Este artigo vem fazer uma análise das principais ferramentas de gerenciamento e monitoramento de mídias digitais, como agregador de valor a produtos e serviços, facilitando a gestão dos dados obtidos oriundos destes canais de relacionamento entre empresas “Marcas” e seus usuários “Clientes”.
Transformação Digital: e o que você tem a ver com isso | Tatti Maeda Tatti Maeda
#Tattitalk onde apresentei insight's de no cenário de inovação e tendências para o futuro: #softskills #longlifelearning, #edtechs , #agrotech, #engajamentemployee , #trends !
Quer essa palestra na sua empresa?Entre em contato via LinkedIn : in/tattimaeda
Slideshow de participação na mesa de debate "A Revolução Será Monitorada?" na II Jornada Internacional GEMInIS. A mesa foi composta por Tarcízio Silva (IBPAD/UMESP), Sylvia Iasulaitis (UFSCar/UFG) e Gustavo Padovani (UFSCar).
Este artigo vem fazer uma análise das principais ferramentas de gerenciamento e monitoramento de mídias digitais, como agregador de valor a produtos e serviços, facilitando a gestão dos dados obtidos oriundos destes canais de relacionamento entre empresas “Marcas” e seus usuários “Clientes”.
Transformação Digital: e o que você tem a ver com isso | Tatti Maeda Tatti Maeda
#Tattitalk onde apresentei insight's de no cenário de inovação e tendências para o futuro: #softskills #longlifelearning, #edtechs , #agrotech, #engajamentemployee , #trends !
Quer essa palestra na sua empresa?Entre em contato via LinkedIn : in/tattimaeda
Slideshow de participação na mesa de debate "A Revolução Será Monitorada?" na II Jornada Internacional GEMInIS. A mesa foi composta por Tarcízio Silva (IBPAD/UMESP), Sylvia Iasulaitis (UFSCar/UFG) e Gustavo Padovani (UFSCar).
MARKETING DIGITAL: CONCEITO E ESTUDO DE CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS SO...Igor Balasa
O presente trabalho traz um estudo sobre os conceitos de marketing digital, suas atuais ferramentas de comunicação e interação entre pessoas no ciberespaço. Para fundamentar esta pesquisa foi realizado um estudo de caso aplicado em plataformas virtuais, comunidades e redes sociais para observar e compreender a macroaudiência conectada. Os conceitos utilizados neste estudo são baseados na pesquisa netnográfica e o período de observação das comunidades selecionadas se deu no mês de janeiro. O objetivo deste estudo é conhecer quem são e como interagem os participantes das redes sociais e comunidades virtuais relacionadas ao setor educacional. Conhecer o perfil desses participantes e identificar informações sobre como se dá o marketing digital na contratação de instituições de ensino.
Analise dos textos “A CIBERCULTURA E A EDUCAÇÃO” e “AS TEORIAS PEDAGÓGICAS MODERNAS” levando em consideração as necessidades para a educação apresentas no vídeo “Entrevista da professora Rosa Costa na Conexão Futura: Tecnologias para a Vida”.
Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?Marcel Ayres
Slides da palestra sobre monitoramento e mensuração em mídias sociais realizada no III Encontro de Tecnlogia da Informação e Comunicação do Nordeste (ETICO).
Curso | Monitoramento e Métricas em Mídias SociaisPriscila Muniz
Módulo de Monitoramento e Métricas do Curso "Planejamento, Monitoramento e Métricas em Mídias Sociais", ministrado em parceria com a Martha Gabriel. Outubro 2012.
Recommendation Systems and Machine Learning: Mapping the User ExperienceLuiz Agner
“Recommendation Systems and Machine Learning: Mapping the User Experience” – paper by Luiz Agner, Barbara Necyk and Adriano Renzi.
Apresentação de pesquisa no Congresso Human-Computer Interaction International 2020 – Copenhagen, na sessão Ergonomics in Design, com a coordenação de sessão pelo prof. Marcelo Soares.
MARKETING DIGITAL: CONCEITO E ESTUDO DE CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS SO...Igor Balasa
O presente trabalho traz um estudo sobre os conceitos de marketing digital, suas atuais ferramentas de comunicação e interação entre pessoas no ciberespaço. Para fundamentar esta pesquisa foi realizado um estudo de caso aplicado em plataformas virtuais, comunidades e redes sociais para observar e compreender a macroaudiência conectada. Os conceitos utilizados neste estudo são baseados na pesquisa netnográfica e o período de observação das comunidades selecionadas se deu no mês de janeiro. O objetivo deste estudo é conhecer quem são e como interagem os participantes das redes sociais e comunidades virtuais relacionadas ao setor educacional. Conhecer o perfil desses participantes e identificar informações sobre como se dá o marketing digital na contratação de instituições de ensino.
Analise dos textos “A CIBERCULTURA E A EDUCAÇÃO” e “AS TEORIAS PEDAGÓGICAS MODERNAS” levando em consideração as necessidades para a educação apresentas no vídeo “Entrevista da professora Rosa Costa na Conexão Futura: Tecnologias para a Vida”.
Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?Marcel Ayres
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Módulo de Monitoramento e Métricas do Curso "Planejamento, Monitoramento e Métricas em Mídias Sociais", ministrado em parceria com a Martha Gabriel. Outubro 2012.
Recommendation Systems and Machine Learning: Mapping the User ExperienceLuiz Agner
“Recommendation Systems and Machine Learning: Mapping the User Experience” – paper by Luiz Agner, Barbara Necyk and Adriano Renzi.
Apresentação de pesquisa no Congresso Human-Computer Interaction International 2020 – Copenhagen, na sessão Ergonomics in Design, com a coordenação de sessão pelo prof. Marcelo Soares.
WIAD - World Information Architecture Day 2019 - MeetUp PUC-RioLuiz Agner
Meetup "Arquitetura de Informação em Tempos de UX - LEUI"
WIAD - World Information Architecture Day 2019
Palestra do prof. Luiz Agner no Rio de Janeiro, RJ.
Apresentação conceitual - MeetUp do LEUI.
Local: Auditório Departamento de Artes e Design, PUC-Rio.
WIAD - World Information Architecture Day 2019 - Belo Horizonte, MGLuiz Agner
WIAD - World Information Architecture Day 2019
Palestra de Luiz Agner em Belo Horizonte, MG.
Apresentação de dados da PNAD - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios / TIC.
IXDA - Interaction Design Association, BH
Local: Auditório da empresa MaxMilhas, BH.
Avaliação dos apps Coral Visualizer e Polenghi SelectionLuiz Agner
Avaliação dos apps Coral Visualizer e Polenghi Selection.
Apresentação de Vitor Zanfagnini (TCC) e Luiz Agner no Intercom - XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – São Paulo - USP – 05 a 09/09/2016
Pós-graduação: Ergodesign e Design de Interfaces: Usabilidade e Arquitetura da Informação - Puc-Rio
Professores: Luiz Agner e Cinthia Ruiz
Alunos: Fernanda Sarmento, Lucien Evangelista , Raquel Winter
e Tadeu Garcia
Arquitetura de Informação: Projeto ImaginariumLuiz Agner
Pós-Graduação em Ergodesign de Interfaces e Arquitetura de Informação - PUC-Rio
Professores: Luiz Agner e Cínthia Ruiz
Disciplina: Arquitetura de Informação
Alunos: Eveline, Gabriel, Nina e Veronica
PROJETO DE REESTRUTURAÇÃO DE ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO - DETRAN RJ
Pós Graduação: Especialização em Ergodesing de Interfaces: Usabilidade e Arquitetura da Informação
Disciplina: Arquitetura da Informação
Professores: Luiz Agner e Cinthia Ruiz
PROJETO DE REESTRUTURAÇÃO DE ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO - DETRAN
Pós Graduação: Especialização em Ergodesing de Interfaces: Usabilidade e Arquitetura da Informação
Disciplina: Arquitetura da Informação
Professores: Luiz Agner e Cinthia Ruiz
Arquitetura de Informação - Boa DiversãoLuiz Agner
PROJETO DE REESTRUTURAÇÃO DE ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO - BOA DIVERSÃO
Grupo: Astrid Tremper, Isabela Sampaio, Natalia Brazil, Nathalia Meireles e Patrícia Angélica
Pós Graduação: Especialização em Ergodesing de Interfaces: Usabilidade e Arquitetura da Informação
Disciplina: Arquitetura da Informação
Professores: Luiz Agner e Cinthia Ruiz
Vigilância Ampliada: Poder e Controle na Cultura Digital
1. Vigilância ampliada:
poder e controle em
tempos de cultura digital
2017.2
• Aluna:Juliana Hofstetter
Comunicação Social •Publicidadee Propaganda
• Orientador:Luiz CarlosAgner
2. Poder da comunicação no
digital e suas influências
nos comportamentos sociais
e de consumo
Objetivos
ANALISAR a atuação do controle e do
poder exercido através da vigilância
digital na sociedade contemporânea
Qual o grau da
exposição dos
indivíduos na rede
Compreender a
evolução, manutenção e
transformação dos
dispositivos de poder
Como esses meios foram
potencializados com a
internet e avanços
tecnológicos
3. SUMÁRIO
1.0 INTRODUÇÃO
2.0 SOCIEDADE DE CONTROLE
2.1 Sistemas Disciplinares de Foucault
2.2 Surge a sociedade de controle
3.0 VIGILÂNCIA LÍQUIDA
3.1 O pós-panóptico
3.2 Comportamento social em tempos de cultura digital
3.3 Vigilância e Consumo
4.0 PERSONALIZAÇÃO DIGITAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS
4.1 Conceito de relevância na internet
4.2 Publicidade na internet: Google e Facebook
4.3 A “bolha” dos filtros invisíveis
5.0 MODELOS DE MONITORAMENTO E CONTROLE
5.1 Big Data, Algoritmos e Inteligência Artificial
5.1 ‘Google minhas atividades’
5.2 Remarketing
5.3 Robôs, redes sociais e marketing político
6.0 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
4. “Não se trata de analisar as formas regulares e
legítimas do poder em seu centro [...]. Trata-se, ao
contrário, de captar o poder em suas extremidades,
em suas últimas ramificações, lá onde ele se torna
capilar”.
“
É o dinheiro que talvez melhor exprima a
distinçãoentre as duas sociedades.
FOUCAULT. DELEUZE.
• O PODER é uma multiplicidadede forças
• SOCIEDADE DISCIPLINAR- adestramento
• PANÓPTICO
• Algo positivo, responsável pelo progresso
• Além da vigilância nas instituições
• Consciência dos corpos
• Movidas pelo consumo - endividamento
• MARKETING CONTROLE SOCIAL
5. A ideia é induzir os alvos potenciais a pensar
que eles contam, quando tudo que se quer é
contá-los e, claro, atraí-los para novas
compras.
“submetemos à matança nossos direitos
de privacidade por vontade própria
LYON.BAUMAN.
• VIGILÂNCIA é uma característica básica
• MOTIVAÇÕES A EXPOSIÇÕES NA REDE
• NATURALIZAÇÃO DA VIGILÂNCIA
• MODERNIDADE LÍQUIDA
• Ideiade PÓS-PANÓPTICO ou superpanóptico
• NOVAS RELAÇÕES DE CONSUMO
6. “a bolha dos filtros transforma inevitavelmente o mundo que
vivenciamos, determinando o que vemos e o que não vemos. Ela
interfere na inter-relação ente nossos processos mentais e o
ambiente externo. Em certos casos, pode atuar como uma lente de
aumento, sendo muito útil quando queremos expandir a nossa visão
sobre uma área específica do conhecimento. No entanto, os filtros
personalizados podem, ao mesmo tempo, limitar a variedade de
coisas às quais somos expostos, afetando assim o modo como
pensamos e aprendemos.
PARISER.
7.
8.
9.
10. Big Data,
Algoritmos e
Inteligência artificial
Agentes inteligentes que operam de forma automática e autônoma;
Aprendem a partirde interações com outros usuários oagentes;
Propósitode facilitaro uso das plataformas;
Armazenam todoe qualquerdadode informações dos usuários em banco de dados;
Vigilânciadigitalse conecta a Internet das coisas (ANTOUN, 2017)
11. A empresa é muitomais do que um buscador •
serviços e programas próprios aos usuários
Fonte: https://www.google.com/intl/pt-BR/about/products/
Google minhasatividades
12. • registroem um painelde
consulta e gerenciamento
de preferências,
Minhas Atividades
• uma vez logadoe conectado
a algum serviço/produto
Google= monitoramento do
comportamento dousuário.
• Informações coletadas
• o que faz e o porquê
• Compartilhacom
organizações,empresas e
indivíduosexternos
15. Eleições em 2014: discussões
provocadas por robôs nas redes
sociais.
Social bots: contas controladas por programas que
procuram imitar ações humanas e atuam de forma
maliciosa nas redes sociais, através de perfis falsos,
promovendo debates, forjando discussões e intervindo nas
mais diversas situações.
Disseminam Fake news com links que podem roubar dados
ROBÔS, Redes sociais
e marketingpolítico
Potencialnocivo queatingemprocessospolíticose
econômicos• Metadedapopulaçãose informapela
internet
Impeachment em 2015: 10% da
interações sobre o assunto foram
provocadas por robôs.