Jornal de olho no tania

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Primeira edição do jornal da Escola Tania Maria Gomes de Ávila

Publicada em: Educação
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Jornal de olho no tania

  1. 1. Caro leitor é com grandealegria que publicamos onosso jornal “De Olho noTania”. Nesta edição a-presentamos atividadesdesenvolvidas e projetosfuturo.Espero que todos juntoscontinuemos a trabalharpela nossa escola.O espaço é aberto paratodos. Contribua comsugestões e críticas.EditorialSoletrando 2013 na nossa escola!!DiretoraMaria LúciaDirigentesAndré AguiarBeatriz NogueiraEquipe pedagógicaVanderluce FariaJanaína EstrelaAndré TunholiLIEDLillian OliveiraJefferson DeivisDiagramação e DigitaçãoLillian OliveiraParabéns aosaniversariantes!!AniversariantesParabéns !“Que darei eu ao Senhor portodos os benefícios que me temfeito?”(Sl 116.12)Agenda:OBMEP - 05/06CONAE 05/06I Jornada Pedagógica deMeio AmbienteSoletrando 29/06Jornal da E.M.Profª Tania Mª Gomes de Avila - Guarani—Cabo Frio– RJ | Junho—2013 n° 001Grande Festivalde Música Melodia“Todos os dias devíamosouvir um pouco de músi-ca, ler uma boa poesia,ver um quadro bonito e, sepossível, dizer algumaspalavras sensatas.”As aulas de ciências e, por que não, de outras disciplinas vão ficar mais dinâ-micas. A nossa escola já conta com um laboratório bem equipado, pronto para tornaro ato de aprender uma experiência gratificante e realizadora para alunos e professo-res. O laboratório contribui para contextualizar os conteúdos de ensino à realidadevivenciada pelos alunos. Através da experimentação científica, os temas do currículosão compreendidos e vivenciados pelos alunos, contribuindo para a aprendizagem.Atuam no laboratório de ciências os professores Eduardo Oliveira e Fábio Conceição.Inauguração do Laboratório de Ciências
  2. 2. Na semana passada fui à biblioteca da escola. Olhei as prateleiras e vi que havia poucos livros. En-tão logo pensei que estavam sendo usados, e comentei com a bibliotecária como as prateleiras estavam compoucos livros. Me deu a impressão que tinha menos livros do que no ano passado. Ela me dissera que mui-tos livros emprestados não foram devolvidos. Eu olhei e vi que estavam mesmo faltando livros, então resol-vi escrever sobre isso.E os dados são impressionantes: 45% dos livros emprestados, no ano passado, não foram devolvi-dos. É uma situação de emergência. Consequentemente, outras pessoas não os estão lendo, e de certo mo-do é o dinheiro da escola que está sendo desperdiçado, porque a biblioteca da escola tem 1579 livros, 44%são comprados pela escola ou doados pelos MEC (Ministério da Educação) ou pela SEME (Secretaria Mu-nicipal de Educação) e 56% foram doados pelos alunos e professores. Com isso a escola tem que comprarmais para compensar a perda dos livros em vez de aumentar o acervo. Antes conhecida como sala de leitu-ra e atualmente biblioteca, um espaço físico onde guardamos os livros. Atualmente ela tem um acervo de1579 livros cadastrados, porém devido a empréstimos a alunos, 11% não foram devolvidos durante o ano de2012, o que impossibilita outros alunos o acesso a certos livros. Mantida através de compras e doa-ções,nossa biblioteca tem uma gama de livros que varia desde gibis até livros conceituados, de autores con-ceituados, que são divididos em gêneros para um melhor entendimento dos alunos. A biblioteca de nossaescola conhecimento, ajudando também a melhorar o ambiente em que vivemos.Aluno Juan Rearte. Turma 905Sala de LeituraAntes conhecida como sala de leitura e atualmente biblioteca,um espaço físico onde guardamos os livros. Atualmente elatem um acervo de 1579 livros cadastrados, porém devido aempréstimos a alunos, 11% não foram devolvidos durante oano de 2012, o que impossibilita outros alunos o acesso a cer-tos livros. Mantida através de compras e doações, nossa biblio-teca tem uma gama de livros que varia desde gibis até livrosconceituados, de autores conceituados, que são divididos emgêneros para um melhor entendimento dos alunos. A bibliote-ca de nossa escola proporciona a todos os alunos um ambienteonde qualquer um pode adquirir conhecimento através da lei-tura.Muitas vezes buscamos um refúgio, um lugar nosso onde nadapossa nos atrapalhar, outras vezes fechamos os olhos e imaginamos histórias, romances, falas, criamos ummundo particular, precisamos do nosso momento, não de solidão, mas de reflexão, de imaginação, de fanta-sia, momentos que existem em todos nós, encontramos esse mundo na leitura, onde somos transportadospara uma vida em que limite não existe, o romance, a aventura, a literatura, os contos, as crônicas libertam etrazem à tona o nosso melhor, por diversas vezes nos desliga do mundo real e vamos para o mundo das pa-lavras, ao final adquirimos conhecimento e aprendemos a lidar com o outro, a falar melhor, através de umaboa leitura podemos nos comunicar melhor com o mundo. Convido você a entrar nesse nosso mundo, omundo da leitura, se encontre aqui e se deixe levar pelo conhecimento, faça-nos uma visita.Beijinhos,Letícia e Paula – BibliotecaPágina 2 Jornal De olho no Tania
  3. 3. Produção Textual:A amizadeEra uma vez dois tatus que eram muito amigos.Um dia os dois se perderam na floresta. Um foipara um lado e o outro para outro lado.Depois de muitos anos sem vê o seu amigo eleresolveu procurá-lo. Passou por vários lugares dafloresta, atravessou rio, passou pela lama e outroslugares.Cansado de procurá-lo desistiu, quando ele estavaseguindo o caminho de ir para casa, ele encontrouo seu amigo, passando por ali. Eles se encontrarame voltaram A SER AMIGOS.De Ana Táfila turma 700Prof° Kíria Carvalhonatural e para planejar, executar eavaliar intervenções práticas.Reconhecer aspectosquímicos relevantes na interaçãoindividual e coletiva do ser huma-no com o ambiente.Articular o conheci-mento físico com conhecimentosde outras áreas do saber científico.A aula prática de labo-ratório é uma modalidade de ensi-no que visa inserir no processoeducativo as atividades experi-mentais de Química, Física eBiologia, durante o ano letivo eem horário normal das aulas.Profº Eduardo OliveiraA criação do LPCobjetiva socializar as aulas práticasde laboratório no Ensino Funda-mental e Médio, na qual estraté-gias de ensino de varias áreas doconhecimento estarão efetivamen-te constituindo seus currículos emsala de aula em conjun-to.Desenvolver a capacidade doaluno de questionar os processosnaturais e tecnológicos, identifi-cando regularidade, apresentandointerpretações e capacidade deaprender.Fazer uso de conheci-mentos da Física, da Química e daBiologia para explicar o mundoCorpus Christi!Tapete de Sal da nossa escola!Criação do Laboratório de CiênciasGrande Festival de Música Melodia - Dia 08 de junho 2013Os alunos da Escola Tania Ávila participarão do Grande Festival de MúsicaMelodia. O evento, coordenado pelo professor de história e músico Luis Feli-pe tem o objetivo de promover a produção musical dentro da nossa escola,estimular o surgimento de novas vocações e desenvolver a linguagem artísti-ca entre adolescentes e jovens. A iniciativa chama a atenção para a importân-cia do ensino da música nas escolas. Sempre estamos vendo na nossa escolaum aluno carregando um violão ou com um fone de ouvido. Isso mostra queos alunos gostam de tocar algum tipo de instrumento. Devemos, portanto,estimular e aprimorar esse gosto pela música. Vejamos as premiações e ca-lendário do evento:1° lugar: violão2° lugar: troféu3° lugar: troféuMelhor intérprete: troféuMelhor instrumentista: troféuPágina 3Jornal De olho no Tania
  4. 4. Nosso blog vai completar três anos em agosto! Pra nós é motivo de muita alegria mantê-lo sempre atuali-zado. O blog contém um pouco da nossa história. Nele encontramos galeria de fotos com os principais even-tos da escola, passeios, atividades diferenciadas, datas comemorativos enfim, um pouco da nossa história.Recentemente passamos a postar pequenos trechos de aulas dos professores além de sugestões de links depáginas que contenham conteúdos interessantes para os alunos. Professor (a), o blog pode ser uma excelenteferramenta educacional. Que tal utilizá-lo na sua disciplina! Qualquer dúvida, procure o laboratório de infor-mática e teremos o prazer em ajudá-lo (a).O endereço do blog é:taniaavila.blogspot.comAtividades desenvolvidas através dejogos da disciplina de língua portugue-sa. Montagem de texto; Jogo dos adjetivos; Jogo da memória gramaticalAtividade de Português — Professora KíriaBlog Tania AvilaJornal De olho no Tania Página 4

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