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PLANO DE INCLUSÃO ANUAL DENVOLVIDO POR  UMA PROFESSORA DE CLASSE INCLUSIVA Nome dos Alunos: ELIZABETH MATOS ROCHA; LUZANIRA CASTRO DA SILVA GALVÃO; EDCARLOS GONÇALVES GOMES, LUIZA DE MARILAC CORREIA DE OLIVEIRA e HARLEI FERREIRA ARAUJO Curso de Especialização em Tecnologias em Educação Turma: CE03ITA Mediador/a: Thatty
Caso de inclusão: Aluno com surdez profunda, conhecendo apenas LIBRAS para comunicação, não sendo oralizado, nem conhecendo português.
OBJETIVO DA ATIVIDADE  Delimitar o trajeto de um aluno com deficiência numa classe inclusiva
APRENDENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS A concepção pedagógica estabelecida na classe inclusiva do aluno fictício André se respalda na pedagogia de projeto como linha norteadora do projeto pedagógico de inclusão do aluno.
JANEIRO LETIVO
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