O leitor crítico

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Caraacteristicas do leitor critico;
Como influenciar esse leitor.

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O leitor crítico

  1. 1. O Leitor Crítico
  2. 2. Características do Leitor Crítico.  Fase de total domínio da leitura, da linguagem escrita, capacidade de reflexão em maior profundidade, podendo ir mais fundo no texto e atingir a visão de mundo ali presente.
  3. 3. Obras preferidas pelos adolescentes.
  4. 4. Dicas e sugestões como influenciar estes leitores.  A leitura deve ser prazerosa e interativa,  ler é viajar sem sair do lugar,  É romper barreiras e formar um senso critico do aluno.  A estética da capa,temas como romance,suspense, terror, aventura são temas preferidos dos adolescentes.
  5. 5.  Livros para divertir, para imaginar, para conhecer outras culturas;  Que tenham personagens com os quais eles se identifiquem.
  6. 6. Índice de leitores no Brasil.  O poder do exemplo  - O professor ultrapassou a figura da mãe como ator que mais influenciou os leitores a lerem. Os pais estão em terceiro lugar. Além disso, 93% leem em casa, por isso o bom exemplo dos pais diante dos filhos é importante.  - 87% dos consideradas não-leitores nunca foram presenteados com livros na infância.  - 88% dos considerados leitores julgaram “importante” ter ganhado livros na influência do gosto pela leitura.  - 63% dos consideradas não-leitores nunca viram a mãe lendo – a porcentagem vai para 68% quando se trata do exemplo paterno.
  7. 7.  Bibliotecas  - 75% da população com 5 anos ou mais não usa a biblioteca.  - Apesar de 67% dos entrevistados saberem da existência de uma biblioteca pública em sua cidade, apenas 24% deles afirmam frequentá-las e só 12% usam seu espaço para ler.  - 33% dos 164,8 milhões de brasileiros que não frequentam bibliotecas responderam que nada os faria passar a frequentá-las.  Motivos para não ler  1) Por falta de tempo (citado por 53% dos não-leitores) 2) Por desinteresse/ Não gosta de ler (citado por 30% dos não-leitores) 3) Porque prefiro outras atividades (citado por 21% dos não-leitores)  Outros  - 70% das pessoas que têm livros em casa não emprestam.
  8. 8. “Formar leitores não é moldá-los a um padrão mecânico, mas formar cidadãos críticos,concientes de que eles podem mudar a sociedade e capazes de se posicionarem perante os seus ideais”.
  9. 9. Bibliografia BAMBERGER,Richard.Como incentivar o hábito da leitura. Tradução de Octávio Mendes Cajado.SP:Cultrix,1977 http://educarparacrescer.abril.com.br/blog /boletim-educacao/2012/03/30/brasil-tem- hoje-menos-leitores-em-2007/

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