SlideShare uma empresa Scribd logo
O conceito urbanístico das
cidades-jardim foi criado por
Ebenezer Howard, um urbanista
inglês do final do século XIX e
adotado no Brasil por meio dos
arquitetos Raymond Unwin e
Barry Parker.
Nos bairros planejados, a
prioridade é a baixa densidade
de ocupação, com ampla
arborização distribuída por praças,
arruamentos e jardins internos e
distribuição ordenada dos serviços
e transporte e circulação racional
de veículos.
Melhor qualidade de vida
está nos bairros planejados
Criados no início do século passado, esses bairros são
ainda hoje ilhas de conforto, mesmo sob intensa pressão
da megalópole que as cerca. Jardim América, Alto da Lapa,
Pacaembu, Alto de Pinheiros e Butantã constituem alguns
exemplos de São Paulo, espalhados e reproduzidos por algumas
cidades do país. Nesses locais, desfruta-se uma sensação
de proximidade com a natureza que propicia uma melhor
qualidade de vida, valorizando as regiões onde estão inseridos.
O conceito da
Cidade-Jardim
O Estudo de Impacto Ambiental
Elaborado pela CPEA – Consultoria Paulista de Estudos
Ambientais, o estudo analisa em profundidade os diversos
aspectos (físicos, bióticos e socioambientais) que envolvem
um projeto dessa importância, identificando e avaliando os
impactos, propondo medidas mitigadoras e compensatórias,
além de elaborar os programas ambientais para concretizá-las.
Todo o processo prevê a elaboração de material informativo
didático e com formato jornalístico, visando a compreensão e
participação de todos os interessados, durante o processo de
licenciamento.
Proteção ambiental e
conservação da biodiversidade
• Criação de RPPN – Reserva Particular do Patrimônio Natural
na Serra do Itapeti,
• Conservação e recuperação das Áreas de Preservação
Permanente - APPs,
• Criação do Parque Linear do Ribeirão Botujuru
• Proteção das áreas que integram a APA da Várzea do Tiete
• Integração das diversas Unidades de Conservação
• Corredores ecológicos
• Ocupação de trechos já
alterados pela atividade de
reflorestamento com eucalipto;
• Preservação das várzeas do
Rio Tietê (APA do Rio Tietê) e
Ribeirão Botujuru;
• Respeito às áreas protegidas na
propriedade (topo de morro,
nascentes, margens de cursos
d’água, APA do Tietê, Serra do
Itapety);
• Criação de RPPN – Reserva
Particular do Patrimônio
Natural no setor Serra,
mantendo conexão com o
Parque Natural Municipal
Francisco A. de Melo;
• Manutenção de Corredores de
Fauna interligando a Serra do
Itapety ao Ribeirão Botujuru e
APA da Várzea do Tietê;
• Realização de um plano de
Manejo da Fauna que garanta
a manutenção das espécies
residentes e seu aumento
populacional dentro da
capacidade de suporte das áreas
previstas;
• Manutenção da paisagem de
Mogi das Cruzes;
• Estabelecimento de um
novo padrão de ocupação
de áreas periféricas de Mogi
das Cruzes, induzindo a um
modelo de ocupação planejada,
respeitando a conservação dos
recursos naturais;
• Controle da densidade
populacional por setores do
projeto, reduzindo demandas
de água, transporte e energia e
menor impacto sobre a biota;
• Compatibilização com o sistema
viário existente e melhoria dos
acessos na vizinhança;
• Potencialização da geração de
empregos locais e de impostos
para a prefeitura.
Princípios de
sustentabilidade
Reserva Particular do Patrimônio Natural - RPPN
Corredores ecológicos
Setor Serra - Baixa Densidade
Parque Linear da Várzea do Botujuru
APA do Tietê e
Parque Várzeas do Tietê
Compromissos com
a sustentabilidade
Plano Urbanístico
da Reserva da
Serra do Itapety
Plano Urbanístico
O Plano Diretor de Mogi da Cruzes define uma série de
macrozonas, algumas delas especialmente adequadas tanto à
expansão urbana, como à transição entre a cidade e a Serra.
A solução para o desenvolvimento e expansão da área urbana
de Mogi das Cruzes foi cuidadosamente elaborada e já se
encontra em fase de licenciamento ambiental: a criação de um
bairro planejado, com todas as melhores características desse
tipo de urbanização.
O Plano Urbanístico da Reserva da Serra do Itapety engloba
uma série de projetos e ações para Mogi da Cruzes, com
reflexos no desenvolvimento de toda a região e baseando-se nos
princípios da sustentabilidade ambiental.
Empreendimento planejado
para o longo prazo
•	A implantação do empreendimento está planejada para
um horizonte de 20 a 30 anos, pois se trata de um projeto
de grande porte, envolvendo um expressivo aporte de
investimentos em infra-estrutura e proteção ambiental.
•	O projeto prevê 14 etapas para a implantação total do projeto.
•	A cada 2 anos implantação de uma nova etapa;
•	Implantação ocorrerá em 20 a 30 anos, para as 3 tipologias:
residencial, comércio e serviços;
•	A ocupação total é estimada para ocorrer em 50 anos ou mais,
e deverá espelhar o ritmo de desenvolvimento da cidade.
A melhor tecnologia disponível
•	Movimentação de terra com compensação interna - Os
volumes de cortes e aterros serão equilibrados buscando o
menor impacto ambiental na atividade de terraplenagem;
•	Traçado das ruas com melhor adequação ao terreno natural
para reduzir movimentos de terra e não prejudicar áreas
verdes e APPs - Áreas de Preservação Permanente;
•	Implantação de reservatórios e rede de distribuição
integrando o empreendimento;
•	Implantação de sistema de esgotos, incluindo rede, ETE
- Estação de Tratamento de Esgotos e EEEB - Estações
Elevatórias de Esgoto Bruto;
•	Utilização de pavimentos porosos e calçadas verdes para
melhorar a infiltração da água no solo;
•	Manutenção das várzeas naturais preservadas integradas às
áreas verdes do empreendimento.
CPEA - Consultoria Paulista de Estudos Ambientais
Rua Henrique Monteiro, 90, 13º Pinheiros
05423 020 - São Paulo - SP www.cpeanet.com.br

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto hidroambiental ute rio curimatai
Projeto hidroambiental   ute rio curimataiProjeto hidroambiental   ute rio curimatai
Projeto hidroambiental ute rio curimatai
CBH Rio das Velhas
 
Apresentação MME Belo Monte
Apresentação MME Belo MonteApresentação MME Belo Monte
Apresentação MME Belo Montejhcordeiro
 
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08Camila Bittar
 
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08Camila Bittar
 
PAC Taubaté-projeto básico
PAC Taubaté-projeto básicoPAC Taubaté-projeto básico
PAC Taubaté-projeto básico
Anita Rocha
 
18_03 - tarde - Mesa 4\2_Geraldo Silvio de Oliveira -DMAE- Uberlândia
18_03 - tarde - Mesa 4\2_Geraldo Silvio de Oliveira -DMAE- Uberlândia18_03 - tarde - Mesa 4\2_Geraldo Silvio de Oliveira -DMAE- Uberlândia
18_03 - tarde - Mesa 4\2_Geraldo Silvio de Oliveira -DMAE- Uberlândia
Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Doce - CBH-Doce
 
Oficina - Rural e Urbano em São Paulo
Oficina - Rural e Urbano em São PauloOficina - Rural e Urbano em São Paulo
Oficina - Rural e Urbano em São PauloInstituto-5elementos
 
1130 4600-1-pb
1130 4600-1-pb1130 4600-1-pb
1130 4600-1-pb
Cristhiane Okawa
 
Rural versus urbano
Rural versus urbanoRural versus urbano
Rural versus urbano
Idalina Leite
 
Parque linear Vilas de Taubaté - Cohab Campinas
Parque linear Vilas de Taubaté - Cohab CampinasParque linear Vilas de Taubaté - Cohab Campinas
Parque linear Vilas de Taubaté - Cohab Campinas
Associação Cohabs
 
Licenciamento Ambiental
Licenciamento AmbientalLicenciamento Ambiental
Licenciamento Ambiental
Luciano Lemos
 
11ºano _Espaço Urbano/Espaço rural, o que distingue?
11ºano _Espaço Urbano/Espaço rural, o que distingue?11ºano _Espaço Urbano/Espaço rural, o que distingue?
11ºano _Espaço Urbano/Espaço rural, o que distingue?Idalina Leite
 
Apresentações Momento de Campo - GOS Florestal - SCBH Taquaraçu - 13/09/2014
Apresentações Momento de Campo - GOS Florestal - SCBH Taquaraçu - 13/09/2014Apresentações Momento de Campo - GOS Florestal - SCBH Taquaraçu - 13/09/2014
Apresentações Momento de Campo - GOS Florestal - SCBH Taquaraçu - 13/09/2014
CBH Rio das Velhas
 
Setor Habitacional Ponte de Terra - EIA/RIMA
Setor Habitacional Ponte de Terra - EIA/RIMASetor Habitacional Ponte de Terra - EIA/RIMA
Setor Habitacional Ponte de Terra - EIA/RIMA
Camila Bittar
 
Audiência pública sobre as compensações ambientais das obras de quadruplicaçã...
Audiência pública sobre as compensações ambientais das obras de quadruplicaçã...Audiência pública sobre as compensações ambientais das obras de quadruplicaçã...
Audiência pública sobre as compensações ambientais das obras de quadruplicaçã...
Mariana Klafke
 
Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...
Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...
Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...
PauloSergioGomes7
 
Aplicação Prática do Cadastro Ambiental Rural
Aplicação Prática do Cadastro Ambiental RuralAplicação Prática do Cadastro Ambiental Rural
Aplicação Prática do Cadastro Ambiental RuralAzizGalvao
 

Mais procurados (18)

Projeto hidroambiental ute rio curimatai
Projeto hidroambiental   ute rio curimataiProjeto hidroambiental   ute rio curimatai
Projeto hidroambiental ute rio curimatai
 
Apresentação MME Belo Monte
Apresentação MME Belo MonteApresentação MME Belo Monte
Apresentação MME Belo Monte
 
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
 
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
Arine oficina prognóstico ambiental 06.08
 
PAC Taubaté-projeto básico
PAC Taubaté-projeto básicoPAC Taubaté-projeto básico
PAC Taubaté-projeto básico
 
18_03 - tarde - Mesa 4\2_Geraldo Silvio de Oliveira -DMAE- Uberlândia
18_03 - tarde - Mesa 4\2_Geraldo Silvio de Oliveira -DMAE- Uberlândia18_03 - tarde - Mesa 4\2_Geraldo Silvio de Oliveira -DMAE- Uberlândia
18_03 - tarde - Mesa 4\2_Geraldo Silvio de Oliveira -DMAE- Uberlândia
 
Oficina - Rural e Urbano em São Paulo
Oficina - Rural e Urbano em São PauloOficina - Rural e Urbano em São Paulo
Oficina - Rural e Urbano em São Paulo
 
12315-39631-1-PB
12315-39631-1-PB12315-39631-1-PB
12315-39631-1-PB
 
1130 4600-1-pb
1130 4600-1-pb1130 4600-1-pb
1130 4600-1-pb
 
Rural versus urbano
Rural versus urbanoRural versus urbano
Rural versus urbano
 
Parque linear Vilas de Taubaté - Cohab Campinas
Parque linear Vilas de Taubaté - Cohab CampinasParque linear Vilas de Taubaté - Cohab Campinas
Parque linear Vilas de Taubaté - Cohab Campinas
 
Licenciamento Ambiental
Licenciamento AmbientalLicenciamento Ambiental
Licenciamento Ambiental
 
11ºano _Espaço Urbano/Espaço rural, o que distingue?
11ºano _Espaço Urbano/Espaço rural, o que distingue?11ºano _Espaço Urbano/Espaço rural, o que distingue?
11ºano _Espaço Urbano/Espaço rural, o que distingue?
 
Apresentações Momento de Campo - GOS Florestal - SCBH Taquaraçu - 13/09/2014
Apresentações Momento de Campo - GOS Florestal - SCBH Taquaraçu - 13/09/2014Apresentações Momento de Campo - GOS Florestal - SCBH Taquaraçu - 13/09/2014
Apresentações Momento de Campo - GOS Florestal - SCBH Taquaraçu - 13/09/2014
 
Setor Habitacional Ponte de Terra - EIA/RIMA
Setor Habitacional Ponte de Terra - EIA/RIMASetor Habitacional Ponte de Terra - EIA/RIMA
Setor Habitacional Ponte de Terra - EIA/RIMA
 
Audiência pública sobre as compensações ambientais das obras de quadruplicaçã...
Audiência pública sobre as compensações ambientais das obras de quadruplicaçã...Audiência pública sobre as compensações ambientais das obras de quadruplicaçã...
Audiência pública sobre as compensações ambientais das obras de quadruplicaçã...
 
Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...
Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...
Plano de Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos Urbanos - Alternativa Vi...
 
Aplicação Prática do Cadastro Ambiental Rural
Aplicação Prática do Cadastro Ambiental RuralAplicação Prática do Cadastro Ambiental Rural
Aplicação Prática do Cadastro Ambiental Rural
 

Destaque

Plano Urbanístico da Serra do Itapety - Mogi das Cruzes
Plano Urbanístico da Serra do Itapety - Mogi das CruzesPlano Urbanístico da Serra do Itapety - Mogi das Cruzes
Plano Urbanístico da Serra do Itapety - Mogi das CruzesGlauco Ricciele
 
Cidadania e dignidade humana no Alto Tietê
Cidadania e dignidade humana no Alto TietêCidadania e dignidade humana no Alto Tietê
Cidadania e dignidade humana no Alto Tietê
Luci Bonini
 
Plano de Ciclovias da CET - Grajau - PArque Cocaia - Rota Marcia Prado
Plano de Ciclovias da CET - Grajau - PArque Cocaia - Rota Marcia PradoPlano de Ciclovias da CET - Grajau - PArque Cocaia - Rota Marcia Prado
Plano de Ciclovias da CET - Grajau - PArque Cocaia - Rota Marcia Prado
Chico Macena
 
História de goiânia
História de goiâniaHistória de goiânia
História de goiânia
Rodrigo Cuetiki Ribeiro
 
Corretores antenados de goiania
Corretores antenados de goianiaCorretores antenados de goiania
Corretores antenados de goiania
clickeria
 
BAIRRO JARDIM
BAIRRO JARDIMBAIRRO JARDIM
BAIRRO JARDIM
Fernanda Menezes
 
Plano diretor de goiânia 2007
Plano diretor de goiânia   2007Plano diretor de goiânia   2007
Plano diretor de goiânia 2007
Rodrigo Cuetiki Ribeiro
 
Trabalho Final de Graduação
Trabalho Final de GraduaçãoTrabalho Final de Graduação
Trabalho Final de Graduação
Flávia Pereto
 
Apresentação Rio Verde - Itaquera
Apresentação Rio Verde - Itaquera Apresentação Rio Verde - Itaquera
Apresentação Rio Verde - Itaquera
agenciapublica
 
Teoria urbanismo-25-26 fev2011
Teoria urbanismo-25-26 fev2011Teoria urbanismo-25-26 fev2011
Teoria urbanismo-25-26 fev2011Anna Moraes
 
Projeto Cidade em Debate - Cidade de Goiânia
Projeto Cidade em Debate - Cidade de GoiâniaProjeto Cidade em Debate - Cidade de Goiânia
Projeto Cidade em Debate - Cidade de GoiâniaJornalculturanet
 
História de goiânia
História de goiâniaHistória de goiânia
História de goiânia
Rodrigo Cuetiki Ribeiro
 
Espaços livres urbanos paisagismo iii fau-mack
Espaços livres urbanos   paisagismo iii fau-mackEspaços livres urbanos   paisagismo iii fau-mack
Espaços livres urbanos paisagismo iii fau-mackCarlos Elson Cunha
 
Nbr 9050 exemplificada acessibilidade-1
Nbr 9050 exemplificada   acessibilidade-1Nbr 9050 exemplificada   acessibilidade-1
Nbr 9050 exemplificada acessibilidade-1Liz Mendes
 
Região Centro Oeste
Região Centro OesteRegião Centro Oeste
Região Centro OesteAndré Moraes
 
Cidades Racionalistas
Cidades Racionalistas Cidades Racionalistas
Cidades Racionalistas
Rafaela Stella
 

Destaque (20)

Plano Urbanístico da Serra do Itapety - Mogi das Cruzes
Plano Urbanístico da Serra do Itapety - Mogi das CruzesPlano Urbanístico da Serra do Itapety - Mogi das Cruzes
Plano Urbanístico da Serra do Itapety - Mogi das Cruzes
 
Cidadania e dignidade humana no Alto Tietê
Cidadania e dignidade humana no Alto TietêCidadania e dignidade humana no Alto Tietê
Cidadania e dignidade humana no Alto Tietê
 
Cdhu jardim santo andre
Cdhu jardim santo andreCdhu jardim santo andre
Cdhu jardim santo andre
 
Plano de Ciclovias da CET - Grajau - PArque Cocaia - Rota Marcia Prado
Plano de Ciclovias da CET - Grajau - PArque Cocaia - Rota Marcia PradoPlano de Ciclovias da CET - Grajau - PArque Cocaia - Rota Marcia Prado
Plano de Ciclovias da CET - Grajau - PArque Cocaia - Rota Marcia Prado
 
História de goiânia
História de goiâniaHistória de goiânia
História de goiânia
 
Corretores antenados de goiania
Corretores antenados de goianiaCorretores antenados de goiania
Corretores antenados de goiania
 
BAIRRO JARDIM
BAIRRO JARDIMBAIRRO JARDIM
BAIRRO JARDIM
 
Plano diretor de goiânia 2007
Plano diretor de goiânia   2007Plano diretor de goiânia   2007
Plano diretor de goiânia 2007
 
Trabalho Final de Graduação
Trabalho Final de GraduaçãoTrabalho Final de Graduação
Trabalho Final de Graduação
 
Apresentação Rio Verde - Itaquera
Apresentação Rio Verde - Itaquera Apresentação Rio Verde - Itaquera
Apresentação Rio Verde - Itaquera
 
Teoria urbanismo-25-26 fev2011
Teoria urbanismo-25-26 fev2011Teoria urbanismo-25-26 fev2011
Teoria urbanismo-25-26 fev2011
 
Projeto Cidade em Debate - Cidade de Goiânia
Projeto Cidade em Debate - Cidade de GoiâniaProjeto Cidade em Debate - Cidade de Goiânia
Projeto Cidade em Debate - Cidade de Goiânia
 
História de goiânia
História de goiâniaHistória de goiânia
História de goiânia
 
As vozes de Goiânia (GO) | 2012
As vozes de Goiânia (GO) | 2012As vozes de Goiânia (GO) | 2012
As vozes de Goiânia (GO) | 2012
 
Espaços livres urbanos paisagismo iii fau-mack
Espaços livres urbanos   paisagismo iii fau-mackEspaços livres urbanos   paisagismo iii fau-mack
Espaços livres urbanos paisagismo iii fau-mack
 
Nbr 9050 exemplificada acessibilidade-1
Nbr 9050 exemplificada   acessibilidade-1Nbr 9050 exemplificada   acessibilidade-1
Nbr 9050 exemplificada acessibilidade-1
 
Região Centro Oeste
Região Centro OesteRegião Centro Oeste
Região Centro Oeste
 
Aula 7 cidade jardim
Aula 7   cidade jardimAula 7   cidade jardim
Aula 7 cidade jardim
 
Analise urbana
Analise urbanaAnalise urbana
Analise urbana
 
Cidades Racionalistas
Cidades Racionalistas Cidades Racionalistas
Cidades Racionalistas
 

Semelhante a Folder - Plano Urbanístico da Serra do Itapety

Projeto Nascentes Urbanas
Projeto Nascentes Urbanas Projeto Nascentes Urbanas
Projeto Nascentes Urbanas
Deise Mara do Nascimento
 
A ideia principal da urbanização do terreno é agregar as formas da quadra nas...
A ideia principal da urbanização do terreno é agregar as formas da quadra nas...A ideia principal da urbanização do terreno é agregar as formas da quadra nas...
A ideia principal da urbanização do terreno é agregar as formas da quadra nas...
zezinhopequeno
 
Aula 9 pa
Aula 9 paAula 9 pa
Aula 9 pa
Giovanna Ortiz
 
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS DE PARANAÍBA/MS
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS DE PARANAÍBA/MS PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS DE PARANAÍBA/MS
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS DE PARANAÍBA/MS
PauloSergioGomes7
 
PMSP - Plano de Ação - Leste 2 (extremo)
PMSP - Plano de Ação - Leste 2 (extremo)PMSP - Plano de Ação - Leste 2 (extremo)
PMSP - Plano de Ação - Leste 2 (extremo)
LennonBersa1
 
Ordenamento do Território
Ordenamento do TerritórioOrdenamento do Território
Ordenamento do Território
Magda Oliveira
 
PMSP - Plano de Ação - Subprefeitura Butantã
PMSP - Plano de Ação - Subprefeitura ButantãPMSP - Plano de Ação - Subprefeitura Butantã
PMSP - Plano de Ação - Subprefeitura Butantã
LennonBersa1
 
Aspectos Ambientais e Sociais na Construção da Cidade
Aspectos Ambientais e Sociais na Construção da CidadeAspectos Ambientais e Sociais na Construção da Cidade
Aspectos Ambientais e Sociais na Construção da Cidade
UNAERP
 
Demanda 2015 scbh ribeirao arrudas
Demanda 2015 scbh ribeirao arrudasDemanda 2015 scbh ribeirao arrudas
Demanda 2015 scbh ribeirao arrudas
CBH Rio das Velhas
 
Projecto de execução de eSPaçoS exterioreS - Praia daS avencaS, Parede requal...
Projecto de execução de eSPaçoS exterioreS - Praia daS avencaS, Parede requal...Projecto de execução de eSPaçoS exterioreS - Praia daS avencaS, Parede requal...
Projecto de execução de eSPaçoS exterioreS - Praia daS avencaS, Parede requal...Cláudio Carneiro
 
Drenagem na rmsp apresentação parcial dez 2014
Drenagem na rmsp  apresentação parcial dez 2014Drenagem na rmsp  apresentação parcial dez 2014
Drenagem na rmsp apresentação parcial dez 2014De Janks
 
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS EM PARANAÍBA/MS
 PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS EM PARANAÍBA/MS  PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS EM PARANAÍBA/MS
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS EM PARANAÍBA/MS
AssociaoAmigosdaNatu1
 
Projeto Nascentes Urbanas - Atualização 2014
Projeto Nascentes Urbanas - Atualização 2014Projeto Nascentes Urbanas - Atualização 2014
Projeto Nascentes Urbanas - Atualização 2014
Deise Mara do Nascimento
 
PROJETO CENTRO DE RECREAÇÃO & LAGOA JOÃO RODRIGUES FERREIRA
PROJETO CENTRO DE RECREAÇÃO & LAGOA JOÃO RODRIGUES FERREIRAPROJETO CENTRO DE RECREAÇÃO & LAGOA JOÃO RODRIGUES FERREIRA
PROJETO CENTRO DE RECREAÇÃO & LAGOA JOÃO RODRIGUES FERREIRA
Kleber Ferreira
 
AULA 3 - PARTE 1 - CONCEITOS PAISAGISMO.pdf
AULA 3 - PARTE 1 - CONCEITOS PAISAGISMO.pdfAULA 3 - PARTE 1 - CONCEITOS PAISAGISMO.pdf
AULA 3 - PARTE 1 - CONCEITOS PAISAGISMO.pdf
PaulaMariaMagalhesTe
 
sdgdrgdfg.ppt
sdgdrgdfg.pptsdgdrgdfg.ppt
sdgdrgdfg.ppt
Facul3
 
Despoluição do Pinheiros: o que pode significar para a cidade? - Rodolfo Cost...
Despoluição do Pinheiros: o que pode significar para a cidade? - Rodolfo Cost...Despoluição do Pinheiros: o que pode significar para a cidade? - Rodolfo Cost...
Despoluição do Pinheiros: o que pode significar para a cidade? - Rodolfo Cost...
Fundação Fernando Henrique Cardoso
 
Projeto Bacias de contenção - fhidro
Projeto Bacias de contenção - fhidroProjeto Bacias de contenção - fhidro
Projeto Bacias de contenção - fhidro
Fernando Alan Machado
 
PMSP - Plano de Ação - Zona Leste 1 (média)
PMSP - Plano de Ação - Zona Leste 1 (média)PMSP - Plano de Ação - Zona Leste 1 (média)
PMSP - Plano de Ação - Zona Leste 1 (média)
LennonBersa1
 

Semelhante a Folder - Plano Urbanístico da Serra do Itapety (20)

Projeto Nascentes Urbanas
Projeto Nascentes Urbanas Projeto Nascentes Urbanas
Projeto Nascentes Urbanas
 
A ideia principal da urbanização do terreno é agregar as formas da quadra nas...
A ideia principal da urbanização do terreno é agregar as formas da quadra nas...A ideia principal da urbanização do terreno é agregar as formas da quadra nas...
A ideia principal da urbanização do terreno é agregar as formas da quadra nas...
 
Aula 9 pa
Aula 9 paAula 9 pa
Aula 9 pa
 
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS DE PARANAÍBA/MS
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS DE PARANAÍBA/MS PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS DE PARANAÍBA/MS
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS DE PARANAÍBA/MS
 
PMSP - Plano de Ação - Leste 2 (extremo)
PMSP - Plano de Ação - Leste 2 (extremo)PMSP - Plano de Ação - Leste 2 (extremo)
PMSP - Plano de Ação - Leste 2 (extremo)
 
Ordenamento do Território
Ordenamento do TerritórioOrdenamento do Território
Ordenamento do Território
 
PMSP - Plano de Ação - Subprefeitura Butantã
PMSP - Plano de Ação - Subprefeitura ButantãPMSP - Plano de Ação - Subprefeitura Butantã
PMSP - Plano de Ação - Subprefeitura Butantã
 
Aspectos Ambientais e Sociais na Construção da Cidade
Aspectos Ambientais e Sociais na Construção da CidadeAspectos Ambientais e Sociais na Construção da Cidade
Aspectos Ambientais e Sociais na Construção da Cidade
 
Demanda 2015 scbh ribeirao arrudas
Demanda 2015 scbh ribeirao arrudasDemanda 2015 scbh ribeirao arrudas
Demanda 2015 scbh ribeirao arrudas
 
Projecto de execução de eSPaçoS exterioreS - Praia daS avencaS, Parede requal...
Projecto de execução de eSPaçoS exterioreS - Praia daS avencaS, Parede requal...Projecto de execução de eSPaçoS exterioreS - Praia daS avencaS, Parede requal...
Projecto de execução de eSPaçoS exterioreS - Praia daS avencaS, Parede requal...
 
Drenagem na rmsp apresentação parcial dez 2014
Drenagem na rmsp  apresentação parcial dez 2014Drenagem na rmsp  apresentação parcial dez 2014
Drenagem na rmsp apresentação parcial dez 2014
 
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS EM PARANAÍBA/MS
 PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS EM PARANAÍBA/MS  PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS EM PARANAÍBA/MS
PARQUE MÚLTIPLO INTEGRADO RECANTO DOS BURITIS EM PARANAÍBA/MS
 
Projeto Nascentes Urbanas - Atualização 2014
Projeto Nascentes Urbanas - Atualização 2014Projeto Nascentes Urbanas - Atualização 2014
Projeto Nascentes Urbanas - Atualização 2014
 
PROJETO CENTRO DE RECREAÇÃO & LAGOA JOÃO RODRIGUES FERREIRA
PROJETO CENTRO DE RECREAÇÃO & LAGOA JOÃO RODRIGUES FERREIRAPROJETO CENTRO DE RECREAÇÃO & LAGOA JOÃO RODRIGUES FERREIRA
PROJETO CENTRO DE RECREAÇÃO & LAGOA JOÃO RODRIGUES FERREIRA
 
AULA 3 - PARTE 1 - CONCEITOS PAISAGISMO.pdf
AULA 3 - PARTE 1 - CONCEITOS PAISAGISMO.pdfAULA 3 - PARTE 1 - CONCEITOS PAISAGISMO.pdf
AULA 3 - PARTE 1 - CONCEITOS PAISAGISMO.pdf
 
sdgdrgdfg.ppt
sdgdrgdfg.pptsdgdrgdfg.ppt
sdgdrgdfg.ppt
 
Despoluição do Pinheiros: o que pode significar para a cidade? - Rodolfo Cost...
Despoluição do Pinheiros: o que pode significar para a cidade? - Rodolfo Cost...Despoluição do Pinheiros: o que pode significar para a cidade? - Rodolfo Cost...
Despoluição do Pinheiros: o que pode significar para a cidade? - Rodolfo Cost...
 
Projeto Bacias de contenção - fhidro
Projeto Bacias de contenção - fhidroProjeto Bacias de contenção - fhidro
Projeto Bacias de contenção - fhidro
 
PMSP - Plano de Ação - Zona Leste 1 (média)
PMSP - Plano de Ação - Zona Leste 1 (média)PMSP - Plano de Ação - Zona Leste 1 (média)
PMSP - Plano de Ação - Zona Leste 1 (média)
 
Programa polis 1
Programa polis 1Programa polis 1
Programa polis 1
 

Mais de Glauco Ricciele

Apresentação do mestrado
Apresentação do mestradoApresentação do mestrado
Apresentação do mestrado
Glauco Ricciele
 
Revista Cidade Viva - Março 2014
Revista Cidade Viva - Março 2014Revista Cidade Viva - Março 2014
Revista Cidade Viva - Março 2014Glauco Ricciele
 
Festa do Divino de Mogi das Cruzes: Da Devoção a Opulência
Festa do Divino de Mogi das Cruzes: Da Devoção a Opulência Festa do Divino de Mogi das Cruzes: Da Devoção a Opulência
Festa do Divino de Mogi das Cruzes: Da Devoção a Opulência Glauco Ricciele
 
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...Glauco Ricciele
 
PATRIMÔNIO AO LÉU: NOVAS POLÍTICAS PARA A PRESERVAÇÃO CULTURAL EM MOGI DAS CR...
PATRIMÔNIO AO LÉU: NOVAS POLÍTICAS PARA A PRESERVAÇÃO CULTURAL EM MOGI DAS CR...PATRIMÔNIO AO LÉU: NOVAS POLÍTICAS PARA A PRESERVAÇÃO CULTURAL EM MOGI DAS CR...
PATRIMÔNIO AO LÉU: NOVAS POLÍTICAS PARA A PRESERVAÇÃO CULTURAL EM MOGI DAS CR...Glauco Ricciele
 
Revista Cidade Viva - Novembro 2013
Revista Cidade Viva - Novembro 2013Revista Cidade Viva - Novembro 2013
Revista Cidade Viva - Novembro 2013Glauco Ricciele
 
Educação para as relações étnico-raciais e ensino de cultura Afro brasileira.
Educação para as relações étnico-raciais e ensino de cultura Afro brasileira.Educação para as relações étnico-raciais e ensino de cultura Afro brasileira.
Educação para as relações étnico-raciais e ensino de cultura Afro brasileira.Glauco Ricciele
 
Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do ...
Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do ...Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do ...
Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do ...Glauco Ricciele
 
A representação estudantil no brasil
A representação estudantil no brasilA representação estudantil no brasil
A representação estudantil no brasilGlauco Ricciele
 

Mais de Glauco Ricciele (12)

Apresentação do mestrado
Apresentação do mestradoApresentação do mestrado
Apresentação do mestrado
 
Revista Cidade Viva - Março 2014
Revista Cidade Viva - Março 2014Revista Cidade Viva - Março 2014
Revista Cidade Viva - Março 2014
 
Mogi das Cruzes
 Mogi das Cruzes Mogi das Cruzes
Mogi das Cruzes
 
Festa do Divino de Mogi das Cruzes: Da Devoção a Opulência
Festa do Divino de Mogi das Cruzes: Da Devoção a Opulência Festa do Divino de Mogi das Cruzes: Da Devoção a Opulência
Festa do Divino de Mogi das Cruzes: Da Devoção a Opulência
 
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
Educação Amordaçada as Universidades em Mogi das Cruzes, durante a Ditadura M...
 
PATRIMÔNIO AO LÉU: NOVAS POLÍTICAS PARA A PRESERVAÇÃO CULTURAL EM MOGI DAS CR...
PATRIMÔNIO AO LÉU: NOVAS POLÍTICAS PARA A PRESERVAÇÃO CULTURAL EM MOGI DAS CR...PATRIMÔNIO AO LÉU: NOVAS POLÍTICAS PARA A PRESERVAÇÃO CULTURAL EM MOGI DAS CR...
PATRIMÔNIO AO LÉU: NOVAS POLÍTICAS PARA A PRESERVAÇÃO CULTURAL EM MOGI DAS CR...
 
Revista Cidade Viva - Novembro 2013
Revista Cidade Viva - Novembro 2013Revista Cidade Viva - Novembro 2013
Revista Cidade Viva - Novembro 2013
 
Educação para as relações étnico-raciais e ensino de cultura Afro brasileira.
Educação para as relações étnico-raciais e ensino de cultura Afro brasileira.Educação para as relações étnico-raciais e ensino de cultura Afro brasileira.
Educação para as relações étnico-raciais e ensino de cultura Afro brasileira.
 
50 anos do Golpe Militar
50 anos do Golpe Militar 50 anos do Golpe Militar
50 anos do Golpe Militar
 
Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do ...
Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do ...Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do ...
Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do ...
 
CLT
CLTCLT
CLT
 
A representação estudantil no brasil
A representação estudantil no brasilA representação estudantil no brasil
A representação estudantil no brasil
 

Último

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
CarlaInsStaub
 
Profissão de Sociólogo - Bourdieu et al.
Profissão de Sociólogo - Bourdieu et al.Profissão de Sociólogo - Bourdieu et al.
Profissão de Sociólogo - Bourdieu et al.
FelipeCavalcantiFerr
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Acrópole - História & Educação
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
rafaeloliveirafelici
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Editora
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
cristianofiori1
 
"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
"Está o lascivo e   doce passarinho " de Luís Vaz de Camões"Está o lascivo e   doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
goncalopecurto
 
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptxRoteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
pamellaaraujo10
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
MariaSantos298247
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
profesfrancleite
 
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Centro Jacques Delors
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Saudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em portuguêsSaudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em português
jacctradutora
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
felipescherner
 

Último (20)

EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
 
Profissão de Sociólogo - Bourdieu et al.
Profissão de Sociólogo - Bourdieu et al.Profissão de Sociólogo - Bourdieu et al.
Profissão de Sociólogo - Bourdieu et al.
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
 
"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
"Está o lascivo e   doce passarinho " de Luís Vaz de Camões"Está o lascivo e   doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
 
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptxRoteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
 
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
Saudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em portuguêsSaudações e como se apresentar em português
Saudações e como se apresentar em português
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
 

Folder - Plano Urbanístico da Serra do Itapety

  • 1. O conceito urbanístico das cidades-jardim foi criado por Ebenezer Howard, um urbanista inglês do final do século XIX e adotado no Brasil por meio dos arquitetos Raymond Unwin e Barry Parker. Nos bairros planejados, a prioridade é a baixa densidade de ocupação, com ampla arborização distribuída por praças, arruamentos e jardins internos e distribuição ordenada dos serviços e transporte e circulação racional de veículos. Melhor qualidade de vida está nos bairros planejados Criados no início do século passado, esses bairros são ainda hoje ilhas de conforto, mesmo sob intensa pressão da megalópole que as cerca. Jardim América, Alto da Lapa, Pacaembu, Alto de Pinheiros e Butantã constituem alguns exemplos de São Paulo, espalhados e reproduzidos por algumas cidades do país. Nesses locais, desfruta-se uma sensação de proximidade com a natureza que propicia uma melhor qualidade de vida, valorizando as regiões onde estão inseridos. O conceito da Cidade-Jardim O Estudo de Impacto Ambiental Elaborado pela CPEA – Consultoria Paulista de Estudos Ambientais, o estudo analisa em profundidade os diversos aspectos (físicos, bióticos e socioambientais) que envolvem um projeto dessa importância, identificando e avaliando os impactos, propondo medidas mitigadoras e compensatórias, além de elaborar os programas ambientais para concretizá-las. Todo o processo prevê a elaboração de material informativo didático e com formato jornalístico, visando a compreensão e participação de todos os interessados, durante o processo de licenciamento. Proteção ambiental e conservação da biodiversidade • Criação de RPPN – Reserva Particular do Patrimônio Natural na Serra do Itapeti, • Conservação e recuperação das Áreas de Preservação Permanente - APPs, • Criação do Parque Linear do Ribeirão Botujuru • Proteção das áreas que integram a APA da Várzea do Tiete • Integração das diversas Unidades de Conservação • Corredores ecológicos • Ocupação de trechos já alterados pela atividade de reflorestamento com eucalipto; • Preservação das várzeas do Rio Tietê (APA do Rio Tietê) e Ribeirão Botujuru; • Respeito às áreas protegidas na propriedade (topo de morro, nascentes, margens de cursos d’água, APA do Tietê, Serra do Itapety); • Criação de RPPN – Reserva Particular do Patrimônio Natural no setor Serra, mantendo conexão com o Parque Natural Municipal Francisco A. de Melo; • Manutenção de Corredores de Fauna interligando a Serra do Itapety ao Ribeirão Botujuru e APA da Várzea do Tietê; • Realização de um plano de Manejo da Fauna que garanta a manutenção das espécies residentes e seu aumento populacional dentro da capacidade de suporte das áreas previstas; • Manutenção da paisagem de Mogi das Cruzes; • Estabelecimento de um novo padrão de ocupação de áreas periféricas de Mogi das Cruzes, induzindo a um modelo de ocupação planejada, respeitando a conservação dos recursos naturais; • Controle da densidade populacional por setores do projeto, reduzindo demandas de água, transporte e energia e menor impacto sobre a biota; • Compatibilização com o sistema viário existente e melhoria dos acessos na vizinhança; • Potencialização da geração de empregos locais e de impostos para a prefeitura. Princípios de sustentabilidade Reserva Particular do Patrimônio Natural - RPPN Corredores ecológicos Setor Serra - Baixa Densidade Parque Linear da Várzea do Botujuru APA do Tietê e Parque Várzeas do Tietê
  • 2. Compromissos com a sustentabilidade Plano Urbanístico da Reserva da Serra do Itapety Plano Urbanístico O Plano Diretor de Mogi da Cruzes define uma série de macrozonas, algumas delas especialmente adequadas tanto à expansão urbana, como à transição entre a cidade e a Serra. A solução para o desenvolvimento e expansão da área urbana de Mogi das Cruzes foi cuidadosamente elaborada e já se encontra em fase de licenciamento ambiental: a criação de um bairro planejado, com todas as melhores características desse tipo de urbanização. O Plano Urbanístico da Reserva da Serra do Itapety engloba uma série de projetos e ações para Mogi da Cruzes, com reflexos no desenvolvimento de toda a região e baseando-se nos princípios da sustentabilidade ambiental. Empreendimento planejado para o longo prazo • A implantação do empreendimento está planejada para um horizonte de 20 a 30 anos, pois se trata de um projeto de grande porte, envolvendo um expressivo aporte de investimentos em infra-estrutura e proteção ambiental. • O projeto prevê 14 etapas para a implantação total do projeto. • A cada 2 anos implantação de uma nova etapa; • Implantação ocorrerá em 20 a 30 anos, para as 3 tipologias: residencial, comércio e serviços; • A ocupação total é estimada para ocorrer em 50 anos ou mais, e deverá espelhar o ritmo de desenvolvimento da cidade. A melhor tecnologia disponível • Movimentação de terra com compensação interna - Os volumes de cortes e aterros serão equilibrados buscando o menor impacto ambiental na atividade de terraplenagem; • Traçado das ruas com melhor adequação ao terreno natural para reduzir movimentos de terra e não prejudicar áreas verdes e APPs - Áreas de Preservação Permanente; • Implantação de reservatórios e rede de distribuição integrando o empreendimento; • Implantação de sistema de esgotos, incluindo rede, ETE - Estação de Tratamento de Esgotos e EEEB - Estações Elevatórias de Esgoto Bruto; • Utilização de pavimentos porosos e calçadas verdes para melhorar a infiltração da água no solo; • Manutenção das várzeas naturais preservadas integradas às áreas verdes do empreendimento. CPEA - Consultoria Paulista de Estudos Ambientais Rua Henrique Monteiro, 90, 13º Pinheiros 05423 020 - São Paulo - SP www.cpeanet.com.br