1. O documento descreve os princípios fundamentais da teoria da Gestalt, que estuda a percepção visual e como as pessoas tendem a organizar visualmente estímulos em padrões significativos.
2. A teoria da Gestalt propõe leis da percepção visual, como unidade, continuação, proximidade e semelhança, que influenciam como os objetos são percebidos.
3. O documento também discute conceitos como forma, volume, configuração e pregnância da forma, que são importantes para entender como os objetos são percebidos
1. Gestalt do Objeto
Si t d L it Vi l d FSistema de Leitura Visual da Forma
Teoria Geral da Gestalt
Fundamentado Cientificamente na
P i l i d P ã d FPsicologia da Percepção da Forma
Prof. Dr. João Gomes Filho ................ Setembro . 2006
2. BIBLIOGRAFIA mais a do próprio livro
G t lt d
p p
Gestalt do
ObjetoObjeto
Sistema de Leitura Visual da Forma
6a Edição Julho 20046a Edição . Julho . 2004
João Gomes Filho
E it Edit Sã P l M i 2000Escrituras Editora. São Paulo. Maio 2000
3. GESTALT – Dados Básicos
– Escola de Psicologia Experimental
– Precursor : Von Ehrenfels - século XIX
( )Inicío Efetivo : 1910 ( Universidade de Frankfurt )
– Max Wertheimer....... ( 1880 / 1943 )
Wolfang Kohler ( 1887 / 1967 )– Wolfang Kohler ........ ( 1887 / 1967 )
– Kurt Koffka ................( 1886 / 1941 )
O movimento gestaltistica atua principalmente no campo da
i d f
g p p p
teoria da forma,
com contribuição relevante aos estudos da percepção de modo
geral:
- Linguagem / Inteligência / Memória / Motivação / Percepção
Visual /
Conduta exploratória e Dinâmica de grupos sociais.
Significado do termo alemão Gestalt : figura, estrutura, forma.
4. Objetivos do Livro
1. Absorção de repertório teórico-conceitual / base científica
2 Otimização da performance projetual e prática / estudantes e profissionais2. Otimização da performance projetual e prática / estudantes e profissionais
3. Absorção de terminologia adequada / diversas atividades
Suporte conceitual para, por exemplo:
- Design do objeto (definição da linguagem estético-formal).Design do objeto (definição da linguagem estético formal).
- Leitura, análise e diagnóstico crítico de um objeto.
- Defesa de soluções estéticas, simbólicas, semióticas …
- Redação de textos com terminologia apropriada.
Todas as Categorias Conceituais tem um sentido neutro.g
- Podem ser utilizadas de modo positivo ou negativo (implica talento e criatividade).
5. Nota
Cada categoria, a seguir, é conceituada
i l d t õ didátiisoladamente por razões didáticas.
Num mesmo objeto, pode-se perceberNum mesmo objeto, pode se perceber
diversas outras categorias conceituais.
A articulação entre elas, é feita ao longo
de exercícios práticos de leitura do objeto.
Aplicação > exemplos diversificados
7. Teoria Geral da Gestalt
A Gestalt afirma o princípio de
que vemos as coisas sempreque vemos as coisas sempre
dentro de um conjunto de relações.
Tal fato, contribue para alterar
nossa percepçao das coisasnossa percepçao das coisas.
Como nos fenômenos de ilusão deComo nos fenômenos de ilusão de
óptica e, em outros exemplos,
baseado em figuras geométricas.g g
8. Teoria Geral da Gestalt
Linhas inclinadas: absolutamente paralelas
9. Teoria Geral da Gestalt
Linhas horizontais: absolutamente paralelas.
10. Teoria GeralTeoria Geral
da Gestalt
Introdução de
elementoselementos
retos e
inclinados
= efeito
de lente na
iãregião
esférica.
11. Teoria Geral da Gestalt
As linhas diagonais têm o mesmo comprimento.
12. Teoria Geral da Gestalt
Os dois círculos do meio são do mesmo tamanho
13. Teoria Geral da Gestalt
Os quadradinhos magentas ficam com tonalidades mais escuras dentro dos
verdes e, mais claras, dentro dos quadradinhos brancos.
17. Teoria Geral da Gestalt
Vemos as coisas dentro de relações.
A primeira sensação já é de forma, já é global e unificada.
A primeira vista não vemos partes isoladas mas relaçõesA primeira vista não vemos partes isoladas, mas relações.
Em resumo vemos o todo.
Depois de um tempo, podemos ver os detalhes que fazem parte deste todo.
18. Teoria Geral da Gestalt
Forças internas
de organização
da forma:da forma:
> Mecanismo
psicológico (?)
Forças externas de organização
da forma:
> Luz > contraste > percepção
20. Leis da Gestalt
Unidade
SegregaçãoB d é i Segregação
Unificação
Baseados numa série
de experimentos, os
Fechamento
Continuação
psicologos da Gestalt
descobriram diversas leis
Proximidade
Semelhança
de percepção, que são
d i i Semelhança
Pregnância da Forma
comuns a grande maioria
das pessoas:
(Principio Geral:Harmonia/ Ordem / Equilíbrio Visual)
21. Unidade
É definida como um, ou mais de um, elemento que constitue um objeto.
Unidades podem ser agrupamentos organizados ou parte de um todo.
São percebidas, através de relações entre os elementos que as constituem.
23. Segregação
Percepção de formação
de unidade(s) por
diferenças dediferenças de
estimulação (por
contraste) no campo
visual ou na configuração
Mais estimulação
Máximo de contraste
do objeto.
Menos estimulação
Médio contraste
Nenhuma estimulação
Nenhum contraste
27. Unificação
Coerência visual de sua linguagem formal.
Os fatores de proximidade e semelhança,
geralmente, ajudam a promover e
f ifi ã d fireforçar a unificação da figura.
30. Fechamento
As forças de organização visual da forma dirigem-se espontaneamente para
uma ordem espacial.
Obt ã d f h t i l l ti id d d l tObtem-se a sensação de fechamento visual pela continuidade de elementos
numa ordem estrutural definida.
31. Fechamento
Memória visual e repertório cultural como fatores importantes
Conceito de figura fundo – grau de prevalênciaConceito de figura fundo grau de prevalência
35. Continuação
É a impressão visual de como as partes (pontos, linhas, planos, volumes,
texturas, brilhos, etc.) se sucedem através da organização perceptiva da
formaforma.
É a tendência dos elementos de acompanharem outros, de maneira que
permitam a continuidade de um “movimento” numa direção já estabelecida,
procurando alcançar a melhor forma possível, a mais estável estruturalmente.p ç p ,
41. Proximidade
Elementos próximos uns dosElementos próximos uns dos
outros tendem a ser vistos
juntos e por conseguinte ajuntos e, por conseguinte, a
constituírem unidades.
Em alguns casos nem sempre forma unidade.
42. Proximidade
As forças internas da organização
visual da forma tendem a organizar a
unidade mais simples de se perceber
num primeiro momentonum primeiro momento
43. Proximidade
As forças internas da organização visual da
forma tendem a organizar a unidade mais
simples de se perceber num primeirosimples de se perceber num primeiro
momento.
44. Proximidade
As forças internas da organização visual da forma
tendem a organizar a unidade mais simples de se
perceber num primeiro momento.
45. Semelhança
A igualdade desperta a tendência de se construir unidades, de
b l d lhse estabelecer agrupamentos de partes semelhantes.
46. Proximidade
e Semelhança
Proximidade e semelhança são
fatores que geralmente agem
em comum.
Muitas vezes se reforçam ou
Se enfraquecem mutuamente
Na formação de unidades ou
Na promoção de uma maior
ifi ã d fiunificação da figura.
47. Semelhança
Em condições iguais os
estímulos mais
semelhantes entre si
– por cor, peso,
tamanho formatamanho, forma,
textura, brilho etc –
terão maior tendência
a constituírem unidades
ou agrupamentos .
48. Proximidade
S lh
Proximidade e semelhança, juntos, reforçam a
Semelhança
formação de unidades e
dão maior unificação à forma.
49. Pregnância da Forma
Lei Básica da Percepção : “ Qualquer padrão de estímulo tende a ser
visto de tal modo que a estrutura resultante é tão simples quanto o
permitam as condições dadas ”permitam as condições dadas .
Em outras palavras: quanto melhor for a organização visual da forma
d bj t i á id fá il f ã d l it ido objeto e mais rápida e fácil for a compreensão da leitura, maior
será o índice de pregnância.
53. Pregnância da Forma Figura e Fundo (testes)Figura e Fundo (testes)
A Aa Aa Aa Aa Aa
A Aa Aa Aa Aa Aa
A Aa Aa Aa Aa AaA
A
Aa Aa Aa Aa Aa
Aa Aa Aa Aa AaA
A
Aa Aa Aa Aa Aa
A A A A AA Aa Aa Aa Aa Aa
58. Pregnância da Forma
I i ã f i lImposição funcional
- Legibilidade
- Compreensão
- Máximo de Clareza possível
- Alta pregnância
Não pode sucitar dúvidas!
62. Forma ponto
Singular. É a unidade mais simples e
i d ti l t í i d i ãirredutivelmente mínima de comunicação
visual.
Exerce grande força de atração visual.
ATRAÇÃOATRAÇÃO ATrAÇÃO
63. Sucessão de pontos > Conforma, contorna e delimita
objetos. Em design qualifica estilos formaisForma linha
64. Forma plano
Plano: sucessão de linhas (abstração)
Plano: superfície (espessura miníma)
Plano: “tridimensional” (fachada, parede, piso, etc)
65. É algo que se expressa nas
três dimensões do espaço.Forma volume
Objetos reais, concretos Objetos artificiais, virtuais
Desenho, ilustração, pintura, etc:
Criados artificialmente
por meio de luzes, sombras,p , ,
brilhos, texturas, Cores, etc
66. Forma configuração real
Representação real do objeto:
- Fotografia / Desenho / Pintura / Ilustração Etc. O objeto é reconhecível
F t fi / il t ã
Pintura Ilustração
Fotografia / ilustração
68. Curso Completo / Metodologia:p g
- Apresentações
R li ã d i i- Realização de exercicios
- Trabalho finalaba o a
69. Exercicio A
Leitura do objeto
- Pelas Leis da Gestalt
Metodologia:
1. Escolha da imagem do Objeto
2. Ler e aplicar o Roteiro de DICAS de leitura (distribuido)
3. Redigir a leitura do objeto - texto & imagem
Exemplo:
70. Papel: Sulfite formato A4
Qualquer cor
Exercicio A 1 ou 2 páginas
E i i X
Qualquer cor
Exercicio X
Imagem: Poster Lord of the Rings
Paulo João da Siva
Imagem do Objeto
Colada ou escaneada
Nome do Exercicio
Nome do Objeto
Nome do participante
Amamamamamamamamamamamamamamamam
Aamamamamamamamamamamamamamamamam
Amamamamamamamamamamam
Mamamamamamamamamamamamamamamam
o e do pa t c pa te
Amamamamamamamamamamamamamama
Mamamamamaa
Mamamamamamamamamamamamamamamam
Mamamamamamamamamamamamama
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Texto da Leitura
Digitada: Word
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