O objetivo desse slide foi apresentar de forma simples as novidades que desenvolvemos em relação ao Projeto.

1. Estuda! Não para saber muitas coisas,
mas para sabê-las bem.
Sêneca
Córrego do Ouro – Goiás 2012
Escola Municipal Ana Morato
Pedagogas responsáveis: Elizangela Delfino Mendonça Martins
Joana Angélica Santana
Projeto:Ler & Brincar é só começar
Tema: “A magia de contar histórias”.

2. Uma solução
transformadora nasce,
cresce e ganha asas.
A leitura é uma fonte inesgotável de prazer,
mas por incrível que pareça,
A quase totalidade, não sente esta sede.
Carlos Drummond de Andrade

3. O livro é aquele
brinquedo,
por incrível que pareça,
que, entre um mistério e um
segredo,
põe idéias na cabeça.
Maria Dinorah
Eu ainda não sabia ler, mas já era
bastante esnobe para exigir os
meus livros.
Jean - Paul Sartre
Palavras-chave:Desenvolver — construir —
brincar — ler.

4. Estas são algumas estratégia de
estímulo à Leitura:
1º- A presença de livros e o hábito de leitura na
família é uma proposta de como se a leitura
fosse transmitida por contágio.

5. 2º- É fundamental que a sala possua um
Cantinho da Leitura.

6. 3º- SER CONTADOR DE HISTÓRIAS.
Educar é contar histórias. Temos de viver com mais suavidade.
Aprender a rir das nossas tolices, comportamentos absurdos, manias,
medos. Os educadores precisam contar mais histórias.
Parabéns Fátima Aparecida de Moura por sua contribuição na
Educação de nossas crianças.
N.E.O.Q.E.A.V.

7. O objetivo do Cantinho da Leitura é o livre acesso
dos alunos aos livros nos momentos livres entre as
atividades ou ao final delas.

8. Calvin é um garoto que gostava de ler e aprender,
mas não gostava da escola veja por que:

9. Esta atividade mudou o perfil de alunos que não
apenas liam os livros, mas aprenderam a expressar
oralmente sua opinião sobre eles.

10. Na entrega das fichas literárias fizemos um rodízio na
apresentação, onde conversavam com as professoras
sobre os pontos principais dos textos e dos livros lidos.

11. Outro ponto importante é o fato de que toda a
turma leria os mesmos textos e livros, logo podiam
conversar e trocar opiniões entre si.

12. “Neste projeto é estimulada a Leitura por prazer”
Trabalhar a oralidade dos alunos e sua capacidade crítica faz
parte do processo de Alfabetização, alfabetizar não é apenas
ensinar a decodificar símbolos, mas saber interpretar criticamente
estes símbolos.

13. Os responsáveis(pais) foram convidados para a premiação das
crianças, onde elas receberam gibi, bombom, envelope decorado
com as atividades do Rodízio Literário e também um certificado da
participação durante o projeto de leitura.

14. A disciplina é uma virtude muito forte.
Ela acaba com os pontos fracos. É dura de encarar. Mas,quando
conquistada,só pode ajudar.
Quando você treina um esporte, faça chuva ou faça sol, está usando
a Disciplina.
Quando você estuda pra valer, também está fazendo uso da
disciplina.
Por isso, use-a todos os dias.Lute,insista em fazer tudo cada dia
melhor.
SAID, Selma- “Meu coração perguntou” O significado das virtudes.

15. "Crianças são como borboletas ao vento... algumas voam
rápido... algumas voam pausadamente, mas todas voam do seu
melhor jeito... Cada uma é diferente, cada uma é linda e cada uma é
especial.”
Você se surpreenderá quando souber quem é o autor desta linda
frase,quando recebi este poema percebi o quanto seria importante passá-
lo para os leitores do meu Blog, e refletirem, que ser especial não
significa não saber fazer, pensar, agir, mas sim mostrar o que podem e
até aonde podem alcançar vitórias, espero que gostem. PRÍNCIPE
POETA (Alexandre Lemos - APAE)

16. Incentivo na Biblioteca: Primeiro Semestre
A abelha é honrada porque trabalha não só para ela, mas para
todos. (Provérbio Grego)
Hellen Wannessa Pereira da Costa (3º ano “A”) parabéns por
sua participação e contribuição na biblioteca durante todo esse semestre,
como relatou sua professora Elâine o seu desenvolvimento na leitura e
escrita foi notável. Parabéns Garota!

17. Incentivo na Biblioteca: Segundo Semestre
“Os livros nos dão conselhos que os amigos não se atreveriam a
dar-nos.” (Samuel Smiles)
Julylãnna Santos Guntijo(3º ano “A”), Larielly de Paula Ribeiro
e Daniella Moreira Ramos Faleiro (3º ano “B”), Leandro Carlos de
Abreu Costa e Carlos Alberto Miranda Pereira(3º ano “A”) parabéns
pela participação assídua na biblioteca durante todo esse semestre, como
relatou as professoras Elâine, Geralda e Cecília o desenvolvimento de
vocês foi notável. Parabéns Garotada! Sucesso!

18. Incentivo na Biblioteca:
Educadoras Jesus brilha em vocês!!!
Parabéns pela garra, fé, amor e perseverança.

19. Educadoras Jesus brilha em vocês!!!
Parabéns pela garra, fé, amor e perseverança.

20. Educadoras Jesus brilha em vocês!!!
Parabéns pela garra, fé, amor e perseverança.

21. O que mais me marcou na minha infância foi o
cuidado de minha mãe nos momentos de leitura, e isso
trago na memória afetiva até hoje.Eu pedia: “Lê Pra
Mim mamãe”? E com o seu carinho ela foi despertando
em mim a paixão pela leitura.(Professora Elizangela)

22. Este momento foi ímpar: minha mamãe Ozilda Mendonça Gomes na
minha sala de aula abrindo o Baú das minhas Memórias, foi
espetacular.

23. O objetivo desse slide foi apresentar de forma simples as
novidades que desenvolvemos em relação ao Projeto:Ler & Brincar é só
começar com o Tema: “A magia de contar histórias”.
Momentos mágicos na apresentação: Baú da Leitura que teve
como objetivo principal incentivar a leitura junto à família, e o outro foi o
uso de fantoches e bonecos buscando atrativos diferenciados para que
os estudantes fossem estimulados a leitura.

24. Este projeto é um show de leitura dinâmica! Mas o Projeto não
para por ai, tem várias ações diferenciadas confiram mais no meu blog:
http://elizangelaneoqeav.blogspot.com.br
Estou ansiosa com sua visita.
Um Projeto de leitura só se faz com sucesso se contar com um
bom planejamento e o envolvimento de todos.
A Leitura encanta e é muito bom, experimentem!

25. Como ressalta Rubem Alves:
“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.”

26. Recebi no dia 02/08/2012 da Coordenadora Pedagógica:
Maria Aparecida de Jesus Simão um troféu como Prêmio
Destaque Ação Pedagógica Portfólio/2011.
Faça educação com amor. Faça valer a pena!

27. Como diz a sagrada escritura: “Com Deus todas as coisas
são possíveis.” Mateus 19:26

28. Creio na Educação

29. Referências Bibliográficas:
CURY, Augusto Jorge. Filhos Brilhantes, Alunos Fascinantes - São Paulo.
Editora: Planeta do Brasil, 2007.
CURY, Augusto Jorge. Pais brilhantes, professores fascinantes-Rio de
Janeiro: Sextante, 2003.
FERREIRA,Márcia. Ação psicopedagógica na sala de aula:uma questão
de inclusão- São Paulo: Paulus, 2001.(Pedagogia e educação)
Sites de imagens da internet, revistas Istoé/Nova Escola e registro
fotográfico.
www.educarparacrescer.com.br
http://elizangelaneoqeav.blogspot.com.br

30. Lázaro & Eduardo - Sonhos
http://youtu.be/eFu36YsJRI4