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LISTAS DE EXERCÍCIOS
LEIS - SENOS E COSSENOS
LEIS – SENOS E COSSENOS
1
01. (Famerp 2020) A figura indica o retângulo FAME e o losango MERP desenhados, respectivamente, em uma
parede e no chão a ela perpendicular. O ângulo ˆ
MER mede 120 ,
° ME 2 m
= e a área do retângulo FAME é igual a
2
12 m .
Na situação descrita, a medida de RA é
a) 3 3 m
b) 4 3 m
c) 5 2 m
d) 3 2 m
e) 4 2 m
02. (Espm 2019) Na figura abaixo, ABCD é um quadrado e M é ponto médio do lado AD. O valor de tg α é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
LEIS – SENOS E COSSENOS
2
03. (Unicamp 2018) Considere que o quadrado ABCD, representado na figura abaixo, tem lados de comprimento de
1cm, e que C é o ponto médio do segmento AE. Consequentemente, a distância entre os pontos D e E será igual
a
a) 3 cm.
b) 2 cm.
c) 5 cm.
d) 6 cm.
04. (Insper 2018) A fabricação de uma peça triangular de vértices A, B e C, a partir da qual será construída uma
pirâmide aberta (sem a face APC), exige as seguintes especificações:
I. AP e CQ são cevianas, perpendiculares em R, do triângulo ABC, com AP CQ 4 cm;
= =
II. AQ CP.
=
Se AQ 10 cm
= e AC 2,
> então AC, em centímetros, é igual a
a) 5 2
b) 3 2
c) 4 2
d) 3 3
e) 2 3
LEIS – SENOS E COSSENOS
3
05. (Fuvest 2017) O paralelepípedo reto-retângulo ABCDEFGH, representado na figura, tem medida dos lados
AB 4, BC 2
= = e BF 2.
=
O seno do ângulo 𝐻𝐻𝐴𝐴
̂𝐹𝐹 é igual a
a)
1
2 5
b)
1
5
c)
2
10
d)
2
5
e)
3
10
06. (Unicamp 2017) Considere o triângulo retângulo ABD exibido na figura abaixo, em que AB 2 cm,
= BC 1cm
= e
CD 5 cm.
=
Então, o ângulo θ é igual a
a) 15 .
°
b) 30 .
°
c) 45 .
°
d) 60 .
°
LEIS – SENOS E COSSENOS
4
07. (Fac. Albert Einstein - 2017) No pentágono ABCDE da figura, o lado AB mede 3 cm; o lado AE mede 8 cm; o
lado CD mede 4 cm e os ângulos ˆ ˆ
BEC, A e D̂ medem 30 , 60
° ° e 90° respectivamente.
Sendo a área do triângulo BCE igual a 2
10,5 cm , a medida, em cm, do lado DE é
a) 18
b) 20
c) 22
d) 24
08. (Mackenzie 2016) Na figura, ABC e AED são triângulos retângulos.
Se m(AC) ,
=  ˆ
m(BAC) ,
α
= ˆ
m(ADE) β
= e ˆ ˆ
m(ABC) m(DAE) 90 ,
= = ° então m(BD) é
a) cos α
⋅

b) 2
sen α
⋅

c) cos sen
α β
⋅ ⋅

d)
2
cos
sen
α
β
⋅

e)
2
sen
cos
α
β
⋅

LEIS – SENOS E COSSENOS
5
09. (Insper 2016) Partindo de um ponto A, um avião deslocava-se, em linha reta, com velocidade v km / h. Após duas
horas, quando se encontrava no ponto B, o avião desviou α graus de sua rota original, conforme indica a figura,
devido às condições climáticas. Mantendo uma trajetória reta, o avião voou mais uma hora com a mesma velocidade
v km / h, até atingir o ponto C.
A distância entre os pontos A e C, em quilômetros, é igual a
a) 2v
b) v 5
c) v 6
d) v 7
e) 2v 2
10. (Unicamp 2015) A figura a seguir exibe um pentágono com todos os lados de mesmo comprimento.
A medida do ângulo θ é igual a
a) 105 .
°
b) 120 .
°
c) 135 .
°
d) 150 .
°
11. (Fgv 2013) Na figura, ABCDEF é um hexágono regular de lado 1 dm, e Q é o centro da circunferência inscrita a ele.
O perímetro do polígono AQCEF, em dm, é igual a
a) 4 2
+ b) 4 3
+ c) 6 d) 4 5
+ e) 2(2 2)
+
LEIS – SENOS E COSSENOS
6
12. (Unicamp 2013) Na figura abaixo, ABC e BDE são triângulos isósceles semelhantes de bases 2a e a,
respectivamente, e o ângulo ˆ
CAB 30 .
= °
Portanto, o comprimento do segmento CE é
a)
5
a
3
b)
8
a
3
c)
7
a
3
d) a 2
13. (Unesp 2013) Um professor de geografia forneceu a seus alunos um mapa do estado de São Paulo, que informava
que as distâncias aproximadas em linha reta entre os pontos que representam as cidades de São Paulo e Campinas e
entre os pontos que representam as cidades de São Paulo e Guaratinguetá eram, respectivamente, 80km e 160km.
Um dos alunos observou, então, que as distâncias em linha reta entre os pontos que representam as cidades de São
Paulo, Campinas e Sorocaba formavam um triângulo equilátero. Já um outro aluno notou que as distâncias em linha
reta entre os pontos que representam as cidades de São Paulo, Guaratinguetá e Campinas formavam um triângulo
retângulo, conforme mostra o mapa.
Com essas informações, os alunos determinaram que a distância em linha reta entre os pontos que representam as
cidades de Guaratinguetá e Sorocaba, em km, é próxima de
a) 80 2 5 3
⋅ + ⋅
b) 80 5 2 3
⋅ + ⋅
c) 80 6
⋅
d) 80 5 3 2
⋅ + ⋅
e) 80 7 3
⋅ ⋅
LEIS – SENOS E COSSENOS
7
14. (Unesp 2012) No dia 11 de março de 2011, o Japão foi sacudido por terremoto com intensidade de 8,9 na Escala
Richter, com o epicentro no Oceano Pacífico, a 360 km de Tóquio, seguido de tsunami. A cidade de Sendai, a 320 km a
nordeste de Tóquio, foi atingida pela primeira onda do tsunami após 13 minutos.
Baseando-se nos dados fornecidos e sabendo que cos 0,934
α ≅ , onde α é o ângulo Epicentro-Tóquio-Sendai, e que
8 2
2 3 93,4 215 100
⋅ ⋅ ≅ , a velocidade média, em km/h, com que a 1ª onda do tsunami atingiu até a cidade de Sendai
foi de
a) 10
b) 50
c) 100
d) 250
e) 600
15. (Unesp 2011) Uma pessoa se encontra no ponto A de uma planície, às margens de um rio e vê, do outro lado do
rio, o topo do mastro de uma bandeira, ponto B. Com o objetivo de determinar a altura h do mastro, ela anda, em
linha reta, 50 m para a direita do ponto em que se encontrava e marca o ponto C. Sendo D o pé do mastro, avalia
que os ângulos ˆ
BAC e ˆ
BCD valem 30 ,
° e o ˆ
ACB vale 105 ,
° como mostra a figura:
A altura h do mastro da bandeira, em metros, é
a) 12,5.
b) 12,5 2.
c) 25,0.
d) 25,0 2.
e) 35,0.
LEIS – SENOS E COSSENOS
8
16. (Fuvest 2011) No losango ABCD de lado 1, representado na figura, tem-se que M é o ponto médio de AB , N é o
ponto médio de BC e 14
MN
4
= .
Então, DM é igual a
a)
2
4
b)
2
2
c) 2
d)
3 2
2
e)
5 2
2
17. (Insper 2009) Na figura a seguir, a circunferência tem raio igual a 3 cm e α mede 30°.
É correto concluir da comparação da medida do arco AB com as medidas dos segmentos CD e EF que
a)
3
3 2 3
2 2
− < <
π
b)
3
3 2 3
2 2
< − <
π
c)
3
3 2 3
2 2
< − <
π
d)
3
3(2 3)
2 2
< − <
π
e)
3
3(2 3)
2 2
< < −
π
LEIS – SENOS E COSSENOS
9
18. (Unifesp 2007) Em um triângulo com lados de comprimentos a, b, c, tem-se (a + b + c)(a + b - c) = 3ab. A medida
do ângulo oposto ao lado de comprimento c é
a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 90°
e) 120°
GABARITO
1 - B 2 - C 3 - C 4 - B 5 - E
6 - C 7 - B 8 - D 9 - E 10 - B
11 - B 12 - C 13 - B 14 - E 15 - B
16 - B 17 - C 18 - C

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Listas de exercícios de seno e cosseno

  • 1. LISTAS DE EXERCÍCIOS LEIS - SENOS E COSSENOS
  • 2. LEIS – SENOS E COSSENOS 1 01. (Famerp 2020) A figura indica o retângulo FAME e o losango MERP desenhados, respectivamente, em uma parede e no chão a ela perpendicular. O ângulo ˆ MER mede 120 , ° ME 2 m = e a área do retângulo FAME é igual a 2 12 m . Na situação descrita, a medida de RA é a) 3 3 m b) 4 3 m c) 5 2 m d) 3 2 m e) 4 2 m 02. (Espm 2019) Na figura abaixo, ABCD é um quadrado e M é ponto médio do lado AD. O valor de tg α é: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
  • 3. LEIS – SENOS E COSSENOS 2 03. (Unicamp 2018) Considere que o quadrado ABCD, representado na figura abaixo, tem lados de comprimento de 1cm, e que C é o ponto médio do segmento AE. Consequentemente, a distância entre os pontos D e E será igual a a) 3 cm. b) 2 cm. c) 5 cm. d) 6 cm. 04. (Insper 2018) A fabricação de uma peça triangular de vértices A, B e C, a partir da qual será construída uma pirâmide aberta (sem a face APC), exige as seguintes especificações: I. AP e CQ são cevianas, perpendiculares em R, do triângulo ABC, com AP CQ 4 cm; = = II. AQ CP. = Se AQ 10 cm = e AC 2, > então AC, em centímetros, é igual a a) 5 2 b) 3 2 c) 4 2 d) 3 3 e) 2 3
  • 4. LEIS – SENOS E COSSENOS 3 05. (Fuvest 2017) O paralelepípedo reto-retângulo ABCDEFGH, representado na figura, tem medida dos lados AB 4, BC 2 = = e BF 2. = O seno do ângulo 𝐻𝐻𝐴𝐴 ̂𝐹𝐹 é igual a a) 1 2 5 b) 1 5 c) 2 10 d) 2 5 e) 3 10 06. (Unicamp 2017) Considere o triângulo retângulo ABD exibido na figura abaixo, em que AB 2 cm, = BC 1cm = e CD 5 cm. = Então, o ângulo θ é igual a a) 15 . ° b) 30 . ° c) 45 . ° d) 60 . °
  • 5. LEIS – SENOS E COSSENOS 4 07. (Fac. Albert Einstein - 2017) No pentágono ABCDE da figura, o lado AB mede 3 cm; o lado AE mede 8 cm; o lado CD mede 4 cm e os ângulos ˆ ˆ BEC, A e D̂ medem 30 , 60 ° ° e 90° respectivamente. Sendo a área do triângulo BCE igual a 2 10,5 cm , a medida, em cm, do lado DE é a) 18 b) 20 c) 22 d) 24 08. (Mackenzie 2016) Na figura, ABC e AED são triângulos retângulos. Se m(AC) , =  ˆ m(BAC) , α = ˆ m(ADE) β = e ˆ ˆ m(ABC) m(DAE) 90 , = = ° então m(BD) é a) cos α ⋅  b) 2 sen α ⋅  c) cos sen α β ⋅ ⋅  d) 2 cos sen α β ⋅  e) 2 sen cos α β ⋅ 
  • 6. LEIS – SENOS E COSSENOS 5 09. (Insper 2016) Partindo de um ponto A, um avião deslocava-se, em linha reta, com velocidade v km / h. Após duas horas, quando se encontrava no ponto B, o avião desviou α graus de sua rota original, conforme indica a figura, devido às condições climáticas. Mantendo uma trajetória reta, o avião voou mais uma hora com a mesma velocidade v km / h, até atingir o ponto C. A distância entre os pontos A e C, em quilômetros, é igual a a) 2v b) v 5 c) v 6 d) v 7 e) 2v 2 10. (Unicamp 2015) A figura a seguir exibe um pentágono com todos os lados de mesmo comprimento. A medida do ângulo θ é igual a a) 105 . ° b) 120 . ° c) 135 . ° d) 150 . ° 11. (Fgv 2013) Na figura, ABCDEF é um hexágono regular de lado 1 dm, e Q é o centro da circunferência inscrita a ele. O perímetro do polígono AQCEF, em dm, é igual a a) 4 2 + b) 4 3 + c) 6 d) 4 5 + e) 2(2 2) +
  • 7. LEIS – SENOS E COSSENOS 6 12. (Unicamp 2013) Na figura abaixo, ABC e BDE são triângulos isósceles semelhantes de bases 2a e a, respectivamente, e o ângulo ˆ CAB 30 . = ° Portanto, o comprimento do segmento CE é a) 5 a 3 b) 8 a 3 c) 7 a 3 d) a 2 13. (Unesp 2013) Um professor de geografia forneceu a seus alunos um mapa do estado de São Paulo, que informava que as distâncias aproximadas em linha reta entre os pontos que representam as cidades de São Paulo e Campinas e entre os pontos que representam as cidades de São Paulo e Guaratinguetá eram, respectivamente, 80km e 160km. Um dos alunos observou, então, que as distâncias em linha reta entre os pontos que representam as cidades de São Paulo, Campinas e Sorocaba formavam um triângulo equilátero. Já um outro aluno notou que as distâncias em linha reta entre os pontos que representam as cidades de São Paulo, Guaratinguetá e Campinas formavam um triângulo retângulo, conforme mostra o mapa. Com essas informações, os alunos determinaram que a distância em linha reta entre os pontos que representam as cidades de Guaratinguetá e Sorocaba, em km, é próxima de a) 80 2 5 3 ⋅ + ⋅ b) 80 5 2 3 ⋅ + ⋅ c) 80 6 ⋅ d) 80 5 3 2 ⋅ + ⋅ e) 80 7 3 ⋅ ⋅
  • 8. LEIS – SENOS E COSSENOS 7 14. (Unesp 2012) No dia 11 de março de 2011, o Japão foi sacudido por terremoto com intensidade de 8,9 na Escala Richter, com o epicentro no Oceano Pacífico, a 360 km de Tóquio, seguido de tsunami. A cidade de Sendai, a 320 km a nordeste de Tóquio, foi atingida pela primeira onda do tsunami após 13 minutos. Baseando-se nos dados fornecidos e sabendo que cos 0,934 α ≅ , onde α é o ângulo Epicentro-Tóquio-Sendai, e que 8 2 2 3 93,4 215 100 ⋅ ⋅ ≅ , a velocidade média, em km/h, com que a 1ª onda do tsunami atingiu até a cidade de Sendai foi de a) 10 b) 50 c) 100 d) 250 e) 600 15. (Unesp 2011) Uma pessoa se encontra no ponto A de uma planície, às margens de um rio e vê, do outro lado do rio, o topo do mastro de uma bandeira, ponto B. Com o objetivo de determinar a altura h do mastro, ela anda, em linha reta, 50 m para a direita do ponto em que se encontrava e marca o ponto C. Sendo D o pé do mastro, avalia que os ângulos ˆ BAC e ˆ BCD valem 30 , ° e o ˆ ACB vale 105 , ° como mostra a figura: A altura h do mastro da bandeira, em metros, é a) 12,5. b) 12,5 2. c) 25,0. d) 25,0 2. e) 35,0.
  • 9. LEIS – SENOS E COSSENOS 8 16. (Fuvest 2011) No losango ABCD de lado 1, representado na figura, tem-se que M é o ponto médio de AB , N é o ponto médio de BC e 14 MN 4 = . Então, DM é igual a a) 2 4 b) 2 2 c) 2 d) 3 2 2 e) 5 2 2 17. (Insper 2009) Na figura a seguir, a circunferência tem raio igual a 3 cm e α mede 30°. É correto concluir da comparação da medida do arco AB com as medidas dos segmentos CD e EF que a) 3 3 2 3 2 2 − < < π b) 3 3 2 3 2 2 < − < π c) 3 3 2 3 2 2 < − < π d) 3 3(2 3) 2 2 < − < π e) 3 3(2 3) 2 2 < < − π
  • 10. LEIS – SENOS E COSSENOS 9 18. (Unifesp 2007) Em um triângulo com lados de comprimentos a, b, c, tem-se (a + b + c)(a + b - c) = 3ab. A medida do ângulo oposto ao lado de comprimento c é a) 30° b) 45° c) 60° d) 90° e) 120° GABARITO 1 - B 2 - C 3 - C 4 - B 5 - E 6 - C 7 - B 8 - D 9 - E 10 - B 11 - B 12 - C 13 - B 14 - E 15 - B 16 - B 17 - C 18 - C