O plano de aula apresenta uma aula sobre o psicólogo Henri Wallon e suas teorias do desenvolvimento infantil, com objetivos de explicar seu pensamento, mostrar como funciona e contextualizar para a educação e o cotidiano. A metodologia inclui apresentação do autor, vídeos, discussão de trechos de seu livro e uma dinâmica de grupo para avaliação.

1. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO.
CAMPUS VITÓRIA
LICENCIATURA EM QUÍMICA
Plano de Aula
I. Data: 29 /06/2016
II. Dados de Identificação
Escola: IFPE – Campus Vitória de Santo Antão.
Série: III Período.
Docentes: Douglas Salgado da Silva.
Wildson José.
Disciplina: Psicologia da Aprendizagem.
III. Tema/Assunto: Psicológica com ênfase na criança, Estudo da infância e os
Comportamentos da infância.
IV. Objetivos
Geral: Ministrar uma aula sobre Wallon e mostrar características de seu
pensamento.
Específico:
 Explicar a teoria do autor.
 Mostrar como funciona seu pensamento.
 Fazer uma contextualização para o cotidiano.
 Fazer uma contextualização com a educação.
V. Conteúdo: Psicologia, Educação.
VI. Metodologia:
 Apresentação dos ministrantes.
 Introdução do conteúdo e/ou tema a ser trabalhado.
 Suas obras.
 Atuação profissional e acadêmica.
 Trechos da sua vida: Momentos.

2.  Vídeo esclarecedor.
 Imagens do autor.
 Características principais.
 Trechos de seu livro.
 Comparação com outros autores.
 Contextualização com o cotidiano.
 Contextualização com a educação.
 Referências bibliográficas.
 Síntese da aula.
VII. Avaliação: Dinâmica de grupo.
VIII. Recursos Didáticos:
 Slide.
 Vídeos.
 Dinâmica feita em grupo.
IX. Bibliografia: gg