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XXXV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
Quadro de conteúdos e relação com a BNCC
6o
ano
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Históriasdemim
Capítulo 1
●	
Gênero textual: autobiografia.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 4 e 6
Linguagens: 1, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 4, 5 e 7
●	
Sequência Didática 1
– Autobiografia:
personagens de histórias
ficcionais
●	
Sequência Didática 3
– Sintagmas nominais
e verbais em títulos de
notícias
●	
Videoaula –
Fonética: nos bastidores
da fala
●	
Audiovisual –
Sylvia Orthof: vida e obra
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Registro formal e registro informal da
linguagem.
Variação linguística (EF69LP55)
●	
Tomada de notas.
Procedimentos de apoio à compreensão
Tomada de nota
(EF67LP24)
(EF69LP34)
●	
Linguagem verbal e não verbal.
●	
Língua falada e língua escrita.
Revisão
Variação linguística (EF69LP56)
●	
Fonema e letra.
●	
Sílaba, ditongo, tritongo e hiato.
●	
Dígrafos e encontros consonantais.
Fono-ortografia (EF67LP32)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: autobiografia.
●	
Denotação e conotação.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 4 e 9
Linguagens: 1, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5 e 7
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Sequências narrativas e descritivas. Sequências textuais (EF67LP37)
●	
Entonação e pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
●	
Gênero textual: relato de experiência
pessoal.
Conversação espontânea (EF67LP23)
●	
Gênero textual: autobiografia.
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 35 08/06/19 12:56
XXXVI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE2•Históriasdosoutros
Capítulo 1
●	
Gênero textual: notícia.
●	
Discurso direto e indireto.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP01)
Gerais: 1, 2, 4 e 6
Linguagens: 1, 2, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 5 e 7
●	
Sequência Didática 2
– Jornal de rádio
●	
Sequência Didática 3
– Sintagmas nominais
e verbais em títulos de
notícias
Estratégia de leitura
Distinção de fato e opinião
(EF67LP04)
Efeitos de sentido (EF67LP06)
●	
Oração: sujeito e predicado.
Morfossintaxe
(EF06LP06)
(EF06LP08)
Sintaxe (EF06LP10)
●	
Esquema.
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF69LP32)
(EF69LP34)
UNIDADE2•Históriasdosoutros
Capítulo 2
●	
Gênero textual: notícia.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP01)
Gerais: 1, 4, 5, 6, 7 e 9
Linguagens: 1, 2 e 3
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5 e 7
●	
Videoaula – Notícia
e reportagem: há uma
diferença entre elas?
●	
Podcast – Entrevista com
uma jornalista
Léxico/morfologia (EF06LP03)
Estratégia de leitura
Distinção de fato e opinião
(EF67LP04)
(EF67LP06)
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP02)
●	
Substantivo. Morfossintaxe
(EF06LP04)
(EF06LP06)
●	
Acentuação.
●	
Acentuação dos monossílabos tônicos
e das oxítonas.
Fono-ortografia (EF67LP32)
●	
Gênero textual: notícia.
Estratégias de produção: planejamento de
textos informativos
(EF67LP09)
Textualização, tendo em vista suas condições
de produção, as características do gênero
em questão, o estabelecimento de coesão,
adequação à norma-padrão e o uso
adequado de ferramentas de edição
(EF67LP10)
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
●	
Gênero textual: locução de notícia. Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP10)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 36 08/06/19 12:56
XXXVII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE3•Encenações
Capítulo 1
●	
O texto dramático: cena, ato,
personagens, enredo, indicações
cênicas.
●	
A encenação: texto, personagens,
sonoplastia, iluminação, figurinos,
maquiagem.
Reconstrução da textualidade
Efeitos de sentidos provocados pelos usos de
recursos linguísticos e multissemióticos
(EF67LP29)
Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2 e 3
Língua Portuguesa:
1, 7 e 9
●	
Sequência Didática 5
– Fábulas em cena
●	
Sequência Didática 6
– Modos verbais e efeitos
de sentido
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
●	
Processo de formação de palavras. Léxico/morfologia (EF67LP35)
●	
Uso do hífen em palavras compostas. Fono-ortografia (EF67LP32)
Capítulo 2
●	
Texto injuntivo.
●	
Sequências injuntivas em textos de
instrução.
Sequências textuais (EF67LP37)
Gerais:1,3,4,6,9e10
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3 e 5
●	
Verbos – emprego dos tempos e
modos.
Morfossintaxe (EF06LP05)
●	
Texto dramático.
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade
Relação entre textos
(EF67LP30)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
●	
Encenação teatral.
Produção de textos orais (EF69LP52)
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 37 08/06/19 12:56
XXXVIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE4•Palavrapoética
Capítulo 1
●	
Gênero textual: poema.
●	
Linguagem figurada.
●	
Conotação e denotação.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3, 7 e 9
●	
SequênciaDidática4
– No ritmo dos poemas
●	
SequênciaDidática6
– Modos verbais e efeitos
de sentido
●	
Videoaula –Linguagem
conotativa e linguagem
denotativa
●	
Audiovisual – Métrica
dos versos
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos
de sentidos provocados pelos usos de
recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
●	
Substantivos e adjetivos – ordem e
função.
Morfossintaxe
(EF06LP04)
(EF06LP06)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: poema.
●	
Metrificação, rima, ritmo.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 5, 7, 8 e 9
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos
de sentidos provocados pelos usos de
recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
●	
Linguagem figurada.
●	
Conotação e denotação.
●	
Comparação e personificação.
Figuras de linguagem (EF67LP38)
●	
Uso de ch/x; g/j; x/s/z. Fono-ortografia (EF67LP32)
●	
Leitura oral de poemas.
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
●	
Escrita de poemas.
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade
Relação entre textos
(EF67LP31)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 38 08/06/19 12:56
XXXIX
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Aventuras
Capítulo 1
●	
Gênero textual: narrativa de aventura.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 2, 4 e 6
Linguagens: 1, 2 e 3
Língua Portuguesa:
1, 3, 7 e 9
●	
Sequência Didática 9
– Por que acentuar?
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Sequências descritivas e narrativas.
●	
Enredo, espaço, tempo.
Sequências textuais (EF67LP37)
●	
Ortografia: regras de acentuação
das paroxítonas e proparoxítonas
(revisão).
Fono-ortografia (EF67LP32)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 39 08/06/19 12:56
XL
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Aventuras
Capítulo 2
●	
Gênero textual: narrativa de aventura.
●	
Tipos de narrador.
●	
Personagens.
●	
Suspense e mistério.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 3, 4, 6 e 10
Linguagens: 1, 2 e 3
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●	
Videoaula
– Narrador: personagem
ou observador?
Sequências textuais (EF67LP37)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Substantivos, seus determinantes
e modificadores: coesão textual e
concordância nominal.
Morfossintaxe
(EF06LP04)
(EF06LP06)
●	
Quadro sinótico.
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF69LP32)
(EF69LP34)
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
(EF67LP22)
●	
Gênero textual: narrativa de aventura.
Morfossintaxe (EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade
Relação entre textos
(EF67LP30)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP46)
Adesão às práticas de leitura (EF69LP49)
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
UNIDADE6•Pontosdevista
Capítulo 1
●	
Blog.
●	
Gênero digital e suporte.
Apreciação e réplica (EF67LP02)
Gerais: 1, 4, 5, 6 e 7
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 5, 6 e 10
●	
Sequência Didática 7
– Fato ou opinião?
●	
Sequência Didática 8
– Progredir sem repetir
Estratégia de leitura: identificação de teses
e argumentos
Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido (EF67LP07)
●	
Multissemiose.
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
●	
Vocabulário dos meios digitais.
●	
Estrangeirismos.
Fono-ortografia (EF67LP32)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 40 08/06/19 12:56
XLI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE6•Pontosdevista
Capítulo 2
●	
Gênero textual: resenha.
●	
Opinião e argumentação.
●	
Apreciação e réplica.
Apreciação e réplica (EF67LP02)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5 e 6
●	
Sequência Didática 7
– Fato ou opinião?
●	
Sequência Didática 8
– Progredir sem repetir
Estratégia de leitura: identificação de teses
e argumentos
Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido (EF67LP07)
●	
Coesão textual: nomes e pronomes.
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Coesão (EF67LP36)
●	
Gênero textual: resenha.
Estratégias de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativo
(EF67LP11)
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
(EF67LP12)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
●	
Gênero: histórias (stories).
Estratégias de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativo
(EF67LP11)
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
(EF67LP12)
Curadoria de informação (EF67LP20)
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP54)
UNIDADE7•Interações
Capítulo 1
●	
Gênero textual: abaixo-assinado.
●	
Petições públicas.
●	
Seleção de dados e informações.
Contexto de produção, circulação e recepção
de textos e práticas relacionadas à defesa de
direitos e à participação social
(EF67LP16)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6,
7 e 10
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 5, 6, 7, 10
●	
SequênciaDidática10
– O viver: passado,
presente e futuro
●	
SequênciaDidática11
– O agir: rumo a mudanças
Relação entre contexto de produção e
características composicionais e estilísticas
dos gêneros (carta de solicitação, carta de
reclamação, petição on-line, carta aberta,
abaixo-assinado, proposta etc.)
Apreciação e réplica
(EF67LP17)
Estratégias, procedimentos de leitura em
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP18)
Análise de textos legais/normativos,
propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
●	
Argumentação.
●	
Ponto de vista.
●	
Modo imperativo e sequências
injuntivas.
Sequências textuais (EF67LP37)
●	
Formas de modalização. Modalização (EF69LP28)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 41 08/06/19 12:56
XLII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE7•Interações
Capítulo 2
●	
Gênero textual: carta de reclamação.
Contexto de produção, circulação e recepção
de textos e práticas relacionadas à defesa de
direitos e à participação social
(EF67LP16)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10
●	
SequênciaDidática10
– O viver: passado,
presente e futuro
●	
SequênciaDidática11
– O agir: rumo a mudanças
Relação entre contexto de produção e
características composicionais e estilísticas
dos gêneros (carta de solicitação, carta de
reclamação, petição on-line, carta aberta,
abaixo-assinado, proposta etc.)
Apreciação e réplica
(EF67LP17)
Estratégias, procedimentos de leitura em
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP18)
Análise de textos legais/normativos,
propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
●	
Sequências expositivas e
argumentativas.
Sequências textuais (EF67LP37)
●	
Variação linguística.
●	
Uso da norma-padrão.
Variação linguística (EF69LP56)
●	
Emprego dos tempos verbais do
indicativo: passado, presente e futuro.
Morfossintaxe
(EF06LP04)
(EF06LP05)
●	
Há e a. Fono-ortografia (EF67LP32)
●	
Gênero: podcast.
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP19)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
●	
Gênero textual: carta de reclamação.
Elementos notacionais da escrita/
morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica
Coesão
(EF06LP12)
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP19)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Coesão (EF67LP36)
Textualização, revisão e edição (EF69LP22)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 42 08/06/19 12:56
XLIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE8•Propagandaecidadania
Capítulo 1
●	
Gênero textual: anúncio.
Apreciação e réplica (EF67LP02)
Gerais: 1, 4 e 7
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3, 5, 6 e 7
●	
SequênciaDidática11
– O agir: rumo a mudanças
●	
SequênciaDidática12
– O convencer: além da
palavra
●	
Videoaula –Vírgula e
alteração de sentido
Estratégia de leitura: identificação de teses
e argumentos
Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido (EF67LP07)
●	
Multissemiose.
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: anúncio.
Apreciação e réplica (EF67LP02)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 7, 8,
9 e 10
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10
Estratégia de leitura: identificação de teses
e argumentos
Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
(EF69LP02)
●	
Argumentação e persuasão.
●	
Ponto de vista.
Efeitos de sentido
(EF67LP07)
(EF69LP04)
●	
Multissemiose.
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
●	
Oração e período.
●	
Período composto por coordenação.
Morfossintaxe
(EF06LP07)
(EF06LP08)
(EF06LP09)
●	
Pontuação: uso da vírgula. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
●	
Gênero textual: debate em grupo.
Estratégias de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativos
(EF67LP11)
Conversação espontânea (EF67LP23)
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
(EF67LP12)
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF69LP38)
●	
Gênero textual: anúncio.
Produção e edição de textos publicitários (EF67LP13)
Fono-ortografia (EF67LP32)
Usar adequadamente ferramentas de apoio a
apresentações orais
(EF69LP41)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 43 08/06/19 12:56
XLIV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
7o
ano
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Históriasdocotidiano
Capítulo 1
●	
Gênero textual: crônica.
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP44)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1 e 4
●	
SequênciaDidática1
– Crônica: entre o
jornalismo e a literatura.
●	
SequênciaDidática2
– Formação de palavras
●	
Videoaula –
O que é uma crônica?
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
●	
Sequências narrativas e descritivas. Sequências textuais (EF67LP37)
●	
Revisão: oração, sujeito, predicado. Morfossintaxe
(EF07LP04)
(EF07LP07)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: crônica.
●	
Quadro síntese.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Construção da textualidade
Relação entre textos
Coesão
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF07LP10)
(EF67LP30)
(EF67LP32)
(EF69LP34)
(EF69LP47)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1 e 3
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5 e 7●	
Formação de palavras: derivação. Léxico/morfologia
(EF07LP03)
(EF67LP34)
(EF67LP35)
●	
Uso de -s e -z em sufixos formadores
de nomes e verbos.
Fono-ortografia
Léxico/morfologia
(EF07LP03)
(EF67LP32)
●	
Gênero textual: conversação
espontânea.
Conversação espontânea
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF67LP23)
(EF69LP47)
UNIDADE2•Notíciaemdebate
Capítulo 1
●	
Gênero: capa de jornal.
●	
Texto multimodal.
●	
Multissemiose.
●	
Diferentes propostas editoriais.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Apreciação e réplica
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
Relação entre textos
Estilo
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF07LP01)
(EF07LP02)
(EF67LP03)
(EF67LP08)
(EF69LP17)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 5, 6, 7 e 10
●	
Sequência Didática 3
– Notícia: verdade ou fake
news?
●	
Videoaula – Quando usar
o modo subjuntivo?
●	
Hiperlinks e escrita.
●	
Hipertextual.
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF07LP01)
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF67LP01)
●	
Ortografia: ram/rão; am/ão. Fono-ortografia (EF67LP32)
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XLV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE2•Notíciaemdebate
Capítulo 2
●	
Gênero textual: notícia (diferenças
editoriais).
●	
Fato e opinião.
Estratégia de leitura (EF67LP04)
Gerais: 1, 4, 6 e 7
Linguagens: 1, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6 e 7
●	
Sequência Didática 3
– Notícia: verdade ou fake
news?
●	
Videoaula – Quando usar
o modo subjuntivo?
Distinção de fato e opinião (EF67LP06)
Efeitos de sentido (EF67LP07)
Modalização (EF07LP14)
Textualização
Progressão temática
(EF67LP25)
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
(EF69LP03)
Construção composicional (EF69LP16)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF07LP10)
(EF67LP09)
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF69LP06)
(EF69LP08)
Textualização
Progressão temática
(EF67LP25)
●	
Flexão verbal: modo subjuntivo.
●	
Períodos com verbos nos três modos.
Morfossintaxe (EF07LP10)
●	
Gênero textual: debate regrado.
Produção de textos jornalísticos orais
Conversação espontânea
(EF67LP23)
(EF69LP11)
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
(EF69LP01)
Efeito de sentido (EF69LP19)
Relação entre textos (EF69LP30)
UNIDADE3•Conversas
Capítulo 1
●	
Gênero textual: tira (crítica e humor). Efeitos de sentido (EF69LP05)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 4, 6, 7 e 10
●	
SequênciaDidática4
– verbos de predicação
completa e incompleta
●	
SequênciaDidática5
– Entrevista: um gênero
oral jornalístico
●	
Videoaula – Língua:
modalidade oral e
modalidade escrita
●	
Onomatopeias. Figuras de linguagem (EF67LP38)
●	
Registro formal e informal. Curadoria da informação (EF67LP20)
●	
Modalidade oral e escrita da língua. Curadoria da informação (EF67LP20)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: entrevista (temas,
pontos de vista).
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Construção composicional
Morfossintaxe
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
Textualização
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
Produção de textos jornalísticos orais
Planejamento e produção de textos
jornalísticos orais
Planejamento e produção de entrevistas orais
Estratégias de produção
(EF07LP10)
(EF67LP14)
(EF69LP03)
(EF69LP06)
(EF69LP07)
(EF69LP08)
(EF69LP10)
(EF69LP12)
(EF69LP16)
Gerais: 1, 4, 6, 9 e 10
Linguagens: 1, 3 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6 e 8
●	
Ortografia: uso do acento grave em
crase.
Fono-ortografia (EF67LP32)
●	
Verbos intransitivos e transitivos.
●	
Complementos verbais.
Morfossintaxe
(EF07LP05)
(EF07LP07)
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XLVI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE4•Vidasocial
Capítulo 1
●	
Gêneros textuais: estatutos e
regimentos.
Estratégias e procedimentos de leitura em
textos legais e normativos
Reconstruçãodascondiçõesdeproduçãoe
circulaçãoeadequaçãodotextoàconstrução
composicionaleaoestilodegênero(lei,código,
estatuto,código,regimentoetc.) (EF07LP10)
(EF67LP15)
(EF67LP19)
(EF67LP25)
(EF69LP20)
(EF69LP21)
(EF69LP22)
(EF69LP23)
(EF69LP24)
Gerais: 1, 2, 6, 7, 8 e 10
Linguagens: 1, 2, 4 e 5
Língua Portuguesa:
1, 5 e 7
●	
SequênciaDidática6
– O discurso da lei no
Estatuto da Criança e do
Adolescente
●	
Videoaula –
Pronomes possessivos e
ambiguidade textual
Textualização
Progressão temática
Apreciação e réplica
Discussão oral
Morfossintaxe
Textualização, revisão e edição
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
●	
Sequências injuntivas. Sequências textuais (EF67LP37)
●	
Variação linguística.
●	
Norma-padrão.
●	
Pontuação: uso de ponto e vírgula e
travessão.
Variação linguística
Elementos notacionais da escrita
(EF67LP33)
(EF69LP55)
(EF69LP56)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: charge. Efeitos de sentido (EF69LP05)
Gerais: 1, 4, 5, 6, 9 e 10
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6 e 10
●	
Ambiguidade e humor. Efeitos de sentido (EF69LP05)
●	
Relações entre linguagens: verbal e
visual.
Efeitos de sentido (EF69LP05)
●	
Pronomes pessoais, demonstrativos,
possessivos e coesão.
Semântica
Coesão
(EF07LP12)
(EF07LP13)
●	
Gênero textual: assembleia.
Participação em discussões orais de temas
controversos de interesse da turma e/ou de
relevância social
Discussão oral
Registro
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
Conversação espontânea
(EF67LP19)
(EF67LP23)
(EF69LP13)
(EF69LP25)
(EF69LP26)
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XLVII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Históriasdeficção
Capítulo 1
●	
Gênero textual: conto.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
(EF69LP44)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 4 e 8
●	
Sequência Didática 7
– Reconhecendo narrativas
●	
Sequência Didática 9
– Imagens em narração
●	
Audiovisual –
Contação de história:
A árvore que dava dinheiro
●	
Sequências textuais. Sequências narrativas e descritivas (EF67LP37)
●	
Tipos de narrador e foco narrativo.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47) 
●	
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF67LP38)
●	
Variações linguísticas: variações
regionais.
Variação linguística (EF69LP55)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: conto.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Morfossintaxe
Construção da textualidade
Relação entre textos
Reconstruçãodatextualidadeecompreensão
dosefeitosdesentidosprovocadospelosusosde
recursoslinguísticosemultissemióticos
(EF07LP10)
(EF67LP28)
(EF67LP30)
(EF69LP47)
Gerais: 1, 3, 4, 6 e 8
Linguagens: 1, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5 e 9●	
Adjuntos adnominais e adjuntos
adverbiais.
Morfossintaxe
(EF07LP08)
(EF07LP09)
●	
Pontuação: uso da vírgula. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
●	
Contação de história.
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
UNIDADE6•Propagandaecomunicação
Capítulo 1
●	
Gênero textual: verbete.
Reconstrução das condições de produção e
recepção dos textos e adequação do texto
à construção composicional e ao estilo de
gênero
(EF69LP29)
Gerais: 1, 2, 6 e 7
Linguagens: 1 e 2
Língua Portuguesa:
1, 2, 4, 7 e 8
●	
Sequência Didática 8
– Chamados para festas
●	
Sequência Didática 9 –
Imagens em narração...
●	
Videoaula –
Concordância verbal: casos
particulares
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
(EF67LP21)
●	
Hipertexto. Textualização (EF67LP26)
●	
Linguagem formal e informal. Variação linguística (EF69LP55)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: folheto.
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
Morfossintaxe
Textualização
Planejamento de textos de peças publicitárias
de campanhas sociais
Produção e edição de textos publicitários
(EF07LP10)
(EF69LP02)
(EF69LP07)
(EF69LP09)
(EF67LP13)
Gerais: 1, 4, 5, 7, 8,
9 e 10
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 3, 5 e 10
●	
Sequências expositivas. Sequências textuais (EF67LP37)
●	
Concordância nominal e verbal. Morfossintaxe
(EF07LP06)
(EF07LP10)
●	
Variação linguística. Variação linguística
(EF69LP55)
(EF69LP56)
●	
Exposição oral.
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF69LP38)
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XLVIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE7•Linguagempoética
Capítulo 1
●	
Gênero textual: poema.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 2 e 3
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 8 e 9
●	
SequênciaDidática
10– Figuras de linguagem:
comparação e metáfora
●	
SequênciaDidática11–
Memes e provérbios: estudo
da coordenação
●	
Podcast –
Leitura de poema
●	
Recursos expressivos e sonoros do
poema.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP48)
(EF69LP54)
●	
Figuras de linguagem.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
●	
Prática de pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
●	
Quadro sinótico.
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF69LP34)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: poema.
●	
Formas fixas e formas livres.
●	
Ritmo e sonoridade.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Construção da textualidade
Relação entre textos
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF07LP10)
(EF67LP28)
(EF67LP31)
(EF69LP44)
(EF69LP51) Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 5 e 9●	
Período composto por coordenação.
●	
Orações assindéticas.
●	
Orações aditivas.
Morfossintaxe (EF07LP11)
●	
Sarau de poesia.
Produção de textos orais
Oralização
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP53)
(EF69LP54)
UNIDADE8•Literaturaecinema
Capítulo 1
●	
Gênero textual: romance.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1, 2 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3, 8 e 9
●	
SequênciaDidática11–
Memes e provérbios: estudo
da coordenação
●	
SequênciaDidática
12– Blog: compartilhando
leituras
●	
Videoaula – As orações
adversativas
●	
Foco narrativo.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Figuras de linguagem.
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
Figuras de linguagem
(EF67LP38)
(EF69LP54)
●	
Prática de pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: romance.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Construção da textualidade
Relação entre textos
(EF67LP28)
(EF67LP30)
(EF69LP51)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3, 5 e 9
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
●	
Literatura e cinema:
adaptação de romance.
Relação entre textos (EF67LP27)
●	
Sequências narrativas.
●	
Estrutura narrativa.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Período composto por coordenação.
●	
Orações assindéticas. Orações
adversativas.
Morfossintaxe (EF07LP11)
●	
Gênero textual: debate (público
regrado).
Participação em discussões orais de temas
controversos de interesse da turma e/ou de
relevância social
(EF69LP13)
(EF69LP14) 
(EF69LP15)
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XLIX
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
8o
ano
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Mistérioesuspense
Capítulo 1
●	
Gênero textual: conto de mistério e
suspense.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
(EF69LP47)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●	
Sequência Didática 1
– Leitura em questão: ler
e assistir
●	
Sequência Didática 2
– Das leituras: diálogos
●	
Sequências narrativas e descritivas.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Discurso direto e indireto. Efeitos de sentido (EF89LP05)
●	
Sujeito e predicado.
●	
Sintagma verbal e nominal.
●	
Verbo e complementos
(revisão).
Morfossintaxe
(EF08LP06)
(EF08LP07)
(EF08LP08)
●	
Mecanismos de coesão:
sinônimos, hiperônimos,
hipônimos.
Semântica (EF08LP14)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: HQ. Relação entre textos (EF67LP27)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 7 e 9
●	
Relações entre textos e linguagens:
adaptação para HQ.
Relação entre textos (EF89LP32)
●	
Gênero textual: conto de mistério e
suspense.
Construção da textualidade
Textualização
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP07)
(EF69LP51)
(EF89LP32)
(EF89LP35)
●	
Narrativa oral.
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
UNIDADE2•Poemasepoesias
Capítulo 1
●	
Gênero textual: poema.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Adesão às práticas de leitura
(EF69LP44)
(EF69LP49)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●	
Sequência Didática 2
– Das leituras: diálogos
●	
Sequência Didática 3
– Ler, cantar e produzir
●	
Videoaula – Poesia:
aliteração e assonância
●	
Métrica, rima e recursos expressivos
em poemas de forma fixa.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
●	
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37)
●	
Processos de formação de palavras. Léxico/morfologia (EF08LP05)
●	
Uso do hífen.
Fono-ortografia
Léxico/morfologia
(EF08LP04)
(EF08LP05)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: poema visual.
●	
Declamação de poemas.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Adesão às práticas de leitura
Produção de textos orais
Oralização
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP46)
(EF69LP48)
(EF69LP49)
(EF69LP53)
(EF69LP54)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 7 e 9
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 49 08/06/19 12:56
L
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE3•Vidasemcena
Capítulo 1
●	
Gênero textual: crônica.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●	
Sequência Didática 4
– Regência verbal –
Complementos diretos e
indiretos
●	
Sequência Didática 5
– Citação de vozes no texto
– A pessoa multiplicada
●	
Videoaula – Crônica
visual e crônica literária
●	
Marcadores temporais na narrativa.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Adjuntos adnominais (revisão e
efeitos de sentido).
Morfossintaxe
(EF08LP06)
(EF08LP09)
(EF89LP16)
●	
Homônimos e parônimos.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: crônica.
Adesão às práticas de leitura
Fono-ortografia
Semântica
Construção da textualidade
Textualização
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF69LP07)
(EF69LP49)
(EF89LP35)
Gerais: 1, 3, 4 e 5
Linguagens:
1, 2, 3, 5 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 e 9
●	
Discurso direto. Efeitos de sentido (EF89LP05)
●	
Crônica visual (fotografia e texto).
Relação entre textos
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP32)
(EF89LP33)
●	
Variação linguística. Variação linguística
(EF69LP55) 
(EF69LP56)
●	
Podcast: cenas do cotidiano.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Produção de textos orais
Oralização
Recursos linguísticos e semióticos que
operam nos textos pertencentes aos gêneros
literários
(EF69LP46)
(EF69LP53)
(EF69LP54)
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LI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE4•Mostraropinião
Capítulo 1
●	
Gênero textual: charge.
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Efeitos de sentido
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF69LP03)
(EF69LP05)
(EF89LP02)
(EF89LP03)  Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6, 7 e 10
●	
Sequência Didática 5
– Citação de vozes no texto
– A pessoa multiplicada
●	
Sequência Didática 6
– Gênero enquete
●	
Videoaula – Expressão
de opinião: operadores
argumentativos
●	
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37)
●	
Relações entre textos e linguagens. Relação entre textos (EF89LP32)
●	
Adjuntos adverbiais.
Morfossintaxe
Modalização
(EF08LP06)
(EF08LP10)
(EF89LP16)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: artigo de opinião.
Modalização
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
Efeitos de sentido
Argumentação: movimentos argumentativos,
tipos de argumento e força argumentativa
Construção composicional
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
Semântica
Coesão
Estratégia de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativos
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
Textualização
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF08LP03)
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF08LP15)
(EF08LP16)
(EF69LP06)
(EF69LP07)
(EF69LP08)
(EF69LP16)
(EF89LP03)
(EF89LP04)
(EF89LP06)
(EF89LP10)
(EF89LP14)
(EF89LP31)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6,
7 e 9
Linguagens:
1, 2, 3, 4, 5 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10
●	
Uso da vírgula no período simples.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
●	
Gênero textual: debate.
Registro
Estratégias de produção: planejamento e
participação em debates regrados
Estilo
(EF69LP26)
(EF89LP12)
(EF89LP15)
UNIDADE5•Contosdeficçãocientífica
Capítulo 1
●	
Gênero textual: conto de ficção
científica.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Adesão às práticas de leitura
(EF69LP44)
(EF69LP49)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 2, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●	
Podcast – OrsonWelles e
a guerra dos mundos
●	
Sequências narrativas e descritivas.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
●	
Discurso direto e indireto. Efeitos de sentido (EF89LP05)
●	
Transitividade verbal: regência verbal.
Fono-ortografia
Semântica
(EF08LP04)
(EF08LP14)
●	
Acentuação de ditongos e hiatos.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
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LII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Contosdeficçãocientífica
Capítulo 2
●	
Gênero textual: conto de ficção
científica.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Fono-ortografia
Semântica
Construção da textualidade
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF69LP47)
(EF89LP35)
Gerais: 1, 2, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 7 e 9
●	
Podcast – OrsonWelles e
a guerra dos mundos
●	
Organização da narrativa: marcadores
de espaço e tempo; progressão
temática; uso de organizadores
textuais e coesivos.
Textualização
Progressão temática
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
(EF89LP29)
●	
Leitura dramatizada.
Produção de textos orais
Oralização
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP46)
(EF69LP53) 
UNIDADE6•Informar-seemnossotempo
Capítulo 1
●	
Gênero textual: reportagem.
Estilo
Modalização
Efeitos de sentido
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Variação linguística
(EF08LP16)
(EF69LP03)
(EF69LP17)
(EF69LP55)
(EF89LP05)
Gerais: 1, 2, 4, 6 e 7
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6, 7 e 9
●	
Sequência Didática 7
– Mundo digital:
investigando informações
●	
Sequência Didática 8
– Revista digital
●	
Sequência Didática 9 –
Vozes verbais e efeitos de
sentido
●	
Videoaula –Vozes
verbais: quais são elas?
●	
Argumentação.
Efeitos de sentido
Estilo
Argumentação: movimentos argumentativos,
tipos de argumento e força argumentativa
(EF89LP06) 
(EF89LP13)
(EF89LP15)
●	
Vozes verbais. Morfossintaxe (EF08LP08)
●	
Coesão: conjunções e articuladores
textuais.
Morfossintaxe (EF08LP13)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: reportagem e
reportagem on-line.
●	
Recursos visuais (infográficos).
Construção composicional
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
Fono-ortografia
Semântica
Estratégia de produção: planejamento de
textos informativos
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
Textualização
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
Estilo
(EF08LP01)
(EF08LP02)
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF69LP06)
(EF69LP07)
(EF69LP08)
(EF69LP16)
(EF69LP18)
(EF89LP08)
(EF89LP09)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7
Linguagens: 1, 2, 3,
4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10
●	
Parônimos.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
●	
Entrevista.
Estratégias de produção: planejamento,
realização e edição de entrevistas orais
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
Produção de textos jornalísticos orais
Planejamento e produção de textos
jornalísticos orais
Estratégias de produção
(EF69LP06)
(EF69LP10)
(EF69LP12)
(EF69LP39)
(EF89LP13)
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LIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE7•Cuidandodenossomundo
Capítulo 1
●	
Gênero textual: artigo de divulgação
científica.
Textualização (EF89 LP30)
Gerais: 1, 2, 4 e 7
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6 e 7
●	
SequênciaDidática12
– Seminário
●	
Videoaula – Período
composto: coordenação ou
subordinação?
Argumentação: movimentos argumentativos,
tipos de argumento e força argumentativa
Textualização
Progressão temática
Apreciação e réplica
Marcas linguísticas
Intertextualidade
Morfossintaxe
(EF08LP12)
(EF69LP31)
(EF69LP43)
(EF89LP14)
(EF89LP29)
●	
Coordenação e subordinação. Morfossintaxe
(EF08LP11)
(EF08LP12)
●	
Pontuação em período composto.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF08LP04)
(EF69LP56)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: artigo de divulgação
científica.
Reconstrução das condições de produção e
recepção dos textos e adequação do texto
à construção composicional e ao estilo de
gênero
Efeitos de sentido
Modalização
Construção composicional e estilo
Gêneros de divulgação científica
Textualização
(EF69LP29)
(EF69LP42)
(EF89LP05)
(EF89LP06)
(EF89LP30)
(EF89LP31)
Gerais: 1, 2, 4, 5 e 7
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10
●	
Vlog científico.
Consideração das condições de produção de
textos de divulgação científica
Estratégias de escrita
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
Estratégias de produção
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
Procedimentos de apoio à compreensão
Tomada de nota
Construção composicional
Elementos paralinguísticos e cinésicos
Apresentações orais
(EF69LP35)
(EF69LP36)
(EF69LP37)
(EF69LP40)
(EF89LP25)
(EF89LP28)
UNIDADE8•Conflitosnaadolescência
Capítulo 1
●	
Gênero textual: romance.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Adesão às práticas de leitura
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
(EF69LP49)
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 7 e 9
●	
SequênciaDidática10
– Pronomes relativos
●	
SequênciaDidática11
– Primeiro capítulo de
romance: o começo das
histórias
●	
Podcast – Dom Casmurro
– Audiobook
●	
Videoaula – Bullyinge
cyberbullying
●	
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37)
●	
Mecanismos de progressão textual e
organização da narrativa.
Textualização
Progressão temática
(EF89LP29)
●	
Recursos de coesão sequencial:
conjunções e articuladores textuais.
●	
Pronomes relativos.
Morfossintaxe
Coesão
(EF08LP13)
(EF08LP15)
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LIV
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE8•Conflitosnaadolescência
Capítulo 2
●	
Gênero textual: romance.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
Fono-ortografia
Semântica
Construção da textualidade
(EF08LP04)
(EF08LP14)
(EF69LP47)
(EF89LP35)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 7 e 9
●	
SequênciaDidática10
– Pronomes relativos
●	
SequênciaDidática11
– Primeiro capítulo de
romance: o começo das
histórias
●	
Podcast – Dom Casmurro –
Audiobook
●	
Videoaula – Bullying e
cyberbullying
●	
Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37)
●	
Variação linguística. Variação linguística (EF69LP56)
●	
Discurso direto e indireto.
●	
Uso da pontuação nos discursos direto
e indireto.
Efeitos de sentido
Fono-ortografia
(EF08LP04)
(EF89LP05)
●	
Resenha literária.
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP45)
(EF69LP46)
(EF69LP49)
(EF89LP26)
●	
Enquete.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
Estratégia de produção: planejamento de
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF89LP21) 
(EF89LP33)
9o
ano
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Linguagemeação
Capítulo 1 ●	
Gênero: colagem.
Apreciação e réplica (EF69LP21) Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3 e 9
●	
Sequência Didática 1
– Riso cotidiano: o estado
das coisas
●	
Sequência Didática 3
– Escuta das emoções
do outro
●	
Videoaula – As funções
utilitária e estética da
linguagem
Relação entre textos (EF89LP32)
Capítulo 2 ●	
Gênero textual: carta aberta.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Gerais: 1, 2, 4, 6, 7, 8,
9 e 10
Linguagens: 1, 2, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5 e 7
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
(EF89LP04)
Efeitos de sentido (EF89LP06)
Argumentação: movimentos argumentativos,
tipos de argumento e força argumentativa.
(EF89LP14)
Modalização (EF89LP16)
Contexto de produção, circulação e recepção
de textos e práticas relacionadas à defesa de
direitos e à participação social
(EF89LP18)
Relação entre contexto de produção e
características composicionais e estilísticas
dos gêneros
Apreciação e réplica
(EF89LP19)
Estratégias e procedimentos de leitura em
textos reivindicatórios ou propositivos
(EF89LP20)
Movimentos argumentativos e força dos
argumentos
(EF89LP23)
Análise de textos legais/normativos,
propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
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LV
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CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE1•Linguagemeação
Capítulo 2
●	
Esquema.
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF69LP32)
(EF69LP33)
(EF69LP34)
Gerais: 1, 2, 4, 6, 7, 8,
9 e 10
Linguagens: 1, 2, 3 e 4
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5 e 7
●	
Sequência Didática 1
– Riso cotidiano: o estado
das coisas
●	
Sequência Didática 3
– Escuta das emoções
do outro
●	
Videoaula – As funções
utilitária e estética da
linguagem
●	
Variação linguística: registros formal e
informal na modalidade escrita.
Variação linguística
(EF69LP55)
(EF69LP56)
●	
Predicado nominal.
●	
Verbos de ligação.
Morfossintaxe
(EF09LP05)
(EF09LP06)
●	
Gênero: exposição oral.
Efeitos de sentido
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF09LP19)
(EF69LP38)
Escuta
Apreender o sentido geral dos textos
Apreciação e réplica
Produção/proposta
(EF89LP22)
Usar adequadamente ferramentas de apoio a
apresentações orais
(EF69LP41)
●	
Gênero textual: carta aberta.
Fono-ortografia (EF09LP04)
Coesão (EF69LP51)
Textualização (EF69LP07)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP47)
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP46)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP49)
Engajar-se e contribuir com a busca de
conclusões comuns relativas a problemas,
temas ou questões polêmicas de interesse da
turma e/ou de relevância social
(EF69LP13)
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF69LP38)
Textualização, revisão e edição (EF69LP22)
UNIDADE2•Linguagemecompromisso
Capítulo 1 ●	
Gênero: campanha publicitária.
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF89LP02)
Gerais: 1, 2, 5, 6, 7, 8,
9 e 10
Linguagens: 1, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 3, 6, 7, 8 e 10
●	
Sequência Didática 2
– Enquadres de vivências:
leio, crio, assisto
●	
Sequência Didática 3
– Escuta das emoções
do outro
●	
Videoaula – Regência
verbal: o verbo e seu
complemento
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF89LP03)
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF89LP07)
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
Efeitos de sentido
Estilo
(EF69LP02)
(EF69LP05)
(EF69LP17)
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LVI
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE2•Linguagemecompromisso
Capítulo 2
●	
Gênero: textual editorial.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e relação
entre os gêneros em circulação, mídias e
práticas da cultura digital
(EF89LP01)
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 ,3,
7, 9 e 10
Linguagens: 1, 3 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10
●	
Sequência Didática 2
– Enquadres de vivências:
leio, crio, assisto
●	
Sequência Didática 3
– Escuta das emoções
do outro
●	
Videoaula – Regência
verbal: o verbo e seu
complemento
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF89LP04)
Efeitos de sentido (EF89LP06)
Modalização (EF89LP31)
●	
Operadores discursivos. Estilo (EF89LP15)
●	
Regência verbal e nominal.
●	
Tomada de notas.
Morfossintaxe
Fono-ortografia
Estratégias e procedimentos de leitura
Relação do verbal com outras semioses
Procedimentos e gêneros de apoio à
compreensão
(EF09LP07)
(EF09LP04)
(EF69LP32)
●	
Crase. Fono-ortografia (EF09LP04)
●	
Gênero: anúncio publicitário.
Estratégias de produção: planejamento,
textualização, revisão e edição de textos
publicitários
Textualização
Planejamento de textos de peças publicitárias
de campanhas sociais
(EF69LP07)
(EF69LP09)
(EF89LP11)
●	
Gênero textual: editorial.
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP16)
Construção composicional (EF69LP06)
Textualização (EF69LP07)
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF69LP08)
Estratégia de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativos
Estilo
Variação linguística
Apreciação e réplica
(EF69LP16)
(EF69LP18)
(EF69LP56)
(EF69LP31)
(EF89LP10)
UNIDADE3•TeatroeCinema
Capítulo 1 ●	
Gênero: cartaz de cinema.
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos de sentidos provocados pelos usos
de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF89LP34)
Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2 e 6
Língua Portuguesa:
1, 3, 5, 8 e 9
●	
Podcast – Entrevista com
uma atriz de teatroRelação entre textos (EF89LP37)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP45)
Efeitos de sentido (EF69LP04)
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LVII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE3•TeatroeCinema
Capítulo 2
●	
Texto dramático.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP44)
Gerais: 1, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 8 e 9
●	
Podcast – Entrevista com
uma atriz de teatro
Relação entre textos (EF89LP32)
●	
Colocação pronominal. Coesão (EF09LP10)
●	
Formas de tratamento. Variação linguística
(EF69LP55)
(EF69LP56)
●	
Relações estabelecidas por conjunções
e locuções coordenativas em períodos.
●	
Coesão.
Morfossintaxe
Coesão
(EF09LP08)
(EF09LP11)
●	
Texto dramático.
Fono-ortografia
Relação entre textos
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
Variação linguística
(EF09LP04)
(EF69LP50)
(EF69LP51)
(EF69LP56)
●	
Gênero textual: leitura dramatizada.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP46)
Produção de textos orais (EF69LP52)
Produção de textos orais / Oralização (EF69LP53)
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP54)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
UNIDADE4•Prosaepoesia
Capítulo 1
●	
Gênero textual: poema.
Estratégiasdeleitura/Apreciaçãoeréplica (EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 4
Linguagens: 1 e 5
Língua Portuguesa:
1, 3 e 9
●	
Videoaula – Prosa e poesia
Figuras de linguagem (EF89LP37)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP44)
●	
Orações adjetivas restritivas e
explicativas: efeitos de sentido.
Elementosnotacionaisdaescrita/morfossintaxe
Textualização
Progressão temática
Morfossintaxe
(EF09LP08)
(EF09LP09)
(EF89LP29)
●	
Pontuação.
Fono-ortografia
Variação linguística
(EF09LP04)
(EF69LP56)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: poema.
Estratégiasdeleitura/Apreciaçãoeréplica (EF89LP33)
Gerais: 1,3, 4 e 5
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 8, 9 e 10
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos
(EF69LP48)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Figuras de linguagem (EF89LP37)
●	
Gênero: podcast.
Relaçãodotextocomocontextodeproduçãoe
experimentaçãodepapéissociais
Planejamento e produção de textos
jornalísticos orais
Estratégias de produção
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
Produção de textos orais
Oralização
Recursos linguísticos e semióticos que operam
nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP06)
(EF69LP12)
(EF69LP36)
(EF69LP37)
(EF69LP53)
(EF69LP54)
●	
Gênero textual: poema (paródia).
Relação entre textos
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
Variação linguística
(EF69LP51)
(EF69LP56)
(EF89LP36)
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LVIII
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE5•Meioambienteeaçãosocial
Capítulo 1
●	
Gênero textual: fotorreportagem.
●	
Relação entre fotografia e texto verbal.
●	
Plano de expressão verbal e visual.
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
(EF69LP03)
Gerais: 1, 2, 6, 7 e 9
Linguagens:
1, 2, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 6 e 7
●	
Sequência Didática 7
– Estrangeirismos
Efeitos de sentido
Exploração da multissemiose
(EF89LP07)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: reportagem.
●	
Meios digitais de circulação de
notícias e disseminação de notícias
falsas.
●	
Avaliação da veracidade e
fidedignidade das notícias.
●	
Relato de fatos e boato.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos
Caracterização do campo jornalístico e
relação entre os gêneros em circulação,
mídias e práticas da cultura digital
(EF09LP01)
Gerais: 1, 2, 5, 6 ,7,
9 e 10
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 10
Relação entre textos (EF09LP02)
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
(EF69LP03)
Reconstrução das condições de produção e
recepção dos textos e adequação do texto
à construção composicional e ao estilo de
gênero
(EF69LP29)
●	
Vozes do texto.
●	
Discurso direto e indireto.
Marcas linguísticas
Intertextualidade
(EF69LP43)
●	
Uso e registro de estrangeirismos. Variação linguística (EF09LP12)
●	
Relações estabelecidas por conjunções
e locuções subordinativas em
períodos.
●	
Orações adverbiais e efeitos de
sentido: relações de causalidade,
temporalidade, contraste, modo e
comparação.
●	
Coesão textual.
Morfossintaxe (EF09LP08)
Textualização
Progressão temática
(EF89LP29)
●	
Gênero textual: enquete e exposição
oral.
Estratégias de produção: planejamento,
realização e edição de entrevistas orais
(EF89LP13)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP10)
Construção composicional (EF69LP16)
Estratégias de produção: planejamento e
produção de apresentações orais
(EF69LP38)
Estratégias de produção (EF69LP39)
●	
Gênero textual: reportagem.
Fono-ortografia (EF09LP04)
Estratégia de produção: planejamento de
textos informativos
(EF89LP08)
Estratégia de produção: textualização de
textos informativos
(EF89LP09)
Estratégias de escrita: textualização, revisão
e edição
(EF89LP25)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF69LP08)
Variação linguística (EF69LP56)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 58 08/06/19 12:56
LIX
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CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE6•Igualdadeeinclusão
Capítulo 1
●	
Artigos do Estatuto da Igualdade
Racial.
Reconstrução do contexto de produção,
circulação e recepção de textos legais e
normativos
(EF89LP17)
Gerais: 1, 4, 6 e 7
Linguagens: 1, 2 e 4
Língua Portuguesa:
1, 6 e 7
●	
Sequência Didática 8
– Estatuto da classe
●	
Sequência Didática 9
– Carta aberta (artigo de
opinião)
●	
Audiovisual – Racismo:
entrevista com especialista
●	
Videoaula –
Orações subordinadas
substantivas
Reconstrução das condições de produção e
circulação e adequação do texto à construção
composicional e ao estilo de gênero (lei,
código,estatuto,código,regimentoetc.)
(EF69LP20)
Análise de textos legais/normativos,
propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
Modalização (EF69LP28)
●	
Orações subordinadas substantivas. Fono-ortografia (EF09LP04)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: artigo de opinião.
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF89LP03)
Gerais: 1, 4, 6, 7, 9 e 10
Linguagens: 1, 3, 4 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 6, 7 e 8
Estratégia de leitura: apreender os sentidos
globais do texto
Apreciação e réplica
(EF89LP04)
Apreciação e réplica
Relação entre gêneros e mídias
(EF69LP01)
●	
Diferenças entre mas e mais. Fono-ortografia (EF09LP04)
●	
Gênero textual: debate.
Estratégias de produção: planejamento e
participação em debates regrados
(EF89LP12)
Estilo (EF89LP15)
Conversação espontânea (EF89LP27)
Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP11)
Participação em discussões orais de temas
controversos de interesse da turma e/ou de
relevância social
(EF69LP14)
Participação em discussões orais de temas
controversos de interesse da turma e/ou de
relevância social
(EF69LP15)
●	
Gênero textual: artigo de opinião.
Textualização de textos argumentativos e
apreciativos
(EF09LP03)
Fono-ortografia (EF09LP04)
Estratégia de produção: planejamento de
textos argumentativos e apreciativos
(EF89LP10)
Revisão/edição de texto informativo e
opinativo
(EF69LP08)
Relação do texto com o contexto de produção
e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
Construção composicional (EF69LP16)
Variação linguística (EF69LP56)
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 59 08/06/19 12:56
LX
TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
CAPÍTULO
CONTEÚDOS
ABORDADOS
OBJETOS DO
CONHECIMENTO
HABILIDADES
BNCC
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO
PROFESSOR
DIGITAL
UNIDADE7•Históriasinventadas
Capítulo 1
●	
Gênero textual: conto
●	
Sequências narrativas e descritivas.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Gerais: 1,3 e 6
Linguagens: 1 e 5
Língua Portuguesa:
1, 5, 8 e 9
●	
SequênciaDidática10
– Figuras de linguagem
●	
Audiovisual – Literatura
africana de língua
portuguesa
Reconstrução da textualidade e compreensão
dos efeitos
(EF69LP47)
Relação entre textos (EF89LP32)
●	
Articuladores textuais e organização de
períodos.
Coesão (EF09LP11)
●	
Ortografia: a notação ortográfica nos
meios digitais.
Fono-ortografia (EF09LP04)
●	
Seleção de contos curtos. Curadoria de informação (EF89LP24)
Capítulo 2 ●	
Gênero textual: conto.
Figuras de linguagem (EF89LP37)
Gerais: 1, 2, 3, 4 e 6
Linguagens: 1, 2, 3 e 5
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 4, 5, 8 e 9
Relação entre textos (EF89LP32)
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF89LP34)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP46)
Produção de textos orais
Oralização
(EF69LP53)
Fono-ortografia (EF09LP04)
Construção da contextualidade (EF89LP35)
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
Variação linguística (EF69LP56)
UNIDADE8•Históriasdevida
Capítulo 1
●	
Gênero textual: biografia.
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Gerais: 1, 3 e 6
Linguagens: 1 e 5
Língua Portuguesa:
1, 8 e 9
●	
SequênciaDidática11
– Gênero textual biografia
●	
SequênciaDidática12
– Pontuação em períodos
compostos
●	
Videoaula – Coesão e
coerência
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP44)
●	
Pontuação em períodos compostos. Fono-ortografia (EF09LP04)
Capítulo 2
●	
Gênero textual: biografia romanceada.
Figuras de linguagem (EF89LP37)
Gerais: 1, 3, 4 e 5
Linguagens:
1, 2, 3, 5 e 6
Língua Portuguesa:
1, 2, 3, 5, 8, 9 e 10
Relação entre textos (EF89LP32)
Estratégias de leitura
Apreciação e réplica
(EF89LP33)
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
(EF69LP44)
●	
Organização de períodos, coesão e
coerência.
Coesão (EF09LP11)
●	
Gênero: BookTrailer.
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
Apreciação e réplica
Reconstrução das condições de produção,
circulação e recepção
(EF69LP45)
(EF69LP46)
●	
Gênero textual: biografia.
Fono-ortografia
Construção da textualidade
Consideração das condições de produção
Estratégias de produção: planejamento,
textualização e revisão/edição
Variação linguística
(EF09LP04)
(EF69LP51)
(EF69LP56)
(EF89LP35)
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Aprendendo com gêneros textuais

  • 1. XXXV TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG Quadro de conteúdos e relação com a BNCC 6o ano CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE1•Históriasdemim Capítulo 1 ● Gênero textual: autobiografia. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) Gerais: 1, 4 e 6 Linguagens: 1, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 4, 5 e 7 ● Sequência Didática 1 – Autobiografia: personagens de histórias ficcionais ● Sequência Didática 3 – Sintagmas nominais e verbais em títulos de notícias ● Videoaula – Fonética: nos bastidores da fala ● Audiovisual – Sylvia Orthof: vida e obra Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Registro formal e registro informal da linguagem. Variação linguística (EF69LP55) ● Tomada de notas. Procedimentos de apoio à compreensão Tomada de nota (EF67LP24) (EF69LP34) ● Linguagem verbal e não verbal. ● Língua falada e língua escrita. Revisão Variação linguística (EF69LP56) ● Fonema e letra. ● Sílaba, ditongo, tritongo e hiato. ● Dígrafos e encontros consonantais. Fono-ortografia (EF67LP32) Capítulo 2 ● Gênero textual: autobiografia. ● Denotação e conotação. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) Gerais: 1, 4 e 9 Linguagens: 1, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5 e 7 Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Sequências narrativas e descritivas. Sequências textuais (EF67LP37) ● Entonação e pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33) ● Gênero textual: relato de experiência pessoal. Conversação espontânea (EF67LP23) ● Gênero textual: autobiografia. Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe (EF06LP11) Semântica Coesão (EF06LP12) Fono-ortografia (EF67LP32) Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF69LP51) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 35 08/06/19 12:56
  • 2. XXXVI TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE2•Históriasdosoutros Capítulo 1 ● Gênero textual: notícia. ● Discurso direto e indireto. Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital (EF06LP01) Gerais: 1, 2, 4 e 6 Linguagens: 1, 2, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 2, 5 e 7 ● Sequência Didática 2 – Jornal de rádio ● Sequência Didática 3 – Sintagmas nominais e verbais em títulos de notícias Estratégia de leitura Distinção de fato e opinião (EF67LP04) Efeitos de sentido (EF67LP06) ● Oração: sujeito e predicado. Morfossintaxe (EF06LP06) (EF06LP08) Sintaxe (EF06LP10) ● Esquema. Estratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão (EF69LP32) (EF69LP34) UNIDADE2•Históriasdosoutros Capítulo 2 ● Gênero textual: notícia. Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital (EF06LP01) Gerais: 1, 4, 5, 6, 7 e 9 Linguagens: 1, 2 e 3 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5 e 7 ● Videoaula – Notícia e reportagem: há uma diferença entre elas? ● Podcast – Entrevista com uma jornalista Léxico/morfologia (EF06LP03) Estratégia de leitura Distinção de fato e opinião (EF67LP04) (EF67LP06) Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital (EF06LP02) ● Substantivo. Morfossintaxe (EF06LP04) (EF06LP06) ● Acentuação. ● Acentuação dos monossílabos tônicos e das oxítonas. Fono-ortografia (EF67LP32) ● Gênero textual: notícia. Estratégias de produção: planejamento de textos informativos (EF67LP09) Textualização, tendo em vista suas condições de produção, as características do gênero em questão, o estabelecimento de coesão, adequação à norma-padrão e o uso adequado de ferramentas de edição (EF67LP10) Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe (EF06LP11) Semântica Coesão (EF06LP12) Fono-ortografia (EF67LP32) Coesão (EF67LP36) ● Gênero textual: locução de notícia. Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP10) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 36 08/06/19 12:56
  • 3. XXXVII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE3•Encenações Capítulo 1 ● O texto dramático: cena, ato, personagens, enredo, indicações cênicas. ● A encenação: texto, personagens, sonoplastia, iluminação, figurinos, maquiagem. Reconstrução da textualidade Efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF67LP29) Gerais: 1, 3, 4 e 6 Linguagens: 1, 2 e 3 Língua Portuguesa: 1, 7 e 9 ● Sequência Didática 5 – Fábulas em cena ● Sequência Didática 6 – Modos verbais e efeitos de sentido Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP54) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) ● Processo de formação de palavras. Léxico/morfologia (EF67LP35) ● Uso do hífen em palavras compostas. Fono-ortografia (EF67LP32) Capítulo 2 ● Texto injuntivo. ● Sequências injuntivas em textos de instrução. Sequências textuais (EF67LP37) Gerais:1,3,4,6,9e10 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3 e 5 ● Verbos – emprego dos tempos e modos. Morfossintaxe (EF06LP05) ● Texto dramático. Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe (EF06LP11) Semântica Coesão (EF06LP12) Construção da textualidade Relação entre textos (EF67LP30) Fono-ortografia (EF67LP32) Coesão (EF67LP36) Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF69LP51) ● Encenação teatral. Produção de textos orais (EF69LP52) Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP54) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 37 08/06/19 12:56
  • 4. XXXVIII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE4•Palavrapoética Capítulo 1 ● Gênero textual: poema. ● Linguagem figurada. ● Conotação e denotação. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) Gerais: 1, 3, 4 e 6 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 3, 7 e 9 ● SequênciaDidática4 – No ritmo dos poemas ● SequênciaDidática6 – Modos verbais e efeitos de sentido ● Videoaula –Linguagem conotativa e linguagem denotativa ● Audiovisual – Métrica dos versos Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP48) ● Substantivos e adjetivos – ordem e função. Morfossintaxe (EF06LP04) (EF06LP06) Capítulo 2 ● Gênero textual: poema. ● Metrificação, rima, ritmo. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) Gerais: 1 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 5, 7, 8 e 9 Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP48) ● Linguagem figurada. ● Conotação e denotação. ● Comparação e personificação. Figuras de linguagem (EF67LP38) ● Uso de ch/x; g/j; x/s/z. Fono-ortografia (EF67LP32) ● Leitura oral de poemas. Produção de textos orais Oralização (EF69LP53) Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP54) ● Escrita de poemas. Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe (EF06LP11) Semântica Coesão (EF06LP12) Construção da textualidade Relação entre textos (EF67LP31) Fono-ortografia (EF67LP32) Coesão (EF67LP36) Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF69LP51) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 38 08/06/19 12:56
  • 5. XXXIX TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE5•Aventuras Capítulo 1 ● Gênero textual: narrativa de aventura. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) Gerais: 1, 2, 4 e 6 Linguagens: 1, 2 e 3 Língua Portuguesa: 1, 3, 7 e 9 ● Sequência Didática 9 – Por que acentuar? Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Sequências descritivas e narrativas. ● Enredo, espaço, tempo. Sequências textuais (EF67LP37) ● Ortografia: regras de acentuação das paroxítonas e proparoxítonas (revisão). Fono-ortografia (EF67LP32) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 39 08/06/19 12:56
  • 6. XL TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE5•Aventuras Capítulo 2 ● Gênero textual: narrativa de aventura. ● Tipos de narrador. ● Personagens. ● Suspense e mistério. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) Gerais: 1, 3, 4, 6 e 10 Linguagens: 1, 2 e 3 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 7 e 9 ● Videoaula – Narrador: personagem ou observador? Sequências textuais (EF67LP37) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Substantivos, seus determinantes e modificadores: coesão textual e concordância nominal. Morfossintaxe (EF06LP04) (EF06LP06) ● Quadro sinótico. Estratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão (EF69LP32) (EF69LP34) Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição (EF67LP22) ● Gênero textual: narrativa de aventura. Morfossintaxe (EF06LP11) Semântica Coesão (EF06LP12) Construção da textualidade Relação entre textos (EF67LP30) Fono-ortografia (EF67LP32) Coesão (EF67LP36) Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF69LP51) Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP46) Adesão às práticas de leitura (EF69LP49) Produção de textos orais Oralização (EF69LP53) Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP54) UNIDADE6•Pontosdevista Capítulo 1 ● Blog. ● Gênero digital e suporte. Apreciação e réplica (EF67LP02) Gerais: 1, 4, 5, 6 e 7 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 5, 6 e 10 ● Sequência Didática 7 – Fato ou opinião? ● Sequência Didática 8 – Progredir sem repetir Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica (EF67LP05) Efeitos de sentido (EF67LP07) ● Multissemiose. Efeitos de sentido Exploração da multissemiose (EF67LP08) ● Vocabulário dos meios digitais. ● Estrangeirismos. Fono-ortografia (EF67LP32) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 40 08/06/19 12:56
  • 7. XLI TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE6•Pontosdevista Capítulo 2 ● Gênero textual: resenha. ● Opinião e argumentação. ● Apreciação e réplica. Apreciação e réplica (EF67LP02) Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7 Linguagens: 1, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5 e 6 ● Sequência Didática 7 – Fato ou opinião? ● Sequência Didática 8 – Progredir sem repetir Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica (EF67LP05) Efeitos de sentido (EF67LP07) ● Coesão textual: nomes e pronomes. Semântica Coesão (EF06LP12) Coesão (EF67LP36) ● Gênero textual: resenha. Estratégias de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativo (EF67LP11) Textualização de textos argumentativos e apreciativos (EF67LP12) Fono-ortografia (EF67LP32) Coesão (EF67LP36) ● Gênero: histórias (stories). Estratégias de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativo (EF67LP11) Textualização de textos argumentativos e apreciativos (EF67LP12) Curadoria de informação (EF67LP20) Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP54) UNIDADE7•Interações Capítulo 1 ● Gênero textual: abaixo-assinado. ● Petições públicas. ● Seleção de dados e informações. Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social (EF67LP16) Gerais: 1, 2, 4, 5, 6, 7 e 10 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 5, 6, 7, 10 ● SequênciaDidática10 – O viver: passado, presente e futuro ● SequênciaDidática11 – O agir: rumo a mudanças Relação entre contexto de produção e características composicionais e estilísticas dos gêneros (carta de solicitação, carta de reclamação, petição on-line, carta aberta, abaixo-assinado, proposta etc.) Apreciação e réplica (EF67LP17) Estratégias, procedimentos de leitura em textos reivindicatórios ou propositivos (EF67LP18) Análise de textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios (EF69LP27) ● Argumentação. ● Ponto de vista. ● Modo imperativo e sequências injuntivas. Sequências textuais (EF67LP37) ● Formas de modalização. Modalização (EF69LP28) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 41 08/06/19 12:56
  • 8. XLII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE7•Interações Capítulo 2 ● Gênero textual: carta de reclamação. Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social (EF67LP16) Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10 ● SequênciaDidática10 – O viver: passado, presente e futuro ● SequênciaDidática11 – O agir: rumo a mudanças Relação entre contexto de produção e características composicionais e estilísticas dos gêneros (carta de solicitação, carta de reclamação, petição on-line, carta aberta, abaixo-assinado, proposta etc.) Apreciação e réplica (EF67LP17) Estratégias, procedimentos de leitura em textos reivindicatórios ou propositivos (EF67LP18) Análise de textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios (EF69LP27) ● Sequências expositivas e argumentativas. Sequências textuais (EF67LP37) ● Variação linguística. ● Uso da norma-padrão. Variação linguística (EF69LP56) ● Emprego dos tempos verbais do indicativo: passado, presente e futuro. Morfossintaxe (EF06LP04) (EF06LP05) ● Há e a. Fono-ortografia (EF67LP32) ● Gênero: podcast. Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos (EF67LP19) Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais (EF69LP06) ● Gênero textual: carta de reclamação. Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe (EF06LP11) Semântica Coesão (EF06LP12) Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos (EF67LP19) Fono-ortografia (EF67LP32) Coesão (EF67LP36) Textualização, revisão e edição (EF69LP22) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 42 08/06/19 12:56
  • 9. XLIII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE8•Propagandaecidadania Capítulo 1 ● Gênero textual: anúncio. Apreciação e réplica (EF67LP02) Gerais: 1, 4 e 7 Linguagens: 1, 2 e 5 Língua Portuguesa: 1, 3, 5, 6 e 7 ● SequênciaDidática11 – O agir: rumo a mudanças ● SequênciaDidática12 – O convencer: além da palavra ● Videoaula –Vírgula e alteração de sentido Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica (EF67LP05) Efeitos de sentido (EF67LP07) ● Multissemiose. Efeitos de sentido Exploração da multissemiose (EF67LP08) Capítulo 2 ● Gênero textual: anúncio. Apreciação e réplica (EF67LP02) Gerais: 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9 e 10 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10 Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica (EF67LP05) Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias (EF69LP02) ● Argumentação e persuasão. ● Ponto de vista. Efeitos de sentido (EF67LP07) (EF69LP04) ● Multissemiose. Efeitos de sentido Exploração da multissemiose (EF67LP08) ● Oração e período. ● Período composto por coordenação. Morfossintaxe (EF06LP07) (EF06LP08) (EF06LP09) ● Pontuação: uso da vírgula. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33) ● Gênero textual: debate em grupo. Estratégias de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativos (EF67LP11) Conversação espontânea (EF67LP23) Textualização de textos argumentativos e apreciativos (EF67LP12) Estratégias de produção: planejamento e produção de apresentações orais (EF69LP38) ● Gênero textual: anúncio. Produção e edição de textos publicitários (EF67LP13) Fono-ortografia (EF67LP32) Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais (EF69LP41) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 43 08/06/19 12:56
  • 10. XLIV TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG 7o ano CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE1•Históriasdocotidiano Capítulo 1 ● Gênero textual: crônica. Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP44) Gerais: 1, 3 e 6 Linguagens: 1, 2 e 5 Língua Portuguesa: 1 e 4 ● SequênciaDidática1 – Crônica: entre o jornalismo e a literatura. ● SequênciaDidática2 – Formação de palavras ● Videoaula – O que é uma crônica? Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) ● Sequências narrativas e descritivas. Sequências textuais (EF67LP37) ● Revisão: oração, sujeito, predicado. Morfossintaxe (EF07LP04) (EF07LP07) Capítulo 2 ● Gênero textual: crônica. ● Quadro síntese. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos Construção da textualidade Relação entre textos Coesão Estratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão (EF07LP10) (EF67LP30) (EF67LP32) (EF69LP34) (EF69LP47) Gerais: 1, 3 e 6 Linguagens: 1 e 3 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5 e 7● Formação de palavras: derivação. Léxico/morfologia (EF07LP03) (EF67LP34) (EF67LP35) ● Uso de -s e -z em sufixos formadores de nomes e verbos. Fono-ortografia Léxico/morfologia (EF07LP03) (EF67LP32) ● Gênero textual: conversação espontânea. Conversação espontânea Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF67LP23) (EF69LP47) UNIDADE2•Notíciaemdebate Capítulo 1 ● Gênero: capa de jornal. ● Texto multimodal. ● Multissemiose. ● Diferentes propostas editoriais. Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Apreciação e réplica Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital Relação entre textos Estilo Efeitos de sentido Exploração da multissemiose (EF07LP01) (EF07LP02) (EF67LP03) (EF67LP08) (EF69LP17) Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7 Linguagens: 1, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 5, 6, 7 e 10 ● Sequência Didática 3 – Notícia: verdade ou fake news? ● Videoaula – Quando usar o modo subjuntivo? ● Hiperlinks e escrita. ● Hipertextual. Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital (EF07LP01) Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital (EF67LP01) ● Ortografia: ram/rão; am/ão. Fono-ortografia (EF67LP32) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 44 08/06/19 12:56
  • 11. XLV TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE2•Notíciaemdebate Capítulo 2 ● Gênero textual: notícia (diferenças editoriais). ● Fato e opinião. Estratégia de leitura (EF67LP04) Gerais: 1, 4, 6 e 7 Linguagens: 1, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6 e 7 ● Sequência Didática 3 – Notícia: verdade ou fake news? ● Videoaula – Quando usar o modo subjuntivo? Distinção de fato e opinião (EF67LP06) Efeitos de sentido (EF67LP07) Modalização (EF07LP14) Textualização Progressão temática (EF67LP25) Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto (EF69LP03) Construção composicional (EF69LP16) Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais (EF07LP10) (EF67LP09) Revisão/edição de texto informativo e opinativo (EF69LP06) (EF69LP08) Textualização Progressão temática (EF67LP25) ● Flexão verbal: modo subjuntivo. ● Períodos com verbos nos três modos. Morfossintaxe (EF07LP10) ● Gênero textual: debate regrado. Produção de textos jornalísticos orais Conversação espontânea (EF67LP23) (EF69LP11) Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias (EF69LP01) Efeito de sentido (EF69LP19) Relação entre textos (EF69LP30) UNIDADE3•Conversas Capítulo 1 ● Gênero textual: tira (crítica e humor). Efeitos de sentido (EF69LP05) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2 e 4 Língua Portuguesa: 1, 2, 4, 6, 7 e 10 ● SequênciaDidática4 – verbos de predicação completa e incompleta ● SequênciaDidática5 – Entrevista: um gênero oral jornalístico ● Videoaula – Língua: modalidade oral e modalidade escrita ● Onomatopeias. Figuras de linguagem (EF67LP38) ● Registro formal e informal. Curadoria da informação (EF67LP20) ● Modalidade oral e escrita da língua. Curadoria da informação (EF67LP20) Capítulo 2 ● Gênero textual: entrevista (temas, pontos de vista). Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Construção composicional Morfossintaxe Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais Textualização Revisão/edição de texto informativo e opinativo Produção de textos jornalísticos orais Planejamento e produção de textos jornalísticos orais Planejamento e produção de entrevistas orais Estratégias de produção (EF07LP10) (EF67LP14) (EF69LP03) (EF69LP06) (EF69LP07) (EF69LP08) (EF69LP10) (EF69LP12) (EF69LP16) Gerais: 1, 4, 6, 9 e 10 Linguagens: 1, 3 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6 e 8 ● Ortografia: uso do acento grave em crase. Fono-ortografia (EF67LP32) ● Verbos intransitivos e transitivos. ● Complementos verbais. Morfossintaxe (EF07LP05) (EF07LP07) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 45 08/06/19 12:56
  • 12. XLVI TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE4•Vidasocial Capítulo 1 ● Gêneros textuais: estatutos e regimentos. Estratégias e procedimentos de leitura em textos legais e normativos Reconstruçãodascondiçõesdeproduçãoe circulaçãoeadequaçãodotextoàconstrução composicionaleaoestilodegênero(lei,código, estatuto,código,regimentoetc.) (EF07LP10) (EF67LP15) (EF67LP19) (EF67LP25) (EF69LP20) (EF69LP21) (EF69LP22) (EF69LP23) (EF69LP24) Gerais: 1, 2, 6, 7, 8 e 10 Linguagens: 1, 2, 4 e 5 Língua Portuguesa: 1, 5 e 7 ● SequênciaDidática6 – O discurso da lei no Estatuto da Criança e do Adolescente ● Videoaula – Pronomes possessivos e ambiguidade textual Textualização Progressão temática Apreciação e réplica Discussão oral Morfossintaxe Textualização, revisão e edição Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição ● Sequências injuntivas. Sequências textuais (EF67LP37) ● Variação linguística. ● Norma-padrão. ● Pontuação: uso de ponto e vírgula e travessão. Variação linguística Elementos notacionais da escrita (EF67LP33) (EF69LP55) (EF69LP56) Capítulo 2 ● Gênero textual: charge. Efeitos de sentido (EF69LP05) Gerais: 1, 4, 5, 6, 9 e 10 Linguagens: 1, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 6 e 10 ● Ambiguidade e humor. Efeitos de sentido (EF69LP05) ● Relações entre linguagens: verbal e visual. Efeitos de sentido (EF69LP05) ● Pronomes pessoais, demonstrativos, possessivos e coesão. Semântica Coesão (EF07LP12) (EF07LP13) ● Gênero textual: assembleia. Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social Discussão oral Registro Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos Conversação espontânea (EF67LP19) (EF67LP23) (EF69LP13) (EF69LP25) (EF69LP26) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 46 08/06/19 12:56
  • 13. XLVII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE5•Históriasdeficção Capítulo 1 ● Gênero textual: conto. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF67LP28) (EF69LP44) Gerais: 1, 3 e 6 Linguagens: 1, 2 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 4 e 8 ● Sequência Didática 7 – Reconhecendo narrativas ● Sequência Didática 9 – Imagens em narração ● Audiovisual – Contação de história: A árvore que dava dinheiro ● Sequências textuais. Sequências narrativas e descritivas (EF67LP37) ● Tipos de narrador e foco narrativo. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47)  ● Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF67LP38) ● Variações linguísticas: variações regionais. Variação linguística (EF69LP55) Capítulo 2 ● Gênero textual: conto. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Morfossintaxe Construção da textualidade Relação entre textos Reconstruçãodatextualidadeecompreensão dosefeitosdesentidosprovocadospelosusosde recursoslinguísticosemultissemióticos (EF07LP10) (EF67LP28) (EF67LP30) (EF69LP47) Gerais: 1, 3, 4, 6 e 8 Linguagens: 1, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5 e 9● Adjuntos adnominais e adjuntos adverbiais. Morfossintaxe (EF07LP08) (EF07LP09) ● Pontuação: uso da vírgula. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33) ● Contação de história. Produção de textos orais Oralização (EF69LP53) UNIDADE6•Propagandaecomunicação Capítulo 1 ● Gênero textual: verbete. Reconstrução das condições de produção e recepção dos textos e adequação do texto à construção composicional e ao estilo de gênero (EF69LP29) Gerais: 1, 2, 6 e 7 Linguagens: 1 e 2 Língua Portuguesa: 1, 2, 4, 7 e 8 ● Sequência Didática 8 – Chamados para festas ● Sequência Didática 9 – Imagens em narração... ● Videoaula – Concordância verbal: casos particulares Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição (EF67LP21) ● Hipertexto. Textualização (EF67LP26) ● Linguagem formal e informal. Variação linguística (EF69LP55) Capítulo 2 ● Gênero textual: folheto. Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias Morfossintaxe Textualização Planejamento de textos de peças publicitárias de campanhas sociais Produção e edição de textos publicitários (EF07LP10) (EF69LP02) (EF69LP07) (EF69LP09) (EF67LP13) Gerais: 1, 4, 5, 7, 8, 9 e 10 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 3, 5 e 10 ● Sequências expositivas. Sequências textuais (EF67LP37) ● Concordância nominal e verbal. Morfossintaxe (EF07LP06) (EF07LP10) ● Variação linguística. Variação linguística (EF69LP55) (EF69LP56) ● Exposição oral. Estratégias de produção: planejamento e produção de apresentações orais (EF69LP38) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 47 08/06/19 12:56
  • 14. XLVIII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE7•Linguagempoética Capítulo 1 ● Gênero textual: poema. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) Gerais: 1, 2 e 3 Linguagens: 1, 2 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 8 e 9 ● SequênciaDidática 10– Figuras de linguagem: comparação e metáfora ● SequênciaDidática11– Memes e provérbios: estudo da coordenação ● Podcast – Leitura de poema ● Recursos expressivos e sonoros do poema. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP48) (EF69LP54) ● Figuras de linguagem. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP48) ● Prática de pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33) ● Quadro sinótico. Estratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão (EF69LP34) Capítulo 2 ● Gênero textual: poema. ● Formas fixas e formas livres. ● Ritmo e sonoridade. Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica Estratégias de leitura Apreciação e réplica Construção da textualidade Relação entre textos Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF07LP10) (EF67LP28) (EF67LP31) (EF69LP44) (EF69LP51) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 5 e 9● Período composto por coordenação. ● Orações assindéticas. ● Orações aditivas. Morfossintaxe (EF07LP11) ● Sarau de poesia. Produção de textos orais Oralização Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP53) (EF69LP54) UNIDADE8•Literaturaecinema Capítulo 1 ● Gênero textual: romance. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF67LP28) Gerais: 1, 3 e 6 Linguagens: 1, 2 e 5 Língua Portuguesa: 1, 3, 8 e 9 ● SequênciaDidática11– Memes e provérbios: estudo da coordenação ● SequênciaDidática 12– Blog: compartilhando leituras ● Videoaula – As orações adversativas ● Foco narrativo. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Figuras de linguagem. Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários Figuras de linguagem (EF67LP38) (EF69LP54) ● Prática de pontuação. Elementos notacionais da escrita (EF67LP33) Capítulo 2 ● Gênero textual: romance. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Construção da textualidade Relação entre textos (EF67LP28) (EF67LP30) (EF69LP51) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 3, 5 e 9 Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição ● Literatura e cinema: adaptação de romance. Relação entre textos (EF67LP27) ● Sequências narrativas. ● Estrutura narrativa. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Período composto por coordenação. ● Orações assindéticas. Orações adversativas. Morfossintaxe (EF07LP11) ● Gênero textual: debate (público regrado). Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social (EF69LP13) (EF69LP14)  (EF69LP15) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 48 08/06/19 12:56
  • 15. XLIX TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG 8o ano CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE1•Mistérioesuspense Capítulo 1 ● Gênero textual: conto de mistério e suspense. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) (EF69LP47) (EF89LP33) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 7 e 9 ● Sequência Didática 1 – Leitura em questão: ler e assistir ● Sequência Didática 2 – Das leituras: diálogos ● Sequências narrativas e descritivas. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Discurso direto e indireto. Efeitos de sentido (EF89LP05) ● Sujeito e predicado. ● Sintagma verbal e nominal. ● Verbo e complementos (revisão). Morfossintaxe (EF08LP06) (EF08LP07) (EF08LP08) ● Mecanismos de coesão: sinônimos, hiperônimos, hipônimos. Semântica (EF08LP14) Capítulo 2 ● Gênero textual: HQ. Relação entre textos (EF67LP27) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 7 e 9 ● Relações entre textos e linguagens: adaptação para HQ. Relação entre textos (EF89LP32) ● Gênero textual: conto de mistério e suspense. Construção da textualidade Textualização Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF69LP07) (EF69LP51) (EF89LP32) (EF89LP35) ● Narrativa oral. Produção de textos orais Oralização (EF69LP53) UNIDADE2•Poemasepoesias Capítulo 1 ● Gênero textual: poema. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica Adesão às práticas de leitura (EF69LP44) (EF69LP49) (EF89LP33) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 7 e 9 ● Sequência Didática 2 – Das leituras: diálogos ● Sequência Didática 3 – Ler, cantar e produzir ● Videoaula – Poesia: aliteração e assonância ● Métrica, rima e recursos expressivos em poemas de forma fixa. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP48) ● Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37) ● Processos de formação de palavras. Léxico/morfologia (EF08LP05) ● Uso do hífen. Fono-ortografia Léxico/morfologia (EF08LP04) (EF08LP05) Capítulo 2 ● Gênero textual: poema visual. ● Declamação de poemas. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica Adesão às práticas de leitura Produção de textos orais Oralização Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP46) (EF69LP48) (EF69LP49) (EF69LP53) (EF69LP54) (EF89LP33) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 7 e 9 AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 49 08/06/19 12:56
  • 16. L TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE3•Vidasemcena Capítulo 1 ● Gênero textual: crônica. Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 7 e 9 ● Sequência Didática 4 – Regência verbal – Complementos diretos e indiretos ● Sequência Didática 5 – Citação de vozes no texto – A pessoa multiplicada ● Videoaula – Crônica visual e crônica literária ● Marcadores temporais na narrativa. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Adjuntos adnominais (revisão e efeitos de sentido). Morfossintaxe (EF08LP06) (EF08LP09) (EF89LP16) ● Homônimos e parônimos. Fono-ortografia Variação linguística (EF08LP04) (EF69LP56) Capítulo 2 ● Gênero textual: crônica. Adesão às práticas de leitura Fono-ortografia Semântica Construção da textualidade Textualização (EF08LP04) (EF08LP14) (EF69LP07) (EF69LP49) (EF89LP35) Gerais: 1, 3, 4 e 5 Linguagens: 1, 2, 3, 5 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 e 9 ● Discurso direto. Efeitos de sentido (EF89LP05) ● Crônica visual (fotografia e texto). Relação entre textos Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF89LP32) (EF89LP33) ● Variação linguística. Variação linguística (EF69LP55)  (EF69LP56) ● Podcast: cenas do cotidiano. Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica Produção de textos orais Oralização Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP46) (EF69LP53) (EF69LP54) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 50 08/06/19 12:56
  • 17. LI TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE4•Mostraropinião Capítulo 1 ● Gênero textual: charge. Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Efeitos de sentido Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica (EF69LP03) (EF69LP05) (EF89LP02) (EF89LP03)  Gerais: 1, 3, 4 e 6 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 6, 7 e 10 ● Sequência Didática 5 – Citação de vozes no texto – A pessoa multiplicada ● Sequência Didática 6 – Gênero enquete ● Videoaula – Expressão de opinião: operadores argumentativos ● Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37) ● Relações entre textos e linguagens. Relação entre textos (EF89LP32) ● Adjuntos adverbiais. Morfossintaxe Modalização (EF08LP06) (EF08LP10) (EF89LP16) Capítulo 2 ● Gênero textual: artigo de opinião. Modalização Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica Efeitos de sentido Argumentação: movimentos argumentativos, tipos de argumento e força argumentativa Construção composicional Textualização de textos argumentativos e apreciativos Semântica Coesão Estratégia de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativos Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais Textualização Revisão/edição de texto informativo e opinativo (EF08LP03) (EF08LP04) (EF08LP14) (EF08LP15) (EF08LP16) (EF69LP06) (EF69LP07) (EF69LP08) (EF69LP16) (EF89LP03) (EF89LP04) (EF89LP06) (EF89LP10) (EF89LP14) (EF89LP31) Gerais: 1, 2, 4, 5, 6, 7 e 9 Linguagens: 1, 2, 3, 4, 5 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10 ● Uso da vírgula no período simples. Fono-ortografia Variação linguística (EF08LP04) (EF69LP56) ● Gênero textual: debate. Registro Estratégias de produção: planejamento e participação em debates regrados Estilo (EF69LP26) (EF89LP12) (EF89LP15) UNIDADE5•Contosdeficçãocientífica Capítulo 1 ● Gênero textual: conto de ficção científica. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica Adesão às práticas de leitura (EF69LP44) (EF69LP49) (EF89LP33) Gerais: 1, 2, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 7 e 9 ● Podcast – OrsonWelles e a guerra dos mundos ● Sequências narrativas e descritivas. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) ● Discurso direto e indireto. Efeitos de sentido (EF89LP05) ● Transitividade verbal: regência verbal. Fono-ortografia Semântica (EF08LP04) (EF08LP14) ● Acentuação de ditongos e hiatos. Fono-ortografia Variação linguística (EF08LP04) (EF69LP56) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 51 08/06/19 12:56
  • 18. LII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE5•Contosdeficçãocientífica Capítulo 2 ● Gênero textual: conto de ficção científica. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos Fono-ortografia Semântica Construção da textualidade (EF08LP04) (EF08LP14) (EF69LP47) (EF89LP35) Gerais: 1, 2, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 7 e 9 ● Podcast – OrsonWelles e a guerra dos mundos ● Organização da narrativa: marcadores de espaço e tempo; progressão temática; uso de organizadores textuais e coesivos. Textualização Progressão temática Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP47) (EF89LP29) ● Leitura dramatizada. Produção de textos orais Oralização Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP46) (EF69LP53)  UNIDADE6•Informar-seemnossotempo Capítulo 1 ● Gênero textual: reportagem. Estilo Modalização Efeitos de sentido Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Variação linguística (EF08LP16) (EF69LP03) (EF69LP17) (EF69LP55) (EF89LP05) Gerais: 1, 2, 4, 6 e 7 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 6, 7 e 9 ● Sequência Didática 7 – Mundo digital: investigando informações ● Sequência Didática 8 – Revista digital ● Sequência Didática 9 – Vozes verbais e efeitos de sentido ● Videoaula –Vozes verbais: quais são elas? ● Argumentação. Efeitos de sentido Estilo Argumentação: movimentos argumentativos, tipos de argumento e força argumentativa (EF89LP06)  (EF89LP13) (EF89LP15) ● Vozes verbais. Morfossintaxe (EF08LP08) ● Coesão: conjunções e articuladores textuais. Morfossintaxe (EF08LP13) Capítulo 2 ● Gênero textual: reportagem e reportagem on-line. ● Recursos visuais (infográficos). Construção composicional Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital Fono-ortografia Semântica Estratégia de produção: planejamento de textos informativos Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais Textualização Revisão/edição de texto informativo e opinativo Estilo (EF08LP01) (EF08LP02) (EF08LP04) (EF08LP14) (EF69LP06) (EF69LP07) (EF69LP08) (EF69LP16) (EF69LP18) (EF89LP08) (EF89LP09) Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10 ● Parônimos. Fono-ortografia Variação linguística (EF08LP04) (EF69LP56) ● Entrevista. Estratégias de produção: planejamento, realização e edição de entrevistas orais Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais Produção de textos jornalísticos orais Planejamento e produção de textos jornalísticos orais Estratégias de produção (EF69LP06) (EF69LP10) (EF69LP12) (EF69LP39) (EF89LP13) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 52 08/06/19 12:56
  • 19. LIII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE7•Cuidandodenossomundo Capítulo 1 ● Gênero textual: artigo de divulgação científica. Textualização (EF89 LP30) Gerais: 1, 2, 4 e 7 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 6 e 7 ● SequênciaDidática12 – Seminário ● Videoaula – Período composto: coordenação ou subordinação? Argumentação: movimentos argumentativos, tipos de argumento e força argumentativa Textualização Progressão temática Apreciação e réplica Marcas linguísticas Intertextualidade Morfossintaxe (EF08LP12) (EF69LP31) (EF69LP43) (EF89LP14) (EF89LP29) ● Coordenação e subordinação. Morfossintaxe (EF08LP11) (EF08LP12) ● Pontuação em período composto. Fono-ortografia Variação linguística (EF08LP04) (EF69LP56) Capítulo 2 ● Gênero textual: artigo de divulgação científica. Reconstrução das condições de produção e recepção dos textos e adequação do texto à construção composicional e ao estilo de gênero Efeitos de sentido Modalização Construção composicional e estilo Gêneros de divulgação científica Textualização (EF69LP29) (EF69LP42) (EF89LP05) (EF89LP06) (EF89LP30) (EF89LP31) Gerais: 1, 2, 4, 5 e 7 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 e 10 ● Vlog científico. Consideração das condições de produção de textos de divulgação científica Estratégias de escrita Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição Estratégias de produção Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição Procedimentos de apoio à compreensão Tomada de nota Construção composicional Elementos paralinguísticos e cinésicos Apresentações orais (EF69LP35) (EF69LP36) (EF69LP37) (EF69LP40) (EF89LP25) (EF89LP28) UNIDADE8•Conflitosnaadolescência Capítulo 1 ● Gênero textual: romance. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Adesão às práticas de leitura Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) (EF69LP49) (EF89LP33) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 7 e 9 ● SequênciaDidática10 – Pronomes relativos ● SequênciaDidática11 – Primeiro capítulo de romance: o começo das histórias ● Podcast – Dom Casmurro – Audiobook ● Videoaula – Bullyinge cyberbullying ● Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37) ● Mecanismos de progressão textual e organização da narrativa. Textualização Progressão temática (EF89LP29) ● Recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais. ● Pronomes relativos. Morfossintaxe Coesão (EF08LP13) (EF08LP15) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 53 08/06/19 12:56
  • 20. LIV TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE8•Conflitosnaadolescência Capítulo 2 ● Gênero textual: romance. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos Fono-ortografia Semântica Construção da textualidade (EF08LP04) (EF08LP14) (EF69LP47) (EF89LP35) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5, 7 e 9 ● SequênciaDidática10 – Pronomes relativos ● SequênciaDidática11 – Primeiro capítulo de romance: o começo das histórias ● Podcast – Dom Casmurro – Audiobook ● Videoaula – Bullying e cyberbullying ● Figuras de linguagem. Figuras de linguagem (EF89LP37) ● Variação linguística. Variação linguística (EF69LP56) ● Discurso direto e indireto. ● Uso da pontuação nos discursos direto e indireto. Efeitos de sentido Fono-ortografia (EF08LP04) (EF89LP05) ● Resenha literária. Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP45) (EF69LP46) (EF69LP49) (EF89LP26) ● Enquete. Estratégias de leitura Apreciação e réplica Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos (EF89LP21)  (EF89LP33) 9o ano CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE1•Linguagemeação Capítulo 1 ● Gênero: colagem. Apreciação e réplica (EF69LP21) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 3 e 9 ● Sequência Didática 1 – Riso cotidiano: o estado das coisas ● Sequência Didática 3 – Escuta das emoções do outro ● Videoaula – As funções utilitária e estética da linguagem Relação entre textos (EF89LP32) Capítulo 2 ● Gênero textual: carta aberta. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF89LP33) Gerais: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9 e 10 Linguagens: 1, 2, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5 e 7 Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto (EF89LP04) Efeitos de sentido (EF89LP06) Argumentação: movimentos argumentativos, tipos de argumento e força argumentativa. (EF89LP14) Modalização (EF89LP16) Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social (EF89LP18) Relação entre contexto de produção e características composicionais e estilísticas dos gêneros Apreciação e réplica (EF89LP19) Estratégias e procedimentos de leitura em textos reivindicatórios ou propositivos (EF89LP20) Movimentos argumentativos e força dos argumentos (EF89LP23) Análise de textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios (EF69LP27) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 54 08/06/19 12:56
  • 21. LV TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE1•Linguagemeação Capítulo 2 ● Esquema. Estratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão (EF69LP32) (EF69LP33) (EF69LP34) Gerais: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9 e 10 Linguagens: 1, 2, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5 e 7 ● Sequência Didática 1 – Riso cotidiano: o estado das coisas ● Sequência Didática 3 – Escuta das emoções do outro ● Videoaula – As funções utilitária e estética da linguagem ● Variação linguística: registros formal e informal na modalidade escrita. Variação linguística (EF69LP55) (EF69LP56) ● Predicado nominal. ● Verbos de ligação. Morfossintaxe (EF09LP05) (EF09LP06) ● Gênero: exposição oral. Efeitos de sentido Estratégias de produção: planejamento e produção de apresentações orais (EF09LP19) (EF69LP38) Escuta Apreender o sentido geral dos textos Apreciação e réplica Produção/proposta (EF89LP22) Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais (EF69LP41) ● Gênero textual: carta aberta. Fono-ortografia (EF09LP04) Coesão (EF69LP51) Textualização (EF69LP07) Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF69LP47) Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF69LP46) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP49) Engajar-se e contribuir com a busca de conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social (EF69LP13) Estratégias de produção: planejamento e produção de apresentações orais (EF69LP38) Textualização, revisão e edição (EF69LP22) UNIDADE2•Linguagemecompromisso Capítulo 1 ● Gênero: campanha publicitária. Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital (EF89LP02) Gerais: 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 Linguagens: 1, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 3, 6, 7, 8 e 10 ● Sequência Didática 2 – Enquadres de vivências: leio, crio, assisto ● Sequência Didática 3 – Escuta das emoções do outro ● Videoaula – Regência verbal: o verbo e seu complemento Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica (EF89LP03) Efeitos de sentido Exploração da multissemiose (EF89LP07) Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias Efeitos de sentido Estilo (EF69LP02) (EF69LP05) (EF69LP17) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 55 08/06/19 12:56
  • 22. LVI TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE2•Linguagemecompromisso Capítulo 2 ● Gênero: textual editorial. Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital (EF89LP01) Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 ,3, 7, 9 e 10 Linguagens: 1, 3 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10 ● Sequência Didática 2 – Enquadres de vivências: leio, crio, assisto ● Sequência Didática 3 – Escuta das emoções do outro ● Videoaula – Regência verbal: o verbo e seu complemento Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica (EF89LP04) Efeitos de sentido (EF89LP06) Modalização (EF89LP31) ● Operadores discursivos. Estilo (EF89LP15) ● Regência verbal e nominal. ● Tomada de notas. Morfossintaxe Fono-ortografia Estratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão (EF09LP07) (EF09LP04) (EF69LP32) ● Crase. Fono-ortografia (EF09LP04) ● Gênero: anúncio publicitário. Estratégias de produção: planejamento, textualização, revisão e edição de textos publicitários Textualização Planejamento de textos de peças publicitárias de campanhas sociais (EF69LP07) (EF69LP09) (EF89LP11) ● Gênero textual: editorial. Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais (EF69LP16) Construção composicional (EF69LP06) Textualização (EF69LP07) Revisão/edição de texto informativo e opinativo (EF69LP08) Estratégia de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativos Estilo Variação linguística Apreciação e réplica (EF69LP16) (EF69LP18) (EF69LP56) (EF69LP31) (EF89LP10) UNIDADE3•TeatroeCinema Capítulo 1 ● Gênero: cartaz de cinema. Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos (EF89LP34) Gerais: 1, 3, 4 e 6 Linguagens: 1, 2 e 6 Língua Portuguesa: 1, 3, 5, 8 e 9 ● Podcast – Entrevista com uma atriz de teatroRelação entre textos (EF89LP37) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção (EF69LP45) Efeitos de sentido (EF69LP04) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 56 08/06/19 12:56
  • 23. LVII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE3•TeatroeCinema Capítulo 2 ● Texto dramático. Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção (EF69LP44) Gerais: 1, 3, 4 e 6 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5, 8 e 9 ● Podcast – Entrevista com uma atriz de teatro Relação entre textos (EF89LP32) ● Colocação pronominal. Coesão (EF09LP10) ● Formas de tratamento. Variação linguística (EF69LP55) (EF69LP56) ● Relações estabelecidas por conjunções e locuções coordenativas em períodos. ● Coesão. Morfossintaxe Coesão (EF09LP08) (EF09LP11) ● Texto dramático. Fono-ortografia Relação entre textos Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição Variação linguística (EF09LP04) (EF69LP50) (EF69LP51) (EF69LP56) ● Gênero textual: leitura dramatizada. Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP46) Produção de textos orais (EF69LP52) Produção de textos orais / Oralização (EF69LP53) Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP54) Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF69LP51) UNIDADE4•Prosaepoesia Capítulo 1 ● Gênero textual: poema. Estratégiasdeleitura/Apreciaçãoeréplica (EF89LP33) Gerais: 1, 3 e 4 Linguagens: 1 e 5 Língua Portuguesa: 1, 3 e 9 ● Videoaula – Prosa e poesia Figuras de linguagem (EF89LP37) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção (EF69LP44) ● Orações adjetivas restritivas e explicativas: efeitos de sentido. Elementosnotacionaisdaescrita/morfossintaxe Textualização Progressão temática Morfossintaxe (EF09LP08) (EF09LP09) (EF89LP29) ● Pontuação. Fono-ortografia Variação linguística (EF09LP04) (EF69LP56) Capítulo 2 ● Gênero textual: poema. Estratégiasdeleitura/Apreciaçãoeréplica (EF89LP33) Gerais: 1,3, 4 e 5 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 8, 9 e 10 Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos (EF69LP48) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) Figuras de linguagem (EF89LP37) ● Gênero: podcast. Relaçãodotextocomocontextodeproduçãoe experimentaçãodepapéissociais Planejamento e produção de textos jornalísticos orais Estratégias de produção Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição Produção de textos orais Oralização Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários (EF69LP06) (EF69LP12) (EF69LP36) (EF69LP37) (EF69LP53) (EF69LP54) ● Gênero textual: poema (paródia). Relação entre textos Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição Variação linguística (EF69LP51) (EF69LP56) (EF89LP36) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 57 08/06/19 12:56
  • 24. LVIII TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE5•Meioambienteeaçãosocial Capítulo 1 ● Gênero textual: fotorreportagem. ● Relação entre fotografia e texto verbal. ● Plano de expressão verbal e visual. Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto (EF69LP03) Gerais: 1, 2, 6, 7 e 9 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 6 e 7 ● Sequência Didática 7 – Estrangeirismos Efeitos de sentido Exploração da multissemiose (EF89LP07) Capítulo 2 ● Gênero textual: reportagem. ● Meios digitais de circulação de notícias e disseminação de notícias falsas. ● Avaliação da veracidade e fidedignidade das notícias. ● Relato de fatos e boato. Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital (EF09LP01) Gerais: 1, 2, 5, 6 ,7, 9 e 10 Linguagens: 1, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 10 Relação entre textos (EF09LP02) Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto (EF69LP03) Reconstrução das condições de produção e recepção dos textos e adequação do texto à construção composicional e ao estilo de gênero (EF69LP29) ● Vozes do texto. ● Discurso direto e indireto. Marcas linguísticas Intertextualidade (EF69LP43) ● Uso e registro de estrangeirismos. Variação linguística (EF09LP12) ● Relações estabelecidas por conjunções e locuções subordinativas em períodos. ● Orações adverbiais e efeitos de sentido: relações de causalidade, temporalidade, contraste, modo e comparação. ● Coesão textual. Morfossintaxe (EF09LP08) Textualização Progressão temática (EF89LP29) ● Gênero textual: enquete e exposição oral. Estratégias de produção: planejamento, realização e edição de entrevistas orais (EF89LP13) Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais (EF69LP06) Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP10) Construção composicional (EF69LP16) Estratégias de produção: planejamento e produção de apresentações orais (EF69LP38) Estratégias de produção (EF69LP39) ● Gênero textual: reportagem. Fono-ortografia (EF09LP04) Estratégia de produção: planejamento de textos informativos (EF89LP08) Estratégia de produção: textualização de textos informativos (EF89LP09) Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição (EF89LP25) Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais (EF69LP06) Revisão/edição de texto informativo e opinativo (EF69LP08) Variação linguística (EF69LP56) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 58 08/06/19 12:56
  • 25. LIX TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE6•Igualdadeeinclusão Capítulo 1 ● Artigos do Estatuto da Igualdade Racial. Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos legais e normativos (EF89LP17) Gerais: 1, 4, 6 e 7 Linguagens: 1, 2 e 4 Língua Portuguesa: 1, 6 e 7 ● Sequência Didática 8 – Estatuto da classe ● Sequência Didática 9 – Carta aberta (artigo de opinião) ● Audiovisual – Racismo: entrevista com especialista ● Videoaula – Orações subordinadas substantivas Reconstrução das condições de produção e circulação e adequação do texto à construção composicional e ao estilo de gênero (lei, código,estatuto,código,regimentoetc.) (EF69LP20) Análise de textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios (EF69LP27) Modalização (EF69LP28) ● Orações subordinadas substantivas. Fono-ortografia (EF09LP04) Capítulo 2 ● Gênero textual: artigo de opinião. Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica (EF89LP03) Gerais: 1, 4, 6, 7, 9 e 10 Linguagens: 1, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7 e 8 Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica (EF89LP04) Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias (EF69LP01) ● Diferenças entre mas e mais. Fono-ortografia (EF09LP04) ● Gênero textual: debate. Estratégias de produção: planejamento e participação em debates regrados (EF89LP12) Estilo (EF89LP15) Conversação espontânea (EF89LP27) Produção de textos jornalísticos orais (EF69LP11) Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social (EF69LP14) Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social (EF69LP15) ● Gênero textual: artigo de opinião. Textualização de textos argumentativos e apreciativos (EF09LP03) Fono-ortografia (EF09LP04) Estratégia de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativos (EF89LP10) Revisão/edição de texto informativo e opinativo (EF69LP08) Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais (EF69LP06) Construção composicional (EF69LP16) Variação linguística (EF69LP56) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 59 08/06/19 12:56
  • 26. LX TALITAPNLD 2020 DIVULGACAO APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG CAPÍTULO CONTEÚDOS ABORDADOS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES BNCC COMPETÊNCIAS MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL UNIDADE7•Históriasinventadas Capítulo 1 ● Gênero textual: conto ● Sequências narrativas e descritivas. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF89LP33) Gerais: 1,3 e 6 Linguagens: 1 e 5 Língua Portuguesa: 1, 5, 8 e 9 ● SequênciaDidática10 – Figuras de linguagem ● Audiovisual – Literatura africana de língua portuguesa Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos (EF69LP47) Relação entre textos (EF89LP32) ● Articuladores textuais e organização de períodos. Coesão (EF09LP11) ● Ortografia: a notação ortográfica nos meios digitais. Fono-ortografia (EF09LP04) ● Seleção de contos curtos. Curadoria de informação (EF89LP24) Capítulo 2 ● Gênero textual: conto. Figuras de linguagem (EF89LP37) Gerais: 1, 2, 3, 4 e 6 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5, 8 e 9 Relação entre textos (EF89LP32) Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF89LP33) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF89LP34) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP46) Produção de textos orais Oralização (EF69LP53) Fono-ortografia (EF09LP04) Construção da contextualidade (EF89LP35) Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição (EF69LP51) Variação linguística (EF69LP56) UNIDADE8•Históriasdevida Capítulo 1 ● Gênero textual: biografia. Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF89LP33) Gerais: 1, 3 e 6 Linguagens: 1 e 5 Língua Portuguesa: 1, 8 e 9 ● SequênciaDidática11 – Gênero textual biografia ● SequênciaDidática12 – Pontuação em períodos compostos ● Videoaula – Coesão e coerência Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção (EF69LP44) ● Pontuação em períodos compostos. Fono-ortografia (EF09LP04) Capítulo 2 ● Gênero textual: biografia romanceada. Figuras de linguagem (EF89LP37) Gerais: 1, 3, 4 e 5 Linguagens: 1, 2, 3, 5 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 8, 9 e 10 Relação entre textos (EF89LP32) Estratégias de leitura Apreciação e réplica (EF89LP33) Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica (EF69LP44) ● Organização de períodos, coesão e coerência. Coesão (EF09LP11) ● Gênero: BookTrailer. Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção (EF69LP45) (EF69LP46) ● Gênero textual: biografia. Fono-ortografia Construção da textualidade Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição Variação linguística (EF09LP04) (EF69LP51) (EF69LP56) (EF89LP35) AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 60 08/06/19 12:56