O documento discute os desafios enfrentados por professores ao planejar aulas levando em conta o perfil de estudantes contemporâneos, como lidar com a heterogeneidade das turmas, timidez de alunos e realizar discussões em grupo. Ele propõe metas, ações e cronogramas para desenvolver tolerância, autoestima, envolvimento dos alunos e formação metodológica dos professores.

1. O que dificulta o planejamento do professor levando em consideração o perfil do
jovem contemporâneo?
Desafios Metas Ações Cronograma
- Circular na sala de
aula;
- Resolver os
conflitos de forma
imediata;
- Refletir com a
turma sobre a
Lidar com a Desenvolver a importância do
heterogeneidade das tolerância e respeito respeito às Durante todo o ano.
turmas. à diferença. diferenças;
- Desenvolver
estratégias para
melhor
envolvimento dos
alunos em grupos
(evitar as
“panelinhas”).
- Atividades que
promovam o
espírito de
responsabilidade,
elevando a
Ajudar os alunos a
autoestima;
superar a timidez e
Timidez dos alunos. - Elogios e Durante todo o ano.
aumentar a
valorizaçãodas
autoestima.
qualidades
individuais;
- Delegaçãode
tarefas em sala de
aula
Discussões e Realizar momentos
- Encontros
planejamentos em de discussões em Encontro mensal.
pedagógicos.
grupos. grupo.
Criatividade e
- Encontros com
segurança na Promover ações de
foco na formação
aplicação de formação do Encontro mensal.
metodológica do
metodologias professor.
professor.
dinâmicas.