3. O TEXTO DIDÁTICO
aspectos gerais
definição
gênero
relacionado
ao
ensino
de
um
conteúdo
específico
intencionalidade
ensinar
algo
ou
explicar
um
conteúdo
específico
a
quem
não
o
domina
ou
não
o
conhece
tipos textuais
exposição
[argumentação?]
contexto de circulação
livro
didá?co
4. GENERALIDADES, CARACTERÍSTICAS
texto didático
01.
apresenta
intencionalidade
e
conteúdo
afim
ao
texto
enciclopédico;
02.
as
informações,
entretanto,
são
mais
complexas
e
aprofundadas
que
no
texto
enciclopédico;
03.
baseiam-‐se
nos
currículos
escolares
elaborados
por
especialistas;
04.
quando
se
precisa
dar
uma
visão
mais
ampla
sobre
o
assunto,
escrevem-‐se
livros
paradidáFcos;
05.
a
democraFzação
das
TIC
aponta
o
tablet
como
possível
subsFtuto
do
livro
didáFco
de
papel;
06.
o
público-‐alvo
é
composto
normalmente
por
professores
e
estudantes;
07.
a
linguagem
é
clara,
objeFva,
formal
e
adequada
ao
público-‐alvo/faixa
etária;
08.
definições,
exemplos,
analogias,
metáforas
e
interlocução
direta
são
bastante
comuns.
5. ESTRUTURA MÍNIMA
texto didático
título
nome
do
assunto
a
ser
desenvolvido
subtítulo
tópicos
referentes
ao
assunto
a
ser
desenvolvido
informações
assunto
central
atividades
normalmente
se
dá
através
da
verificação
de
conceitos
e
a?vidades-‐problema.
6. ESTRUTURA MÍNIMA
texto didático
NEVES,
Manoel.
História
da
arte.
Ipa?nga:
Gauss,
2010.
7. BIBLIOGRAFIA
o texto didático
ABAURRE,
Maria
Luiza
M.,
ABAURRE,
Maria
Bernadete
M.
Produção
de
texto;
interlocução
e
gêneros.
São
Paulo:
Moderna,
2007.
COSTA,
Sérgio
Roberto.
Dicionário
de
gêneros
textuais.
Belo
Horizonte:
Autên?ca,
2008.