O documento descreve as transformações sociais, culturais e econômicas ocorridas na Europa e Estados Unidos nos anos 1920, após a Primeira Guerra Mundial. Houve um período de euforia e busca por divertimentos, marcado pelo surgimento de novos hábitos como frequentar cabarés e ouvir jazz. Nos EUA, especificamente, este período foi chamado de "loucos anos 20" devido ao crescimento econômico e do consumo. A mulher também conquistou mais direitos e liberdades nesta época.
Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...Rita Galrito
Este documento descreve as diferenças socioeconômicas entre Portugal, um país desenvolvido, e a Índia, um país em desenvolvimento. Ele discute taxas de mortalidade infantil, esperança de vida, educação, saúde e saneamento em cada país, mostrando que a Índia enfrenta maiores desafios nessas áreas do que Portugal.
O surto industrial e a emigração apresentação220212
Portugal sofreu atraso econômico e guerras coloniais, levando muitos portugueses a emigrarem para trabalhar no exterior e enviar divisas. Isso causou estagnação populacional e diminuição da população ativa, além de mudanças nas mentalidades com o abandono da agricultura e maior urbanização.
Trabalho Projeto Individual sobre o tema 4 - Um Mundo de Contrastes; 4.1 - Um...GeografiaC
Este documento discute as tendências demográficas globais e as políticas populacionais. Aborda o crescimento populacional nos países desenvolvidos e em desenvolvimento, as causas das mudanças demográficas, e os impactos ambientais do crescimento populacional. Também analisa as implicações do envelhecimento populacional e doenças como o HIV/AIDS nas estruturas demográficas.
O documento descreve a transição entre a Revolução Agrícola e a Revolução Industrial na Inglaterra, destacando eventos-chave em cada período e suas implicações. A Revolução Agrícola levou a melhorias na agricultura e crescimento populacional. Isso, combinado com o liberalismo político e empreendedorismo, criou as condições para a Revolução Industrial, marcada inicialmente pelas indústrias têxtil e metalúrgica movidas a vapor.
O documento descreve o período de 1947-1949 marcado pelo Bloqueio de Berlim e divisão da Alemanha após a Segunda Guerra Mundial, quando a cidade de Berlim foi dividida entre as zonas de ocupação aliada e soviética, levando à criação da Ponte Aérea para abastecer a parte ocidental isolada. Também aborda a Guerra da Coreia de 1950-1953, quando a Coreia do Norte invadiu o sul, levando os EUA a intervir em defesa do sul, até um impasse sem vencedor ser declarado
A Constituição de 1976 estabeleceu as bases para a democracia portuguesa após a Revolução dos Cravos de 1974, definindo os direitos fundamentais e a nova organização econômica e social, mas existiam lacunas e falta de consenso que levariam a revisões posteriores.
1) No início do século 20, Portugal era uma monarquia constitucional instável com altos níveis de desemprego e inflação, fazendo o povo sentir-se explorado.
2) Em 1910, o Partido Republicano iniciou um movimento para derrubar a monarquia, levando à implantação da Primeira República Portuguesa em 5 de outubro daquele ano.
3) A Primeira República trouxe avanços como educação obrigatória e direitos trabalhistas, mas enfrentou descontentamento social e instabilidade política com
O documento descreve a situação econômica e política de Portugal durante a Regeneração no final do século XIX. A estabilização e modernização do país exigiam financiamento que o governo não tinha, levando a um aumento da dívida externa e dependência do estrangeiro. Isto, juntamente com crises econômicas na década de 1880, enfraqueceram ainda mais a economia portuguesa. A instabilidade política e econômica levaram eventualmente à queda da monarquia e estabelecimento da Primeira República em 1910.
Contrastes de desenvolvimento - Portugal vs Índia (Países desenvolvidos e Paí...Rita Galrito
Este documento descreve as diferenças socioeconômicas entre Portugal, um país desenvolvido, e a Índia, um país em desenvolvimento. Ele discute taxas de mortalidade infantil, esperança de vida, educação, saúde e saneamento em cada país, mostrando que a Índia enfrenta maiores desafios nessas áreas do que Portugal.
O surto industrial e a emigração apresentação220212
Portugal sofreu atraso econômico e guerras coloniais, levando muitos portugueses a emigrarem para trabalhar no exterior e enviar divisas. Isso causou estagnação populacional e diminuição da população ativa, além de mudanças nas mentalidades com o abandono da agricultura e maior urbanização.
Trabalho Projeto Individual sobre o tema 4 - Um Mundo de Contrastes; 4.1 - Um...GeografiaC
Este documento discute as tendências demográficas globais e as políticas populacionais. Aborda o crescimento populacional nos países desenvolvidos e em desenvolvimento, as causas das mudanças demográficas, e os impactos ambientais do crescimento populacional. Também analisa as implicações do envelhecimento populacional e doenças como o HIV/AIDS nas estruturas demográficas.
O documento descreve a transição entre a Revolução Agrícola e a Revolução Industrial na Inglaterra, destacando eventos-chave em cada período e suas implicações. A Revolução Agrícola levou a melhorias na agricultura e crescimento populacional. Isso, combinado com o liberalismo político e empreendedorismo, criou as condições para a Revolução Industrial, marcada inicialmente pelas indústrias têxtil e metalúrgica movidas a vapor.
O documento descreve o período de 1947-1949 marcado pelo Bloqueio de Berlim e divisão da Alemanha após a Segunda Guerra Mundial, quando a cidade de Berlim foi dividida entre as zonas de ocupação aliada e soviética, levando à criação da Ponte Aérea para abastecer a parte ocidental isolada. Também aborda a Guerra da Coreia de 1950-1953, quando a Coreia do Norte invadiu o sul, levando os EUA a intervir em defesa do sul, até um impasse sem vencedor ser declarado
A Constituição de 1976 estabeleceu as bases para a democracia portuguesa após a Revolução dos Cravos de 1974, definindo os direitos fundamentais e a nova organização econômica e social, mas existiam lacunas e falta de consenso que levariam a revisões posteriores.
1) No início do século 20, Portugal era uma monarquia constitucional instável com altos níveis de desemprego e inflação, fazendo o povo sentir-se explorado.
2) Em 1910, o Partido Republicano iniciou um movimento para derrubar a monarquia, levando à implantação da Primeira República Portuguesa em 5 de outubro daquele ano.
3) A Primeira República trouxe avanços como educação obrigatória e direitos trabalhistas, mas enfrentou descontentamento social e instabilidade política com
O documento descreve a situação econômica e política de Portugal durante a Regeneração no final do século XIX. A estabilização e modernização do país exigiam financiamento que o governo não tinha, levando a um aumento da dívida externa e dependência do estrangeiro. Isto, juntamente com crises econômicas na década de 1880, enfraqueceram ainda mais a economia portuguesa. A instabilidade política e econômica levaram eventualmente à queda da monarquia e estabelecimento da Primeira República em 1910.
O documento discute as condições de trabalho dos operários no século XIX, o surgimento do associativismo e sindicalismo, e as propostas socialistas para melhorar a sociedade. Descreve as péssimas condições de trabalho dos operários, como salários baixos e longas horas, e como eles começaram a se organizar através de sindicatos e greves para melhorar suas vidas. Também discute pensadores socialistas como Saint-Simon, Fourier e Marx, e suas ideias para uma sociedade mais justa para os trabalhadores.
áReas metropolitanas de lisboa e do portoMiguel Silva
O documento descreve a formação e características das áreas metropolitanas de Lisboa e do Porto em Portugal. Apresenta informações demográficas, econômicas e sobre as atividades nas duas regiões, destacando a concentração populacional, de empresas e de riqueza na área metropolitana de Lisboa.
Dimensões biológicas e sociais dos processos mentaisPedro Seabra
O documento discute as dimensões biológicas e sociais dos processos mentais humanos. A mente humana é o resultado da interação entre características biológicas e influências socioculturais. Comportamentos como alimentação, sexualidade e desejos envolvem tanto mecanismos biológicos quanto influências sociais e culturais.
O documento discute a análise de pirâmides etárias, incluindo os passos para analisar uma pirâmide etária, os tipos de pirâmides, e como a estrutura etária de Portugal mudou de uma população jovem para uma população envelhecida.
O documento discute a evolução da população mundial, abordando tópicos como taxas de natalidade e mortalidade, crescimento natural, esperança de vida, transição demográfica e estrutura etária das populações. Apresenta dados sobre esses indicadores demográficos em nível global e para Portugal.
O documento descreve a situação da agricultura e da emigração em Portugal no Estado Novo. A agricultura estava estagnada e os proprietários rurais resistiam à modernização, enquanto a emigração "a salto" crescia devido às dificuldades econômicas, apesar dos grandes riscos e custos envolvidos. A emigração trouxe benefícios como equilíbrio da balança de pagamentos, mas também problemas como envelhecimento da população e separação de famílias.
A Primavera Marcelista trouxe alguns sinais de renovação ao autoritarismo português, como maior liberdade política e sufrágio feminino alargado, mas encontrou resistência dos conservadores. A liberalização fracassou e houve nova repressão. A guerra colonial aumentou a contestação e levou à independência da Guiné em 1973, enquanto os liberais abandonavam o regime.
A Grande Depressão de 1929 levou a um aumento do desemprego e da pobreza nos EUA. Quando Franklin Roosevelt foi eleito presidente em 1933, ele implementou o New Deal, um programa de intervenção estatal na economia através de medidas como regulamentação industrial, ajuda agrícola e criação de empregos públicos, com o objetivo de equilibrar a produção e o consumo e reduzir o desemprego. As consequências do New Deal incluíram uma queda na taxa de desemprego e um aumento na produção, consumo, pre
Principais problemas e soluções sociodemográficos adaptadoIlda Bicacro
Portugal enfrenta problemas sociodemográficos como o declínio da taxa de natalidade, baixos níveis de qualificação da população e altas taxas de desemprego. O documento discute essas questões e soluções propostas, como incentivar a natalidade através de benefícios familiares, melhorar a qualificação da mão de obra por meio de reformas educacionais, e dinamizar a economia para gerar mais empregos.
As migrações internas incluem deslocações sazonais de trabalhadores rurais e fluxos migratórios dos campos para as cidades em busca de trabalho. A emigração européia entre 1815-1914 ocorreu devido ao crescimento populacional e crises agrícolas, forçando milhões a procurarem melhores condições de vida fora da Europa. As principais razões para a emigração foram motivos demográficos, econômicos e, em alguns casos, políticos ou religiosos.
O documento discute a população portuguesa, incluindo seu tamanho atual de mais de 10 milhões de pessoas segundo o censo de 2011, e como fatores como natalidade, mortalidade, emigração e imigração afetaram suas variações ao longo do século XX. Também descreve as características atuais da população portuguesa, como um envelhecimento contínuo à medida que o número de idosos aumenta.
Politicas Populacionais: um grande desafio aos planejadores sociaisJosimar Nunes
O documento discute diversos temas relacionados à geografia da população, incluindo processos sociais induzidos com base em estudos sobre crescimento populacional, acidentes populacionais e comportamentos. Também aborda promotores de políticas populacionais como Estados nacionais, ONU e BIRD/FMI e suas ações planejadas com base em dados demográficos.
O documento descreve a sociedade de classes do século XIX na Europa, caracterizando os diferentes grupos sociais de acordo com sua origem e atividades econômicas. A burguesia industrial e financeira forma a classe dominante, enquanto a aristocracia tenta se misturar a ela através de casamentos. Surgem também as classes médias formadas por profissionais liberais.
Neste conjunto de diapositivos pretende-se, para além dos critérios de definição de cidade habitualmente mencionados nos manuais, abordar formas de considerar a realidade urbana e as divisões, administrativas ou para fins estatísticos, mencionadas pelo INE - Instituto Nacional de Estatística.
O documento discute a estrutura etária da população e como ela pode ser representada por pirâmides etárias. Existem diferentes tipos de pirâmides que refletem se uma população é jovem ou envelhecida, e como fatores demográficos como taxas de natalidade e mortalidade afetam a estrutura etária.
9 ano 9_3_portugal da primeira república à ditadura militarVítor Santos
Este documento resume a história de Portugal da queda da monarquia até a instauração da ditadura militar em 1926. Detalha a implantação da Primeira República em 1910 e suas realizações nas áreas social e educacional, mas também os desafios de instabilidade política e oposição do clero. Finalmente, explica como a crise econômica e social levou a um golpe militar que estabeleceu uma ditadura.
O documento descreve que a rede urbana portuguesa é caracterizada por um grande desequilíbrio na dimensão demográfica das cidades, na sua distribuição espacial e nos níveis de funções oferecidas. As cidades concentram-se principalmente em torno de Lisboa e Porto e no litoral, enquanto o interior tem cidades menores. Isto contrasta com redes urbanas mais equilibradas em outros países europeus.
O documento descreve as principais transformações nos comportamentos e na cultura no início do século XX na Europa Ocidental após a Primeira Guerra Mundial. Aborda a mudança nos valores tradicionais e na vida urbana com o surgimento de novas formas de sociabilidade, bem como o impacto das novas concepções científicas e artísticas como o feminismo, o relativismo e as vanguardas.
A revolução agrícola inglesa do século 18 trouxe grandes mudanças à agricultura, incluindo a redução do pousio para quadrienal, a formação de grandes propriedades através de enclosures, e novas técnicas como seleção de sementes e drenagem de pântanos, permitindo maior produção para alimentar a população crescente.
Este documento apresenta o programa de Geografia C para o 12o ano do ensino secundário em Portugal. Apresenta as finalidades e objetivos gerais da disciplina, que incluem desenvolver a compreensão dos alunos sobre temas globais e problemas que afetam territórios e sociedades. Também fornece uma visão geral dos temas/conteúdos a serem ensinados e sugestões metodológicas. O programa é comum para os cursos científico-humanísticos de ciências sociais e humanas e de ciências sócio
Após a Segunda Guerra Mundial, a indústria cinematográfica americana resistiu à televisão através de musicais e temas socioculturais. Novos centros de produção surgiram em países como Índia, Japão e Brasil, enquanto a Europa viu movimentos como o neorrealismo italiano e a Nouvelle Vague francesa. O cinema continuou a evoluir globalmente como forma de entretenimento e expressão artística.
O documento descreve a emergência de novos centros de produção cinematográfica após a Segunda Guerra Mundial, incluindo Bollywood na Índia, o cinema japonês de Akira Kurosawa, o Novo Cinema brasileiro liderado por Gláuber Rocha, e o desenvolvimento do cinema português na década de 1950 e 1960.
O documento discute as condições de trabalho dos operários no século XIX, o surgimento do associativismo e sindicalismo, e as propostas socialistas para melhorar a sociedade. Descreve as péssimas condições de trabalho dos operários, como salários baixos e longas horas, e como eles começaram a se organizar através de sindicatos e greves para melhorar suas vidas. Também discute pensadores socialistas como Saint-Simon, Fourier e Marx, e suas ideias para uma sociedade mais justa para os trabalhadores.
áReas metropolitanas de lisboa e do portoMiguel Silva
O documento descreve a formação e características das áreas metropolitanas de Lisboa e do Porto em Portugal. Apresenta informações demográficas, econômicas e sobre as atividades nas duas regiões, destacando a concentração populacional, de empresas e de riqueza na área metropolitana de Lisboa.
Dimensões biológicas e sociais dos processos mentaisPedro Seabra
O documento discute as dimensões biológicas e sociais dos processos mentais humanos. A mente humana é o resultado da interação entre características biológicas e influências socioculturais. Comportamentos como alimentação, sexualidade e desejos envolvem tanto mecanismos biológicos quanto influências sociais e culturais.
O documento discute a análise de pirâmides etárias, incluindo os passos para analisar uma pirâmide etária, os tipos de pirâmides, e como a estrutura etária de Portugal mudou de uma população jovem para uma população envelhecida.
O documento discute a evolução da população mundial, abordando tópicos como taxas de natalidade e mortalidade, crescimento natural, esperança de vida, transição demográfica e estrutura etária das populações. Apresenta dados sobre esses indicadores demográficos em nível global e para Portugal.
O documento descreve a situação da agricultura e da emigração em Portugal no Estado Novo. A agricultura estava estagnada e os proprietários rurais resistiam à modernização, enquanto a emigração "a salto" crescia devido às dificuldades econômicas, apesar dos grandes riscos e custos envolvidos. A emigração trouxe benefícios como equilíbrio da balança de pagamentos, mas também problemas como envelhecimento da população e separação de famílias.
A Primavera Marcelista trouxe alguns sinais de renovação ao autoritarismo português, como maior liberdade política e sufrágio feminino alargado, mas encontrou resistência dos conservadores. A liberalização fracassou e houve nova repressão. A guerra colonial aumentou a contestação e levou à independência da Guiné em 1973, enquanto os liberais abandonavam o regime.
A Grande Depressão de 1929 levou a um aumento do desemprego e da pobreza nos EUA. Quando Franklin Roosevelt foi eleito presidente em 1933, ele implementou o New Deal, um programa de intervenção estatal na economia através de medidas como regulamentação industrial, ajuda agrícola e criação de empregos públicos, com o objetivo de equilibrar a produção e o consumo e reduzir o desemprego. As consequências do New Deal incluíram uma queda na taxa de desemprego e um aumento na produção, consumo, pre
Principais problemas e soluções sociodemográficos adaptadoIlda Bicacro
Portugal enfrenta problemas sociodemográficos como o declínio da taxa de natalidade, baixos níveis de qualificação da população e altas taxas de desemprego. O documento discute essas questões e soluções propostas, como incentivar a natalidade através de benefícios familiares, melhorar a qualificação da mão de obra por meio de reformas educacionais, e dinamizar a economia para gerar mais empregos.
As migrações internas incluem deslocações sazonais de trabalhadores rurais e fluxos migratórios dos campos para as cidades em busca de trabalho. A emigração européia entre 1815-1914 ocorreu devido ao crescimento populacional e crises agrícolas, forçando milhões a procurarem melhores condições de vida fora da Europa. As principais razões para a emigração foram motivos demográficos, econômicos e, em alguns casos, políticos ou religiosos.
O documento discute a população portuguesa, incluindo seu tamanho atual de mais de 10 milhões de pessoas segundo o censo de 2011, e como fatores como natalidade, mortalidade, emigração e imigração afetaram suas variações ao longo do século XX. Também descreve as características atuais da população portuguesa, como um envelhecimento contínuo à medida que o número de idosos aumenta.
Politicas Populacionais: um grande desafio aos planejadores sociaisJosimar Nunes
O documento discute diversos temas relacionados à geografia da população, incluindo processos sociais induzidos com base em estudos sobre crescimento populacional, acidentes populacionais e comportamentos. Também aborda promotores de políticas populacionais como Estados nacionais, ONU e BIRD/FMI e suas ações planejadas com base em dados demográficos.
O documento descreve a sociedade de classes do século XIX na Europa, caracterizando os diferentes grupos sociais de acordo com sua origem e atividades econômicas. A burguesia industrial e financeira forma a classe dominante, enquanto a aristocracia tenta se misturar a ela através de casamentos. Surgem também as classes médias formadas por profissionais liberais.
Neste conjunto de diapositivos pretende-se, para além dos critérios de definição de cidade habitualmente mencionados nos manuais, abordar formas de considerar a realidade urbana e as divisões, administrativas ou para fins estatísticos, mencionadas pelo INE - Instituto Nacional de Estatística.
O documento discute a estrutura etária da população e como ela pode ser representada por pirâmides etárias. Existem diferentes tipos de pirâmides que refletem se uma população é jovem ou envelhecida, e como fatores demográficos como taxas de natalidade e mortalidade afetam a estrutura etária.
9 ano 9_3_portugal da primeira república à ditadura militarVítor Santos
Este documento resume a história de Portugal da queda da monarquia até a instauração da ditadura militar em 1926. Detalha a implantação da Primeira República em 1910 e suas realizações nas áreas social e educacional, mas também os desafios de instabilidade política e oposição do clero. Finalmente, explica como a crise econômica e social levou a um golpe militar que estabeleceu uma ditadura.
O documento descreve que a rede urbana portuguesa é caracterizada por um grande desequilíbrio na dimensão demográfica das cidades, na sua distribuição espacial e nos níveis de funções oferecidas. As cidades concentram-se principalmente em torno de Lisboa e Porto e no litoral, enquanto o interior tem cidades menores. Isto contrasta com redes urbanas mais equilibradas em outros países europeus.
O documento descreve as principais transformações nos comportamentos e na cultura no início do século XX na Europa Ocidental após a Primeira Guerra Mundial. Aborda a mudança nos valores tradicionais e na vida urbana com o surgimento de novas formas de sociabilidade, bem como o impacto das novas concepções científicas e artísticas como o feminismo, o relativismo e as vanguardas.
A revolução agrícola inglesa do século 18 trouxe grandes mudanças à agricultura, incluindo a redução do pousio para quadrienal, a formação de grandes propriedades através de enclosures, e novas técnicas como seleção de sementes e drenagem de pântanos, permitindo maior produção para alimentar a população crescente.
Este documento apresenta o programa de Geografia C para o 12o ano do ensino secundário em Portugal. Apresenta as finalidades e objetivos gerais da disciplina, que incluem desenvolver a compreensão dos alunos sobre temas globais e problemas que afetam territórios e sociedades. Também fornece uma visão geral dos temas/conteúdos a serem ensinados e sugestões metodológicas. O programa é comum para os cursos científico-humanísticos de ciências sociais e humanas e de ciências sócio
Após a Segunda Guerra Mundial, a indústria cinematográfica americana resistiu à televisão através de musicais e temas socioculturais. Novos centros de produção surgiram em países como Índia, Japão e Brasil, enquanto a Europa viu movimentos como o neorrealismo italiano e a Nouvelle Vague francesa. O cinema continuou a evoluir globalmente como forma de entretenimento e expressão artística.
O documento descreve a emergência de novos centros de produção cinematográfica após a Segunda Guerra Mundial, incluindo Bollywood na Índia, o cinema japonês de Akira Kurosawa, o Novo Cinema brasileiro liderado por Gláuber Rocha, e o desenvolvimento do cinema português na década de 1950 e 1960.
O documento discute os fatores que contribuem para o desenvolvimento humano, incluindo a capacidade de transformar o ambiente, necessidade de cooperação, e desenvolvimento de habilidades como linguagem. A cultura surge da organização social e criação do mundo construído, e influencia o desenvolvimento individual através da socialização.
O documento fornece definições de três termos literários - conto, romance e epopeia - conforme encontradas em dicionários e sites. O resumo é:
1) Conto é uma narrativa breve com foco em um tema e poucos personagens, enquanto romance é mais desenvolvido e complexo;
2) Epopeia é um longo poema celebrando feitos heróicos de um herói.
1) José, um menino pobre que sofria maus-tratos pelo pai, foge de casa num barco pelo rio.
2) Na ilha onde desembarca, conhece o gênio Laplace que o guia por uma gruta cheia de perigos.
3) Após passar obstáculos, José chega a uma porta azul e branca, desaparecendo sem deixar rasto.
Este relatório descreve um experimento realizado com uma máquina de Atwood para investigar como variar a aceleração do sistema variando as massas dos corpos. Os alunos mediram o tempo que os corpos demoravam a cair de uma altura conhecida para diferentes combinações de massas e calcularam as acelerações correspondentes. Os resultados mostraram que a aceleração aumenta com a diferença das massas e diminui com a soma das massas.
Este relatório descreve um experimento sobre atrito estático e cinético realizado por alunos do 12o ano. O objetivo era estudar como as forças de atrito dependem de fatores como a força normal, área de contato e tipo de material. Foram feitas medições para calcular os coeficientes de atrito estático e cinético para diferentes blocos e superfícies.
Este documento resume uma ficha de leitura de um livro chamado "Uma Aventura no Labirinto Misterioso". O livro conta a história de cinco amigos que vão fotografar um antigo labirinto em uma mansão e acabam se envolvendo em mistérios e acontecimentos estranhos. A ficha descreve detalhes da obra como autor, ilustrador, enredo, personagens, locais e período em que se passa a história.
Esta peça teatral de 1961 denuncia a opressão do regime salazarista através de uma história passada no século XIX. A obra utiliza técnicas do teatro épico para fazer o público refletir criticamente sobre as injustiças retratadas, em vez de apelar às emoções. A história baseia-se numa revolta liberal frustrada de 1817, representando de forma velada a situação política dos anos 1960 em Portugal.
Nas estrofes de invocação, Camões pede ajuda às ninfas do rio Tejo para que o inspirem a cantar em estilo elevado os feitos dos portugueses, comparando a nova inspiração que necessita à de Hipocrene, fonte das Musas na mitologia grega. O poeta deseja uma "fúria grande e sonorosa" para exaltar em verso os feitos da nação portuguesa de forma digna.
Transformações socioculturais dos inícios do século XXTeresa Maia
1. O documento descreve as transformações sociais, culturais e artísticas na Europa nas primeiras décadas do século XX, destacando o crescimento das classes médias, a emancipação feminina e os efeitos da Primeira Guerra Mundial.
2. Nos "loucos anos 20", os costumes sociais tornaram-se mais liberais com o desenvolvimento de uma cultura de massas através do cinema, rádio, imprensa e música popular.
3. As vanguardas artísticas como o expressionismo e o fauvismo revolucion
Sociedade e cultura num mundo em mudançaJorge Almeida
A sociedade ocidental passou por significativas transformações sociais e culturais no século XX. As classes médias ganharam importância com o crescimento das cidades e setores como serviços e educação. Houve também mudanças nos costumes com maior liberdade para as mulheres e surgimento de uma cultura de massas apoiada por novos meios de comunicação como rádio, cinema e imprensa, tornando a cultura acessível a mais pessoas.
O documento descreve o contexto histórico dos EUA e Europa após a Primeira Guerra Mundial, quando os EUA se tornaram uma grande potência econômica. Também aborda o estilo de vida americano dos anos 1920, marcado pelo consumismo, além de outros aspectos culturais como a Lei Seca, a era do jazz e as mudanças na moda.
1) No século XIX, as cidades se expandiram rapidamente devido ao crescimento populacional e à industrialização.
2) A população cresceu muito na segunda metade do século XIX por causa de melhorias na alimentação e higiene.
3) As pessoas migraram das áreas rurais para as cidades em busca de trabalho nas fábricas, colocando pressão sobre a infraestrutura urbana.
O documento descreve as mudanças sociais, culturais e para as mulheres que ocorreram nos anos 1920 na Europa e Estados Unidos após a Primeira Guerra Mundial, conhecidos como "Os Loucos Anos 20". A guerra levou a novas atitudes para as mulheres em termos de trabalho e independência. A década de 1920 trouxe prosperidade e novas formas de entretenimento como cinema, rádio e esportes. As artes ilustraram estas mudanças e a cultura tornou-se acessível às massas.
1) Os "Loucos Anos 20" foram uma época de libertinagem e prazeres para a juventude burguesa, que se entregava à vida noturna ao som de jazz e danças como o charleston.
2) As mulheres ganharam mais independência econômica e social durante esta época, trabalhando fora de casa e adotando estilos de vida e roupas mais livres.
3) A cultura de massa surgiu nesta época com o desenvolvimento de meios como rádio, cinema e imprensa, permitindo que a cultura chegasse a
O documento descreve a cultura de massas e como ela surgiu no início do século XX, tornando-se mais acessível às massas através de novas tecnologias como cinema, rádio, jornais e literatura popular. Também discute como o esporte se tornou um espetáculo de massas e como a cultura erudita difere da cultura popular.
Este documento descreve as transformações sociais e demográficas ocorridas na Europa e no mundo entre 1800 e 1914. A população mundial duplicou neste período, com forte crescimento nos países industrializados. Isto levou a uma explosão urbana e problemas relacionados à habitação e saúde pública nas cidades em rápida expansão. Milhões de europeus também emigraram para as Américas e outras partes do mundo, fugindo da pobreza, desemprego e perseguições.
As sociedades europeia e dos EUA no após-guerra. A cultura de massas.pptxCarlosAraujo428034
1) A sociedade européia nas primeiras décadas do século XX foi marcada pela oposição entre burguesia e operariado e pelo desenvolvimento do movimento sindical, enquanto a burguesia desfrutava de novos hábitos como a Belle Époque.
2) Após a Primeira Guerra Mundial, os "loucos anos 20" trouxeram mudanças no estilo de vida com o jazz, novos estilos de dança e moda, bem como a emancipação feminina.
3) Emergiu a cultura de massas, vis
Os anos 20 foram marcados por uma busca desenfreada por prazeres e divertimentos. A juventude frequentava clubes noturnos ao som de jazz e dançava charleston, foxtrot e tango. Também cultivavam a paixão por automóveis e aviões. As mulheres conquistaram mais independência e direitos, usando roupas mais curtas e frequentando locais públicos sozinhas. A cultura de massas se desenvolveu com o avanço dos meios de comunicação e transporte, levando manifestações culturais a um público maior.
O documento descreve a transição da cidade do Rio de Janeiro do século XIX para o XX, quando passou por um processo de modernização e europeização. A cidade se tornou o maior centro urbano do Brasil neste período e foi marcado por reformas urbanas promovidas pelo prefeito Pereira Passos e a adoção de modas e costumes europeus pela elite carioca. A imprensa também se modernizou nesta época, tornando-se um negócio lucrativo e influente na formação da opinião pública.
Os anos 1920 foram uma época de prosperidade e novas práticas sociais no mundo ocidental. As mulheres ganharam mais liberdade e direitos, como frequentar locais públicos sozinhas e votar. A cultura de massa também se expandiu através da imprensa, rádio e cinema, tornando o entretenimento acessível a mais pessoas. Os esportes também se tornaram populares durante esta década.
O documento descreve como surgiu a cultura de massa no início do século XX, os fatores que contribuíram para seu desenvolvimento e os principais meios de comunicação de massa que ajudaram a difundi-la, como jornais, rádio, cinema, literatura popular e esportes.
O documento descreve três períodos históricos: 1) A Belle Époque entre 1871-1914 na Europa e EUA, uma era de paz e prosperidade; 2) Os "loucos anos 20", quando os padrões de vida ocidentais mudaram com o cinema, rádio e novos papéis para as mulheres; 3) A ascensão da cultura de massa no século XX através da imprensa, cinema, rádio e outros meios de comunicação.
O documento discute as revoluções da modernidade, como a Revolução Industrial e a Revolução Francesa, e como elas influenciaram o surgimento da sociologia ao ocasionarem grandes transformações na sociedade que precisavam ser investigadas.
O documento descreve as revoluções liberais e industriais que ocorreram entre os séculos XVIII e XIX na Europa, resultando no surgimento do liberalismo como ideologia dominante e no crescimento da classe operária e das desigualdades sociais geradas pelo liberalismo econômico.
O documento descreve as transformações sociais e culturais ocorridas na Europa entre a Belle Époque e os anos 1920, incluindo a emancipação feminina, o surgimento da cultura de massas e novos hábitos de lazer e entretenimento como cinema, rádio e esportes.
O documento discute as transformações sociais, demográficas e urbanas ocorridas na sociedade industrial e urbana do século XIX, incluindo o crescimento populacional, a expansão das cidades e os fluxos migratórios.
Os Loucos Anos 20 marcaram uma época de prosperidade e mudanças sociais no mundo ocidental. Novas práticas como ir ao cinema, dançar jazz, praticar desporto e ouvir rádio tornaram-se comuns. As mulheres ganharam mais liberdade e direitos, como o voto. A cultura tornou-se mais acessível às massas através da imprensa, rádio e cinema.
Este documento descreve o regulamento interno do Centro Recreativo e Musical do Outeiro Grande. Ele define as regras e objetivos da associação, incluindo a estrutura da escola de música e banda filarmónica, os direitos e deveres dos associados, músicos e alunos.
Este documento consiste em 11 páginas enumeradas sem conteúdo adicional. Não é possível resumir o conteúdo, pois não há informações sobre o assunto ou detalhes nas páginas.
O documento discute os conceitos fundamentais da visão por computador, incluindo a definição de visão por computador, funcionamento de câmeras digitais, modelos de cores, filtros, segmentação, detecção de bordas, detecção de cantos, subtração de fundo e rastreamento.
Este documento descreve o desenvolvimento de um sistema de gestão de filmes utilizando SQL Server e C#. O sistema permite adicionar, editar e pesquisar filmes e dados relacionados como atores, diretores, músicas e prêmios. O documento explica a análise de requisitos, modelo entidade-relacionamento, modelo relacional, normalização das tabelas, criação das tabelas no banco de dados e implementação de procedimentos armazenados e autenticação do usuário.
Este relatório descreve três experimentos realizados com circuitos eletrônicos: 1) Análise da característica corrente-tensão de um diodo e observação dos sinais gerados por circuitos com diodos. 2) Estudo das funções lógicas implementadas por circuitos com portas lógicas e observação de suas características de transferência de tensão. 3) Análise do fenômeno de histerese em um circuito integrado e geração de ondas retangulares.
Apontamentos Arquitetura de Computadores 2 Rui Oliveira
O documento discute arquitetura de computadores, focando-se em sistemas de entrada e saída (I/O), comunicação em série e memória. Aborda conceitos como módulos I/O, periféricos, transferência de dados, interrupções e técnicas de programação I/O. Também descreve tecnologias de memória como SRAM e DRAM.
Planeamento de uma prova no concurso - Robô BombeiroRui Oliveira
Este documento apresenta um plano para usar um robô DETI PIC no concurso "Robô Bombeiro", descrevendo: (1) o equipamento do robô e componentes adicionais, (2) o algoritmo proposto para contornar paredes e encontrar/apagar uma vela em um labirinto, (3) o software DETInchanting usado para programar o robô.
Documento CAPITULO SETE - tópicos MEMORIAL DO CONVENTORui Oliveira
Este capítulo descreve (1) a apresentação da passarola por Padre Bartolomeu a Baltasar e o convite para ajudar na construção, (2) os esforços de Baltasar e Padre Bartolomeu para obter ímanes necessários através de um trabalho no açougue, e (3) o nascimento da infanta Maria Bárbara e os festejos subsequentes, incluindo Baltasar e Blimunda.
Apresentação CAPITULO SETE - MEMORIAL DO CONVENTORui Oliveira
O capítulo discute o nascimento da filha de D. João V, Maria Bárbara, em dezembro de 1711, apesar do desejo do rei por um herdeiro homem. A construção de um convento é prometida como resultado. O capítulo também menciona outros eventos nesse período, como o desenvolvimento de uma máquina voadora e o nascimento e batismo da princesa.
O documento discute os principais conceitos da Teoria da Relatividade Restrita e Geral de Einstein, incluindo a dilatação do tempo, contração do espaço, equivalência entre massa e energia, e como a gravidade curva o espaço-tempo de acordo com a Relatividade Geral.
O documento fornece informações sobre o softbol, incluindo suas origens nos Estados Unidos em 1887, sua inclusão nos Jogos Olímpicos entre 1996-2008, e detalhes sobre clubes e atletas de softbol em Portugal e no mundo.
O documento discute a história da natação em Portugal. Aborda a introdução da natação no país no início do século XX, a fundação da primeira escola de natação em 1902 e da Federação Portuguesa de Natação em 1930. Também lista as principais modalidades da natação praticadas em Portugal.
1.5.coeficiente de viscosidade de um líquidoRui Oliveira
Este relatório descreve um experimento realizado por alunos do 12o ano para determinar o coeficiente de viscosidade de um detergente para louça através da medição da velocidade terminal de esferas de diferentes diâmetros mergulhadas no líquido. Os alunos realizaram medições com três esferas, registraram os dados obtidos e usaram esses dados para construir um gráfico que relaciona a velocidade terminal com o raio das esferas. A partir do declive da reta de regressão, calcularam o coeficiente de viscosidade do detergente
Este documento resume a história do Corfebol em Portugal e no mundo. Aborda a origem do desporto na Holanda no século XIX e a fundação da Federação Internacional em 1933. Detalha a introdução do Corfebol em Portugal na década de 1980 e o estabelecimento da Federação Portuguesa em 1991. Também fornece informações sobre alguns dos principais clubes e equipes de Corfebol em Portugal.
O documento descreve dois tipos de movimento circular: uniforme, que tem aceleração normal constante e nula tangencial, e uniformemente variado, que tem acelerações normal e tangencial diferentes de zero e constante. Representa graficamente os vetores de velocidade, acelerações e sua direção nos dois tipos de movimento circular.
A Filarmónica XXI é uma orquestra sinfônica que está começando sua temporada de concertos. A equipe editorial agradece aos patrocinadores e músicos por seu apoio contínuo.
Este documento resume a 3a edição da revista "Filarmónica XXI", destacando uma entrevista com António Jorge Lé sobre a importância das bandas filarmónicas, uma recomendação musical da obra "Gulliver's Travels" e detalhes sobre um recital realizado por alunos da Escola de Música da Banda de Outeiro Grande.
1. qwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfg
Agrupamento de Escolas
ART UR GONÇ AL VES
hjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmq
Sociedade e Cultura num
wertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfg
Mundo em Mudança
hjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmq
Disciplina: História
wertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfg
Professor: Carlos Silva
hjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmq
Rui Pedro Oliveira 9.ºD n.º5364
wertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmrt
yuiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklç
zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçz
xcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklçzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklçz
1
xcvbnmqwertyuiopasdfghjklçzxcvbnmqwerty
2. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Páginas -2-
3. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
No final do I Guerra Mundial (1918), o
mundo devolveu a sua industrialização, no qual
originou um grande crescimento de dois grupos
sociais, a Burguesia e o Operariado.
O rápido crescimento dos países mais
industrializados, fez com que estes grupos sociais
em ascensão vivessem um período chamado de
“Belle Époque”, estes povos elegante e bem vestido frequentava cabarés, teatros, óperas e
cafés-concerto.
Novos hábitos de lazer, como a prática do desporto e as
viagens eram, também, característicos deste período, mas
algumas classes sociais como os camponeses e operários sofreiam
uma grande dificuldade social e económica.
O movimento sindical, que se ia desenvolvendo e
fortalecendo, e as crescentes preocupações sociais dos governos
contribuíram para a publicação de legislação protectora dos
operários como o estabelecimento de horários de trabalho, o
direito ao descanso semanal, a segurança em caso de acidente e
doença e a regulamentação do trabalho feminino e infantil.
No início do século XX, surgiram as grandes organizações sindicais que, integrando
vários sindicatos e mobilizando milhões de trabalhadores, levaram a cabo importantes greves
que contribuíram para melhorar as suas condições de vida. As greves, características das
sociedades industriais, eram o instrumento mais usado
pelos operários para fazerem as suas reivindicações.
Durante a segunda metade do século XIX as
classes media sofreram um grande crescimento devido
ao desenvolvimento do sector terciário (no contexto da
economia, envolve a comercialização de produtos em
geral,), esta classe média era constituída na maioria pela
pequena e média burguesia.
Páginas -3-
4. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
A partir de 1919 os Estados Unidos da América
reafirmaram a sua hegemonia no sector industrial
mundial, numa altura em que a Europa passava por
uma crise motivada pela desvalorização da moeda, o
aumento de preços e a deterioração dos conflitos sociais,
em grande medida consequências da Primeira Guerra
Mundial. A crise com que os EUA se debateram meses
após o fim da guerra foi ultrapassada com o aumento
da procura, tanto interna como externa. Este
crescimento económico saldou-se por um incremento do
volume das exportações e uma forte diminuição das
taxas de desemprego proporcionada pelo
desenvolvimento da indústria.
O crescimento do consumo nos Estados Unidos foi
possível por influência directa do aumento salarial e pelo
incremento dos rendimentos provenientes da agricultura.
Este período ficou conhecido como os quot;loucos anos 20”
também conhecidos pela expressão americana “roaring
twwnties”, um período em que se cultivava o gosto pela
moda, pela música, pelo espectáculo e pelo desporto.
O que mudou num modo geral nos anos 20?
A guerra provocou importantes transformações no
quotidiano, na maneira de pensar e sentir da sociedade. O
medo, as dificuldades, os
horrores da morte e os
desgostos vividos durante o conflito mundial cederam lugar a
um período de grande euforia. A população procurava
avidamente viver cada momento com uma alegria e
entusiasmo muitas vezes excessivos, de tal forma que este
período ficou conhecido como os “Loucos Anos Vinte”. As
modificações destes novos tempos incidiram, principalmente,
nos hábitos sociais. A procura de divertimentos generalizou-se
nas grandes cidades. A vida nocturna ganhou importância,
aumentando o número de cafés, restaurantes e locais de
convívio público, onde o consumo de álcool era muitas vezes
exagerado. Na Europa e na América os cabarés animaram-se
com um novo estilo de música – o Jazz – e com novos passos
de dança – o charleston, o foxtrot e o tango. Embora
rapidamente difundidas, estas alterações comportamentais
foram condenadas por uma grande parte da sociedade, que
as achava escandalosas e lutava por manter os valores morais
tradicionais.
Páginas -4-
5. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Cinema
A história do cinema desenvolveu-se durante a década de 1910,
cada vez era maior a aceitação do cinema pelo público leva ao
surgimento de produtoras independentes, que tentam romper com a
Motion Pictures Patents Corporation (MPPC) e a sua hegemonia no
mercado de nickelodeons। As novas produtoras, entre elas a
Independent Motion Pictures (IMP) e a Famous Players - Lasky
Corporation, apostam em longas-metragens (em contra ponto com os
pequenos filmes da MPPC) que aliam inovações tecnológicas ao
espectáculo. Um dos realizadores que mais se destaca neste período é
D.W.Griffith que realiza, em 1915, um dos filmes mais marcantes da
história do cinema: O Nascimento de uma Nação.
Cabarés e clubes nocturnos
A busca desenfreada de prazer e divertimento que
caracterizava sobretudo os jovens burgueses conduzia a que os
cabarés e clubes nocturnos registassem uma forte procura, tornou-se
um hábito ouvir jazz dançar o charleston e o foxtrot até de
madrugada.
Novo estatuto social da mulher
A mulher ganhou então um novo estatuto social. Na moda feminina, as
saias subiram até aos joelhos, o soutien foi substituir o espartilho, o cabelo
passou a ser cortado a garçonne. No dia-a-dia a mulher gozou de maiores
liberdades, como fumar em público, ir sozinha ao cinema, praticar um
desporto, ténis.
Usufruiu também, novas oportunidades de emprego, como dactilografa,
telefonista e secretária e em alguns países a mulher conquistou o direito ao
voto.
DOCUMENTO -1-
Mulheres da minha terra!... Gatas Borralheiras com o cérebro vazio, que esperam, sentadas
à lareira, (...) a hipotética apariçãodo príncipe encantado; criadas que passam a vida com
as chaves da dispensa e a agulha na mão, sem terem a menor noção de economia
doméstica; (...) animais de carga ou de reprodução, rodeadas de filhos (...); bonecas de
luxo, vestidas como as senharas de Paris e com a inteligência toda absorvida nas modas,
incapazes de outro interesse (...); servidoras do snobismo e da bisbilhotice (...). Pobres
mulheres da minha terra!.
Virgínia de Castro e Almeida, A Mulher, Lisboa, 1913 (adaptado).
Páginas -5-
6. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Nos anos 20, existiu uma revolução inferior na carga diária de horário de trabalho da
população burguesa e operária, portanto essa população tira de se ocupar, ai inventaram
vários métodos:
Rádio Jornais Livros
Desporto Cinema
Este período foi chamado de cultura de massas, que, opondo-se a uma cultura de
elite (também conhecida por clássica), procurava ir ao encontro dos gostos e das aspirações
da população em geral.
Os factores que contribuíram para
a origem do aparecimento desta
cultura de massas foram:
O desenvolvimento dos
transportes e comunicações, já
iniciado no século anterior;
A expansão das classes médias,
mais instruídas e gozando de
mais tempo livre;
A maior participação dos
cidadãos nas actividades
políticas, sociais e sindicais.
Páginas -6-
7. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Os principais veículos de difusão da nova cultura de massas foram a imprensa, a rádio e
o cinema:
Os jornais multiplicaram-se extraordinariamente, quer em número de títulos, quer
na quantidade de tiragens;
As revistas ilustradas, como as de banda desenhada, foram rapidamente aceites por
crianças jovens e adultos, tornando-se uma das formas de imprensa de maior
sucesso;
O livro popularizou-se com novos géneros literários como o policial, o de aventuras
e o chamado “cor-de-rosa”, este último muito do agrado do público feminino.
A rádio tornou-se, a partir de meados desta década, o meio privilegiado para a
difusão de notícias, informações e publicidade, bem como dos mais recentes tipos de
música. Também o teatro radiofónico fez a delícia de muitos ouvintes.
Mas foi, sem dúvida, o cinema que, aliando o som e a imagem, alcançou o maior
sucesso. Considerado uma autêntica “fábrica de ilusões”, tornou-se um espectáculo
de massas e originou uma poderosa indústria, de que Hollywood se veio a tornar a
capital.
O que se destacou mais nos Cinemas:
Popeye
Popeye é um personagem clássico dos quadrinhos, criado por E. C.
Segar em 1929, e adaptado para desenhos animados em 1933 por Max
Fleischer.
É um marinheiro carismático que está sempre tentando proteger sua
namorada, Olívi Palito, das garras de seu eterno inimigo, Brutus.
Quando come espinafre, Popeye fica muito mais forte e confiante,
podendo vencer qualquer desafio.
O Encouraçado Potemkin, de Sergei M. Eisenstein.
A Greve, de Sergei M. Eisenstein.
Um Homem com uma Câmera, de Dziga Vertov.
A Paixão de Joana D’arc, de Carl Theodor Dreyer.
Nosferatu, de Friedrich William Murnau.
Outubro, de Sergei M. Eisenstein.
Páginas -7-
8. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Também nas ciências existiu novos desenvolvimentos, como a lei de relatividade, o
aparecimento da televisão entre outros que irei falar.
Teoria Quântica
A Mecânica Quântica é o estudo dos sistemas físicos cujas dimensões
são próximas ou abaixo da escala atómica, tais como moléculas,
átomos, electrões, prótons e de outras partículas subsónicas.
Na década de 1920 surgiu na física uma teoria que viria a se tornar
o veículo de quase todo o nosso conhecimento da estrutura da matéria:
a mecânica quântica. É ela que nos fornece os recursos teóricos para
descrever o comportamento fundamental das moléculas, átomos e
partículas sub-atômicas, assim como da luz e outras formas de
radiação. Pode-se afirmar com segurança que a MQ é a teoria
científica mais abrangente, precisa e útil de todos os tempos.
O primeiro Avião a motor
Um dos sonhos mais antigos do homem foi voar imitando o voo das aves. Mas as
primeiras tentativas não se realizaram com um avião, mas com o balão dos Montgolfier, com
o dirigível ou zeppelin e com os planadores. Durante muitos anos estes
inventos fizeram esquecer os estudos sobre o voo de objectos mais
pesados que o ar. Com o malogro e a pouca utilidade desses
artefactos impôs-se, finalmente, aeroplano como o aparelho mais
idneo com que o homem podia elevar-se do solo e cruzar os ares. A
realidade encarregou-se de demonstrar que os que assim pensavam
acertaram plentmente.
O 14-bis é o 1.º avião do mundo criado por Santos Dumont, e
voou pela primeira vez em 23 de Outubro de 1906, em Bagatelle,
França. Santos Dumont foi o primeiro a descolar a bordo de um
avião, impulsionado por um motor aeronáutico.
Páginas -8-
9. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Lei da relatividade geral
A lei da relatividade geral é a generalização da Teoria da gravitação de Newton, publicada
em 1915 por Albert Einstein e cuja base
matemática foi desenvolvida pelo
cientista francês Henri Poincaré. A nova
teoria leva em consideração as ideias
descobertas na Relatividade restrita sobre
o espaço e o tempo e propõe a
generalização do princípio da relatividade
do movimento de referenciais em
movimento uniforme para a relatividade
do movimento mesmo entre referenciais
em movimento acelerado. Esta
generalização tem implicações profundas
no nosso conhecimento do espaço-tempo,
levando, entre outras conclusões, à de que
a matéria (energia) curva o espaço e o tempo à sua volta. Isto é, a gravitação é um efeito da
geometria do espaço-tempo.
nasceu a 14 de Março de 1879, e faleceu no
dia 18 de Abril de 1955 foi um físico alemão radicado nos
Estados Unidos mais conhecido por desenvolver a teoria da
relatividade. Ganhou o Prémio Nobel da Física de 1921 pela
correcta explicação do efeito fotoeléctrico; no entanto, o
prémio só foi anunciado em 1922. O seu trabalho teórico
possibilitou o desenvolvimento da energia atómica, apesar de
não prever tal possibilidade.
Páginas -9-
10. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Primeiro ensaios de televisão
A aplicação pratica do disco de Hipkow ás transmissões
televisionadas deve-se ao cinema britânico John Logie Baird. As primeiras
transmissões oficiais da televisão foram em 1921 e utilizaram o Sitema
Baird. Na figura, o receptor com que Baird obteve imagens a grande
distancia. O inventor morreu quase esquecido em 1946.
Penicilina
Em 1922 Fleming descobrira uma substância
antibacteriana na lágrima e na saliva, a qual dera o nome
de lisozima.
Em 1928 Fleming desenvolvia
pesquisas sobre estafilococos, quando
descobriu a penicilina. A descoberta
da penicilina deu-se em condições
peculiaríssimas, graças a uma
sequência de acontecimentos
imprevistos e surpreendentes.
No mês de Agosto daquele ano
Fleming tirou férias e, por esquecimento, deixou algumas
placas com culturas de estafilococos sobre a mesa, em lugar
de guardá-las na geladeira ou inutilizá-las, como seria
natural.
Microscópio electrónico
O microscópio electrónico é um microscópio com potencial de
aumento muito superior ao seu congénere óptico. Foi produzido nos
Estado Unidos, pelo russo Zworykin no ano de 1934.
Páginas -10-
11. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Durante toda esta chamada de “revolução” também nas expressões artiticas, existiu um
grande desenvolvimento, e criação de novos caminhos para a arte.
Expressionismo
Expressionismo é a arte do instinto, trata-se de uma pintura dramática, subjectiva,
“expressando” sentimentos humanos. Utilizando cores irreais, dá forma plástica ao amor, ao
ciúme, ao medo, à solidão, à miséria humana, à prostituição.
Deforma-se a figura, para ressaltar o sentimento.
Predominância dos valores emocionais sobre os intelectuais.
Corrente artística concentrada especialmente na Alemanhaentre
1905 e 1930.
Principais características:
-pesquisa no domínio psicológico;
-cores resplandecentes, vibrantes, fundidas ou separadas;
-dinamismo improvisado, abrupto, inesperado;
-pasta grossa, martelada, áspera;
-técnica violenta: o pincel ou espátula vai e vem, fazendo e
refazendo, empastando ou provocando explosões;
-preferência pelo patético, trágico e sombrio
Fauvismo
O Fauvismo, movimento principalmente francês, é uma corrente
artística do início do século XX, que se desenvolveu sobretudo entre
1905 e 1907. Associada à busca da máxima expressão pictórica, o
estilo começou em 1901 mas só foi denominado e reconhecido como
um movimento artístico em 1905. Segundo Henry Matisse em quot;Notes
d'un Peintrequot; pretendia-se com o Fauvismo quot;uma arte do equilíbrio,
da pureza e da serenidade, destituída de temas perturbadores ou
deprimentesquot;.
Cubismo
O Cubismo é um movimento artístico que ocorreu entre 1907 e
1914, tendo como principais fundadores Pablo Picasso e Georges
Braque.
O Cubismo tratava as formas da natureza por meio de figuras
geométricas,
representando todas as partes de um objeto no mesmo plano. A
representação do mundo passava a não ter nenhum compromisso
com a aparência real das coisas.
O Cubismo teve uma influência profunda na História da Arte,
particularmente sobre tendências posteriores, como o
abstracionismo geométrico e o minimalismo.
Páginas -11-
12. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Futurismo
O futurismo é um movimento artístico e
literário, que surgiu oficialmente em 20 de
Fevereiro de 1909 com a publicação do Manifesto
Futurista, pelo poeta italiano Filippo Marinetti, no
jornal francês Le Figaro.
Os adeptos do movimento rejeitavam o
moralismo e o passado, e suas obras baseavam-se
fortemente na velocidade e nos desenvolvimentos
tecnológicos do final do século XIX. Os primeiros
futuristas europeus também exaltavam a guerra e
a violência.
O Futurismo desenvolveu-se em todas as artes
e influenciou diversos artistas que depois fundaram outros movimentos modernistas.
Abstraccionismo
Este movimento surgiu em 1910, pela mão de Wassily Kandinsky, sendo o ponto de
chegada das grandes tendências que a arte
europeia vinha percorrendo desde o Pós-
Impressionismo. Advogava a autonomia da obra
de arte em relação à realidade e ao seu criador e
estabelecia relações entre a música e a pintura.
A arte não tinha nenhuma relação com a
Natureza, usando uma linguagem puramente
abstracta, em que se buscava ritmo e dinamismo
através da cor e das formas. É uma arte não
figurativa, propondo-se, não manifestar a
realidade sensível ou a sua ilusão, mas abstrair
dessa realidade uma outra produzida pelo espírito:
a das linhas e cores conjugadas numa unidade valendo por si própria, sem qualquer
referência à natureza.
Divide-se em abstraccionismo lírico e geométrico.
Surrealismo
O Surrealismo foi um movimento artístico e literário surgido
primariamente em Paris dos anos 20, inserido no contexto das vanguardas
que viriam a definir o modernismo, reunindo artistas anteriormente ligados
ao Dadaísmo e posteriormente expandido para outros países.
Fortemente influenciado pelas teorias psicanalíticas de Sigmund Freud
(1856-1939), o surrealismo enfatiza o papel do inconsciente na atividade
criativa. Seus representantes mais conhecidos são Max Ernst, René Magritte e
Salvador Dalí no campo das artes plásticas, André Breton na literatura e Luis
Buñuel no cinema.
Musica
Algumas famosas música do anos 20: Carl Nielsen, Manuel de Falla, Paul Hindemith,
Béla Bartók, Heitor Villa-Lobos, Leoš Janáček.
Páginas -12-
13. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Em todo o mundo se desenvolveu estes movimentos artísticos, mas em Portugal também
assim foi, as pessoas com respectivas artes que mais se destacaram foram:
Guilherme de Santa Rita
Guilherme de Santa-Rita foi um pintor e escritor português, considerado o introdutor do
Futurismo em Portugal. Este homem mais tarde passaria a chamar-se apenas, Santa Rita
Pintor.
Amadeu de Sousa Cardoso
Amadeo de Souza-Cardoso nasceu a 14 de Novembro de 1887 e faleceu a 25 de Outubro
de 1918 foi um pintor português, precursor da arte moderna, prosseguindo o caminho traçado
pelos artistas de vanguarda da sua época. Embora tendo tido uma vida curta, a sua obra
tornou-se imortal, a partir dos anos 20 ficou conhecida em todo o mundo.
Páginas -13-
14. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Fernando Pessoa
Fernando António Nogueira Pessoa (13 de Junho de 1888 - 30 de Novembro de 1935),
mais conhecido como Fernando Pessoa, foi um poeta e escritor Português.
É considerado um dos maiores poetas de língua portuguesa, e o seu valor é comparado
ao de Luís de Camões.
Morreu de cólica hepática aos 47 anos na mesma cidade onde nasceu (Lisboa), tendo sua
última frase sido escrita na língua inglesa: quot;I know not what tomorrow will bring... quot; (quot;Eu não
sei o que o amanhã traráquot;)
Almada Negreiros
José Sobral de Almada Negreiros, nasceu a 7 de Abril de 1893 e faleceu a 15 de Junho de
1970 foi um artista multidisciplinar, pintor, escritor, poeta, ensaísta, dramaturgo e romancista
português ligado ao grupo modernista.
Páginas -14-
15. Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves
Agrupamento de Escolas
Torres Novas
ARTUR GONÇALVES
Livros e C.D. Multimédia
Titulo: Novo História 9 – 9.ºAno
Autores: Ana Oliveira, Francisco Cantanhede, Isabel Catarino, Paula Torrão
Editora: Textos Editores, Lda.
Ano: 2008
Internet
http://www.slideshare.net/serbernardo/os-loucos-anos-20
http://ultimosegundo.ig.com.br/cultura/2007/10/19/os_loucos_anos_20_o_espirito_de_uma_epo
ca_visto_atraves_da_moda_1050887.html
http://www.malhatlantica.pt/netescola/conceitos/loucosanos20.htm
http://www.malhatlantica.pt/netescola/conceitos/loucosanos20.htm
http://historia9.blogspot.com/2006/12/loucos-anos-20.html
http://www.quebarato.com.br/classificados/os-anos-loucos-paris-na-decada-
de-20__470435.html
http://www.notapositiva.com/resumos/historia/socculturamundo.htm
http://aprenderhistoriablog.blogspot.com/2007/12/sociedade-e-cultura-num-mundo-em-
mudana.html
http://historianove.no.sapo.pt/trabalhostemaI3.htm
Páginas -15-