SlideShare uma empresa Scribd logo
ESCOLA MUNICIPAL PROF.
ARLINDO LIMA
•
•
•
•
•
•

Diretor: Aristóbulo dos Anjos Castro Neto
Coordenadoras pedagógicas:
Gisele Maymone.
Regina Márcia P. Rezende.
Rosana Lúcia P. Vasconcelos.
Suely Furlan.
Professoras que atuam na biblioteca
Assistente em biblioteca
Elaine Maldonado Gomes
Professoras readaptadas que atuam na biblioteca
Carla Regina Resquin Teixeira
Iolanda Meier Amorim
Kyara Della Pace Braga
Joseli Barbosa Mantilha
Vera Lúcia da Silva Mendes
Yolanda T. H. das Chagas
Ninguém ignora tudo. Ninguém
sabe tudo. Todos nós sabemos
alguma
coisa.
Todos
nós
ignoramos alguma coisa. Por
isso aprendemos sempre.

Paulo Freire
REGISTRO DE FALTAS E PRESENÇAS
Diariamente é feito o controle de faltas e
atrasos dos alunos.
Professora Iolanda Meier
Período matutino.
Além da biblioteca faz o registro
dos
alunos
que
chegam
atrasados, levando um bilhete do
atraso para o professor com o
motivo e data para ser colado no
caderno de sala. Horário das 7
horas até 7 horas e 15 minutos.
Após esse procedimento anota de
sala em sala os números ou
nomes dos alunos que faltam,
passa o livro ponto para todos os
professores assinarem.
Com as faltas faço o diário de
cada turma para o controle da
orientação e supervisão.

Registrando no diário as faltas e presenças dos
alunos.
Projeto Sítio do Pica Pau Amarelo
A professora Veronice Vorpagel da Rocha desenvolveu esse
projeto no 4º bimestre com seus alunos do 3°C com o objetivo de
reconhecer a importância de Monteiro Lobato e sua obra para o
enriquecimento cultural da literatura infantil brasileira e conhecer a
obra do Sítio do Pica Pau Amarelo.
O projeto foi desenvolvido em sala de aula, na biblioteca e
na sala de informática. Os alunos conheceram a obra de Monteiro
Lobato e os personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo. Foram feitas
leituras em sala de aula e na biblioteca, socialização da obra, os
alunos assistiram a vídeos com histórias com a Turma do Sítio na
biblioteca e na sala de informática. Semanalmente os alunos iam à
biblioteca e em seguida à sala de informática para fazer a atividade,
foram feitos recontos, outras vezes os alunos completaram a história
e em outras terminaram a mesma.
Coleção Monteiro Lobato acervo da
escola.

Leitura na biblioteca pelos alunos
do 3º ano .
PROJETO ABC DA ENERGIA
Durante o mês de novembro foram realizadas atividades do
projeto ABC da Energia. Tais atividades iniciaram-se com vídeo contendo os
seguintes conteúdos: energia energética, ligações clandestinas(gato),
instalações de antenas próximas a rede elétrica.
Na oportunidade foi comentado sobre a conscientização do
impacto ambiental na construção de novas hidrelétricas e como criar
condições de convivência entre arborização e elementos urbanos como a
fiação de rede elétrica.
Os alunos puderam se expressar oralmente e através de
releituras onde demonstraram consciência da importância do consumo
correto de energia. Esse projeto ocorreu na sala de aula, na biblioteca e
sala de informática, onde por meios de jogos os alunos conheceram o
processo da hidrelétrica. Os alunos do 4º ano B matutino criam slogan
referente a energia, veja abaixo alguns deles:
“Economizando energia evitamos apagões.” Roger Lopes
“Não usem muito energia pode dar um apagão.” Kauan Torraca da Silva
“Economize energia isso é muito bom.” Ana Carolina Monteiro Sobral
Trabalho dos alunos dos 1º anos até os 9º
anos.

Atividades desenvolvidas pelos alunos.
PROJETO LER É APRIMORAR

Durante o 2º semestre a professora Ildeliana Maia de
Almeida leu e produziu textos do gênero contos. Foram
trabalhadas vários tipos: humor, cotidiano, suspense,
policial, terror e amor.
As atividades foram realizadas na biblioteca escolar onde as
obras foram disponibilizadas aos alunos e os mesmos
desenvolveram leitura, posteriormente ocorreu o
empréstimo domiciliar.
Esse projeto tinha como objetivo promover a leitura e a
oralidade na sala de biblioteca, incentivar e facilitar aos
alunos acesso a diversos gêneros textuais e proporcionar o
desenvolvimento das competências, habilidades, oralidade,
desinibição espontaneidade ao se comunicar.
OS SETE CABRITINHOS—Adaptação: José Ballesteros
Os Sete Cabritinhos ficaram sozinhos em casa e precisavam se
proteger do lobo. Mas este, com toda sua malícia, acabou enganando e
devorando todos eles. Quando a mamãe cabra voltou, precisou pensar
num plano poderoso para salvar seus filhotes. Essa história foi contada na
biblioteca utilizando fantoche e após os alunos produziram a mamãe cabra
e eles participaram efetivamente.

Prof. Carla contando a história usando
fantoches.
História Dolores Dolorida - Vera Cotrim
Nos dias de 21 de setembro a 4 de outubro foi executado na biblioteca da
escola a contação de histórias do livro Dolores Dolorida da autora Vera Cotrim.
Nesse momento participaram as turmas da Educação Infantil, 1º anos, 2º
anos e 3º anos se divertiram ao ouvirem a história sensível e bem humorada de
Dolores. Uma encantadora serpente doente da cabeça a cauda, mas suas dores são
simplesmente uma forma diferente de demonstrar que estava carente.

Recorte e colagem da personagem
“Cobra Dolores”.
FOLCLORE
Em comemoração ao dia 22 de agosto a biblioteca trabalhou os personagens do
folclore: O Saci, A Iara, O Curupira e o Boitatá, contando a lenda de cada um e fazendo a
releitura com desenhos de personagens utilizando reciclagem para colagem dos mesmos.
Neste mesmo ambiente também ouve a contação da história “O Saci e a Onça”, onde a
onça tenta enganar o Saci pregando-lhe uma peça e acaba sendo enganado. Na releitura
foi feita uma dobradura do Saci com colagem.

Colagem e dobradura sobre o folclore.
URUBU QUE QUERIA SER PASSARINHO
Na biblioteca a professora Joseli Barbosa Mantilha contou a história o
“Urubu Queria ser Passarinho” da autora Antonieta Dias de Moraes. Esta historia
relata um urubuzinho que estava triste com a discriminação das outras aves. Então
descobriu o seu valor quando o urubu rei relatou a sua origem nobre, sendo o
objetivo principal desse texto é trabalhar a discriminação social. Após a contação os
alunos realizaram atividades referentes ao tema.

Assistente em biblioteca Elaine e Prof. Vera
organizando a produção dos desenhos dos
alunos.
A CENTOPEIA QUE SONHAVA
No segundo semestre a biblioteca realizou diversas leitura para os alunos dentre
elas A Centopeia que Sonhava autoria de Helbert de Souza( Betinho), trata de
uma centopeia que estava triste da vida pois queria nadar como os peixes, voar
como as andorinhas, cantar como o pássaro curió e pular de galho como o
macaco. Um certo dia com a ajuda de seus amigos da floresta ela realizou seus
sonhos: voou, nadou, cantou e pulou. Sendo assim a centopeia descobriu que
junto com os amigos era possível realizar seus sonhos.
Neste livro trabalhamos sentimentos como amizade, solidariedade e união e
para finalizar os alunos montaram um cartaz registrando cada um sua centopeia
e foi exposto na escola.

Prof. Joseli contando história.
A MULHER QUE FALAVA PÁRA-CHOQUÊS
Dirce passava o dia numa cabine de pedágio. Para fugir da rotina, e a
comprou um caderno e começou a anotar as frases de para-choque dos
caminhões que passaram por ali. Quando percebeu, ela só conseguia se
comunicar com esse tipo de expressão. Para toda pergunta, a moça tinha um
para-choque como resposta. A TV foi entrevistar Dirce e ela se tornou uma
celebridade. Até que um dia um novo episódio mudou tudo na vida dela outra
vez. Trabalhamos com os alunos os provérbios.

Atividades sobre a história.
SAI SAI SAI
Ó PIABA
SAI LÁ DA
LAGOA
SAI SAI SAI
Ó PIABA
SAI LÁ DA
LAGOA
BOTA NA MÃO
NA CABEÇA
OUTRA NA
CINTURA
DÁ UM
REMELEXO NO
COR-PO
DÁ UM ABRAÇO
NO OUTRO.

BOAS MANEIRAS
A professora Mirella realizou uma atividade conjunta entre a
sala de informática e a biblioteca com o tema Boas Maneiras.
Na sala de informática os alunos fizeram uma leitura
compartilhada no site Smartkids e em seguida jogaram a
forca das boas maneiras no mesmo site. Na aula seguinte
foram à biblioteca onde conheceram a cantiga Sai Piaba. A
professora Joseli cantou junto com os alunos que se
divertiram bastante.

Prof. Joseli dançando a música para
motivar os alunos.
ENQUETE LITERÁRIA
Os alunos do 3°C participaram de uma enquete realizada pela assistente de
biblioteca Elaine Maldonado. A intenção da pesquisa é saber dos alunos suas
preferências sobre obras, personagens e autores. Os alunos acessaram o blog da
biblioteca e clicaram em um link que os direcionou para o formulário do Google
Drive onde estava a pesquisa.
Apresentação 2º semestre
Apresentação 2º semestre
PNAIC
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal
assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e
municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os
oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.
Professora Vera Lúcia: colaboração nos planejamentos das professores dos 1º
e 2º anos. De acordo com o planejamento foi executado: as leituras livros
escolhidos pelas professora estes que foram enviados para cada turma pelo
MEC. Após as atividades que contemplam os Direito de Aprendizagem (DA).

2º ano A e B

Apresentando aos alunos o
planisfério . Mapa-múndi
Político .
1º ano A

Pintura com guache do personagem
principal Pipo.
Leitura do livro.
Professora Yolanda
Professora readaptada na
biblioteca, trabalha com
exclusividade com a
transcrição de livros
clássicos para o braile,
possibilitando os alunos a
participarem das leituras.
Também fez mais de 14
áudio livros para os alunos
com deficiência visual.

Transcrevendo um livro clássico para o braile.
Referência
FREIRE., Paulo.Disponível em
:http://pensador.uol.com.br/frases_de_paulo_freire/acesso em: 29-11-2013.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Inforbib novembro
Inforbib novembroInforbib novembro
Inforbib novembro
Ministério da Educação
 
Planeamento final Prémio Fundação Ilídio Pinho 2018
Planeamento final Prémio Fundação Ilídio Pinho 2018Planeamento final Prémio Fundação Ilídio Pinho 2018
Planeamento final Prémio Fundação Ilídio Pinho 2018
Henrique Santos
 
Agenda Da Biblioteca Nov09
Agenda Da Biblioteca Nov09Agenda Da Biblioteca Nov09
Agenda Da Biblioteca Nov09
Nevesoliv
 
Boletim informativo9 2016_2017
Boletim informativo9 2016_2017Boletim informativo9 2016_2017
Boletim informativo9 2016_2017
Risoleta Montez
 
Boletim da Bilioteca Escolar EB Monte Belo
Boletim da Bilioteca Escolar EB Monte BeloBoletim da Bilioteca Escolar EB Monte Belo
Boletim da Bilioteca Escolar EB Monte Belo
Clara Mata
 
Portifólio virtual g2 manhã
Portifólio virtual g2 manhãPortifólio virtual g2 manhã
Portifólio virtual g2 manhã
EscolaPedrita
 
Agenda abril 2011
Agenda abril 2011Agenda abril 2011
Agenda abril 2011
Maria Da Graça Oliveira
 
Atividades be ler+ 2027_2021
Atividades be  ler+ 2027_2021Atividades be  ler+ 2027_2021
Atividades be ler+ 2027_2021
BibliotecaAEOB
 
Boletim informativo6 2015_2016
Boletim informativo6 2015_2016Boletim informativo6 2015_2016
Boletim informativo6 2015_2016
Risoleta Montez
 
Projeto mary
Projeto maryProjeto mary
Projeto mary
Célia Silva Lima
 
Apresentação do conto chapeuzinho vermelho
Apresentação do conto  chapeuzinho vermelhoApresentação do conto  chapeuzinho vermelho
Apresentação do conto chapeuzinho vermelho
eliane
 
história
históriahistória
história
Felipe Holland
 
Programa BP Paulo Duarte
Programa BP Paulo DuartePrograma BP Paulo Duarte
Programa BP Paulo Duarte
Glauco Soto
 
Boletim informativo nº 5
Boletim informativo nº 5Boletim informativo nº 5
Boletim informativo nº 5
Gracinda Maria Pinto
 
Agenda julho 2011
Agenda julho 2011 Agenda julho 2011
Agenda julho 2011
Maria Da Graça Oliveira
 
Boletim be monte belo
Boletim be monte beloBoletim be monte belo
Boletim be monte belo
Clara Mata
 
Bibliotecas final
Bibliotecas finalBibliotecas final
Bibliotecas final
ecoleitura
 
Bi ddez 2013_blogue_final_u (2)
Bi ddez 2013_blogue_final_u (2)Bi ddez 2013_blogue_final_u (2)
Bi ddez 2013_blogue_final_u (2)
bibliotecasjuliomartins
 

Mais procurados (18)

Inforbib novembro
Inforbib novembroInforbib novembro
Inforbib novembro
 
Planeamento final Prémio Fundação Ilídio Pinho 2018
Planeamento final Prémio Fundação Ilídio Pinho 2018Planeamento final Prémio Fundação Ilídio Pinho 2018
Planeamento final Prémio Fundação Ilídio Pinho 2018
 
Agenda Da Biblioteca Nov09
Agenda Da Biblioteca Nov09Agenda Da Biblioteca Nov09
Agenda Da Biblioteca Nov09
 
Boletim informativo9 2016_2017
Boletim informativo9 2016_2017Boletim informativo9 2016_2017
Boletim informativo9 2016_2017
 
Boletim da Bilioteca Escolar EB Monte Belo
Boletim da Bilioteca Escolar EB Monte BeloBoletim da Bilioteca Escolar EB Monte Belo
Boletim da Bilioteca Escolar EB Monte Belo
 
Portifólio virtual g2 manhã
Portifólio virtual g2 manhãPortifólio virtual g2 manhã
Portifólio virtual g2 manhã
 
Agenda abril 2011
Agenda abril 2011Agenda abril 2011
Agenda abril 2011
 
Atividades be ler+ 2027_2021
Atividades be  ler+ 2027_2021Atividades be  ler+ 2027_2021
Atividades be ler+ 2027_2021
 
Boletim informativo6 2015_2016
Boletim informativo6 2015_2016Boletim informativo6 2015_2016
Boletim informativo6 2015_2016
 
Projeto mary
Projeto maryProjeto mary
Projeto mary
 
Apresentação do conto chapeuzinho vermelho
Apresentação do conto  chapeuzinho vermelhoApresentação do conto  chapeuzinho vermelho
Apresentação do conto chapeuzinho vermelho
 
história
históriahistória
história
 
Programa BP Paulo Duarte
Programa BP Paulo DuartePrograma BP Paulo Duarte
Programa BP Paulo Duarte
 
Boletim informativo nº 5
Boletim informativo nº 5Boletim informativo nº 5
Boletim informativo nº 5
 
Agenda julho 2011
Agenda julho 2011 Agenda julho 2011
Agenda julho 2011
 
Boletim be monte belo
Boletim be monte beloBoletim be monte belo
Boletim be monte belo
 
Bibliotecas final
Bibliotecas finalBibliotecas final
Bibliotecas final
 
Bi ddez 2013_blogue_final_u (2)
Bi ddez 2013_blogue_final_u (2)Bi ddez 2013_blogue_final_u (2)
Bi ddez 2013_blogue_final_u (2)
 

Destaque

Rotina 2º ano
Rotina 2º anoRotina 2º ano
Rotina 2º ano
taboao
 
A grande fábrica de palavras
A grande fábrica de palavrasA grande fábrica de palavras
A grande fábrica de palavras
cruchinho
 
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃOAVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
Roseli Aparecida Tavares
 
Quadro de rotinas na alfabetização
Quadro de rotinas na alfabetizaçãoQuadro de rotinas na alfabetização
Quadro de rotinas na alfabetização
Rosilane
 
Quadro de rotina 2º ano PNAIC -Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Quadro de rotina 2º ano PNAIC -Professora Orientadora Solange Goulart de SouzaQuadro de rotina 2º ano PNAIC -Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Quadro de rotina 2º ano PNAIC -Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Solange Goulart
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
Marilia Moreira
 
Rotina Semanal
Rotina SemanalRotina Semanal
Rotina Semanal
Proalfacabofrio
 
Quadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Quadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de SouzaQuadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Quadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Solange Goulart
 
Modelos atividades 5 ano
Modelos atividades 5 anoModelos atividades 5 ano
Modelos atividades 5 ano
sabarage
 
Rotinas semanais nível ii 2º bim. 2012
Rotinas semanais  nível ii    2º bim. 2012Rotinas semanais  nível ii    2º bim. 2012
Rotinas semanais nível ii 2º bim. 2012
josivaldopassos
 
PNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. Nívea
PNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. NíveaPNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. Nívea
PNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. Nívea
ElieneDias
 
Chua, chua, tchibum. um livro sobre a água
Chua, chua, tchibum. um livro sobre a águaChua, chua, tchibum. um livro sobre a água
Chua, chua, tchibum. um livro sobre a água
emeicantinhodoceu
 
Quadro rotina 3º ano
Quadro rotina 3º anoQuadro rotina 3º ano
Quadro rotina 3º ano
Jozi Mares
 
Rotina escolar por simone helen drumond
Rotina escolar por simone helen drumondRotina escolar por simone helen drumond
Rotina escolar por simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 

Destaque (14)

Rotina 2º ano
Rotina 2º anoRotina 2º ano
Rotina 2º ano
 
A grande fábrica de palavras
A grande fábrica de palavrasA grande fábrica de palavras
A grande fábrica de palavras
 
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃOAVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
AVALIAÇÃO 3º ANO - ALFABETIZAÇÃO
 
Quadro de rotinas na alfabetização
Quadro de rotinas na alfabetizaçãoQuadro de rotinas na alfabetização
Quadro de rotinas na alfabetização
 
Quadro de rotina 2º ano PNAIC -Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Quadro de rotina 2º ano PNAIC -Professora Orientadora Solange Goulart de SouzaQuadro de rotina 2º ano PNAIC -Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Quadro de rotina 2º ano PNAIC -Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Rotina Semanal
Rotina SemanalRotina Semanal
Rotina Semanal
 
Quadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Quadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de SouzaQuadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
Quadro de rotina do 1º ano Professora Orientadora Solange Goulart de Souza
 
Modelos atividades 5 ano
Modelos atividades 5 anoModelos atividades 5 ano
Modelos atividades 5 ano
 
Rotinas semanais nível ii 2º bim. 2012
Rotinas semanais  nível ii    2º bim. 2012Rotinas semanais  nível ii    2º bim. 2012
Rotinas semanais nível ii 2º bim. 2012
 
PNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. Nívea
PNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. NíveaPNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. Nívea
PNAIC - Projeto Respeitando as Diferenças - Prof. Nívea
 
Chua, chua, tchibum. um livro sobre a água
Chua, chua, tchibum. um livro sobre a águaChua, chua, tchibum. um livro sobre a água
Chua, chua, tchibum. um livro sobre a água
 
Quadro rotina 3º ano
Quadro rotina 3º anoQuadro rotina 3º ano
Quadro rotina 3º ano
 
Rotina escolar por simone helen drumond
Rotina escolar por simone helen drumondRotina escolar por simone helen drumond
Rotina escolar por simone helen drumond
 

Semelhante a Apresentação 2º semestre

Ppt cel 1º d
Ppt cel 1º dPpt cel 1º d
Ppt cel 1º d
Cidália Loureiro
 
Boletim Informativo-Outubro2013
Boletim Informativo-Outubro2013Boletim Informativo-Outubro2013
Boletim Informativo-Outubro2013
bibliotecasjuliomartins
 
Boletim BE 8 dezembro 2018
Boletim BE 8   dezembro 2018Boletim BE 8   dezembro 2018
Boletim BE 8 dezembro 2018
Clara Mata
 
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011Biblioteca Escolar na revista Hera 2011
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011
Bibliotecas Rosa Ramalho
 
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011_2012
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011_2012Biblioteca Escolar na revista Hera 2011_2012
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011_2012
Bibliotecas Rosa Ramalho
 
Competência em Informação na Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ
Competência em Informação na Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJCompetência em Informação na Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ
Competência em Informação na Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ
Tatyanne Valdez
 
BI maio 2014
BI maio 2014BI maio 2014
BI outubro 2014
BI outubro 2014BI outubro 2014
BI outubro 2014
bibliotecasjuliomartins
 
Multiculturalismo - Prof. Cristina
Multiculturalismo - Prof. CristinaMulticulturalismo - Prof. Cristina
Multiculturalismo - Prof. Cristina
Alexandre da Rosa
 
Projeto Pedagogico
Projeto PedagogicoProjeto Pedagogico
Projeto Pedagogico
eudeszinho
 
Trabalhando um projeto
Trabalhando um projetoTrabalhando um projeto
Trabalhando um projeto
Ana Antunes
 
Boletim Informativo - abril 2015
Boletim Informativo - abril 2015Boletim Informativo - abril 2015
Boletim Informativo - abril 2015
bibliotecasjuliomartins
 
Atps literatura infantil oficial
Atps literatura infantil oficialAtps literatura infantil oficial
Atps literatura infantil oficial
Regina Gidzinski
 
Boletim Informativo 1
Boletim Informativo 1Boletim Informativo 1
Boletim Informativo 1
Gracinda Maria Pinto
 
Boletim be 10 eb monte belo
Boletim be 10   eb monte beloBoletim be 10   eb monte belo
Boletim be 10 eb monte belo
Clara Mata
 
Projeto Folclore
Projeto FolcloreProjeto Folclore
Projeto Folclore
denise ibarra
 
Projeto: Fábulas fabulosas
Projeto: Fábulas fabulosasProjeto: Fábulas fabulosas
Projeto: Fábulas fabulosas
simonha
 
Jornal EMDFC Abril
Jornal EMDFC AbrilJornal EMDFC Abril
Jornal EMDFC Abril
Luiz Carlos Alves
 
Boletim Informativo-dezembro2013
Boletim Informativo-dezembro2013Boletim Informativo-dezembro2013
Boletim Informativo-dezembro2013
bibliotecasjuliomartins
 
Diferenças
DiferençasDiferenças
Diferenças
secretaria
 

Semelhante a Apresentação 2º semestre (20)

Ppt cel 1º d
Ppt cel 1º dPpt cel 1º d
Ppt cel 1º d
 
Boletim Informativo-Outubro2013
Boletim Informativo-Outubro2013Boletim Informativo-Outubro2013
Boletim Informativo-Outubro2013
 
Boletim BE 8 dezembro 2018
Boletim BE 8   dezembro 2018Boletim BE 8   dezembro 2018
Boletim BE 8 dezembro 2018
 
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011Biblioteca Escolar na revista Hera 2011
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011
 
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011_2012
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011_2012Biblioteca Escolar na revista Hera 2011_2012
Biblioteca Escolar na revista Hera 2011_2012
 
Competência em Informação na Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ
Competência em Informação na Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJCompetência em Informação na Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ
Competência em Informação na Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ
 
BI maio 2014
BI maio 2014BI maio 2014
BI maio 2014
 
BI outubro 2014
BI outubro 2014BI outubro 2014
BI outubro 2014
 
Multiculturalismo - Prof. Cristina
Multiculturalismo - Prof. CristinaMulticulturalismo - Prof. Cristina
Multiculturalismo - Prof. Cristina
 
Projeto Pedagogico
Projeto PedagogicoProjeto Pedagogico
Projeto Pedagogico
 
Trabalhando um projeto
Trabalhando um projetoTrabalhando um projeto
Trabalhando um projeto
 
Boletim Informativo - abril 2015
Boletim Informativo - abril 2015Boletim Informativo - abril 2015
Boletim Informativo - abril 2015
 
Atps literatura infantil oficial
Atps literatura infantil oficialAtps literatura infantil oficial
Atps literatura infantil oficial
 
Boletim Informativo 1
Boletim Informativo 1Boletim Informativo 1
Boletim Informativo 1
 
Boletim be 10 eb monte belo
Boletim be 10   eb monte beloBoletim be 10   eb monte belo
Boletim be 10 eb monte belo
 
Projeto Folclore
Projeto FolcloreProjeto Folclore
Projeto Folclore
 
Projeto: Fábulas fabulosas
Projeto: Fábulas fabulosasProjeto: Fábulas fabulosas
Projeto: Fábulas fabulosas
 
Jornal EMDFC Abril
Jornal EMDFC AbrilJornal EMDFC Abril
Jornal EMDFC Abril
 
Boletim Informativo-dezembro2013
Boletim Informativo-dezembro2013Boletim Informativo-dezembro2013
Boletim Informativo-dezembro2013
 
Diferenças
DiferençasDiferenças
Diferenças
 

Último

TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da químicaTEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
VictorEmanoel37
 
Guerra de reconquista da Península ibérica
Guerra de reconquista da Península ibéricaGuerra de reconquista da Península ibérica
Guerra de reconquista da Península ibérica
felipescherner
 
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Acróstico - Bullying é crime!
Acróstico - Bullying é crime!Acróstico - Bullying é crime!
Acróstico - Bullying é crime!
Mary Alvarenga
 
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdfoficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
marcos oliveira
 
Relatório de Atividades 2019 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2019 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2019 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2019 CENSIPAM.pdf
Falcão Brasil
 
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptxA perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
marcos oliveira
 
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História. Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mary Alvarenga
 
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdfTrabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
marcos oliveira
 
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptxSlides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdfOficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
beathrizalves131
 
Seminário de Gestão Pública e Defesa Civil
Seminário de Gestão Pública e Defesa CivilSeminário de Gestão Pública e Defesa Civil
Seminário de Gestão Pública e Defesa Civil
EduardoLealSilva
 
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFVRegistros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Yan Kayk da Cruz Ferreira
 
Aprendizagem Imersiva: Conceitos e Caminhos
Aprendizagem Imersiva: Conceitos e CaminhosAprendizagem Imersiva: Conceitos e Caminhos
Aprendizagem Imersiva: Conceitos e Caminhos
Leonel Morgado
 
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
Espanhol Online
 
Caderno_de_referencias_Ocupacaohumana_IV_FlaviaCoelho_compressed.pdf
Caderno_de_referencias_Ocupacaohumana_IV_FlaviaCoelho_compressed.pdfCaderno_de_referencias_Ocupacaohumana_IV_FlaviaCoelho_compressed.pdf
Caderno_de_referencias_Ocupacaohumana_IV_FlaviaCoelho_compressed.pdf
shirleisousa9166
 
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdfApostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
pattyhsilva271204
 
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsxNoite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Luzia Gabriele
 

Último (20)

TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da químicaTEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
 
Guerra de reconquista da Península ibérica
Guerra de reconquista da Península ibéricaGuerra de reconquista da Península ibérica
Guerra de reconquista da Península ibérica
 
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
 
Acróstico - Bullying é crime!
Acróstico - Bullying é crime!Acróstico - Bullying é crime!
Acróstico - Bullying é crime!
 
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdfoficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
oficia de construção de recursos para aluno DI.pdf
 
RECORDANDO BONS MOMENTOS! _
RECORDANDO BONS MOMENTOS!               _RECORDANDO BONS MOMENTOS!               _
RECORDANDO BONS MOMENTOS! _
 
Relatório de Atividades 2019 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2019 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2019 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2019 CENSIPAM.pdf
 
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptxA perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
 
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História. Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
 
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdfTrabalho Colaborativo na educação especial.pdf
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdf
 
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptxSlides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
 
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
 
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdfOficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
 
Seminário de Gestão Pública e Defesa Civil
Seminário de Gestão Pública e Defesa CivilSeminário de Gestão Pública e Defesa Civil
Seminário de Gestão Pública e Defesa Civil
 
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFVRegistros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
 
Aprendizagem Imersiva: Conceitos e Caminhos
Aprendizagem Imersiva: Conceitos e CaminhosAprendizagem Imersiva: Conceitos e Caminhos
Aprendizagem Imersiva: Conceitos e Caminhos
 
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
 
Caderno_de_referencias_Ocupacaohumana_IV_FlaviaCoelho_compressed.pdf
Caderno_de_referencias_Ocupacaohumana_IV_FlaviaCoelho_compressed.pdfCaderno_de_referencias_Ocupacaohumana_IV_FlaviaCoelho_compressed.pdf
Caderno_de_referencias_Ocupacaohumana_IV_FlaviaCoelho_compressed.pdf
 
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdfApostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
Apostila em LIBRAS - Curso Básico ENAP 2019.pdf
 
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsxNoite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 

Apresentação 2º semestre

  • 1. ESCOLA MUNICIPAL PROF. ARLINDO LIMA • • • • • • Diretor: Aristóbulo dos Anjos Castro Neto Coordenadoras pedagógicas: Gisele Maymone. Regina Márcia P. Rezende. Rosana Lúcia P. Vasconcelos. Suely Furlan.
  • 2. Professoras que atuam na biblioteca Assistente em biblioteca Elaine Maldonado Gomes Professoras readaptadas que atuam na biblioteca Carla Regina Resquin Teixeira Iolanda Meier Amorim Kyara Della Pace Braga Joseli Barbosa Mantilha Vera Lúcia da Silva Mendes Yolanda T. H. das Chagas
  • 3. Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre. Paulo Freire
  • 4. REGISTRO DE FALTAS E PRESENÇAS Diariamente é feito o controle de faltas e atrasos dos alunos. Professora Iolanda Meier Período matutino. Além da biblioteca faz o registro dos alunos que chegam atrasados, levando um bilhete do atraso para o professor com o motivo e data para ser colado no caderno de sala. Horário das 7 horas até 7 horas e 15 minutos. Após esse procedimento anota de sala em sala os números ou nomes dos alunos que faltam, passa o livro ponto para todos os professores assinarem. Com as faltas faço o diário de cada turma para o controle da orientação e supervisão. Registrando no diário as faltas e presenças dos alunos.
  • 5. Projeto Sítio do Pica Pau Amarelo A professora Veronice Vorpagel da Rocha desenvolveu esse projeto no 4º bimestre com seus alunos do 3°C com o objetivo de reconhecer a importância de Monteiro Lobato e sua obra para o enriquecimento cultural da literatura infantil brasileira e conhecer a obra do Sítio do Pica Pau Amarelo. O projeto foi desenvolvido em sala de aula, na biblioteca e na sala de informática. Os alunos conheceram a obra de Monteiro Lobato e os personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo. Foram feitas leituras em sala de aula e na biblioteca, socialização da obra, os alunos assistiram a vídeos com histórias com a Turma do Sítio na biblioteca e na sala de informática. Semanalmente os alunos iam à biblioteca e em seguida à sala de informática para fazer a atividade, foram feitos recontos, outras vezes os alunos completaram a história e em outras terminaram a mesma.
  • 6. Coleção Monteiro Lobato acervo da escola. Leitura na biblioteca pelos alunos do 3º ano .
  • 7. PROJETO ABC DA ENERGIA Durante o mês de novembro foram realizadas atividades do projeto ABC da Energia. Tais atividades iniciaram-se com vídeo contendo os seguintes conteúdos: energia energética, ligações clandestinas(gato), instalações de antenas próximas a rede elétrica. Na oportunidade foi comentado sobre a conscientização do impacto ambiental na construção de novas hidrelétricas e como criar condições de convivência entre arborização e elementos urbanos como a fiação de rede elétrica. Os alunos puderam se expressar oralmente e através de releituras onde demonstraram consciência da importância do consumo correto de energia. Esse projeto ocorreu na sala de aula, na biblioteca e sala de informática, onde por meios de jogos os alunos conheceram o processo da hidrelétrica. Os alunos do 4º ano B matutino criam slogan referente a energia, veja abaixo alguns deles: “Economizando energia evitamos apagões.” Roger Lopes “Não usem muito energia pode dar um apagão.” Kauan Torraca da Silva “Economize energia isso é muito bom.” Ana Carolina Monteiro Sobral
  • 8. Trabalho dos alunos dos 1º anos até os 9º anos. Atividades desenvolvidas pelos alunos.
  • 9. PROJETO LER É APRIMORAR Durante o 2º semestre a professora Ildeliana Maia de Almeida leu e produziu textos do gênero contos. Foram trabalhadas vários tipos: humor, cotidiano, suspense, policial, terror e amor. As atividades foram realizadas na biblioteca escolar onde as obras foram disponibilizadas aos alunos e os mesmos desenvolveram leitura, posteriormente ocorreu o empréstimo domiciliar. Esse projeto tinha como objetivo promover a leitura e a oralidade na sala de biblioteca, incentivar e facilitar aos alunos acesso a diversos gêneros textuais e proporcionar o desenvolvimento das competências, habilidades, oralidade, desinibição espontaneidade ao se comunicar.
  • 10. OS SETE CABRITINHOS—Adaptação: José Ballesteros Os Sete Cabritinhos ficaram sozinhos em casa e precisavam se proteger do lobo. Mas este, com toda sua malícia, acabou enganando e devorando todos eles. Quando a mamãe cabra voltou, precisou pensar num plano poderoso para salvar seus filhotes. Essa história foi contada na biblioteca utilizando fantoche e após os alunos produziram a mamãe cabra e eles participaram efetivamente. Prof. Carla contando a história usando fantoches.
  • 11. História Dolores Dolorida - Vera Cotrim Nos dias de 21 de setembro a 4 de outubro foi executado na biblioteca da escola a contação de histórias do livro Dolores Dolorida da autora Vera Cotrim. Nesse momento participaram as turmas da Educação Infantil, 1º anos, 2º anos e 3º anos se divertiram ao ouvirem a história sensível e bem humorada de Dolores. Uma encantadora serpente doente da cabeça a cauda, mas suas dores são simplesmente uma forma diferente de demonstrar que estava carente. Recorte e colagem da personagem “Cobra Dolores”.
  • 12. FOLCLORE Em comemoração ao dia 22 de agosto a biblioteca trabalhou os personagens do folclore: O Saci, A Iara, O Curupira e o Boitatá, contando a lenda de cada um e fazendo a releitura com desenhos de personagens utilizando reciclagem para colagem dos mesmos. Neste mesmo ambiente também ouve a contação da história “O Saci e a Onça”, onde a onça tenta enganar o Saci pregando-lhe uma peça e acaba sendo enganado. Na releitura foi feita uma dobradura do Saci com colagem. Colagem e dobradura sobre o folclore.
  • 13. URUBU QUE QUERIA SER PASSARINHO Na biblioteca a professora Joseli Barbosa Mantilha contou a história o “Urubu Queria ser Passarinho” da autora Antonieta Dias de Moraes. Esta historia relata um urubuzinho que estava triste com a discriminação das outras aves. Então descobriu o seu valor quando o urubu rei relatou a sua origem nobre, sendo o objetivo principal desse texto é trabalhar a discriminação social. Após a contação os alunos realizaram atividades referentes ao tema. Assistente em biblioteca Elaine e Prof. Vera organizando a produção dos desenhos dos alunos.
  • 14. A CENTOPEIA QUE SONHAVA No segundo semestre a biblioteca realizou diversas leitura para os alunos dentre elas A Centopeia que Sonhava autoria de Helbert de Souza( Betinho), trata de uma centopeia que estava triste da vida pois queria nadar como os peixes, voar como as andorinhas, cantar como o pássaro curió e pular de galho como o macaco. Um certo dia com a ajuda de seus amigos da floresta ela realizou seus sonhos: voou, nadou, cantou e pulou. Sendo assim a centopeia descobriu que junto com os amigos era possível realizar seus sonhos. Neste livro trabalhamos sentimentos como amizade, solidariedade e união e para finalizar os alunos montaram um cartaz registrando cada um sua centopeia e foi exposto na escola. Prof. Joseli contando história.
  • 15. A MULHER QUE FALAVA PÁRA-CHOQUÊS Dirce passava o dia numa cabine de pedágio. Para fugir da rotina, e a comprou um caderno e começou a anotar as frases de para-choque dos caminhões que passaram por ali. Quando percebeu, ela só conseguia se comunicar com esse tipo de expressão. Para toda pergunta, a moça tinha um para-choque como resposta. A TV foi entrevistar Dirce e ela se tornou uma celebridade. Até que um dia um novo episódio mudou tudo na vida dela outra vez. Trabalhamos com os alunos os provérbios. Atividades sobre a história.
  • 16. SAI SAI SAI Ó PIABA SAI LÁ DA LAGOA SAI SAI SAI Ó PIABA SAI LÁ DA LAGOA BOTA NA MÃO NA CABEÇA OUTRA NA CINTURA DÁ UM REMELEXO NO COR-PO DÁ UM ABRAÇO NO OUTRO. BOAS MANEIRAS A professora Mirella realizou uma atividade conjunta entre a sala de informática e a biblioteca com o tema Boas Maneiras. Na sala de informática os alunos fizeram uma leitura compartilhada no site Smartkids e em seguida jogaram a forca das boas maneiras no mesmo site. Na aula seguinte foram à biblioteca onde conheceram a cantiga Sai Piaba. A professora Joseli cantou junto com os alunos que se divertiram bastante. Prof. Joseli dançando a música para motivar os alunos.
  • 17. ENQUETE LITERÁRIA Os alunos do 3°C participaram de uma enquete realizada pela assistente de biblioteca Elaine Maldonado. A intenção da pesquisa é saber dos alunos suas preferências sobre obras, personagens e autores. Os alunos acessaram o blog da biblioteca e clicaram em um link que os direcionou para o formulário do Google Drive onde estava a pesquisa.
  • 20. PNAIC O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. Professora Vera Lúcia: colaboração nos planejamentos das professores dos 1º e 2º anos. De acordo com o planejamento foi executado: as leituras livros escolhidos pelas professora estes que foram enviados para cada turma pelo MEC. Após as atividades que contemplam os Direito de Aprendizagem (DA). 2º ano A e B Apresentando aos alunos o planisfério . Mapa-múndi Político .
  • 21. 1º ano A Pintura com guache do personagem principal Pipo. Leitura do livro.
  • 22. Professora Yolanda Professora readaptada na biblioteca, trabalha com exclusividade com a transcrição de livros clássicos para o braile, possibilitando os alunos a participarem das leituras. Também fez mais de 14 áudio livros para os alunos com deficiência visual. Transcrevendo um livro clássico para o braile.