Epistemologia

3.687 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
3.687
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
22
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
206
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Epistemologia

  1. 1. EPISTEMOLOGIADisciplina: FilosofiaProfessor: Elaine Cristina dos Santos LimaE-mail: elainecls@hotmail.com
  2. 2. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima Conceituando a epistemologia... Ciência e Filosofia Um pouco de História...Principais concepções epistemológicas Epistemologia, Ciência e Sociedade Ciência: para quê e para quem?
  3. 3. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaConceituando aEpistemologia...
  4. 4. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaTermo de origem grega queapresenta duas acepções de fundo.Num primeiro sentido é sinônimo degnosiologia ou de teoria doconhecimento. Um segundo sentidoé sinônimo filosofia da ciência. Osdois significados estão estreitamenteinterligados, pois o problema doconhecimento entrelaça-se (e asvezes se confunde) com o da Imagem disponível em: http://www.livrus.net/perfil_livro.php? id_livro=46042ciência. (Dicionário Abbagnano defilosofia.)
  5. 5. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaCiência e Filosofia Conceito de Ciência Método Científico Relação entre a Ciência e a Filosofia
  6. 6. Disciplina: FilosofiaProfessora: Elaine Cristina dos Santos Lima A palavra “ciência” vem do latim scientia. A ciência se caracteriza, em termos gerais, pela busca de conhecimento sistemático e seguro dos fenômenos do mundo.
  7. 7. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima• O Conhecimento científico é alcançado por meio dométodo científico.• Método em sua raiz etimológica advém dos seguintestermos gregos: meta (através); hodos (caminho).•Método científico envolve um núcleo deprocedimentos Teoria Científica
  8. 8. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima A filosofia investiga a ciência Campo reflexivo sobre a ciência e seus métodos:Estudo do método de investigação científicaNatureza das teorias científicas e sua capacidade de explicar a realidade;Papel da ciência e sua utilização na sociedade.
  9. 9. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaUm pouco de história... A ciência na antiguidade A ciência na modernidade A ciência na contemporaneidade
  10. 10. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaA Ciência na Antiguidade - A ciência antiga possui estreitaligação com a filosofia e éextremamente teorética; - a técnica era um saber empírico,ligada às práticas necessárias à vidae nada tinha a oferecer a ciência e Aristóteles (384 a.C. a 322 a.C.)nem a receber dela; Recorte da obra de Rafael intiulada “A escola de Athenas”. Disponível em: http://maxwell- alegoriadacaverna.blogspot.com .br/2012/08/admiracao-e- episteme-o-nascimento-da.html
  11. 11. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaA Ciência na Modernidade - a ciência moderna: a partir doséculo XVII (Revolução Científica –Galileu) iniciou-se a ciência como umsetor autônomo, independente dafilosofia; - intervenção na natureza Galileu Galilei (1564 a 1642) Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Galile u_Galilei
  12. 12. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima- Francis Bacon: “saber é poder”.- Filósofo inglês empirista Francis Bacon (1561 a 1626) http://pt.wikipedia.org/wiki/Francis_Bacon - René Descartes: “A ciência deve tornar-nos senhor da natureza.”René Descartes (1596 - 1650)Disponível em:http://descartes.thefreelibrary.com/ - Filósofo francês racionalista
  13. 13. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima A ciência na contemporaneidade: ruptura epistemológicaImpulso promovido pelas transformações no campo da ciência ocorridas na passagem do século XIX ao XX.Preocupação com os critérios de verdade e validade dos métodos e teorias (desenvolvidos por cientistas que estavam interessados de pensar suas próprias práticas)
  14. 14. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaPrincipais concepções epistemológicas Círculo de Viena Popper Kunh
  15. 15. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima Círculo de Viena:Principais nomes: Moritz Schlick; Hans Hanh e Rudolf Carnap• Também conhecido como positivismo lógico ou empirismo lógico: Exigência de clareza e C Círculo de Viena precisão e critério de http://cienciaumbv.blogspot.com.br/2012/07/una-vision-de-la-filosofia-de- la.html verificabilidade para validar a teoria científica.
  16. 16. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaAustríaco naturalizadobritânico. Físico, matemático efilósofo da ciência criticou oprincípio da verificabilidade epropôs como únicapossibilidade para o saber Karl Raimund Popper (1902 a 1994) Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Poppercientífico o critério darefutabilidade ou • Somente a veracidade defalseabilidade. Com essa uma teoria pode ser provada, mas nunca sua veracidadenoção Popper indicou a absoluta.condição transitória da • Sociedade aberta à liberdadevalidadede uma teoria. de crítica e de pesquisa.
  17. 17. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima “do ponto de vista lógico, não é nada óbvio que se justifique inferir assertivas universais a partir de assertivas singulares, por mais numerosas que sejam essas últimas. Com efeito, qualquer conclusão tirada desse modo sempre pode se revelar falsa: por mais numerosos que sejam os casos de cines brancos que possamos ter observado, isso não justifica a conclusão de que todos os cisnes sãoDisponível em:http://psicologiadospsicologos.blogspot.com.br/2012/08/guest-post-sobre- brancos”.psicologia-ciencia-e.html
  18. 18. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima Albert Einstein (1879 a 1955) Disponível em:https://www.ufmg.br/online/arquivos/009784.sht ml Eclipse Total em Sobral-Ceará-Brasil (1919) http://astronomychamber.wordpress.com/tag/eclipse/
  19. 19. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima Norte americano. Físico e filósofo da ciência desenvolveu sua teoria acerca da história da ciência entendendo-a não como um processo linear e evolutivo, mas como uma sucessão de paradigmas que se Thomas Kuhn (1922 a 1996)http://www.brasilescola.com/filosofia/a-filosofia-ciencia-thomas-kuhn.htm sucedem entre si.
  20. 20. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaParadigma: é um conjunto de normas e tradições dentro do qual a ciência se move, durante um determinado período e em certo contexto cultural.Tese: A ciência se desenvolve durante certo tempo a partir da aceitação, por parte da comunidade científica, de um conjunto de teses, pressupostos e categorias que formam seu paradigma. Em determinados momentos o paradigma se altera provocando uma revolução que abre caminho para o desenvolvimento científico. Ex: física antiga e moderna.
  21. 21. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaKuhn também faz a distinção entre:Ciência normal: aquela que se desenvolve dentro de certo paradigma, acumulando dados e instrumentos em seu interior. Ciência extraordinária: aquela que nasce em momentos de crise de um paradigma. Surge uma nova ciência questionando os fundamentos e pressupostos da ciência anterior e propondo um novo paradigma.
  22. 22. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaEpistemologia, Ciência e Sociedade
  23. 23. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaA epistemologia contemporânea nos apresenta a ciência como um procedimento que admite falhas.A mitificação da ciência nos leva à três questionamentos sobre o conhecimento científico:
  24. 24. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima Ciência:Para quê e para quem?
  25. 25. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos Lima Ciência: Para quê e para quem?Sentido valor e limites éticos.Aplicação prática do conhecimento científico: o desenvolvimento tecnológico.Mecanismo de controle social?Banalização do mal e prática cientificamente programada e racionalizada da violênciaRedefinição dos rumos do desenvolvimento tecnológico implicará numa reorientação global da estrutura social.
  26. 26. Disciplina: FilosofiaProfessora: Elaine Cristina dos Santos Lima Desafio...
  27. 27. Disciplina: FilosofiaProfessora: Elaine Cristina dos Santos Lima
  28. 28. Disciplina: Filosofia Professora: Elaine Cristina dos Santos LimaReferênciasABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. SãoPaulo: Editora Martins Fontes, 2012.CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. 9ª ed. São Paulo:Editora Ática, 1997.COTRIM, Gilberto. Fundamentos da filosofia: história egrandes temas. São Paulo: Editora Saraiva, 2006.DUTRA, Luiz Henrique de A. Introdução àepistemologia. São Paulo: Editora UNESP, 2010.

×