SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
BIOLOGIA
Professora: Mariane Patricio Costa
LEMBRANDO CONCEITOS...
SOLUÇÃO= SOLUTO + SOLVENTE
A tendência natural é equilibrar a concentração de
soluto/solvente entre o meio externo e o meio interno da
célula
Hipotônico
Hipertônico
Isotônico
Transporte passivo: Sem gasto de energia
- Difusão
- Difusão facilitada
- Osmose
Transporte ativo: Com gasto de energia
-Bomba de sódio e potássio
Transporte mediado por vesículas
-Fagocitose
-Pinocitose
-Clasmocitose
Difusão simples
Difusão facilitada
Osmose
Comportamento celular
Osmose no dia a dia
•Conservação de alimentos: o processo de
salgar carnes para a sua conservação. Dessa
forma, a carne perde água para o meio externo,
fazendo com que aumente a sua validade;
•Salada murcha: por conta do sal, as folhas de
uma salada ficam murchas, pois elas perdem
água do seu interior para o meio externo.
Transporte por vesículas (Fagocitose)
Transporte por vesículas (Pinositose)
Transporte por vesículas (Clasmocitose)
Professora
Mariane Patricio
Costa
1.Deacordo com seu conhecimento a respeito do modelo do mosaico fluido, marquea alternativa em que estão indicados corretamente os
nomes das moléculas abaixo:
a)1- Fosfolipídios e 2- Glicocálix.
b)1- Proteínas e 2- Fosfolipídios.
c)1- Fosfolipídios e 2- Proteínas.
d)1- Proteínas e 2- Glicocálix.
2-(PUC- RJ-2007)Em relação aos envoltórios celulares, podemos afirmar que:
a) todas as células dos seres vivos têm paredecelular.
b) somente as células vegetais têm membranacelular.
c) somente as células animais têm parede celular.
d) todas as células dos seres vivos têm membranacelular.
e)os fungos ebactérias não têm paredecelular.
3-A célula é a menor unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Ela é uma estrutura viva e, portanto, necessita de algumas
substâncias para realizar suas atividades. Para controlar o que entra e o que sai dela, a célula conta com a membrana plasmática.
Observe as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente o nome dado à capacidade da membrana de selecionar as
substâncias que entram esaem da célula.
a) Difusão facilitada.
b) Regeneração.
c) Mosaico fluido.
d) Impermeabilidade.
e) Permeabilidade seletiva.
4-A membrana plasmática permite que algumas substâncias entrem e saiam da célula. Algumas vezes essa entrada e saída ocorrem sem gasto de energia (transporte passivo); outras
vezes, no entanto, a célula apresenta algum gasto energético (transporte ativo). Marque a alternativa que indica corretamente o nome do transporte caracterizado pela passagem de
moléculasdo meiomaisconcentradoparao meiomenosconcentradoporumamembranapermeávele semajudadenenhumcompostopresentena membrana.
a)Fagocitose.
b)Difusão simples.
c) Osmose.
d) Bombadesódioe potássio.
e)Difusãofacilitada.
5-O oxigênio e o gás carbônico são moléculas que atravessam a membrana plasmática da célula do local onde ocorrem em maior concentração para o local com menor concentração.
Esse movimentoéum tipode transporteconhecido como:
a)Osmose.
b) Difusãofacilitada.
c) Difusão simples.
d) Bombadesódioe potássio.
e)Transporteativo.
6-O transporte de substâncias pela membrana pode ser classificado em passivo e ativo. O transporte passivo é aquele em que não há gasto de energia durante o processo. Todos os
exemplos aseguirsãodetransportepassivo,exceto:
a)Osmose.
b)Bomba desódio e potássio.
c) Difusãosimples.
d) Difusãofacilitada.
7-Para entrarem uma célula, algumas substâncias necessitam deproteínas carreadoras. O transporte que envolveesse tipo de proteína quando não há
gasto deenergia é chamado de:
a) Osmose.
b) Difusão facilitada.
c) Difusão simples.
d) Bomba desódio e potássio.
e)Transporteativo.
8-A osmose pode ser observada facilmente em nosso dia a dia, como quando temperamos uma salada. Após colocar sal no alface, com o tempo,
observa-se que as folhas se tornam murchas.Isso ocorre porque
a) a águapresente no alface evapora com o tempo.
b)a água presente no vegetal move-se para o meiohipertônico.
c) a água presente no vegetal move-se para o meio hipotônico.
d) o sal colocado nasalada move-se para o interior do alface, causando perda de água.
e) o sal move-se do meio hipotônico para o meio hipertônico.
9-Observe o comportamento da hemácia nas imagens abaixo, assinalando a alternativa de descrição correta
a)A-lise,B-turgência,C-murcha
b)A-lise,B-normal,C-murcha
c)A-turgência,B-lise,C-enrugamento
d)A-lise,B-normal,C-enrrugamento
10-Observe o comportamento deuma célula vegetal nas imagens abaixo, assinalando a alternativa de descrição
correta
a)Flácida, turgida,plasmolizada
b)Turgida, flácida, plasmolizada
c)Plasmolizada, flácida, turgida
d)Plasmolizada, turgida, flácida

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Introdução ao estudo da fisiologia
Introdução ao estudo da fisiologiaIntrodução ao estudo da fisiologia
Introdução ao estudo da fisiologiaCaio Maximino
 
Fisiologia da Membrana Celular
Fisiologia da Membrana CelularFisiologia da Membrana Celular
Fisiologia da Membrana CelularPedro Miguel
 
Tecido Sanguíneo - Blood Tissue
Tecido Sanguíneo - Blood TissueTecido Sanguíneo - Blood Tissue
Tecido Sanguíneo - Blood TissueLídia Pavan
 
Sistema endócrino - Anatomia humana
Sistema endócrino - Anatomia humanaSistema endócrino - Anatomia humana
Sistema endócrino - Anatomia humanaMarília Gomes
 
O Sistema Digestório
O Sistema DigestórioO Sistema Digestório
O Sistema DigestórioLdFlor
 
Histologia animal
Histologia animalHistologia animal
Histologia animalMARCIAMP
 
Metabolismo Energetico
Metabolismo EnergeticoMetabolismo Energetico
Metabolismo EnergeticoFilipe Almeida
 
Aula 1º Ano Ensino Médio: Histologia animal/humana
Aula 1º Ano Ensino Médio: Histologia animal/humanaAula 1º Ano Ensino Médio: Histologia animal/humana
Aula 1º Ano Ensino Médio: Histologia animal/humanaRonaldo Santana
 
Resumo de sistema digestório
Resumo de sistema digestórioResumo de sistema digestório
Resumo de sistema digestórioemanuel
 
Fisiologia do sistema digestivo
Fisiologia do sistema digestivoFisiologia do sistema digestivo
Fisiologia do sistema digestivoDyandra Fernanda
 

Mais procurados (20)

Tecido muscular
Tecido muscularTecido muscular
Tecido muscular
 
Introdução ao estudo da fisiologia
Introdução ao estudo da fisiologiaIntrodução ao estudo da fisiologia
Introdução ao estudo da fisiologia
 
Fisiologia da Membrana Celular
Fisiologia da Membrana CelularFisiologia da Membrana Celular
Fisiologia da Membrana Celular
 
Tecido conjuntivo
Tecido conjuntivoTecido conjuntivo
Tecido conjuntivo
 
Aula sobre histologia
Aula sobre   histologiaAula sobre   histologia
Aula sobre histologia
 
Tecido Sanguíneo - Blood Tissue
Tecido Sanguíneo - Blood TissueTecido Sanguíneo - Blood Tissue
Tecido Sanguíneo - Blood Tissue
 
Sistema endócrino - Anatomia humana
Sistema endócrino - Anatomia humanaSistema endócrino - Anatomia humana
Sistema endócrino - Anatomia humana
 
Histologia animal
Histologia animalHistologia animal
Histologia animal
 
Embriogênese
EmbriogêneseEmbriogênese
Embriogênese
 
O Sistema Digestório
O Sistema DigestórioO Sistema Digestório
O Sistema Digestório
 
Histologia animal
Histologia animalHistologia animal
Histologia animal
 
Tecido sanguineo
Tecido sanguineoTecido sanguineo
Tecido sanguineo
 
Metabolismo Energetico
Metabolismo EnergeticoMetabolismo Energetico
Metabolismo Energetico
 
Aula 1º Ano Ensino Médio: Histologia animal/humana
Aula 1º Ano Ensino Médio: Histologia animal/humanaAula 1º Ano Ensino Médio: Histologia animal/humana
Aula 1º Ano Ensino Médio: Histologia animal/humana
 
Fisiologia comparada
Fisiologia comparadaFisiologia comparada
Fisiologia comparada
 
Tecido nervoso
Tecido nervosoTecido nervoso
Tecido nervoso
 
Resumo de sistema digestório
Resumo de sistema digestórioResumo de sistema digestório
Resumo de sistema digestório
 
Tecido óSseo
Tecido óSseoTecido óSseo
Tecido óSseo
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Fisiologia do sistema digestivo
Fisiologia do sistema digestivoFisiologia do sistema digestivo
Fisiologia do sistema digestivo
 

Semelhante a Transporte celular

Apostila 1
Apostila 1Apostila 1
Apostila 1dcpalma
 
Membrana plasmatica e_transportes
Membrana plasmatica e_transportesMembrana plasmatica e_transportes
Membrana plasmatica e_transportesJoanison Vicente
 
Transporte através da membrana
Transporte através da membranaTransporte através da membrana
Transporte através da membranaCarlos Carvalho
 
Células Procariontes e Eucariontes: Diferenças Estruturais
Células Procariontes e Eucariontes: Diferenças EstruturaisCélulas Procariontes e Eucariontes: Diferenças Estruturais
Células Procariontes e Eucariontes: Diferenças EstruturaisMaelDIncio
 
A membrana plasmática(5o grupo)
A membrana plasmática(5o grupo)A membrana plasmática(5o grupo)
A membrana plasmática(5o grupo)Moisés Manuel
 
Biologia citologia membrana_transportes_osmose_gabarito
Biologia citologia membrana_transportes_osmose_gabaritoBiologia citologia membrana_transportes_osmose_gabarito
Biologia citologia membrana_transportes_osmose_gabaritoROGERIO SACCONI
 
Transporte pela membrana
Transporte pela membranaTransporte pela membrana
Transporte pela membranaRaquel Freiry
 
Transportes através da membrana e organelas citoplasmáticas
Transportes através da membrana e organelas citoplasmáticasTransportes através da membrana e organelas citoplasmáticas
Transportes através da membrana e organelas citoplasmáticasCésar Milani
 
Envoltórios da célula
Envoltórios da célulaEnvoltórios da célula
Envoltórios da célulaJoao Victor
 
Exercícios sobre membrana e transportes osmose animal e vegetal
Exercícios sobre membrana e transportes  osmose animal e vegetal Exercícios sobre membrana e transportes  osmose animal e vegetal
Exercícios sobre membrana e transportes osmose animal e vegetal Grupo UNIASSELVI
 
Aula 4 membrana celular e transporte
Aula 4   membrana celular e transporteAula 4   membrana celular e transporte
Aula 4 membrana celular e transporteMARCIAMP
 
71170 20060319043331
71170 2006031904333171170 20060319043331
71170 20060319043331BrunaSippli
 
Capítulo 8 biologia membrana
Capítulo 8 biologia membranaCapítulo 8 biologia membrana
Capítulo 8 biologia membranaProfessora Raquel
 

Semelhante a Transporte celular (20)

Apostila 1
Apostila 1Apostila 1
Apostila 1
 
Medicina extensivo---semana-11
Medicina extensivo---semana-11Medicina extensivo---semana-11
Medicina extensivo---semana-11
 
Membrana plasmatica e_transportes
Membrana plasmatica e_transportesMembrana plasmatica e_transportes
Membrana plasmatica e_transportes
 
Transporte através da membrana
Transporte através da membranaTransporte através da membrana
Transporte através da membrana
 
A membrana e a permeabilidade
A membrana e a permeabilidadeA membrana e a permeabilidade
A membrana e a permeabilidade
 
Para 1S_ Envoltórios celulares
Para 1S_ Envoltórios celularesPara 1S_ Envoltórios celulares
Para 1S_ Envoltórios celulares
 
Células Procariontes e Eucariontes: Diferenças Estruturais
Células Procariontes e Eucariontes: Diferenças EstruturaisCélulas Procariontes e Eucariontes: Diferenças Estruturais
Células Procariontes e Eucariontes: Diferenças Estruturais
 
A membrana plasmática(5o grupo)
A membrana plasmática(5o grupo)A membrana plasmática(5o grupo)
A membrana plasmática(5o grupo)
 
Biologia citologia membrana_transportes_osmose_gabarito
Biologia citologia membrana_transportes_osmose_gabaritoBiologia citologia membrana_transportes_osmose_gabarito
Biologia citologia membrana_transportes_osmose_gabarito
 
Transporte pela membrana
Transporte pela membranaTransporte pela membrana
Transporte pela membrana
 
Transportes através da membrana e organelas citoplasmáticas
Transportes através da membrana e organelas citoplasmáticasTransportes através da membrana e organelas citoplasmáticas
Transportes através da membrana e organelas citoplasmáticas
 
Envoltórios da célula
Envoltórios da célulaEnvoltórios da célula
Envoltórios da célula
 
Exercícios sobre membrana e transportes osmose animal e vegetal
Exercícios sobre membrana e transportes  osmose animal e vegetal Exercícios sobre membrana e transportes  osmose animal e vegetal
Exercícios sobre membrana e transportes osmose animal e vegetal
 
Membranas
 Membranas Membranas
Membranas
 
Membranas
 Membranas Membranas
Membranas
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 
Aula 4 membrana celular e transporte
Aula 4   membrana celular e transporteAula 4   membrana celular e transporte
Aula 4 membrana celular e transporte
 
71170 20060319043331
71170 2006031904333171170 20060319043331
71170 20060319043331
 
Capítulo 8 biologia membrana
Capítulo 8 biologia membranaCapítulo 8 biologia membrana
Capítulo 8 biologia membrana
 
A membrana plasmática
A membrana plasmáticaA membrana plasmática
A membrana plasmática
 

Mais de Mariane Patricio Costa (8)

Botânica
BotânicaBotânica
Botânica
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Tendências pedagógicas .pptx
Tendências pedagógicas .pptxTendências pedagógicas .pptx
Tendências pedagógicas .pptx
 
gentica-161022002720-convertido.pptx
gentica-161022002720-convertido.pptxgentica-161022002720-convertido.pptx
gentica-161022002720-convertido.pptx
 
Biomas brasileiros.pptx
Biomas brasileiros.pptxBiomas brasileiros.pptx
Biomas brasileiros.pptx
 
Teorias_da_Evolucao.ppt
Teorias_da_Evolucao.pptTeorias_da_Evolucao.ppt
Teorias_da_Evolucao.ppt
 
CICLOS BIOGEOQUIMICOS.ppt
CICLOS BIOGEOQUIMICOS.pptCICLOS BIOGEOQUIMICOS.ppt
CICLOS BIOGEOQUIMICOS.ppt
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 

Último

Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptxSEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptxCompartilhadoFACSUFA
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxlvaroSantos51
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1Michycau1
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 

Último (20)

Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptxSEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 

Transporte celular

  • 2. LEMBRANDO CONCEITOS... SOLUÇÃO= SOLUTO + SOLVENTE A tendência natural é equilibrar a concentração de soluto/solvente entre o meio externo e o meio interno da célula Hipotônico Hipertônico Isotônico
  • 3.
  • 4. Transporte passivo: Sem gasto de energia - Difusão - Difusão facilitada - Osmose Transporte ativo: Com gasto de energia -Bomba de sódio e potássio Transporte mediado por vesículas -Fagocitose -Pinocitose -Clasmocitose
  • 8.
  • 10. Osmose no dia a dia •Conservação de alimentos: o processo de salgar carnes para a sua conservação. Dessa forma, a carne perde água para o meio externo, fazendo com que aumente a sua validade; •Salada murcha: por conta do sal, as folhas de uma salada ficam murchas, pois elas perdem água do seu interior para o meio externo.
  • 11.
  • 14. Transporte por vesículas (Clasmocitose)
  • 16. 1.Deacordo com seu conhecimento a respeito do modelo do mosaico fluido, marquea alternativa em que estão indicados corretamente os nomes das moléculas abaixo: a)1- Fosfolipídios e 2- Glicocálix. b)1- Proteínas e 2- Fosfolipídios. c)1- Fosfolipídios e 2- Proteínas. d)1- Proteínas e 2- Glicocálix.
  • 17. 2-(PUC- RJ-2007)Em relação aos envoltórios celulares, podemos afirmar que: a) todas as células dos seres vivos têm paredecelular. b) somente as células vegetais têm membranacelular. c) somente as células animais têm parede celular. d) todas as células dos seres vivos têm membranacelular. e)os fungos ebactérias não têm paredecelular. 3-A célula é a menor unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Ela é uma estrutura viva e, portanto, necessita de algumas substâncias para realizar suas atividades. Para controlar o que entra e o que sai dela, a célula conta com a membrana plasmática. Observe as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente o nome dado à capacidade da membrana de selecionar as substâncias que entram esaem da célula. a) Difusão facilitada. b) Regeneração. c) Mosaico fluido. d) Impermeabilidade. e) Permeabilidade seletiva.
  • 18. 4-A membrana plasmática permite que algumas substâncias entrem e saiam da célula. Algumas vezes essa entrada e saída ocorrem sem gasto de energia (transporte passivo); outras vezes, no entanto, a célula apresenta algum gasto energético (transporte ativo). Marque a alternativa que indica corretamente o nome do transporte caracterizado pela passagem de moléculasdo meiomaisconcentradoparao meiomenosconcentradoporumamembranapermeávele semajudadenenhumcompostopresentena membrana. a)Fagocitose. b)Difusão simples. c) Osmose. d) Bombadesódioe potássio. e)Difusãofacilitada. 5-O oxigênio e o gás carbônico são moléculas que atravessam a membrana plasmática da célula do local onde ocorrem em maior concentração para o local com menor concentração. Esse movimentoéum tipode transporteconhecido como: a)Osmose. b) Difusãofacilitada. c) Difusão simples. d) Bombadesódioe potássio. e)Transporteativo. 6-O transporte de substâncias pela membrana pode ser classificado em passivo e ativo. O transporte passivo é aquele em que não há gasto de energia durante o processo. Todos os exemplos aseguirsãodetransportepassivo,exceto: a)Osmose. b)Bomba desódio e potássio. c) Difusãosimples. d) Difusãofacilitada.
  • 19. 7-Para entrarem uma célula, algumas substâncias necessitam deproteínas carreadoras. O transporte que envolveesse tipo de proteína quando não há gasto deenergia é chamado de: a) Osmose. b) Difusão facilitada. c) Difusão simples. d) Bomba desódio e potássio. e)Transporteativo. 8-A osmose pode ser observada facilmente em nosso dia a dia, como quando temperamos uma salada. Após colocar sal no alface, com o tempo, observa-se que as folhas se tornam murchas.Isso ocorre porque a) a águapresente no alface evapora com o tempo. b)a água presente no vegetal move-se para o meiohipertônico. c) a água presente no vegetal move-se para o meio hipotônico. d) o sal colocado nasalada move-se para o interior do alface, causando perda de água. e) o sal move-se do meio hipotônico para o meio hipertônico.
  • 20. 9-Observe o comportamento da hemácia nas imagens abaixo, assinalando a alternativa de descrição correta a)A-lise,B-turgência,C-murcha b)A-lise,B-normal,C-murcha c)A-turgência,B-lise,C-enrugamento d)A-lise,B-normal,C-enrrugamento
  • 21. 10-Observe o comportamento deuma célula vegetal nas imagens abaixo, assinalando a alternativa de descrição correta a)Flácida, turgida,plasmolizada b)Turgida, flácida, plasmolizada c)Plasmolizada, flácida, turgida d)Plasmolizada, turgida, flácida