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GRE – SERTÃO DO ALTO PAJEÚ 
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 
ENSINO MÉDIO 
PACTO NACIONAL PELO 
FORTALECIMENTO DO ENSINO 
MÉDIO 
ETAPA I – CADERNO I, II, III, IV, V e 
VI 
ORIENTADORA DE ESTUDO: Mascleide 
Paula de Lima 
Estadual Pedro Santos Estima/ Flores – PE
Convidamos você, Professor (a) a 
participar da FORMAÇÃO DE 
PROFESSORES DO ENSINO 
MÉDIO 
Carga Horária: 8h 
Tema: Ensino Médio e Formação 
Humana Integral 
Etapa I – Caderno I 
1º Encontro 
Data: 13/Setembro/2014 
Local: Escola Estadual Pedro Santos 
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Flores -PE 
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Mascleide Lima 
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Convidamos você, Professor (a) a 
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Contamos com a sua 
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PRODUÇÕES
I Encontro 
Construção de uma linha do tempo. 
Vivências/aplicação do questionário 
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que temos a escola que queremos” 
(Será retomada no último encontro). 
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  • 1. GRE – SERTÃO DO ALTO PAJEÚ FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO ETAPA I – CADERNO I, II, III, IV, V e VI ORIENTADORA DE ESTUDO: Mascleide Paula de Lima Estadual Pedro Santos Estima/ Flores – PE
  • 2. Convidamos você, Professor (a) a participar da FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO Carga Horária: 8h Tema: Ensino Médio e Formação Humana Integral Etapa I – Caderno I 1º Encontro Data: 13/Setembro/2014 Local: Escola Estadual Pedro Santos Estima Flores -PE Horário – 8h às 17h Contamos com a sua presença, Orientadora de Estudo: Mascleide Lima SISMÉDIO
  • 3.
  • 4.
  • 5. Convidamos você, Professor (a) a participar da FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO Carga Horária: 8h tema: Áreas de Conhecimento e Integração Curricular Etapa I – Caderno IV 4º encontro Data: 06/Dezembro/2014 Local: Escola Estadual Pedro Santos Estima Flores -PE Horário – 8h às 17h SISMÉDIO Contamos com a sua presença, Orientadora de Estudo: Mascleide Lima
  • 7. I Encontro Construção de uma linha do tempo. Vivências/aplicação do questionário socioeconômico. Portfólio- atividade inicial “ a escola que temos a escola que queremos” (Será retomada no último encontro). Momentos para leitura e discussão ora individual,ora coletiva, em duplas e/ou em trio.
  • 8. II Encontro Socialização dos questionários Gráficos (perfil dos nossos alunos) Mural, Quem é o jovem de hoje? Produção de carta aberta aos alunos. Exposição na entrada da Escola.
  • 9. III Encontro Debate: - Que relações existem entre o que eu ensino e o mundo do trabalho, da ciência, da tecnologia, da cultura? Currículo integrado contra/ favor fazendo uso de argumentos a partir do estudo dos cadernos I, II e III... Página no facebook Rodas de conversas. Produção de texto. Tarefa para casa - PPP revisitar.
  • 11. CURSIST AS Escola Estadual Pedro Santos Estima Orientadora de Estudo: Mascleide Paula de Lima