O documento descreve os processos de transporte através da membrana celular, incluindo difusão simples, osmose, difusão facilitada e transporte ativo. O transporte ativo requer energia e permite o transporte de substâncias contra o gradiente de concentração, enquanto os outros processos não requerem energia e ocorrem ao longo do gradiente. A membrana celular controla o que entra e sai da célula através destes diferentes mecanismos de transporte.
1) A citologia estuda a célula ao nível de sua constituição, estrutura e função.
2) Robert Hooke observou as células pela primeira vez em 1665 ao examinar uma cortiça com um microscópio.
3) A teoria celular estabelece que todo ser vivo é constituído por células, as células só surgem de outras células preexistentes e as reações metabólicas ocorrem dentro das células.
[1] Este documento descreve os passos para extrair DNA de morangos, incluindo macerar os morangos, preparar uma solução de extração com água, detergente e sal, misturar a solução com os morangos macerados, incubar e adicionar álcool para fazer o DNA precipitar.
As propriedades coligativas são modificadas quando se adiciona um soluto não volátil a um solvente, alterando propriedades como pressão de vapor, ponto de ebulição, ponto de fusão e pressão osmótica. Existem quatro propriedades coligativas principais: tonoscopia, ebulioscopia, crioscopia e osmose.
O documento discute as ligações químicas entre átomos, especificamente as ligações iônicas, covalentes e metálicas. Explica que a diferença de propriedades entre materiais se deve principalmente às ligações entre seus átomos. Detalha como cada tipo de ligação ocorre dependendo da troca ou compartilhamento de elétrons entre os elementos para completar sua camada de valência.
O documento apresenta uma introdução à biologia celular, descrevendo a história da descoberta das células e as principais características das células procarióticas e eucarióticas. Também define os cinco reinos biológicos - Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia - com base nas propriedades celulares e função.
O documento descreve os procedimentos para o diagnóstico laboratorial de meningite bacteriana, incluindo:
1) Coleta e transporte adequado de LCR e sangue para exames;
2) Técnicas para identificação de agentes causais como Neisseria meningitidis, Streptococcus pneumoniae e Haemophilus influenzae no LCR e hemocultura.
O documento descreve a evolução do modelo da membrana plasmática desde Overton em 1894 até ao modelo de mosaico fluido de Singer e Nicolson em 1972. Os principais modelos propostos foram o de Gorter e Grendel em 1925 que sugeriu uma bicamada lipídica, o de Davson e Danielli em 1935 com proteínas envolvidas nas camadas lipídicas e o modelo unitário de Robertis e Robertson em 1960 com estrutura trilamelar. O modelo atualmente aceite é o de mosaico fluido que descreve a membrana como uma bicam
O documento descreve os processos de transporte através da membrana celular, incluindo difusão simples, osmose, difusão facilitada e transporte ativo. O transporte ativo requer energia e permite o transporte de substâncias contra o gradiente de concentração, enquanto os outros processos não requerem energia e ocorrem ao longo do gradiente. A membrana celular controla o que entra e sai da célula através destes diferentes mecanismos de transporte.
1) A citologia estuda a célula ao nível de sua constituição, estrutura e função.
2) Robert Hooke observou as células pela primeira vez em 1665 ao examinar uma cortiça com um microscópio.
3) A teoria celular estabelece que todo ser vivo é constituído por células, as células só surgem de outras células preexistentes e as reações metabólicas ocorrem dentro das células.
[1] Este documento descreve os passos para extrair DNA de morangos, incluindo macerar os morangos, preparar uma solução de extração com água, detergente e sal, misturar a solução com os morangos macerados, incubar e adicionar álcool para fazer o DNA precipitar.
As propriedades coligativas são modificadas quando se adiciona um soluto não volátil a um solvente, alterando propriedades como pressão de vapor, ponto de ebulição, ponto de fusão e pressão osmótica. Existem quatro propriedades coligativas principais: tonoscopia, ebulioscopia, crioscopia e osmose.
O documento discute as ligações químicas entre átomos, especificamente as ligações iônicas, covalentes e metálicas. Explica que a diferença de propriedades entre materiais se deve principalmente às ligações entre seus átomos. Detalha como cada tipo de ligação ocorre dependendo da troca ou compartilhamento de elétrons entre os elementos para completar sua camada de valência.
O documento apresenta uma introdução à biologia celular, descrevendo a história da descoberta das células e as principais características das células procarióticas e eucarióticas. Também define os cinco reinos biológicos - Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia - com base nas propriedades celulares e função.
O documento descreve os procedimentos para o diagnóstico laboratorial de meningite bacteriana, incluindo:
1) Coleta e transporte adequado de LCR e sangue para exames;
2) Técnicas para identificação de agentes causais como Neisseria meningitidis, Streptococcus pneumoniae e Haemophilus influenzae no LCR e hemocultura.
O documento descreve a evolução do modelo da membrana plasmática desde Overton em 1894 até ao modelo de mosaico fluido de Singer e Nicolson em 1972. Os principais modelos propostos foram o de Gorter e Grendel em 1925 que sugeriu uma bicamada lipídica, o de Davson e Danielli em 1935 com proteínas envolvidas nas camadas lipídicas e o modelo unitário de Robertis e Robertson em 1960 com estrutura trilamelar. O modelo atualmente aceite é o de mosaico fluido que descreve a membrana como uma bicam
O documento discute a organização celular, classificando os seres vivos em unicelulares e pluricelulares. Descreve as principais organelas das células eucarióticas e procarióticas, incluindo suas funções, como mitocôndrias, cloroplastos, retículo endoplasmático e complexo de Golgi. Também diferencia células vegetais de animais pela presença de cloroplastos em células vegetais.
A membrana plasmática envolve todas as células e controla o intercâmbio de substâncias entre a célula e o meio externo. É composta por uma dupla camada de lipídios com proteínas e carboidratos. Realiza funções como regulação da troca de substâncias, proteção do conteúdo celular e permeabilidade seletiva.
A água é uma substância química essencial composta de hidrogênio e oxigênio que ocorre nos estados sólido, líquido e gasoso. Embora pareça transparente, a água possui uma cor azulada devido à seletiva absorção de luz. Sua polaridade permite que dissolva muitas outras substâncias, e suas propriedades como alto calor específico e pontes de hidrogênio entre moléculas explicam muitos de seus papéis vitais.
O documento descreve o equilíbrio iônico da água, explicando que na água pura a 25°C as concentrações de íons H+ e OH- são iguais a 1,0 x 10-7 mol/L. Também define a constante de ionização da água (Kw) como sendo igual a 1,0 x 10-14 a 25°C.
A água é formada por moléculas de H2O. Ela é um solvente universal que dissolve muitas substâncias e possui propriedades como solubilidade, flutuação segundo o princípio de Arquimedes, densidade e pressão relacionada à altura da coluna d'água. Sistemas de encanamento funcionam de acordo com o princípio dos vasos comunicantes, onde a água flui até que a pressão seja igual em todos os vasos.
O documento descreve as etapas do ciclo celular, incluindo a interfase e a fase mitótica. A interfase compreende as fases G1, S e G2, onde a célula cresce e duplica seu DNA. A fase mitótica inclui a mitose, com as subfases de profase, metafase, anafase e telofase, e a citocinese, onde o citoplasma é dividido. Existem diferenças na mitose e citocinese entre células animais e vegetais.
O documento discute a classificação de cadeias carbônicas. As cadeias podem ser abertas ou fechadas, saturadas ou insaturadas, homogêneas ou heterogêneas, normais ou ramificadas. As cadeias fechadas também podem ser classificadas como aromáticas ou não aromáticas, mononucleares ou polinucleares, isoladas ou condensadas. O documento fornece exemplos para cada tipo de classificação.
O documento descreve as contribuições de Gregor Mendel para a genética. Mendel realizou experimentos de hibridização em ervilhas entre 1866-1868 que o levaram a propor leis da herança. Ele observou que características como cor de flores eram transmitidas de forma previsível entre gerações de plantas.
O documento descreve um experimento para extrair DNA de banana. Ele lista os materiais necessários, como banana, sal, champô e álcool, e as etapas de cortar a banana, adicionar reagentes, filtrar a solução e precipitar o DNA com álcool. Explica que o DNA é encontrado principalmente no núcleo das células e que os reagentes como sal e detergente ajudam a isolar e visualizar o DNA da banana.
1) O documento descreve a Lei da Conservação da Massa formulada por Antoine Laurênt Lavoisier no século 18.
2) A lei estabelece que na reação química a massa total dos reagentes é igual à massa total dos produtos.
3) Lavoisier realizou experimentos usando balanças para verificar essa lei em sistemas fechados.
O documento descreve os principais componentes de um ecossistema aquático, incluindo o fitoplâncton que realiza a maior parte da fotossíntese, servindo de base para as cadeias alimentares. Ele também discute o plâncton, incluindo o fitoplâncton e o zooplâncton, e outros grupos como o necton, composto por animais que nadam ativamente, e o bentos, composto por organismos fixos ou móveis no fundo aquático.
[1] O documento discute conceitos fundamentais de massa atômica, massa molecular e quantidade de matéria, incluindo as unidades de medida associadas como unidade de massa atômica (uma) e mol. [2] É introduzido o conceito de que 1 mol equivale a 6,02 x 1023 unidades elementares como átomos ou moléculas e é usado para quantificar quantidades de substâncias. [3] O mol é útil para determinar números de unidades elementares em uma amonta de matéria, converter entre massa e número de entidades, e facilit
Este relatório descreve um experimento para extrair DNA de células de banana. O DNA é isolado através da trituração da banana, filtração, uso de detergente para romper membranas celulares, e precipitação do DNA com álcool. Após o processo, filamentos brancos de DNA são visíveis na interface entre as fases aquosa e alcoólica.
O documento explica os três tipos principais de transporte passivo através da membrana plasmática: 1) Difusão simples, onde as moléculas se movem do local de maior para menor concentração; 2) Difusão facilitada, onde proteínas ajudam a passagem de substâncias; 3) Osmose, onde a água passa da área de baixa para alta concentração de soluto. A salada murcha porque o tempero cria um meio hipertônico que puxa a água das células vegetais através da osmo
1) O documento descreve as funções do sangue, sua composição e grupos sanguíneos. O sangue transporta oxigênio, nutrientes e hormônios e remove resíduos. É composto por plasma e células como hemácias, leucócitos e plaquetas. Existem quatro grupos sanguíneos (A, B, AB e O) definidos pela presença ou ausência de antígenos A e B nas hemácias.
O documento descreve os processos de digestão intracelular e extracelular. A digestão intracelular ocorre dentro das células através de vacúolos digestivos formados pela fusão de vesículas com lisossomas. A digestão extracelular ocorre fora das células, com enzimas lançadas para o exterior. Ambos os tipos de digestão envolvem a hidrólise de macromoléculas em moléculas menores.
Este documento descreve uma viagem através das escalas do universo, desde distâncias galácticas de bilhões de anos-luz até as escalas subatômicas de femtômetros. Ele detalha as distâncias em notação científica e o que pode ser visto a cada escala, desde galáxias distantes até partículas quarks. A viagem permite apreciar como o microcosmo se assemelha ao macrocosmo.
Este documento fornece diretrizes de segurança básicas para laboratórios, incluindo usar equipamentos de proteção como jalecos, luvas e óculos, evitar comer, beber ou brincar, seguir instruções do professor, não misturar substâncias aleatoriamente e ler rótulos de produtos químicos.
O documento fornece uma introdução sobre JavaScript, abordando seus principais tópicos:
1) JavaScript permite adicionar interatividade às páginas web;
2) Foi criada pela Netscape em 1995 para rodar no lado do cliente;
3) Possui funcionalidades como manipulação de conteúdo, formulários, janelas do navegador e interação com outras linguagens.
O documento descreve o modelo atômico de Rutherford e Bohr. 1) O modelo de Rutherford propôs que os átomos têm um núcleo central com prótons e nêutrons, e elétrons giram em órbitas ao redor do núcleo. 2) Bohr aperfeiçoou este modelo propondo que os elétrons só podem ocupar órbitas discretas. 3) O documento também explica conceitos como número atômico, massa atômica e isótopos.
Este documento descreve um experimento sobre a ação de decompositores em diferentes amostras de alimentos. Os objetivos foram observar indícios de decomposição, comparar formas de conservação de alimentos e entender a importância dos decompositores. Amostra de alimentos com água, sal, açúcar e refrigeração foram preparadas e seus resultados de decomposição foram comparados e analisados.
O documento discute a organização celular, classificando os seres vivos em unicelulares e pluricelulares. Descreve as principais organelas das células eucarióticas e procarióticas, incluindo suas funções, como mitocôndrias, cloroplastos, retículo endoplasmático e complexo de Golgi. Também diferencia células vegetais de animais pela presença de cloroplastos em células vegetais.
A membrana plasmática envolve todas as células e controla o intercâmbio de substâncias entre a célula e o meio externo. É composta por uma dupla camada de lipídios com proteínas e carboidratos. Realiza funções como regulação da troca de substâncias, proteção do conteúdo celular e permeabilidade seletiva.
A água é uma substância química essencial composta de hidrogênio e oxigênio que ocorre nos estados sólido, líquido e gasoso. Embora pareça transparente, a água possui uma cor azulada devido à seletiva absorção de luz. Sua polaridade permite que dissolva muitas outras substâncias, e suas propriedades como alto calor específico e pontes de hidrogênio entre moléculas explicam muitos de seus papéis vitais.
O documento descreve o equilíbrio iônico da água, explicando que na água pura a 25°C as concentrações de íons H+ e OH- são iguais a 1,0 x 10-7 mol/L. Também define a constante de ionização da água (Kw) como sendo igual a 1,0 x 10-14 a 25°C.
A água é formada por moléculas de H2O. Ela é um solvente universal que dissolve muitas substâncias e possui propriedades como solubilidade, flutuação segundo o princípio de Arquimedes, densidade e pressão relacionada à altura da coluna d'água. Sistemas de encanamento funcionam de acordo com o princípio dos vasos comunicantes, onde a água flui até que a pressão seja igual em todos os vasos.
O documento descreve as etapas do ciclo celular, incluindo a interfase e a fase mitótica. A interfase compreende as fases G1, S e G2, onde a célula cresce e duplica seu DNA. A fase mitótica inclui a mitose, com as subfases de profase, metafase, anafase e telofase, e a citocinese, onde o citoplasma é dividido. Existem diferenças na mitose e citocinese entre células animais e vegetais.
O documento discute a classificação de cadeias carbônicas. As cadeias podem ser abertas ou fechadas, saturadas ou insaturadas, homogêneas ou heterogêneas, normais ou ramificadas. As cadeias fechadas também podem ser classificadas como aromáticas ou não aromáticas, mononucleares ou polinucleares, isoladas ou condensadas. O documento fornece exemplos para cada tipo de classificação.
O documento descreve as contribuições de Gregor Mendel para a genética. Mendel realizou experimentos de hibridização em ervilhas entre 1866-1868 que o levaram a propor leis da herança. Ele observou que características como cor de flores eram transmitidas de forma previsível entre gerações de plantas.
O documento descreve um experimento para extrair DNA de banana. Ele lista os materiais necessários, como banana, sal, champô e álcool, e as etapas de cortar a banana, adicionar reagentes, filtrar a solução e precipitar o DNA com álcool. Explica que o DNA é encontrado principalmente no núcleo das células e que os reagentes como sal e detergente ajudam a isolar e visualizar o DNA da banana.
1) O documento descreve a Lei da Conservação da Massa formulada por Antoine Laurênt Lavoisier no século 18.
2) A lei estabelece que na reação química a massa total dos reagentes é igual à massa total dos produtos.
3) Lavoisier realizou experimentos usando balanças para verificar essa lei em sistemas fechados.
O documento descreve os principais componentes de um ecossistema aquático, incluindo o fitoplâncton que realiza a maior parte da fotossíntese, servindo de base para as cadeias alimentares. Ele também discute o plâncton, incluindo o fitoplâncton e o zooplâncton, e outros grupos como o necton, composto por animais que nadam ativamente, e o bentos, composto por organismos fixos ou móveis no fundo aquático.
[1] O documento discute conceitos fundamentais de massa atômica, massa molecular e quantidade de matéria, incluindo as unidades de medida associadas como unidade de massa atômica (uma) e mol. [2] É introduzido o conceito de que 1 mol equivale a 6,02 x 1023 unidades elementares como átomos ou moléculas e é usado para quantificar quantidades de substâncias. [3] O mol é útil para determinar números de unidades elementares em uma amonta de matéria, converter entre massa e número de entidades, e facilit
Este relatório descreve um experimento para extrair DNA de células de banana. O DNA é isolado através da trituração da banana, filtração, uso de detergente para romper membranas celulares, e precipitação do DNA com álcool. Após o processo, filamentos brancos de DNA são visíveis na interface entre as fases aquosa e alcoólica.
O documento explica os três tipos principais de transporte passivo através da membrana plasmática: 1) Difusão simples, onde as moléculas se movem do local de maior para menor concentração; 2) Difusão facilitada, onde proteínas ajudam a passagem de substâncias; 3) Osmose, onde a água passa da área de baixa para alta concentração de soluto. A salada murcha porque o tempero cria um meio hipertônico que puxa a água das células vegetais através da osmo
1) O documento descreve as funções do sangue, sua composição e grupos sanguíneos. O sangue transporta oxigênio, nutrientes e hormônios e remove resíduos. É composto por plasma e células como hemácias, leucócitos e plaquetas. Existem quatro grupos sanguíneos (A, B, AB e O) definidos pela presença ou ausência de antígenos A e B nas hemácias.
O documento descreve os processos de digestão intracelular e extracelular. A digestão intracelular ocorre dentro das células através de vacúolos digestivos formados pela fusão de vesículas com lisossomas. A digestão extracelular ocorre fora das células, com enzimas lançadas para o exterior. Ambos os tipos de digestão envolvem a hidrólise de macromoléculas em moléculas menores.
Este documento descreve uma viagem através das escalas do universo, desde distâncias galácticas de bilhões de anos-luz até as escalas subatômicas de femtômetros. Ele detalha as distâncias em notação científica e o que pode ser visto a cada escala, desde galáxias distantes até partículas quarks. A viagem permite apreciar como o microcosmo se assemelha ao macrocosmo.
Este documento fornece diretrizes de segurança básicas para laboratórios, incluindo usar equipamentos de proteção como jalecos, luvas e óculos, evitar comer, beber ou brincar, seguir instruções do professor, não misturar substâncias aleatoriamente e ler rótulos de produtos químicos.
O documento fornece uma introdução sobre JavaScript, abordando seus principais tópicos:
1) JavaScript permite adicionar interatividade às páginas web;
2) Foi criada pela Netscape em 1995 para rodar no lado do cliente;
3) Possui funcionalidades como manipulação de conteúdo, formulários, janelas do navegador e interação com outras linguagens.
O documento descreve o modelo atômico de Rutherford e Bohr. 1) O modelo de Rutherford propôs que os átomos têm um núcleo central com prótons e nêutrons, e elétrons giram em órbitas ao redor do núcleo. 2) Bohr aperfeiçoou este modelo propondo que os elétrons só podem ocupar órbitas discretas. 3) O documento também explica conceitos como número atômico, massa atômica e isótopos.
Este documento descreve um experimento sobre a ação de decompositores em diferentes amostras de alimentos. Os objetivos foram observar indícios de decomposição, comparar formas de conservação de alimentos e entender a importância dos decompositores. Amostra de alimentos com água, sal, açúcar e refrigeração foram preparadas e seus resultados de decomposição foram comparados e analisados.
O documento descreve um experimento sobre a decomposição de alimentos por fungos e bactérias sob diferentes condições. O experimento colocou amostras de arroz em placas de Petri sob temperatura ambiente, com sal, com açúcar ou na geladeira. O resultado mostrou que o sal e o açúcar inibiram o crescimento de fungos, enquanto a amostra na geladeira teve crescimento limitado e a amostra só com arroz se decompôs rapidamente.
Prática Experimental: Crescimento vegetal. Biologia (1 A)Ana Paula Garcia
O documento descreve um experimento sobre o crescimento de trigo e berinjela sob diferentes condições de luz e água. Foram preparadas amostras de cada planta recebendo diferentes combinações desses fatores e observadas ao longo de duas semanas. Os resultados mostraram que a amostra de trigo com luz e 10ml de água teve maior crescimento, enquanto a berinjela demorou mais para se desenvolver. A conclusão foi que a luz e quantidade adequada de água são essenciais para a fotossíntese e crescimento
O documento descreve as etapas da digestão humana, começando pela boca, onde a mastigação e a saliva iniciam a digestão de carboidratos. No estômago, o suco gástrico começa a digerir proteínas. No intestino delgado, os sucos entérico e pancreático completam a digestão de carboidratos, proteínas e lipídios, e os nutrientes são absorvidos. No intestino grosso, a água e sais minerais são absorvidos e as fezes são formadas.
Material de apoio utilizado nas aulas de Biologia. Turmas: 3ª A/B/C da E. E. Prof. Francisco Pereira da Silva, São José dos Campos, SP.
Temas: Convergência e Divergência Evolutiva. Homologia e Analogia.
O documento descreve a importância da decomposição e dos decompositores nos ciclos da matéria e fluxos de energia. A decomposição transforma a matéria orgânica em mineral através de etapas como a formação de detritos e húmus. Os decompositores como bactérias, fungos e animais detritívoros desempenham um papel fundamental nesse processo de reciclagem da matéria entre os produtores e o ecossistema.
O documento discute os conceitos de convergência evolutiva, divergência evolutiva, homologia e analogia. Ele fornece exemplos de como espécies sem parentesco próximo podem desenvolver características semelhantes ao se adaptarem ao mesmo ambiente (convergência), e como espécies aparentadas podem se diferenciar ao se adaptarem a ambientes diferentes (divergência).
O documento descreve o trabalho de Gregor Mendel com ervilhas. Mendel escolheu ervilhas para seus experimentos porque elas são fáceis de cultivar e possuem características bem definidas e distintas, como cor das flores e sementes. Ele procurou variedades de ervilhas com diferentes características e cruzou plantas puras para estudar a hereditariedade.
O documento discute a decomposição no solo e a vida no solo. Ele explica que a decomposição começa quando organismos morrem e converte matéria orgânica em inorgânica através de fungos, bactérias e outros decompositores. Estes decompositores reciclam nutrientes no solo e desempenham um papel essencial no equilíbrio dos ecossistemas terrestres.
Este documento descreve um experimento sobre a membrana plasmática de amostras de batata mergulhadas em soluções de sacarose com diferentes concentrações. Os resultados mostraram que as amostras em soluções hipotônicas aumentaram de volume, enquanto as em soluções hipertônicas diminuíram de volume e ficaram mais secas, devido à osmose da água através da membrana plasmática.
Powerpoint Nr. 5 ImportâNcia Dos DecompositoresNuno Correia
O documento descreve a importância da decomposição e dos decompositores nos ciclos da matéria e fluxos de energia. A decomposição transforma a matéria orgânica em mineral através de etapas como a formação de detritos e húmus. Os decompositores como bactérias, fungos e animais detritívoros desempenham um papel fundamental nesse processo de reciclagem da matéria entre os produtores e o ecossistema.
O documento descreve o sistema digestório humano, definindo digestão e nutrição e listando os principais alimentos, órgãos e etapas da digestão. Ele explica a anatomia e fisiologia do trato gastrointestinal e órgãos anexos, incluindo a digestão mecânica e química realizada na boca, estômago, intestino delgado e intestino grosso.
00 cadeias e teias alimentares 2011_20102011_tcTeresa Monteiro
1) O documento discute os conceitos de produtores, consumidores e decompositores na cadeia alimentar e nos níveis tróficos.
2) Apresenta exemplos de seres vivos que ocupam cada papel como produtores, consumidores de 1a ordem, 2a ordem e decompositores.
3) Explica a diferença entre cadeia alimentar e teia alimentar.
Este relatório descreve os procedimentos e resultados da observação de células da mucosa bucal sob microscópio. Amostras foram coletadas, coradas com azul de metileno e observadas em diferentes aumentos. As células apresentaram membrana, citoplasma e núcleo corado, permitindo visualização das estruturas celulares. O corante foi essencial para distinguir as partes da célula.
1. O documento discute as características gerais dos seres vivos e sua classificação.
2. Os seres vivos são classificados em cinco reinos - Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia - dependendo de fatores como o tipo de célula e nutrição.
3. A taxonomia biológica tem evoluído ao longo do tempo com contribuições de cientistas como Lineu, Whittaker e Woese.
O documento descreve o sistema digestivo humano, incluindo seus órgãos e processos. A digestão começa na boca e envolve a quebra mecânica e química dos alimentos ao longo do trato gastrointestinal, que inclui a boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado e intestino grosso. Vários sucos digestivos contendo enzimas são produzidos por glândulas como a saliva, suco gástrico, suco pancreático e bile para digerir proteínas, gorduras e carboidratos
Caracteristicas gerais dos seres vivosCésar Milani
O documento descreve as características gerais dos seres vivos, incluindo sua composição química complexa à base de carbono, hidrogênio, oxigênio, nitrogênio e fósforo. Apresenta detalhes sobre a organização celular, metabolismo, reprodução, material genético, adaptação e evolução dos seres vivos. Discorre também sobre os tipos de células, classificação, tipos de reprodução e hereditariedade.
As três frases são:
O documento descreve um experimento observando o processo osmótico em batatas inglesas ao colocar sal e açúcar nos orifícios das batatas cortadas. A água passou das células da batata para dentro dos orifícios com os solutos, demonstrando o processo de osmose. O experimento ilustra como a membrana celular controla o movimento de água em resposta às diferenças de concentração de solutos.
1) O documento apresenta conceitos sobre transporte de substâncias através da membrana celular, incluindo os tipos de transporte passivo (difusão, difusão facilitada e osmose) e ativo.
2) São descritos exemplos do processo de osmose no dia-a-dia, como a conservação de alimentos através do sal e a murchidão de folhas de salada quando temperadas.
3) São explicados os tipos de transporte por vesículas: fagocitose, pinocitose e clasmocitose.
Este documento apresenta um plano semanal para uma aula de biologia sobre envoltórios celulares e permeabilidade celular. O plano inclui os tópicos a serem discutidos, objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos, sequência didática e avaliação. A sequência didática inclui três aulas com discussões, demonstrações e um experimento sobre osmose.
Este documento descreve a membrana plasmática e os transportes de membrana. A membrana plasmática é organizada em uma bicamada lipídica com proteínas transmembranares e protege a célula, mantendo sua individualidade e permitindo o transporte seletivo através dela. Existem dois tipos principais de transporte através da membrana: transporte passivo, que ocorre ao longo do gradiente de concentração sem gasto de energia; e transporte ativo, que ocorre contra o gradiente de concentração com gasto
O documento descreve o conceito de osmose como o movimento da água através de uma membrana semipermeável entre meios com diferentes concentrações de solutos. A osmose ocorre do meio menos concentrado para o mais concentrado através de uma membrana semipermeável. A pressão osmótica é a pressão necessária para impedir a osmose.
O documento resume os resultados de um relatório de trabalho do 4o bimestre sobre soluções. Ele discute conceitos como soluto, solvente e concentração de soluções, além de descrever experimentos realizados com batatas, ovos e corante para ilustrar os processos de osmose e difusão.
A membrana plasmática é constituída por uma dupla camada de lipídeos com proteínas encaixadas, formando um mosaico fluido. Ela controla as trocas entre o interior e exterior da célula de forma seletiva através de transportes passivos como difusão e osmose ou ativos que requerem energia.
O documento descreve a estrutura e função da membrana celular. A membrana é formada por uma bicamada de fosfolipídios com proteínas inseridas. Ela controla o que entra e sai da célula através de transporte passivo e ativo. A osmose é o transporte passivo de água através da membrana de acordo com os gradientes de concentração.
O documento resume os principais conceitos da evolução biológica, incluindo que a evolução é o processo pelo qual as espécies se transformam ao longo do tempo, levando à origem de novas espécies. Ele também discute evidências da evolução como o registro fóssil, evidências genéticas e embriologia comparada, além de conceitos como homologia e analogia.
Células Procariontes e Eucariontes: Diferenças EstruturaisMaelDIncio
O documento discute as diferenças entre células procariotas e eucariotas, abordando sua estrutura geral e permeabilidade. Explica que células procariotas não possuem organelas enquanto as eucariotas possuem estruturas como núcleo e mitocôndrias. Também descreve os processos de transporte passivo e ativo através da membrana plasmática e o fenômeno da osmose.
O documento fornece informações sobre células, incluindo sua estrutura básica, tipos de transporte através da membrana plasmática e a estrutura da própria membrana plasmática. Ele também discute estruturas externas à membrana como o glicocálice e a parede celular, e fornece exemplos de exercícios sobre esses tópicos.
O documento discute a estrutura e função das membranas biológicas. Apresenta o modelo do mosaico fluido, no qual as membranas são formadas por uma bicamada de lipídios com proteínas inseridas. Explica que as proteínas permitem o transporte seletivo de substâncias através da membrana, enquanto a bicamada de lipídios delimita o volume celular e confere permeabilidade seletiva.
O documento descreve a estrutura e função das membranas biológicas. Apresenta o modelo do mosaico fluido, no qual as membranas são formadas por uma bicamada de lipídios com proteínas inseridas. Discute como esta estrutura permite a permeabilidade seletiva e o transporte de solutos através da membrana, seja por difusão ou mediado por proteínas.
Este documento discute os tipos de transporte transmembrana, incluindo transporte passivo como difusão simples e facilitada, e transporte ativo como a bomba de sódio-potássio. Explica os conceitos de gradiente de concentração, permeabilidade e osmose, ilustrando com exemplos como a absorção de glicose e aminoácidos.
O documento resume os principais conceitos sobre a membrana celular e permeabilidade, incluindo:
1) A membrana plasmática é uma barreira seletiva que controla a entrada e saída de substâncias da célula através do transporte passivo e ativo.
2) O transporte passivo inclui difusão, osmose e canais iônicos, enquanto o transporte ativo consome energia através de bombas de sódio-potássio.
3) As células usam endocitose e exocitose para eng
O documento descreve a estrutura e função da membrana plasmática. A membrana é formada por uma bicamada de fosfolipídios com proteínas embebidas e tem função de barreira seletiva, permitindo o transporte controlado de substâncias para dentro e fora da célula. A organização dos componentes da membrana foi elucidada pelo Modelo Mosaico Fluido de Singer e Nicholson. As proteínas desempenham diversas funções como transporte ativo e passivo, adesão celular e recepção de sinais.
O documento descreve os processos de transporte através da membrana plasmática, incluindo:
1) A membrana plasmática é formada por uma bicamada lipídica com proteínas inseridas que permitem o transporte seletivo.
2) O transporte pode ser passivo, como difusão simples e facilitada, ou ativo, requerendo energia.
3) A difusão facilitada usa proteínas permeases para transportar moléculas do local de alta para baixa concentração.
O documento descreve os processos de absorção de água e sais minerais pelas raízes das plantas. A absorção de água ocorre principalmente pelos pelos absorventes na região pilífera da raiz, enquanto a absorção de sais pode ocorrer por difusão ou transporte ativo. O transporte de água e sais dentro da raiz envolve diferentes tipos de células e tecidos como o endoderma.
Bg8 obtenção de matéria - a membrana é selectivaNuno Correia
[1] A membrana celular controla a entrada e saída de substâncias através da sua permeabilidade seletiva, permitindo o transporte dependendo da dimensão, carga e solubilidade do composto. [2] A membrana é permeável à água, cujo movimento depende da pressão osmótica e gradientes iónicos, regulando os níveis hídricos da célula. [3] O transporte ativo consome energia para bombear iões como o sódio e potássio contra o seu gradiente de concentração, at
Semelhante a Transporte através da membrana. Osmose (20)
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Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
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1. TRANSPORTE ATRAVÉS DA
MEMBRANA PLASMÁTICA
E. E. Prof. Francisco Pereira da Silva – Ensino Integral
Práticas Experimentais de Biologia
Prof. Ana Paula
2ª série A – Ensino Médio
Equipe:
Maria Estefânia, nº23 Naiara Maria, nº25 Rafaela
Pereira, nº29 Sabrina Lamil nº30
2. OBJETIVOS
• Observar na prática o que está sendo estudado na teoria.
• Observar indícios do transporte de substâncias através da membrana plasmática.
3. INTRODUÇÃO
A capacidade de uma membrana de ser atravessada por algumas substâncias e
não por outras define sua permeabilidade. Em uma solução, encontram-se
o solvente (meio líquido dispersante) e o soluto (partícula dissolvida). Classifica-se
como transporte ativo quando há gasto de energia para que determinada substância
seja transportada. Quando este transporte não envolve gasto energético, dá-se o
nome de transporte passivo.
A água se movimenta livremente através da membrana, sempre do local de
menor concentração de soluto para o de maior concentração (osmose).
A prática proposta visa relacionar os conteúdos teóricos à prática cotidiana.
4. PROCEDIMENTO
Cortou-se uma batata em três pedaços semelhantes. Foi feita uma concavidade
de, aproximadamente, 1 cm de profundidade e 3,5 de diâmetro em cada amostra.
Em seguida, com o auxílio de um papel absorvente, as amostras foram secadas e
colocadas cada uma em uma placa de Petri, identificando-as.
Amostra A: controle (apenas a batata).
Amostra B: açúcar (batata + 5g de açúcar).
Amostra C: sal (batata + 5g de sal).
Amostra D: 5g de sal.
Amostra E: 5g de açúcar.
6. RESULTADOS E DISCUSSÃO
• Pode-se observar que a água que estava contida no interior das células da batata
atravessaram suas membranas semipermeáveis (amostras B e C), indo para o lado
mais concentrado, ou seja, onde foi colocado o sal e o açúcar.
• Ao comparar as amostras B e C com a amostra controle, pode-se observar que nas
metades em que foram adicionados o sal e o açúcar, a batata ficou mais “mole”,
pois sofreu a plasmólise, ou seja, perdeu água.
• A concavidade com sal e com açúcar “funcionou” como uma solução hipertônica e
no interior da célula, hipotônica. A água foi transportada do interior para o exterior
das células.
7. CONCLUSÃO
• Concluiu-se que a osmose ocorre do meio menos para o mais concentrado
através da membrana plasmática, com a finalidade de gerar o equilíbrio.
• A membrana plasmática das células da batata (célula vegetal) tem
permeabilidade seletiva pois não absorveram nenhum dos solutos (sal e
açúcar), ou seja, as células das batatas não são solúveis a esses solutos, mas
somente à água.
• No cotidiano, percebe-se a osmose ao temperar folhas de alface para uma
salada. Após determinado tempo em contato com o vinagre, sal, azeite, as
folhas murcham (perdem água por osmose).