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Projeto
Quem Somos
Centro de Estudos e da Linguagem Inclusiva (CELI), é uma empresa
que atua na educação inclusiva, através de capacitação, qualificação
com integração de conhecimento multiprofissional envolvendo
docentes, estudantes com deficiência e comunidade escolar para
incluir com humanismo e excelência pedagógica, contribuindo para o
resgate da autoestima, para formação cidadã e o empoderamento
para enfrentar o preconceitos e a discriminação que excluem do
processo educacional e do convívio sócio cultural as pessoas com
deficiência.
Objetivo Geral
A CELI tem como objetivo, neste projeto, capacitar
professores da rede municipal de Teresina, por meio de
palestras, oficinas, cursos, imersões práticas e rodas de
conversa, considerados os aspectos humanos e as
condições sócio econômicas e culturais de cada grupo
envolvido nas ações (inclusivas e empoderadoras);
Abordagem
Formação teórico prática com aulas presenciais
explanativas, explorativas e discursivas baseadas em
métodos avançados diferenciadas para cada
necessidade educacional especial dentre as mais
desafiadoras, como por exemplo:
Abordagem
exemplos
Método Prismas
alunos neurodivergentes
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alunos surdos
Palestras
Etapa 1
Tipos de deficiências;
Tipos de Adaptações
Materiais Necessários;
Protocolos padrão.
1.1 Habilidades sociais;
1.2 Tempo de
concentração;
1.3 Alfabetização e
escrita
Etapa 1
Redução de comportamentos
inadequados
Atividades de vida diária;
Coordenação motora;
Etapa 2
● Interação;
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cognitivo;
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Capacitação para Professores em Inclusão

  • 1. C A P A C I T A Ç Ã O Projeto
  • 2. Quem Somos Centro de Estudos e da Linguagem Inclusiva (CELI), é uma empresa que atua na educação inclusiva, através de capacitação, qualificação com integração de conhecimento multiprofissional envolvendo docentes, estudantes com deficiência e comunidade escolar para incluir com humanismo e excelência pedagógica, contribuindo para o resgate da autoestima, para formação cidadã e o empoderamento para enfrentar o preconceitos e a discriminação que excluem do processo educacional e do convívio sócio cultural as pessoas com deficiência.
  • 3. Objetivo Geral A CELI tem como objetivo, neste projeto, capacitar professores da rede municipal de Teresina, por meio de palestras, oficinas, cursos, imersões práticas e rodas de conversa, considerados os aspectos humanos e as condições sócio econômicas e culturais de cada grupo envolvido nas ações (inclusivas e empoderadoras);
  • 4. Abordagem Formação teórico prática com aulas presenciais explanativas, explorativas e discursivas baseadas em métodos avançados diferenciadas para cada necessidade educacional especial dentre as mais desafiadoras, como por exemplo:
  • 6. Palestras Etapa 1 Tipos de deficiências; Tipos de Adaptações Materiais Necessários; Protocolos padrão.
  • 7. 1.1 Habilidades sociais; 1.2 Tempo de concentração; 1.3 Alfabetização e escrita Etapa 1
  • 8. Redução de comportamentos inadequados Atividades de vida diária; Coordenação motora; Etapa 2
  • 9. ● Interação; ● Comunicação; ● Desenvolvimento cognitivo; Etapa 3
  • 10. Oficinas práticas; Estudos de Caso; Situações reais. Etapa 4