O documento discute as definições de literatura branca e cinzenta e fontes confiáveis de pesquisa. Apresenta os tipos de documentos que compõem a literatura branca e cinzenta, como livros, periódicos, teses, relatórios governamentais. Também descreve critérios para avaliar a qualidade e confiabilidade de fontes de informação, como autoridade, atualidade, precisão. Por fim, fornece exemplos de bancos de dados e portais que podem ser usados para encontrar diferentes tipos de documentos.

1. Definições das tipologias de fontes de
informação nos formatos impressos e
eletrônicos
Literatura cinzenta e literatura branca e Fontes confiáveis de pesquisa

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3. Objetivos da Aula
▪ Compreender os conceito e de Literatura Branca e Cinzenta bem
como dos critérios de avaliação de fontes de informação.
• conhecer os diferentes tipos de fontes de informação da Literatura
Branca;
• conhecer os diferentes tipos de fontes de Informação da Literatura
Cinzenta;
• compreender os critérios de análise de fontes de pesquisa;
• identificar fontes de informação das literatura branca e cinzenta.

4. Pauta
✓Literatura Branca
✓Literatura Cinzenta
✓Fontes confiáveis de Pesquisa

5. Literatura Branca
Produção Intelectual resultante da atividade editorial
(comercial ou não) tradicional, geralmente livros e
periódicos.
(POBLACIÓN; NORONHA, 2002)

6. Literatura Cinzenta
A expressão literatura cinzenta, tradução literal do termo inglês
grey literature, é usada para designar documentos não
convencionais e semi-publicados, produzidos nos âmbitos
governamental, acadêmico, comercial e da indústria.
(GOMES; MENDONÇA; SOUZA, 2000)

7. Literatura Cinzenta: características
✓Pouca probabilidade de serem adquiridos via canais usuais;
✓Não é publicada formalmente;
✓reproduzido em número limitado de cópias
✓Não recebem numeração padronizada (ISBN ou ISSN);
✓Informação detalhada e atualizada;
✓Não está submetida ao Depósito Legal.
(GOMES; MENDONÇA; SOUZA, 2000)

8. Literatura Cinzenta: Documentos
✓ Publicações governamentais;
✓ Traduções avulsas;
✓ Preprints;
✓ Teses e Dissertações;
✓ Literatura originada de encontros científicos, como os anais de congressos;
✓ Patentes
✓ Normas Técnicas.

9. Fontes confiáveis de Pesquisa
O ato de avaliar, julgar e escolher como bom ou ruim, importante
ou irrelevante, correto ou incorreto é um comportamento ou ação
extremamente comum e habitual na vida humana, sendo ainda
mais relevante na atividade científica.
(LE PAIRL , 1995 apud POBLACIÓN, 1996 )

10. Critérios de Avaliação de Fontes de Informação
✓Autoridade;
✓Corpo Editorial, Autor, Instituição.
✓Atualidade;
✓Precisão;
✓Metodologia Utilizada.
✓Clareza na Apresentação;
✓Organização;
✓Referencial Teórico;
✓Acesso
(TOMAEL, et al. 2001)

11. Fontes Confiáveis de Pesquisa

12. http://bdtd.ibict.br/vufind/

13. À Esquerda: Catálogo ABNT
Acima: Logo Base de dados de
normas Técnicas GED WEB e do
Instituto de Pesquisa Tecnológicas

14. INPI: Base de Dados de Patenteshttps://gru.inpi.gov.br/pePI/jsp/patentes/PatenteSearchBasico.jsp

15. http://repositorio.unb.br/

16. http://livroaberto.ibict.br/

17. Conclusão
A produção intelectual é a mola propulsora do desenvolvimento da
humanidade, tanto do ponto de vista sociocultural quanto do
ponto de vista Econômico. Assim saber identificar e localizar bom
como avaliar sua qualidade fontes de informação das Literatura
Branca e Cinzenta é elementar na formação dos profissionais da
Informação.

18. Referências
CUNHA, Murilo Bastos da. Para saber mais: fontes de informação em ciência e tecnologia. Brasília: Briquet
de Lemos/ Livros, 2001. 168 p.
GOMES, Sandra Lúcia Rebel; MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha; SOUZA, Clarice Muhlethaler. Literatura
cinzenta. Fontes de Informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte, Ed. UFMG, 2000.
POBLACION, Dinah Aguiar; NORONHA, Daisy Pires; CURRÁS, Emilia. Literatura cinzenta versus literatura
branca: transição dos autores das comunicações dos eventos para produtos de artigos. Ciência da
informação, v. 25, n. 2, 1996.
TOMAÉL, M. I. S. et al. Avaliação de fontes de informação na internet: critérios de qualidade. Informação &
Sociedade: Estudos, v. 11, n. 2, p. 13-35, 2001. Disponível em:
<http://www.brapci.ufpr.br/brapci/v/a/1061>. Acesso em: 16 Jun. 2017.