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Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins      nov 2012


                                          Reunião de apresentação do projeto LeR+

   O projeto, que já decorria no Agrupamento Nadir Afonso, foi alargado e apre-
   sentado à escola secundária Dr. Júlio Martins, no dia 22 de novembro, com a
   presença de docentes, pais e coordenadores das diferentes estruturas do agrupa-
   mento.
                                                                                                            ANO I - Nº02 - 2012/2013 | novembro   | Boletim Informativa das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins


                                                                                                           > Oficinas em ação
>Sugestão de leituras                                                                                      J á se encontram em funcionamento algumas das
                                                                                                             Oficinas oferecidas pelas bibliotecas, para apoiar
                                                                                                           a atividade letiva, livre e extra-curricular, desen-
Ninguém dá Prendas ao Pai Natal, Ana Saldanha                                                              volvendo competências em várias áreas do saber.
            Livro recomendado para projetos relacionados com o Natal nos 3º, 4º, 5º e 6º anos.             Após inscrição dos interessados, foram criados os
            Por momentos, o Pai Natal só conseguia ver papéis de embrulho amarfanhados e laços             grupos, de acordo com os horários de alunos e do-
            coloridos que muitos pés, grandes e pequenos, calcavam sem reparar.                            centes. As oficinas de escrita decorrem nas BE da
            Estava na sua casa no Pólo Norte e seguia pela televisão a cerimónia do desembrulhar das       EB Nadir Afonso e da EB de Santa Cruz Trindade,
            prendas em todas as casas do mundo….                                                           a cargo das Sras. Professoras Ana Meireles e Ana-
                                                                                                           bela Martins, respetivamente, e envolvem alunos
                                                                                                           dos 3º, 4º, 5º e 6º anos de escolaridade. A oficina de
Natal nas Asas do Arco-íris, Alice Cardoso                                                                 teatro é orientada pela Sr.ª Professora Sofia Men-
Livro recomendado para projetos relacionados com o Natal nos 3º, 4º, 5º e 6º anos.                         donça e tem inscritos alunos de várias turmas, dos
Ariela, uma pequena fada de asas transparentes, ficou muito curiosa quando soube da                        5º e 6º anos. A oficina de braille, que ainda admite inscrições, é da responsabilidade do Sr. Professor
existência de uma cidade cinzenta. Porque teria perdido a cor? Como seriam os seus habi-                   Armando Santos que tem trabalhado com alunas do 12º ano.
tantes? As crianças seriam felizes?                                                                        Não se conseguiu, ainda, dar resposta a um grupo de alunos inscritos na Oficina de Informática, devido
Descobre o que Ariela e as suas amiguinhas vão fazer para tornar especial o Natal nesta                    ao horário pretendido.
cidade cinzenta...                                                                                         Os alunos que usufruem destas atividades de enriquecimento curricular frequentam-nas semanalmente,
                                                                                                           em horário pós-letivo e de forma autónoma e voluntária.
Gabriela, Cravo e Canela, Jorge Amado                                                                      Continuação de bom trabalho!
        Gabriela, Cravo e Canela é mais do que a história de amor do árabe Nacib e da sertaneja Ga-
        briela. É a crónica de uma pequena cidade baiana, Ilhéus, quando passava por bruscas transfor-
        mações, por volta do ano de 1925. A riqueza trazida pelo cacau possibilitara o desenvolvimento     > A Leitura não se aposenta
        urbanístico e o progresso económico, transformando profundamente a fisionomia da cidade.
        Levada para a televisão, a sua história transformou-se numa das telenovelas brasileiras de maior
        sucesso pelo mundo fora.
                                                                                                           É   um projeto de leitura, que se realiza na BE da Escola Básica de Santa Cruz Trindade, enquadrado
                                                                                                               no Projeto ALer+, que emergiu da necessidade da biblioteca envolver mais a comunidade na vida
                                                                                                           da escola, melhorando as competências inter-relacionais e colaborativas, beneficiando de um conjunto
                                                                                                                                                         de docentes aposentados que leem ou contam histórias a
                                                                                                                                                         alunos da educação pré-escolar e do 1º ano.
Os teclados & Três histórias com anjos, Teolinda Gersão                                                                                                  Após a seleção das obras a abordar, entre docente convida-
Esta edição reúne num mesmo livro dois dos mais elogiados escritos de Teolinda Gersão: a                                                                 da, educadora/titular de turma e professora bibliotecária,
novela Os teclados (de 1999, que recebeu o Prémio Fernando Namora e o Prémio da Crítica                                                                  são programadas as sessões de leitura para as respetivas
da Associação Internacional dos Críticos Literários) e o livro de contos O mensageiro e ou-                                                              turmas e de acordo com a disponibilidade dos convidados.
tras histórias com anjos (2003). Sobre o último, Christophe Tison escreveu na Cosmopoli-                                                                 Uma vez por semana, as turmas dirigem-se à BE e ouvem a
tan: “… Este pequeno livro é um grande romance. Muito tempo depois de o termos fechado,                                                                  história, que é seguida de uma pequena conversa, de modo
ouvimos a voz de Ilda, gostaríamos de levá-la connosco e continuar a ouvi-la. É essa a marca                                                             a estimular não só a compreensão e expressão do oral mas
das obras-primas.”                                                                                                                                       ainda a sua capacidade crítica.
Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins           nov 2012   nov 2012                              Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins

> Aprender com a biblioteca escolar                                                                            > A “nova escola” explicada aos alunos
N    a BE da Nadir Afonso iniciou-se um projeto de trabalho colaborativo entre a biblioteca e a turma
     do 5ºI na disciplina de Ciências Naturais, a ser alargado mais tarde a outras áreas, que visa a utili-
zação experimental do referencial Aprender com a biblioteca escolar.
                                                                                                               O Arquiteto Nuno Brandão Costa, autor do
                                                                                                               projeto de requalificação da Escola Secun-
                                                                                                               dária Dr. Júlio Martins, disponibilizou-se a
Pretende-se o desenvolvimento das literacias essenciais à aprendizagem e à formação dos alunos na so-          apresentar a toda a comunidade educativa os
ciedade do conhecimento, associando a leitura, o uso das TIC, a pesquisa e trabalho com a informação,          princípios que regeram a conceção da obra e
em situações de aprendizagem curriculares ou extracurriculares, através da articulação BE / professor.         a sua lógica de funcionamento. Esta foi apoia-
Esta fase experimental requer não só a planificação, implementação e avaliação dos processos e dos             da pela Direção que, em colaboração com a
resultados de aprendizagem mas, ainda, a recolha de informação a ser utilizada no aperfeiçoamento do           biblioteca escolar, organizou, entre os dias
referencial. Mais informações em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/709.html                                        7 e 9 de novembro, um conjunto de sessões
                                                                                                               para alunos, distribuindo-os de acordo com
                                                                                                               os anos de escolaridade e a capacidade do
> XVI Encontro de Leitura                                                                                      auditório.
R    ealizou-se no passado dia 23 de novembro, na Universidade Sénior
     de Rotary, o XVI Encontro de Leitura promovido pelo Agrupa-
mento de Escolas Dr. Júlio Martins, dando continuidade ao Projeto
                                                                                                               Todas as sessões foram abertas pelo Presiden-
                                                                                                               te da CAP que, em consonância com a ideia expressa pelo arquiteto, realçou a importância do investi-
                                                                                                               mento público efetuado na requalificação da escola e a responsabilidade que cai sobre todos e cada um
aLer+.
                                                                                                               de nós na preservação e bom uso que dela temos de fazer.
Este encontro foi o segundo deste ano letivo e teve como tema a obra
                                                                                                               Como ideias-chave na conceção destas novas instalações, retivemos, entre outras, as seguintes: a
do escritor Jorge Amado. Foram lidos excertos de vários dos seus livros
                                                                                                               preservação da obra arquitetónica original, a introdução de um edifício novo marcado pela contem-
e foi feito o enquadramento da vida do escritor enquanto homem e
                                                                                                               poraneidade, a fluidez dos espaços e a sua adaptabilidade a todo o tipo e utilizadores, e, não menos
                                   intelectual que defendeu as suas
                                                                                                               importante, a sua abertura à comunidade e integração no espaço envolvente.
                                   convicções e valores contra o que era
                                                                                                               No dia 21 realizou-se ainda uma sessão para professores, funcionários e pais/encarregados de educa-
                                   considerado “politicamente correto” na época e na sociedade em que
                                                                                                               ção, aberta à comunidade.
                                   viveu.
                                   No final, depois de várias intervenções sobre a qualidade da obra de                                                             > Escola Dr. Júlio Martins:
                                   Jorge Amado e a mestria da sua escrita, o convívio entre os presentes                                                            Sexta-feira ou a Vida Selvagem (Michel Tournier)
                                   prolongou-se por mais um pouco, continuando a sua obra a ser sa-                                                                 As Gémeas (Enid Blyton)
                                   boreada em conversas informais com umas fatias de bolo pelo meio.                                                                O capitão Cuecas (Dav Pilkey)


> Dia Mundial do Não Fumador
D    urante a semana, de 12 a 16 de novembro, os alunos do 1º ciclo da Escola Básica de Santa Cruz
     Trindade deslocaram-se à biblioteca, no seu horário semanal, e
visionaram os filmes No país do King Size e Amigos do peito, como
                                                                                                                                                                    > Escola Nadir Afonso:
                                                                                                                                                                    Coleção Uma Aventura (Ana Maria Magalhães e
forma de alerta para os malefícios do tabaco, conversando poste-                                                                                                    Isabel Alçada)
riormente sobre a problemática em causa.                                                                       > 1º ciclo:                                          O diário de um banana (Jeff Kinney)
As turmas de 3ºano, e de acordo com os objetivos curriculares que                                              Cláudia Trinta Nogueira – 4ºA                        A Montanha Falante (Tea Stilton)
estavam a trabalhar em Estudo do Meio, Álcool e drogas, visiona-
ram o filme Mónica e o álcool.                                                                                 > 2º ciclo:
Ao longo da semana, os trabalhos com as mensagens de apelo para                                                 Daniel Luzio Castelo - 6º I
deixar de fumar foram sendo colocados pelos corredores e locais visíveis da escola, culminando com
uma exposição no átrio.                                                                                                                                             > Centro Escolar:
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                                                                                                                                                                    O concurso da escola (adap. Judy Katschke)
 Blogue : http://bibliotecasjuliomartins.blogpot.pt/
                                                                                                               > Secundário:                                        O gato que amava a mancha laranja (Elza Mesquita
 Facebook : http://www.facebook.com/pages/Bibliotecas-Júlio-Martins/117411595077157                                                                                 e Ana Pereira)
                                                                                                               Ana Margarida Afonso Salgado – 10º C

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Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins_Novembro2012

  • 1. Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins nov 2012 Reunião de apresentação do projeto LeR+ O projeto, que já decorria no Agrupamento Nadir Afonso, foi alargado e apre- sentado à escola secundária Dr. Júlio Martins, no dia 22 de novembro, com a presença de docentes, pais e coordenadores das diferentes estruturas do agrupa- mento. ANO I - Nº02 - 2012/2013 | novembro | Boletim Informativa das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins > Oficinas em ação >Sugestão de leituras J á se encontram em funcionamento algumas das Oficinas oferecidas pelas bibliotecas, para apoiar a atividade letiva, livre e extra-curricular, desen- Ninguém dá Prendas ao Pai Natal, Ana Saldanha volvendo competências em várias áreas do saber. Livro recomendado para projetos relacionados com o Natal nos 3º, 4º, 5º e 6º anos. Após inscrição dos interessados, foram criados os Por momentos, o Pai Natal só conseguia ver papéis de embrulho amarfanhados e laços grupos, de acordo com os horários de alunos e do- coloridos que muitos pés, grandes e pequenos, calcavam sem reparar. centes. As oficinas de escrita decorrem nas BE da Estava na sua casa no Pólo Norte e seguia pela televisão a cerimónia do desembrulhar das EB Nadir Afonso e da EB de Santa Cruz Trindade, prendas em todas as casas do mundo…. a cargo das Sras. Professoras Ana Meireles e Ana- bela Martins, respetivamente, e envolvem alunos dos 3º, 4º, 5º e 6º anos de escolaridade. A oficina de Natal nas Asas do Arco-íris, Alice Cardoso teatro é orientada pela Sr.ª Professora Sofia Men- Livro recomendado para projetos relacionados com o Natal nos 3º, 4º, 5º e 6º anos. donça e tem inscritos alunos de várias turmas, dos Ariela, uma pequena fada de asas transparentes, ficou muito curiosa quando soube da 5º e 6º anos. A oficina de braille, que ainda admite inscrições, é da responsabilidade do Sr. Professor existência de uma cidade cinzenta. Porque teria perdido a cor? Como seriam os seus habi- Armando Santos que tem trabalhado com alunas do 12º ano. tantes? As crianças seriam felizes? Não se conseguiu, ainda, dar resposta a um grupo de alunos inscritos na Oficina de Informática, devido Descobre o que Ariela e as suas amiguinhas vão fazer para tornar especial o Natal nesta ao horário pretendido. cidade cinzenta... Os alunos que usufruem destas atividades de enriquecimento curricular frequentam-nas semanalmente, em horário pós-letivo e de forma autónoma e voluntária. Gabriela, Cravo e Canela, Jorge Amado Continuação de bom trabalho! Gabriela, Cravo e Canela é mais do que a história de amor do árabe Nacib e da sertaneja Ga- briela. É a crónica de uma pequena cidade baiana, Ilhéus, quando passava por bruscas transfor- mações, por volta do ano de 1925. A riqueza trazida pelo cacau possibilitara o desenvolvimento > A Leitura não se aposenta urbanístico e o progresso económico, transformando profundamente a fisionomia da cidade. Levada para a televisão, a sua história transformou-se numa das telenovelas brasileiras de maior sucesso pelo mundo fora. É um projeto de leitura, que se realiza na BE da Escola Básica de Santa Cruz Trindade, enquadrado no Projeto ALer+, que emergiu da necessidade da biblioteca envolver mais a comunidade na vida da escola, melhorando as competências inter-relacionais e colaborativas, beneficiando de um conjunto de docentes aposentados que leem ou contam histórias a alunos da educação pré-escolar e do 1º ano. Os teclados & Três histórias com anjos, Teolinda Gersão Após a seleção das obras a abordar, entre docente convida- Esta edição reúne num mesmo livro dois dos mais elogiados escritos de Teolinda Gersão: a da, educadora/titular de turma e professora bibliotecária, novela Os teclados (de 1999, que recebeu o Prémio Fernando Namora e o Prémio da Crítica são programadas as sessões de leitura para as respetivas da Associação Internacional dos Críticos Literários) e o livro de contos O mensageiro e ou- turmas e de acordo com a disponibilidade dos convidados. tras histórias com anjos (2003). Sobre o último, Christophe Tison escreveu na Cosmopoli- Uma vez por semana, as turmas dirigem-se à BE e ouvem a tan: “… Este pequeno livro é um grande romance. Muito tempo depois de o termos fechado, história, que é seguida de uma pequena conversa, de modo ouvimos a voz de Ilda, gostaríamos de levá-la connosco e continuar a ouvi-la. É essa a marca a estimular não só a compreensão e expressão do oral mas das obras-primas.” ainda a sua capacidade crítica.
  • 2. Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins nov 2012 nov 2012 Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins > Aprender com a biblioteca escolar > A “nova escola” explicada aos alunos N a BE da Nadir Afonso iniciou-se um projeto de trabalho colaborativo entre a biblioteca e a turma do 5ºI na disciplina de Ciências Naturais, a ser alargado mais tarde a outras áreas, que visa a utili- zação experimental do referencial Aprender com a biblioteca escolar. O Arquiteto Nuno Brandão Costa, autor do projeto de requalificação da Escola Secun- dária Dr. Júlio Martins, disponibilizou-se a Pretende-se o desenvolvimento das literacias essenciais à aprendizagem e à formação dos alunos na so- apresentar a toda a comunidade educativa os ciedade do conhecimento, associando a leitura, o uso das TIC, a pesquisa e trabalho com a informação, princípios que regeram a conceção da obra e em situações de aprendizagem curriculares ou extracurriculares, através da articulação BE / professor. a sua lógica de funcionamento. Esta foi apoia- Esta fase experimental requer não só a planificação, implementação e avaliação dos processos e dos da pela Direção que, em colaboração com a resultados de aprendizagem mas, ainda, a recolha de informação a ser utilizada no aperfeiçoamento do biblioteca escolar, organizou, entre os dias referencial. Mais informações em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/709.html 7 e 9 de novembro, um conjunto de sessões para alunos, distribuindo-os de acordo com os anos de escolaridade e a capacidade do > XVI Encontro de Leitura auditório. R ealizou-se no passado dia 23 de novembro, na Universidade Sénior de Rotary, o XVI Encontro de Leitura promovido pelo Agrupa- mento de Escolas Dr. Júlio Martins, dando continuidade ao Projeto Todas as sessões foram abertas pelo Presiden- te da CAP que, em consonância com a ideia expressa pelo arquiteto, realçou a importância do investi- mento público efetuado na requalificação da escola e a responsabilidade que cai sobre todos e cada um aLer+. de nós na preservação e bom uso que dela temos de fazer. Este encontro foi o segundo deste ano letivo e teve como tema a obra Como ideias-chave na conceção destas novas instalações, retivemos, entre outras, as seguintes: a do escritor Jorge Amado. Foram lidos excertos de vários dos seus livros preservação da obra arquitetónica original, a introdução de um edifício novo marcado pela contem- e foi feito o enquadramento da vida do escritor enquanto homem e poraneidade, a fluidez dos espaços e a sua adaptabilidade a todo o tipo e utilizadores, e, não menos intelectual que defendeu as suas importante, a sua abertura à comunidade e integração no espaço envolvente. convicções e valores contra o que era No dia 21 realizou-se ainda uma sessão para professores, funcionários e pais/encarregados de educa- considerado “politicamente correto” na época e na sociedade em que ção, aberta à comunidade. viveu. No final, depois de várias intervenções sobre a qualidade da obra de > Escola Dr. Júlio Martins: Jorge Amado e a mestria da sua escrita, o convívio entre os presentes Sexta-feira ou a Vida Selvagem (Michel Tournier) prolongou-se por mais um pouco, continuando a sua obra a ser sa- As Gémeas (Enid Blyton) boreada em conversas informais com umas fatias de bolo pelo meio. O capitão Cuecas (Dav Pilkey) > Dia Mundial do Não Fumador D urante a semana, de 12 a 16 de novembro, os alunos do 1º ciclo da Escola Básica de Santa Cruz Trindade deslocaram-se à biblioteca, no seu horário semanal, e visionaram os filmes No país do King Size e Amigos do peito, como > Escola Nadir Afonso: Coleção Uma Aventura (Ana Maria Magalhães e forma de alerta para os malefícios do tabaco, conversando poste- Isabel Alçada) riormente sobre a problemática em causa. > 1º ciclo: O diário de um banana (Jeff Kinney) As turmas de 3ºano, e de acordo com os objetivos curriculares que Cláudia Trinta Nogueira – 4ºA A Montanha Falante (Tea Stilton) estavam a trabalhar em Estudo do Meio, Álcool e drogas, visiona- ram o filme Mónica e o álcool. > 2º ciclo: Ao longo da semana, os trabalhos com as mensagens de apelo para Daniel Luzio Castelo - 6º I deixar de fumar foram sendo colocados pelos corredores e locais visíveis da escola, culminando com uma exposição no átrio. > Centro Escolar: > 3º ciclo: Os primos e a bruxa Cartuxa (Ana Maria Magalhães Tânia Catarina Trindade Martins – 7º F e Isabel Alçada) O concurso da escola (adap. Judy Katschke) Blogue : http://bibliotecasjuliomartins.blogpot.pt/ > Secundário: O gato que amava a mancha laranja (Elza Mesquita Facebook : http://www.facebook.com/pages/Bibliotecas-Júlio-Martins/117411595077157 e Ana Pereira) Ana Margarida Afonso Salgado – 10º C