Este documento fornece informações sobre substantivos, incluindo sua classificação em concreto ou abstrato, próprio ou comum, simples ou composto. Também explica regras para a formação do plural de substantivos compostos e apresenta 13 questões sobre substantivos para exercitar o leitor.

1. Substantivo
Substantivo nomeia os seres, animais ou objetos.
Classificação dos substantivos
Concreto animais, coisas, tudo que tem Ex: mesa, cadeira,
existência própria. bolsa...
Abstrato relacionado a sentimentos, Ex:saudade,
desejos, qualidades, estados, carinho, saúde,
etc inteligência,
profundidade...
Próprio Nome de pessoas, lugares ou Ex: Brasília, João,
uma coisa de forma individual Totó, Português...
Comum Todas as coisas, animais, Ex: cachorro, casa,
seres de uma dada espécie.
Simples Formado por uma só palavra.
Ex: moleque,
chuva...
Composto Formado por mais de uma Ex: pé-de-moleque,
palavra. guarda-chuva...
Coletivo Uma palavra para designar Ex: alcatéia,
vários seres da mesma batalhão, frota...
espécie.
Plural dos substantivos compostos:
substantivo + Os dois vão para Ex:couve-flor couves-flores
substantivo o plural.
substantivo O primeiro Ex: pé-de- Pés-de-moleque
+preposição substantivo vai moleque
+substantivo para o plural.
Substantivo Os dois vão para Ex: cartão-postal Cartões-postais
+adjetivo o plural.
Palavra invariável A palavra variável Ex:sempre-viva Sempre-vivas.
+ palavra variável muda e a
invariável
permanece.
Palavras O segundo vai Ex:pula-pula. Pula-pulas
repetidas para o plural
Verbo + O segundo vai Ex: guarda-chuva Guarda-chuvas.
substantivo para o plural.
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2. Exercícios sobre substantivos
Questão 01 - Substantivo é a palavra que nomeia os seres em geral. Assinale a
alternativa que apresenta um substantivo que seja simples, concreto e comum:
a) Jovens
b) Desejo
c) Dia-a-dia
d) Brasil
Questão 02 - Morfologia é a parte responsável pelo estudo das classes de palavras.
Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
“A população brasileira precisa conhecer a complexidade da subalimentação
e a necessidade humana de alimentos e combater a fome sob todos os ângulos. Ao
mesmo tempo, deve estar atenta para que o programa “Fome Zero” não se
transforme em uma solução simplista e paternalista.”
a) As palavras população e necessidade estão empregadas como substantivos.
b) As palavras programa e solução são adjetivos derivados.
c) As palavras precisa e necessidade são verbos.
d) No trecho o “a” apareceu quatro vezes empregado como preposição
Questão 03 - Sabemos que substantivo é a palavra que nomeia os seres em geral e
que podem ser classificados em comum ou próprio, concreto ou abstrato, primitivo ou
derivado, simples ou composto. Assinale a alternativa que identifica e classifica
CORRETAMENTE algumas palavras do trecho abaixo:
“Se as galas, as jóias e as baixelas, ou no Reino, ou fora dele, foram adquiridas com
tanta injustiça ou crueldade, que o ouro e a prata derretidos, e as sedas se se
espremeram, haviam de verter sangue, como se há de ver a fé nessa falsa riqueza?”
a) As palavras “jóias” e “baixelas” são substantivos simples e derivados.
b) As palavras “derretidos” e “falsas” são substantivos comuns e abstratos.
c) As palavras “injustiça” e “crueldade” são substantivos abstratos e derivados.
d) As palavras “sangue” e “fé” são substantivos comuns e concretos.
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3. Questão 04- Assinale a alternativa que apresenta um substantivo comum, simples e
abstrato:
a) Angústia
b) Jovens
c) Vestibulares
d) Inscrições
Questão 05 - Vimos que morfologia é a parte da gramática responsável por estudar
a divisão das palavras em classes. Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa
que está CORRETA quanto à classificação das palavras:
“Pela primeira vez estamos tomando como base a riqueza e a potencialidade da
floresta para escolher as áreas a ser preservadas"
a) As palavras “riqueza” e “potencialidade” são substantivos.
b) A palavra “primeira” é um numeral cardinal.
c) As palavras “floresta” e “preservadas” são adjetivos.
d) Nas expressões “a riqueza” e “as áreas”, as palavras destacadas são artigos
indefinidos.
Questão 06 - Observe o trecho e assinale a alternativa que analisa morfologicamente as
palavras destacadas:
“Nossa idéia é garantir a preservação sem fechar as portas para o
desenvolvimento da região.” A idéia é correta. Afinal, temos um só planeta. É o que
deixaremos para nossos filhos e netos.
Os verbos: “garantir”, “fechar” e “deixar” são da 1ª conjugação.
a) Os substantivos: “idéia” e “preservação” são simples e abstratos.
b) Os substantivos: “portas”, desenvolvimento” e “região” são substantivos
coletivos.
c) Na expressão: “Afinal, temos um só planeta”, a palavra “um” está empregada
como um artigo indefinido.
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4. Questão 07 - Sabemos que substantivo é a palavra que nomeia os seres em geral e
que podem ser classificados em comum ou próprio, concreto ou abstrato, primitivo ou
derivado, simples ou composto. Assinale a alternativa que identifica e classifica
CORRETAMENTE algumas palavras do trecho abaixo:
“Se as galas, as jóias e as baixelas, ou no Reino, ou fora dele, foram adquiridas com
tanta injustiça ou crueldade, que o ouro e a prata derretidos, e as sedas se se
espremeram, haviam de verter sangue, como se há de ver a fé nessa falsa riqueza?”
a) As palavras “injustiça” e “crueldade” são substantivos abstratos e derivados.
b) As palavras “derretidos” e “falsas” são substantivos comuns e abstratos.
c) As palavras “jóias” e “baixelas” são substantivos simples e derivados.
d) As palavras “sangue” e “fé” são substantivos comuns e concretos.
Questão 08- Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA classificação dos
substantivos.
a) As palavras “luz” e “sombra” são substantivos concretos e comuns.
b) A palavra “Deus” é um substantivo próprio e abstrato.
c) As palavras “paz” e “noite” são substantivos abstratos e simples.
d) As palavras “sermões” e “palavras” são substantivos comuns e derivados.
Questão 09- Tanto na comunicação escrita quanto na falada, utilizamos palavras. Estas
são organizadas, formando frases, orações, períodos e textos. De acordo com seu
emprego, elas podem receber diferentes classificações. Assinale a alternativa que analisa
CORRETAMENTE as palavras grifadas:
a) No período: “Medrosos das guerras que os fortes acendem” – as palavras grifadas
são respectivamente: adjetivo, substantivo, artigo, adjetivo, verbo.
b) Na frase: “São muitos seus filhos, nos ventos fortes” – a palavra grifada é adjetivo.
c) No período: “As armas quebrando, lançando-as ao rio” – as palavras grifadas são
artigos indefinidos.
d) No verso: “São rudos, severos, sedentos de glória” – as palavras grifadas são
adjetivos.
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5. Questão 10-O substantivo varia em gênero (masculino e feminino), número (singular e
plural) grau (aumentativo e diminutivo). De acordo com o que você estudou assinale a
alternativa correta referente ao plural dos substantivos: pão-de-ló, couve-flor e sexta-
feira.
a) pães-de-ló, couves-flores, sextas-feiras.
b) Pães-de-lós, couves-flor, sexta-feiras.
c) Pães-de-lós, couve-flores. sexta-feiras.
d) Pães-de-ló, couves-flor, sextas-feira.
Questão 11- Assinale a alternativa em que o termo em destaque desempenha a função
de um substantivo:
a) O coitado está se queixando da esposa com toda razão.
b) É uma palavra difícil.
c) Numa disputa, se aceita até boas brincadeiras.
d) Este envelope está sujo.
Questão 12- Os femininos de monge, papa, duque e profeta são:
a)monja, papisa, duqueza, profetisa.
b)freira, papiza duqueza, profetisa.
c)monja, papiza, duquesa, profetiza.
d)monja, papisa, duquesa, profetisa.
Questão 13- Assinale a única opção em que o plural dos substantivos termina em “ões”:
a)balão, irmão, tubarão.
b)eleição, canção, opinião.
c)confissão, nação, cristão.
d) limão, cidadão, pagão.
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