
(EF07LP05)
(EF07LP07)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 45 08/06/19 12:56
12. XLVI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE4•Vidasocial
Capítulo 1
●
Gêneros textuais: estatutos e
regimentos.
Estratégias e procedimentos de leitura em
textos legais e normativos
Reconstruçãodascondiçõesdeproduçãoe
circulaçãoeadequaçãodotextoàconstrução
composicionaleaoestilodegênero(lei,código,
estatuto,código,regimentoetc.) (EF07LP10)
(EF67LP15)
(EF67LP19)
(EF67LP25)
(EF69LP20)
(EF69LP21)
(EF69LP22)
(EF69LP23)
(EF69LP24)
Gerais: 1, 2, 6, 7, 8 e 10
Linguagens: 1, 2, 4 e 5
Língua Portuguesa:
1, 5 e 7
●
SequênciaDidática6
– O discurso da lei no
Estatuto da Criança e do
Adolescente
●
Videoaula –
Pronomes possessivos e
ambiguidade textual
Textualização
Progressão temática
Apreciação e réplica
Discussão oral
Morfossintaxe
Textualização, revisão e edição
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
●
Sequências injuntivas. Sequências textuais (EF67LP37)
●
Variação linguística.
●
Norma-padrão.
●
Pontuação: uso de ponto e vírgula e
travessão.
Variação linguística
Elementos notacionais da escrita
(EF67LP33)
(EF69LP55)
(EF69LP56)
Capítulo 2
●
Gênero textual: charge. Efeitos de sentido (EF69LP05)
Gerais: 1, 4, 5, 6, 9 e 10
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6 e 10
●
Ambiguidade e humor. Efeitos de sentido (EF69LP05)
●
Relações entre linguagens: verbal e
visual.
Efeitos de sentido (EF69LP05)
●
Pronomes pessoais, demonstrativos,
possessivos e coesão.
Semântica
Coesão
(EF07LP12)
(EF07LP13)
●
Gênero textual: assembleia.
Participação em discussões orais de temas
controversos de interesse da turma e/ou de
relevância social
Discussão oral
Registro
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
Conversação espontânea
(EF67LP19)
(EF67LP23)
(EF69LP13)
(EF69LP25)
(EF69LP26)
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13. XLVII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Históriasdeficção
Capítulo 1
●
Gênero textual: conto.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
(EF69LP44)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 4 e 8
●
Sequência Didática 7
– Reconhecendo narrativas
●
Sequência Didática 9
– Imagens em narração
●
Audiovisual –
Contação de história:
A árvore que dava dinheiro
●
Sequências textuais. Sequências narrativas e descritivas (EF67LP37)
●
Tipos de narrador e foco narrativo.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF67LP38)
●
Variações linguísticas: variações
regionais.
Variação linguística (EF69LP55)
Capítulo 2
●
Gênero textual: conto.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Morfossintaxe
Construção da textualidade
Relação entre textos
Reconstruçãodatextualidadeecompreensão
dosefeitosdesentidosprovocadospelosusosde
recursoslinguísticosemultissemióticos
(EF07LP10)
(EF67LP28)
(EF67LP30)
(EF69LP47)
Gerais: 1, 3, 4, 6 e 8
Linguagens: 1, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5 e 9●
Adjuntos adnominais e adjuntos
adverbiais.
Morfossintaxe
(EF07LP08)
(EF07LP09)
●
Pontuação: uso da vírgula. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
●
Contação de história.
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
UNIDADE6•Propagandaecomunicação
Capítulo 1
●
Gênero textual: verbete.
Reconstrução das condições de produção e
recepção dos textos e adequação do texto
à construção composicional e ao estilo de
gênero
(EF69LP29)
Gerais: 1, 2, 6 e 7
Linguagens: 1 e 2
Língua Portuguesa:
1, 2, 4, 7 e 8
●
Sequência Didática 8
– Chamados para festas
●
Sequência Didática 9 –
Imagens em narração...
●
Videoaula –
Concordância verbal: casos
particulares
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
(EF67LP21)
●
Hipertexto. Textualização (EF67LP26)
●
Linguagem formal e informal. Variação linguística (EF69LP55)
Capítulo 2
●
Gênero textual: folheto.
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
Morfossintaxe
Textualização
Planejamento de textos de peças publicitárias
de campanhas sociais
Produção e edição de textos publicitários
(EF07LP10)
(EF69LP02)
(EF69LP07)
(EF69LP09)
(EF67LP13)
Gerais: 1, 4, 5, 7, 8,
9 e 10
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 3, 5 e 10
●
Sequências expositivas. Sequências textuais (EF67LP37)
●
Concordância nominal e verbal. Morfossintaxe
(EF07LP06)
(EF07LP10)
●
Variação linguística. Variação linguística
(EF69LP55)
(EF69LP56)
●
Exposição oral.
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF69LP38)
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14. XLVIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE7•Linguagempoética
Capítulo 1
●
Gênero textual: poema.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 2 e 3
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 8 e 9
●
SequênciaDidática
10– Figuras de linguagem:
comparação e metáfora
●
SequênciaDidática11–
Memes e provérbios: estudo
da coordenação
●
Podcast –
Leitura de poema
●
Recursos expressivos e sonoros do
poema.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP48)
(EF69LP54)
●
Figuras de linguagem.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
●
Prática de pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
●
Quadro sinótico.
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF69LP34)
Capítulo 2
●
Gênero textual: poema.
●
Formas fixas e formas livres.
●
Ritmo e sonoridade.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Construção da textualidade
Relação entre textos
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF07LP10)
(EF67LP28)
(EF67LP31)
(EF69LP44)
(EF69LP51) Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 5 e 9●
Período composto por coordenação.
●
Orações assindéticas.
●
Orações aditivas.
Morfossintaxe (EF07LP11)
●
Sarau de poesia.
Produção de textos orais
Oralização
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP53)
(EF69LP54)
UNIDADE8•Literaturaecinema
Capítulo 1
●
Gênero textual: romance.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3, 8 e 9
●
SequênciaDidática11–
Memes e provérbios: estudo
da coordenação
●
SequênciaDidática
12– Blog: compartilhando
leituras
●
Videoaula – As orações
adversativas
●
Foco narrativo.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Figuras de linguagem.
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
Figuras de linguagem
(EF67LP38)
(EF69LP54)
●
Prática de pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
Capítulo 2
●
Gênero textual: romance.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Construção da textualidade
Relação entre textos
(EF67LP28)
(EF67LP30)
(EF69LP51)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3, 5 e 9
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
●
Literatura e cinema:
adaptação de romance.
Relação entre textos (EF67LP27)
●
Sequências narrativas.
●
Estrutura narrativa.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Período composto por coordenação.
●
Orações assindéticas. Orações
adversativas.
Morfossintaxe (EF07LP11)
●
Gênero textual: debate (público
regrado).
Participação em discussões orais de temas
controversos de interesse da turma e/ou de
relevância social
(EF69LP13)
(EF69LP14)
(EF69LP15)
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15. XLIX
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
8o
ano
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Mistérioesuspense
Capítulo 1
●
Gênero textual: conto de mistério e
suspense.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
(EF69LP47)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●
Sequência Didática 1
– Leitura em questão: ler
e assistir
●
Sequência Didática 2
– Das leituras: diálogos
●
Sequências narrativas e descritivas.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Discurso direto e indireto. Efeitos de sentido (EF89LP05)
●
Sujeito e predicado.
●
Sintagma verbal e nominal.
●
Verbo e complementos
(revisão).
Morfossintaxe
(EF08LP06)
(EF08LP07)
(EF08LP08)
●
Mecanismos de coesão:
sinônimos, hiperônimos,
hipônimos.
Semântica (EF08LP14)
Capítulo 2
●
Gênero textual: HQ. Relação entre textos (EF67LP27)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 7 e 9
●
Relações entre textos e linguagens:
adaptação para HQ.
Relação entre textos (EF89LP32)
●
Gênero textual: conto de mistério e
suspense.
Construção da textualidade
Textualização
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP07)
(EF69LP51)
(EF89LP32)
(EF89LP35)
●
Narrativa oral.
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
UNIDADE2•Poemasepoesias
Capítulo 1
●
Gênero textual: poema.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Adesão às práticas de leitura
(EF69LP44)
(EF69LP49)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●
Sequência Didática 2
– Das leituras: diálogos
●
Sequência Didática 3
– Ler, cantar e produzir
●
Videoaula – Poesia:
aliteração e assonância
●
Métrica, rima e recursos expressivos
em poemas de forma fixa.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
●
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37)
●
Processos de formação de palavras. Léxico/morfologia (EF08LP05)
●
Uso do hífen.
Fono-ortografia
Léxico/morfologia
(EF08LP04)
(EF08LP05)
Capítulo 2
●
Gênero textual: poema visual.
●
Declamação de poemas.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Adesão às práticas de leitura
Produção de textos orais
Oralização
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP46)
(EF69LP48)
(EF69LP49)
(EF69LP53)
(EF69LP54)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 7 e 9
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16. L
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE3•Vidasemcena
Capítulo 1
●
Gênero textual: crônica.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●
Sequência Didática 4
– Regência verbal –
Complementos diretos e
indiretos
●
Sequência Didática 5
– Citação de vozes no texto
– A pessoa multiplicada
●
Videoaula – Crônica
visual e crônica literária
●
Marcadores temporais na narrativa.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Adjuntos adnominais (revisão e
efeitos de sentido).
Morfossintaxe
(EF08LP06)
(EF08LP09)
(EF89LP16)
●
Homônimos e parônimos.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
Capítulo 2
●
Gênero textual: crônica.
Adesão às práticas de leitura
Fono-ortografia
Semântica
Construção da textualidade
Textualização
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF69LP07)
(EF69LP49)
(EF89LP35)
Gerais: 1, 3, 4 e 5
Linguagens:
1, 2, 3, 5 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 e 9
●
Discurso direto. Efeitos de sentido (EF89LP05)
●
Crônica visual (fotografia e texto).
Relação entre textos
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP32)
(EF89LP33)
●
Variação linguística. Variação linguística
(EF69LP55)
(EF69LP56)
●
Podcast: cenas do cotidiano.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Produção de textos orais
Oralização
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP46)
(EF69LP53)
(EF69LP54)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 50 08/06/19 12:56
17. LI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE4•Mostraropinião
Capítulo 1
●
Gênero textual: charge.
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Efeitos de sentido
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF69LP03)
(EF69LP05)
(EF89LP02)
(EF89LP03) Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6, 7 e 10
●
Sequência Didática 5
– Citação de vozes no texto
– A pessoa multiplicada
●
Sequência Didática 6
– Gênero enquete
●
Videoaula – Expressão
de opinião: operadores
argumentativos
●
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37)
●
Relações entre textos e linguagens. Relação entre textos (EF89LP32)
●
Adjuntos adverbiais.
Morfossintaxe
Modalização
(EF08LP06)
(EF08LP10)
(EF89LP16)
Capítulo 2
●
Gênero textual: artigo de opinião.
Modalização
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
Efeitos de sentido
Argumentação: movimentos argumentativos,
tipos de argumento e força argumentativa
Construção composicional
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
Semântica
Coesão
Estratégia de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativos
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
Textualização
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF08LP03)
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF08LP15)
(EF08LP16)
(EF69LP06)
(EF69LP07)
(EF69LP08)
(EF69LP16)
(EF89LP03)
(EF89LP04)
(EF89LP06)
(EF89LP10)
(EF89LP14)
(EF89LP31)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6,
7 e 9
Linguagens:
1, 2, 3, 4, 5 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10
●
Uso da vírgula no período simples.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
●
Gênero textual: debate.
Registro
Estratégias de produção: planejamento e
participação em debates regrados
Estilo
(EF69LP26)
(EF89LP12)
(EF89LP15)
UNIDADE5•Contosdeficçãocientífica
Capítulo 1
●
Gênero textual: conto de ficção
científica.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Adesão às práticas de leitura
(EF69LP44)
(EF69LP49)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 2, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●
Podcast – OrsonWelles e
a guerra dos mundos
●
Sequências narrativas e descritivas.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●
Discurso direto e indireto. Efeitos de sentido (EF89LP05)
●
Transitividade verbal: regência verbal.
Fono-ortografia
Semântica
(EF08LP04)
(EF08LP14)
●
Acentuação de ditongos e hiatos.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 51 08/06/19 12:56
18. LII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Contosdeficçãocientífica
Capítulo 2
●
Gênero textual: conto de ficção
científica.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Fono-ortografia
Semântica
Construção da textualidade
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF69LP47)
(EF89LP35)
Gerais: 1, 2, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 7 e 9
●
Podcast – OrsonWelles e
a guerra dos mundos
●
Organização da narrativa: marcadores
de espaço e tempo; progressão
temática; uso de organizadores
textuais e coesivos.
Textualização
Progressão temática
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
(EF89LP29)
●
Leitura dramatizada.
Produção de textos orais
Oralização
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP46)
(EF69LP53)
UNIDADE6•Informar-seemnossotempo
Capítulo 1
●
Gênero textual: reportagem.
Estilo
Modalização
Efeitos de sentido
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Variação linguística
(EF08LP16)
(EF69LP03)
(EF69LP17)
(EF69LP55)
(EF89LP05)
Gerais: 1, 2, 4, 6 e 7
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6, 7 e 9
●
Sequência Didática 7
– Mundo digital:
investigando informações
●
Sequência Didática 8
– Revista digital
●
Sequência Didática 9 –
Vozes verbais e efeitos de
sentido
●
Videoaula –Vozes
verbais: quais são elas?
●
Argumentação.
Efeitos de sentido
Estilo
Argumentação: movimentos argumentativos,
tipos de argumento e força argumentativa
(EF89LP06)
(EF89LP13)
(EF89LP15)
●
Vozes verbais. Morfossintaxe (EF08LP08)
●
Coesão: conjunções e articuladores
textuais.
Morfossintaxe (EF08LP13)
Capítulo 2
●
Gênero textual: reportagem e
reportagem on-line.
●
Recursos visuais (infográficos).
Construção composicional
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
Fono-ortografia
Semântica
Estratégia de produção: planejamento de
textos informativos
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
Textualização
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
Estilo
(EF08LP01)
(EF08LP02)
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF69LP06)
(EF69LP07)
(EF69LP08)
(EF69LP16)
(EF69LP18)
(EF89LP08)
(EF89LP09)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7
Linguagens: 1, 2, 3,
4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10
●
Parônimos.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
●
Entrevista.
Estratégias de produção: planejamento,
realização e edição de entrevistas orais
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
Produção de textos jornalísticos orais
Planejamento e produção de textos
jornalísticos orais
Estratégias de produção
(EF69LP06)
(EF69LP10)
(EF69LP12)
(EF69LP39)
(EF89LP13)
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19. LIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE7•Cuidandodenossomundo
Capítulo 1
●
Gênero textual: artigo de divulgação
científica.
Textualização (EF89 LP30)
Gerais: 1, 2, 4 e 7
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6 e 7
●
SequênciaDidática12
– Seminário
●
Videoaula – Período
composto: coordenação ou
subordinação?
Argumentação: movimentos argumentativos,
tipos de argumento e força argumentativa
Textualização
Progressão temática
Apreciação e réplica
Marcas linguísticas
Intertextualidade
Morfossintaxe
(EF08LP12)
(EF69LP31)
(EF69LP43)
(EF89LP14)
(EF89LP29)
●
Coordenação e subordinação. Morfossintaxe
(EF08LP11)
(EF08LP12)
●
Pontuação em período composto.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
Capítulo 2
●
Gênero textual: artigo de divulgação
científica.
Reconstrução das condições de produção e
recepção dos textos e adequação do texto
à construção composicional e ao estilo de
gênero
Efeitos de sentido
Modalização
Construção composicional e estilo
Gêneros de divulgação científica
Textualização
(EF69LP29)
(EF69LP42)
(EF89LP05)
(EF89LP06)
(EF89LP30)
(EF89LP31)
Gerais: 1, 2, 4, 5 e 7
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10
●
Vlog científico.
Consideração das condições de produção de
textos de divulgação científica
Estratégias de escrita
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
Estratégias de produção
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
Procedimentos de apoio à compreensão
Tomada de nota
Construção composicional
Elementos paralinguísticos e cinésicos
Apresentações orais
(EF69LP35)
(EF69LP36)
(EF69LP37)
(EF69LP40)
(EF89LP25)
(EF89LP28)
UNIDADE8•Conflitosnaadolescência
Capítulo 1
●
Gênero textual: romance.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Adesão às práticas de leitura
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
(EF69LP49)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●
SequênciaDidática10
– Pronomes relativos
●
SequênciaDidática11
– Primeiro capítulo de
romance: o começo das
histórias
●
Podcast – Dom Casmurro
– Audiobook
●
Videoaula – Bullyinge
cyberbullying
●
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37)
●
Mecanismos de progressão textual e
organização da narrativa.
Textualização
Progressão temática
(EF89LP29)
●
Recursos de coesão sequencial:
conjunções e articuladores textuais.
●
Pronomes relativos.
Morfossintaxe
Coesão
(EF08LP13)
(EF08LP15)
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20. LIV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE8•Conflitosnaadolescência
Capítulo 2
●
Gênero textual: romance.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Fono-ortografia
Semântica
Construção da textualidade
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF69LP47)
(EF89LP35)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 7 e 9
●
SequênciaDidática10
– Pronomes relativos
●
SequênciaDidática11
– Primeiro capítulo de
romance: o começo das
histórias
●
Podcast – Dom Casmurro –
Audiobook
●
Videoaula – Bullying e
cyberbullying
●
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37)
●
Variação linguística. Variação linguística (EF69LP56)
●
Discurso direto e indireto.
●
Uso da pontuação nos discursos direto
e indireto.
Efeitos de sentido
Fono-ortografia
(EF08LP04)
(EF89LP05)
●
Resenha literária.
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP45)
(EF69LP46)
(EF69LP49)
(EF89LP26)
●
Enquete.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF89LP21)
(EF89LP33)
9o
ano
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Linguagemeação
Capítulo 1 ●
Gênero: colagem.
Apreciação e réplica (EF69LP21) Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3 e 9
●
Sequência Didática 1
– Riso cotidiano: o estado
das coisas
●
Sequência Didática 3
– Escuta das emoções
do outro
●
Videoaula – As funções
utilitária e estética da
linguagem
Relação entre textos (EF89LP32)
Capítulo 2 ●
Gênero textual: carta aberta.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Gerais: 1, 2, 4, 6, 7, 8,
9 e 10
Linguagens: 1, 2, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5 e 7
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
(EF89LP04)
Efeitos de sentido (EF89LP06)
Argumentação: movimentos argumentativos,
tipos de argumento e força argumentativa.
(EF89LP14)
Modalização (EF89LP16)
Contexto de produção, circulação e recepção
de textos e práticas relacionadas à defesa de
direitos e à participação social
(EF89LP18)
Relação entre contexto de produção e
características composicionais e estilísticas
dos gêneros
Apreciação e réplica
(EF89LP19)
Estratégias e procedimentos de leitura em
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF89LP20)
Movimentos argumentativos e força dos
argumentos
(EF89LP23)
Análise de textos legais/normativos,
propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
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21. LV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Linguagemeação
Capítulo 2
●
Esquema.
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF69LP32)
(EF69LP33)
(EF69LP34)
Gerais: 1, 2, 4, 6, 7, 8,
9 e 10
Linguagens: 1, 2, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5 e 7
●
Sequência Didática 1
– Riso cotidiano: o estado
das coisas
●
Sequência Didática 3
– Escuta das emoções
do outro
●
Videoaula – As funções
utilitária e estética da
linguagem
●
Variação linguística: registros formal e
informal na modalidade escrita.
Variação linguística
(EF69LP55)
(EF69LP56)
●
Predicado nominal.
●
Verbos de ligação.
Morfossintaxe
(EF09LP05)
(EF09LP06)
●
Gênero: exposição oral.
Efeitos de sentido
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF09LP19)
(EF69LP38)
Escuta
Apreender o sentido geral dos textos
Apreciação e réplica
Produção/proposta
(EF89LP22)
Usar adequadamente ferramentas de apoio a
apresentações orais
(EF69LP41)
●
Gênero textual: carta aberta.
Fono-ortografia (EF09LP04)
Coesão (EF69LP51)
Textualização (EF69LP07)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP47)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP46)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP49)
Engajar-se e contribuir com a busca de
conclusões comuns relativas a problemas,
temas ou questões polêmicas de interesse da
turma e/ou de relevância social
(EF69LP13)
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF69LP38)
Textualização, revisão e edição (EF69LP22)
UNIDADE2•Linguagemecompromisso
Capítulo 1 ●
Gênero: campanha publicitária.
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF89LP02)
Gerais: 1, 2, 5, 6, 7, 8,
9 e 10
Linguagens: 1, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 3, 6, 7, 8 e 10
●
Sequência Didática 2
– Enquadres de vivências:
leio, crio, assisto
●
Sequência Didática 3
– Escuta das emoções
do outro
●
Videoaula – Regência
verbal: o verbo e seu
complemento
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF89LP03)
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF89LP07)
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
Efeitos de sentido
Estilo
(EF69LP02)
(EF69LP05)
(EF69LP17)
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22. LVI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE2•Linguagemecompromisso
Capítulo 2
●
Gênero: textual editorial.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e relação
entre os gêneros em circulação, mídias e
práticas da cultura digital
(EF89LP01)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 ,3,
7, 9 e 10
Linguagens: 1, 3 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10
●
Sequência Didática 2
– Enquadres de vivências:
leio, crio, assisto
●
Sequência Didática 3
– Escuta das emoções
do outro
●
Videoaula – Regência
verbal: o verbo e seu
complemento
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF89LP04)
Efeitos de sentido (EF89LP06)
Modalização (EF89LP31)
●
Operadores discursivos. Estilo (EF89LP15)
●
Regência verbal e nominal.
●
Tomada de notas.
Morfossintaxe
Fono-ortografia
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF09LP07)
(EF09LP04)
(EF69LP32)
●
Crase. Fono-ortografia (EF09LP04)
●
Gênero: anúncio publicitário.
Estratégias de produção: planejamento,
textualização, revisão e edição de textos
publicitários
Textualização
Planejamento de textos de peças publicitárias
de campanhas sociais
(EF69LP07)
(EF69LP09)
(EF89LP11)
●
Gênero textual: editorial.
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP16)
Construção composicional (EF69LP06)
Textualização (EF69LP07)
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF69LP08)
Estratégia de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativos
Estilo
Variação linguística
Apreciação e réplica
(EF69LP16)
(EF69LP18)
(EF69LP56)
(EF69LP31)
(EF89LP10)
UNIDADE3•TeatroeCinema
Capítulo 1 ●
Gênero: cartaz de cinema.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF89LP34)
Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2 e 6
Língua Portuguesa:
1, 3, 5, 8 e 9
●
Podcast – Entrevista com
uma atriz de teatroRelação entre textos (EF89LP37)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP45)
Efeitos de sentido (EF69LP04)
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23. LVII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE3•TeatroeCinema
Capítulo 2
●
Texto dramático.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP44)
Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 8 e 9
●
Podcast – Entrevista com
uma atriz de teatro
Relação entre textos (EF89LP32)
●
Colocação pronominal. Coesão (EF09LP10)
●
Formas de tratamento. Variação linguística
(EF69LP55)
(EF69LP56)
●
Relações estabelecidas por conjunções
e locuções coordenativas em períodos.
●
Coesão.
Morfossintaxe
Coesão
(EF09LP08)
(EF09LP11)
●
Texto dramático.
Fono-ortografia
Relação entre textos
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
Variação linguística
(EF09LP04)
(EF69LP50)
(EF69LP51)
(EF69LP56)
●
Gênero textual: leitura dramatizada.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP46)
Produção de textos orais (EF69LP52)
Produção de textos orais / Oralização (EF69LP53)
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP54)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
UNIDADE4•Prosaepoesia
Capítulo 1
●
Gênero textual: poema.
Estratégiasdeleitura/Apreciaçãoeréplica (EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3 e 9
●
Videoaula – Prosa e poesia
Figuras de linguagem (EF89LP37)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP44)
●
Orações adjetivas restritivas e
explicativas: efeitos de sentido.
Elementosnotacionaisdaescrita/morfossintaxe
Textualização
Progressão temática
Morfossintaxe
(EF09LP08)
(EF09LP09)
(EF89LP29)
●
Pontuação.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF09LP04)
(EF69LP56)
Capítulo 2
●
Gênero textual: poema.
Estratégiasdeleitura/Apreciaçãoeréplica (EF89LP33)
Gerais: 1,3, 4 e 5
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 8, 9 e 10
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos
(EF69LP48)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Figuras de linguagem (EF89LP37)
●
Gênero: podcast.
Relaçãodotextocomocontextodeproduçãoe
experimentaçãodepapéissociais
Planejamento e produção de textos
jornalísticos orais
Estratégias de produção
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
Produção de textos orais
Oralização
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP06)
(EF69LP12)
(EF69LP36)
(EF69LP37)
(EF69LP53)
(EF69LP54)
●
Gênero textual: poema (paródia).
Relação entre textos
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
Variação linguística
(EF69LP51)
(EF69LP56)
(EF89LP36)
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24. LVIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Meioambienteeaçãosocial
Capítulo 1
●
Gênero textual: fotorreportagem.
●
Relação entre fotografia e texto verbal.
●
Plano de expressão verbal e visual.
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
(EF69LP03)
Gerais: 1, 2, 6, 7 e 9
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6 e 7
●
Sequência Didática 7
– Estrangeirismos
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF89LP07)
Capítulo 2
●
Gênero textual: reportagem.
●
Meios digitais de circulação de
notícias e disseminação de notícias
falsas.
●
Avaliação da veracidade e
fidedignidade das notícias.
●
Relato de fatos e boato.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF09LP01)
Gerais: 1, 2, 5, 6 ,7,
9 e 10
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 10
Relação entre textos (EF09LP02)
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
(EF69LP03)
Reconstrução das condições de produção e
recepção dos textos e adequação do texto
à construção composicional e ao estilo de
gênero
(EF69LP29)
●
Vozes do texto.
●
Discurso direto e indireto.
Marcas linguísticas
Intertextualidade
(EF69LP43)
●
Uso e registro de estrangeirismos. Variação linguística (EF09LP12)
●
Relações estabelecidas por conjunções
e locuções subordinativas em
períodos.
●
Orações adverbiais e efeitos de
sentido: relações de causalidade,
temporalidade, contraste, modo e
comparação.
●
Coesão textual.
Morfossintaxe (EF09LP08)
Textualização
Progressão temática
(EF89LP29)
●
Gênero textual: enquete e exposição
oral.
Estratégias de produção: planejamento,
realização e edição de entrevistas orais
(EF89LP13)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP10)
Construção composicional (EF69LP16)
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF69LP38)
Estratégias de produção (EF69LP39)
●
Gênero textual: reportagem.
Fono-ortografia (EF09LP04)
Estratégia de produção: planejamento de
textos informativos
(EF89LP08)
Estratégia de produção: textualização de
textos informativos
(EF89LP09)
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
(EF89LP25)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF69LP08)
Variação linguística (EF69LP56)
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25. LIX
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE6•Igualdadeeinclusão
Capítulo 1
●
Artigos do Estatuto da Igualdade
Racial.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos legais e
normativos
(EF89LP17)
Gerais: 1, 4, 6 e 7
Linguagens: 1, 2 e 4
Língua Portuguesa:
1, 6 e 7
●
Sequência Didática 8
– Estatuto da classe
●
Sequência Didática 9
– Carta aberta (artigo de
opinião)
●
Audiovisual – Racismo:
entrevista com especialista
●
Videoaula –
Orações subordinadas
substantivas
Reconstrução das condições de produção e
circulação e adequação do texto à construção
composicional e ao estilo de gênero (lei,
código,estatuto,código,regimentoetc.)
(EF69LP20)
Análise de textos legais/normativos,
propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
Modalização (EF69LP28)
●
Orações subordinadas substantivas. Fono-ortografia (EF09LP04)
Capítulo 2
●
Gênero textual: artigo de opinião.
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF89LP03)
Gerais: 1, 4, 6, 7, 9 e 10
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7 e 8
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF89LP04)
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
(EF69LP01)
●
Diferenças entre mas e mais. Fono-ortografia (EF09LP04)
●
Gênero textual: debate.
Estratégias de produção: planejamento e
participação em debates regrados
(EF89LP12)
Estilo (EF89LP15)
Conversação espontânea (EF89LP27)
Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP11)
Participação em discussões orais de temas
controversos de interesse da turma e/ou de
relevância social
(EF69LP14)
Participação em discussões orais de temas
controversos de interesse da turma e/ou de
relevância social
(EF69LP15)
●
Gênero textual: artigo de opinião.
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
(EF09LP03)
Fono-ortografia (EF09LP04)
Estratégia de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativos
(EF89LP10)
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF69LP08)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
Construção composicional (EF69LP16)
Variação linguística (EF69LP56)
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26. LX
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE7•Históriasinventadas
Capítulo 1
●
Gênero textual: conto
●
Sequências narrativas e descritivas.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Gerais: 1,3 e 6
Linguagens: 1 e 5
Língua Portuguesa:
1, 5, 8 e 9
●
SequênciaDidática10
– Figuras de linguagem
●
Audiovisual – Literatura
africana de língua
portuguesa
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos
(EF69LP47)
Relação entre textos (EF89LP32)
●
Articuladores textuais e organização de
períodos.
Coesão (EF09LP11)
●
Ortografia: a notação ortográfica nos
meios digitais.
Fono-ortografia (EF09LP04)
●
Seleção de contos curtos. Curadoria de informação (EF89LP24)
Capítulo 2 ●
Gênero textual: conto.
Figuras de linguagem (EF89LP37)
Gerais: 1, 2, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 8 e 9
Relação entre textos (EF89LP32)
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF89LP34)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP46)
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
Fono-ortografia (EF09LP04)
Construção da contextualidade (EF89LP35)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
Variação linguística (EF69LP56)
UNIDADE8•Históriasdevida
Capítulo 1
●
Gênero textual: biografia.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1 e 5
Língua Portuguesa:
1, 8 e 9
●
SequênciaDidática11
– Gênero textual biografia
●
SequênciaDidática12
– Pontuação em períodos
compostos
●
Videoaula – Coesão e
coerência
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP44)
●
Pontuação em períodos compostos. Fono-ortografia (EF09LP04)
Capítulo 2
●
Gênero textual: biografia romanceada.
Figuras de linguagem (EF89LP37)
Gerais: 1, 3, 4 e 5
Linguagens:
1, 2, 3, 5 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 8, 9 e 10
Relação entre textos (EF89LP32)
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
●
Organização de períodos, coesão e
coerência.
Coesão (EF09LP11)
●
Gênero: BookTrailer.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP45)
(EF69LP46)
●
Gênero textual: biografia.
Fono-ortografia
Construção da textualidade
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
Variação linguística
(EF09LP04)
(EF69LP51)
(EF69LP56)
(EF89LP35)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 60 08/06/19 12:56