Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
PNAIC eficaz, mas sobrecarrega professores
1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
CENTRO DE HUMANIDADES – CAMPUS III
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
QUESTIONÁRIO DESTINADO AOS PROFESSORES ALFABETIZADORES
1. Qual a sua impressão sobre o Programa PNAIC?
Boa. Vejo o mesmo como um facilitador de aprendizagem para nossos
alunos e um organizador de metodologia para nossos professores.
Apresentando, construindo, aplicando, avaliando e cobrando ações de
aprendizagem para nossos docentes e discentes de forma eficaz e prazerosa.
2. Como você descreve sua experiência e atuação na formação do PNAIC?
Boa, procurei e procuro sempre atuar da melhor forma positiva no curso
(aulas presenciais) e nas atividades propostas teóricas e práticas, também.
Posso aqui, me lembrar do ano 2015, inúmeras atividades que executei na
minha turma, quão considero relevantes. Disponibilizei na internet, nos
links:
https://www.youtube.com/watch?v=saKeMsR0ehs&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=Vz4wpVWMHRc
https://www.youtube.com/watch?v=rwwsMpxloKA
http://www.slideshare.net/IzaBelCristina6/sequencia-atualizada-brincadeira-
atualizada-com-relatorio
http://www.slideshare.net/IzaBelCristina6/sequencia-didatica-partindo-de-um-
genero-textual
http://www.slideshare.net/IzaBelCristina6/histria-de-maria-e-o-seu-amigo-
especial-verso-em-portugues
http://www.slideshare.net/IzaBelCristina6/projeto-bazar-escolar
2. 3. Você considera o programa eficaz? A sua metodologia é de fácil aplicação?
Justifique.
Sim, é eficaz? Acredito que sim, com uma ressalva: ele tem que ser aplicado
por quem convive a metodologia e vivencia com entusiasmos, amor e
dedicação. Aceitando as atividades como desafio, auto desafiando, inovando
e fazendo da sala de aula o melhor lugar do mundo para seu aluno aprende,
evoluir e crescer de forma consolidada.
4. As formações do PNAIC contribuíram para a sua formação enquanto professor
alfabetizador? De que maneira?
Sim. E muito. As formações me ascendam à vontade de criar, recriar na
sala de aula com base no que é aprofundado nas capacitações.
5. Você percebe alguma diferença entre como você alfabetizava antes do PNAIC e
hoje? Quais foram as principais mudanças observadas na sua prática?
Sim. Mudanças mais corretivas. Porém, vejo que o PNAIC tem um método
muito certinho, detalhes até demais. E nossa vida de professor é muitas
cobranças, daqui, dali... Muito trabalho por sinal, e o PNAIC exige isto,
então é muita sobrecarga nas costas do professor. Este ano, por exemplo, foi
bem “corrido”, muitas atividades extras, cobrança inúmeras, além do que o
professor possa alcançar; EU por exemplo, semanalmente, trabalho
quarenta horas diretamente com meus alunos; E, tenho que dá conta de
planejamento para os mesmos, projetos extras da escola, outros projetos da
Secretaria de Educação para execução na escola, reuniões extras, correções
de atividades do aluno, acompanhamento individual... Aí o PNAIC vem
com novo formulário 2016 de acompanhamento um tanto minucioso,
detalhes... Interessantes? Sim. Ferramenta para o professor e para o
Ministério? Correto. Mas, um professor que já vive com sobrecarga, é bem
complicado. O mais: A prática do Professor é inovada e compartilhada, isto
é muito positivo com o PNAIC. E a Educação, de uma forma geral, ganha
em qualidade, ACREDITO.