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DIVERSIDADE, CIDADANIA
E DIREITOS: algumas
indignações
Júlia kassia Alves Rodrigues
CURSO DE MATEMÁTICA
2º PERÍODO - 2015
DISCIPLINA: DIVERSIDADE,
CIDADANIA E DIREITOS
Orientação: Ms. Andréa Kochhann
Diversidade, cidadania e direitos é uma
questão de cultura, porque se pode organizar
pensar e planejar a educação para a melhoria
da sociedade. As diversidades como
diferença de classe, sexualidade, religião,
etnias enfim tudo que se compõe uma
cultura, deve ser vista como necessária para
uma sociedade. Só precisamos aprender a
respeitar o ser humano que vive em nosso
país. Que país é esse? De direitos ao humano.
VAMOS PENSAR SOBRE NOSSAS PRÁTICAS
DIÁRIAS?
Até onde vai a
consciência do
ser humano
nesse país?
PÁTIO DA ESCOLA SERVE PARA ISSO AGORA?
Escola deveria servir
para ensinar. Se na
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esses atos, o que
podemos esperar de
outras pessoas e
lugares? Que escola é
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Elas estão corretas?
E ESSA NOVA SINALIZAÇÃO?
Placas já não são
necessárias ?!
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direito nesse caso?
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FORMA ?
SERIA ESSE O LUGAR APROPRIADO?
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SOU PROFESSOR
DE MATEMÁTICA!
ERA PARA SER UMA RUA?!
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PARA VIVER?
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desse lazer?
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DE CULTURA?
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Diversidade, cidadania e direitos algumas indignações

  • 1.
  • 2. DIVERSIDADE, CIDADANIA E DIREITOS: algumas indignações Júlia kassia Alves Rodrigues
  • 3. CURSO DE MATEMÁTICA 2º PERÍODO - 2015 DISCIPLINA: DIVERSIDADE, CIDADANIA E DIREITOS Orientação: Ms. Andréa Kochhann
  • 4. Diversidade, cidadania e direitos é uma questão de cultura, porque se pode organizar pensar e planejar a educação para a melhoria da sociedade. As diversidades como diferença de classe, sexualidade, religião, etnias enfim tudo que se compõe uma cultura, deve ser vista como necessária para uma sociedade. Só precisamos aprender a respeitar o ser humano que vive em nosso país. Que país é esse? De direitos ao humano.
  • 5. VAMOS PENSAR SOBRE NOSSAS PRÁTICAS DIÁRIAS? Até onde vai a consciência do ser humano nesse país?
  • 6. PÁTIO DA ESCOLA SERVE PARA ISSO AGORA?
  • 7. Escola deveria servir para ensinar. Se na escola encontramos esses atos, o que podemos esperar de outras pessoas e lugares? Que escola é
  • 9.
  • 10. E ESSA NOVA SINALIZAÇÃO? Placas já não são necessárias ?! De quem é o dever e o direito nesse caso?
  • 11. O QUE LEVA O SER HUMANO AGIR DESTA FORMA ?
  • 12. SERIA ESSE O LUGAR APROPRIADO? A RESPONSABILIDADE É DE QUEM ? SOU PROFESSOR DE MATEMÁTICA!
  • 13. ERA PARA SER UMA RUA?! E POR QUE NÃO É UMA RUA? SERÁ QUE ALGUM CIDADÃO DEPENDE DESSA RUA PARA VIVER?
  • 14. QUE ESPAÇO É ESSE? ERA PARA SER UM CAMPO DE FUTEBOL!!!!  Isso é certo?  Qual a graça desse lazer?  De quem é a culpa?
  • 15. TUDO ISSO É QUESTÃO DE CULTURA? DE CIDADANIA? DE DIVERSIDADE? DE DIREITOS? NOS PREOCUPAMOS COM ISSO E VOCÊ ?
  • 16.
  • 17. Quer um mundo melhor? Comece mudando suas próprias atitudes! Sou professor de Matemática! Sou humano e consciente. Esse é o professor. Esse é o país.