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Geração Digital e as transformações sociais

  • 1. Geração Digital e as transformações sociais Geração Digital e as transformações sociais AMCHAM - Campinas Fev. 2011 Volney Faustini
  • 2. Entender nosso tempo, as pessoas, olhar para o futuro e inovar Provocador, Facilitador e Aprendiz Volney Faustini
  • 4. Censo Brasil (2009) Se usarmos as denominações das divisões americanas Pré Baby Boomers* (Antes de 1946) Baby Boomers* (1946-64) Geração X* (1965-79) Nativos Digitais (1980+) * Não recomendado !!
  • 5. NATIVOS DIGITAIS PELO MUNDOPaís (% crescimento) 600 mi Índia (46%) 500 mi China (-9%) População abaixo de 25 anos (2005) 52% EUA (11%) Brasil (22%) México (14%) 38% 100 mi 35% 47% 49% Dan Tapscott
  • 6. Geração Multi Tarefa IPod MSN MP3 Orkut e Comunidades SMS (torpedo) Caixa Postal E mail grátis Conversas P pensarmos
  • 7. Para Pensarmos O que é realmente Geração Y Por que tantas vozes discordantes? Carência de embasamento científico, metodológico (aberto a verificação) e respeitoso a cultura brasileira Onde está o extrato sócio-econômico e as gerações num país que NÃO É HOMOGÊNEO? Teoria
  • 8. Uma Possível Teoria Transversatilidade das Gerações Fator Digital
  • 9. Uma Possível Teoria Transversatilidade das Gerações Fator Digital Os Digitais ou Nativos Digitais
  • 10. Pensadores AartBontekoning Veio ao Brasil especialmente para realizar dinâmicas geracionais no Grupo FOCO Teorias
  • 11. Os Teóricos Geracionais As Gerações se formam em ondas Há uma dose de homogeneidade (coisas unânimes) O pulso = Cultura = Zeigeist (Ethos) Fator Tecnológico (o mundo digital) é: UNIVERSAL INTEGRANTE TRANSFORMADOR meme1
  • 12.
  • 13. Quais paradigmas mudam Mundo fechado Mundo hierarquizado Mundo das Instituições Conhecimento Proprietário Valorização do Aparente Hierarquias Currículo via diplomas Especialistas e Mercenários
  • 14. Quais paradigmas mudam Aberto Caótico Pares Comunismo Autêntico Pares Reputação Amadores Mundo fechado Mundo hierarquizado Mundo das Instituições Conhecimento Proprietário Valorização do Aparente Hierarquias Currículo via diplomas Especialistas e Mercenários Fluencia
  • 15. Principais mudanças na carreira Mark Prensky – 20 mil horas jogando 10 mil horas navegando Fluência pelo tempo dedicado nunca antes visto – medida Gladwell (Outlyers – Fora de série) Cunhou os termos Nativos Digitais e Imigrantes Digitais Mudança
  • 16. A mudança acontece: Família Escola Empresa Emprego Sociedade Mercado Consumo
  • 17. A mudança acontece: Influência, formação como pessoa, preparo para o futuro Muda a pedagogia, a didática – o aprendizado Família Escola Empresa Emprego Sociedade Mercado Consumo Grande potencial, saber relacionar e desafiar. Novas bases – gente perdida! Novas funções, profissões, formas de atuação. Desafio à Gestão. Ideais, perspectiva de futuro e relação com o presente Novo consumidor – processo decisório de compra (efeito Stealth) Postura mais espartana e frugal – uso de serviços + crescimento pessoal Fator WEB
  • 18. O que é WEB 2.0 O que muda O que é importante Como isso afeta as áreas da vida? Passagem
  • 19. A PASSAGEM INTERNET 1.0 Equipamentos Acessar, pesquisar Imprimir Ação individual Centrada no navegante Instrumento Substantivo
  • 20. A PASSAGEM INTERNET 1.0 Equipamentos Acessar, pesquisar Imprimir Ação individual Centrada no navegante Instrumento Substantivo WEB 2.O Conversas (pessoas) Ubiquidade 24/7 Múltiplos acessos Múltiplas mídias Múltiplas Ações Pessoas (conectadas) Verbo Revolução
  • 21. A Revolução das Pessoas Inúmeras ilustrações: Geise Irã Xuxa Galvão Bueno Wikileaks PalestineanPapers Tunisia Egito
  • 22. A Revolução das Pessoas Excelente base teórica – DeclarationofIndependenceCyberspace A Catedral e o Bazar Cluetrain Manifesto Lawrence Lessig MIT / Harvard / Stanford / Fundações
  • 23.
  • 24. Há UM NOVO SER SOCIAL! É o Nativo Digital!
  • 26. Tente substituir internet por lápis “Largue esse lápis e vá brincar com seus amiguinhos” “Meu filho só pensa em lápis, lápis, lápis ...” “Deixe eu pegar esse lápis um pouquinho” “Ai meu filho eu sou muito limitado com esse negócio de lápis” “Essas crianças são uns gênios no uso do lápis, vivemlápisando”
  • 28. A REALIDADE: Nunca antes na história da humanidade ... uma geração sucessora tem mais conhecimento que sua antecessora.
  • 30.
  • 31. Tem fluência (destreza e espírito explorador) ao se conectar na WEB
  • 32.
  • 33. É um ser social com demandas e necessidades diferenciadas
  • 34. Nova plasticidade cerebralOi querida como foi de Escola hoje? Oi Paizinho, você pode ficar por dentro, lendo no meu blog
  • 35. ALGUMAS DIFERENÇAS NATIVOS DIGITAIS Multi-tarefas Navegam bem Hackeam o básico Socialmente abertos Exigem autenticidade Subvertem hierarquia Aparelhos Multi Twitta, bloga, ruleia IMIGRANTES DIGITAIS Linear e sequencial Preferem o físico Paralisia Conservadores Complacentes Respeitam Aparelhos Uni O que é isso?
  • 37. O NOVO SER SOCIAL Liberdade Personalização Colaboração Análise Criteriosa Integridade Diversão Rapidez Inovação As Oito Normas, segundo Don Tapscott em GROWN UP DIGITAL
  • 38. IMPOSSÍVEL Quem tem o controle – o poder: abrir mão de maneira voluntariosa Experiência do poderoso em se tornar impotente e dependente! Força das Transformações e ondas rápidas Natureza humana: resistir, defender posição, ser turrão e teimoso
  • 39.
  • 42.
  • 45.
  • 48.
  • 51.
  • 54.
  • 55. ENORMES DESAFIOS Escola Pais Empregadores RH Gerentes Estrategistas, Decisores, Diretores Políticos, homens e mulheres públicos
  • 56. Conhecer o que é ser web 2.0 Conhecer Teórico Biblicamente – ir para a cama Impossível não se entusiasmar ! Psicólogo e Will Hunting – Gênio Indomável
  • 57. Nossos instrumentos sociais ... nãosão uma melhoria para a sociedade moderna, e sim um desafio a ela. Clay Shirky
  • 58. Mudança e Transformação Pílula (1968) 2001, Odisséia no Espaço (1968) NASA versus A Pílula – quem transformou mais?
  • 59. Des-Institucionalização Des-Organização A não ser que haja uma significativa alteração interna, muitas das instituições em que confiamos hoje não sobreviverão às mudanças. E quanto mais a instituição ou a organização depender da informação como o ‘core’ de sua missão, maior e mais completa a mudança será. (Clay Shirky)
  • 60. A GERAÇÃO ALTAMENTE CONECTADA Janeiro 2010 – Campus Party
  • 61. Desafios Síntese Entender + influenciar + deixar-se influenciar Construção de um amanhã inteligente CRIE UMA FORÇA TAREFA NA SUA EMPRESA!
  • 62. Mais para DALE do que para DAVID DaleCarnegie David Ogivy
  • 63. Obrigado a Todos! FIM http://volneyfaustini.wordpress.com http://volneyfaustini.wordpress.com