Esta apostila de sociologia apresenta:
1) Uma introdução à sociologia, seu conceito e a importância da imaginação sociológica para entender fenômenos sociais.
2) Um resumo dos principais tópicos que serão abordados ao longo da apostila, incluindo a origem da sociologia, teorias sociológicas, grupos sociais e instituições.
3) Um exemplo clássico de Durkheim sobre a explicação sociológica do suicídio para demonstrar como as forças sociais influ
O QUE É SOCIOLOGIA?
Introdução à Sociologia
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
”A sociologia é a ciência que estuda o ser social e as relações de sociabilidade (ou sociais)”.
A Sociologia serve para compreendermos a sociedade, as mudanças e os problemas sociais.
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
A Sociologia se formou na consolidação do capitalismo.
A Sociologia faz parte das ciências sociais.
1 - A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA
1) Possui métodos (uma maneira de olhar para a realidade social, com conceitos, formas de classificação, etc.);
2) Possui instrumentos (ferramentas de abordagem dessa realidade, como entrevistas, pesquisa de campos, etc.) próprios;
3) Se propõe a EXPLICAR os fenômenos sociais se distinguindo do senso comum.
2 - A SOCIOLOGIA ESTUDA O ”SER SOCIAL”
Ser mais que biológico; (Mogli, Tarzan, Kasper Houser);
Indivíduo moderno, membro de uma tribo ou clã, pertencente a uma determinada classe, ou grupo social, etc;
Indivíduo que não herdou valores, gostos e costumes por transmissão genética, mas sim por meio de um aprendizado, por um processo de socialização (sistema de símbolos, compartilhados das experiências gorilas).
O QUE HUMANIZA AS PESSOAS SÃO AS RELAÇÕES SOCIAIS
Existem alguns casos documentados de crianças que se perderam e passaram a viver em completo isolamento, distante da sociedade.
Elas são denominadas “crianças selvagens”.
Tais crianças vivem como animais e perdem os hábitos de falar e andar como pessoas tidas como normais.
MOGLI, O MENINO LOBO.
Tais histórias têm sido relatadas inicialmente a partir do século XVIII, onde crianças ficaram desaparecidas em ambientes selvagens por um longo período de tempo e que posteriormente foram encontradas.
De de início, devido seus diferentes padrões de comportamento, foram tidas como “crianças especiais”,
Esse padrão diferenciado de comportamento ocorria pois desde pequenos eles viveram e foram criados por animais, passando a adquirir traços destes animais como o modo de andar e com ausência da fala que fora substituída por grunhidos, sendo assim vistas como selvagens.
Estes casos de crianças selvagens reafirmam que somos seres culturais, ou seja, seres adaptados de acordo com a sociedade a qual somos inseridas.
“Crianças selvagens” são um exemplo de que não basta apenas herança genética para tornarmo-nos humanos mas também convívio social.
A natureza as deu a herança genética, que lhes dá aparência física e traços humanos, mas o meio a qual foram inseridas não as deu estimulo para ter comportamento, reações e sentimentos dos demais seres humanos que vivem no meio social.
O objetivo das Ciências Sociais é ampliar o conhecimento sobre o ser humano em suas interações sociais. A Sociologia revela a sociedade como ela é de fato, não como ela deveria ser. O propósito da Sociologia é o de contribuir para uma melhor compreensão a respeito da sociedade, o que permite que medidas sejam tomadas para melhorar a vida daqueles que dela fazem parte.
O mero ato de pensar é um ato social; aprender uma linguagem é um ato social. Embora qualquer um de nós venha ao mundo com a capacidade de aprender línguas, só as aprendemos em contato com o mundo social. Essa constatação simples, “vivemos em sociedade”, deu origem a muitas reflexões sobre o lugar do indivíduo no mundo. Desde o fim do século XIX, essas reflexões têm sido sistematizadas em ciências, denominadas Ciências Sociais. A proposta desta introdução é convidar você a conhecer alguns aspectos da Antropologia, da Sociologia e da Ciência Política.
Essa apresentação de slides foi realizada com a finalidade de facilitar o aprendizado dos seguintes conteúdos:
- Definição e origem da Sociologia;
- Correntes Sociológicas.
Boa aula e bons estudos!
Slides que abordam a Escola de Frankfurt, destacando quatro importantes pesquisadores dessa corrente surgida no início do século XX e algumas linhas de estudos dos mesmos relacionadas à Comunicação, Sociologia, Psicologia e Sociologia.
O QUE É SOCIOLOGIA?
Introdução à Sociologia
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
”A sociologia é a ciência que estuda o ser social e as relações de sociabilidade (ou sociais)”.
A Sociologia serve para compreendermos a sociedade, as mudanças e os problemas sociais.
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
A Sociologia se formou na consolidação do capitalismo.
A Sociologia faz parte das ciências sociais.
1 - A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA
1) Possui métodos (uma maneira de olhar para a realidade social, com conceitos, formas de classificação, etc.);
2) Possui instrumentos (ferramentas de abordagem dessa realidade, como entrevistas, pesquisa de campos, etc.) próprios;
3) Se propõe a EXPLICAR os fenômenos sociais se distinguindo do senso comum.
2 - A SOCIOLOGIA ESTUDA O ”SER SOCIAL”
Ser mais que biológico; (Mogli, Tarzan, Kasper Houser);
Indivíduo moderno, membro de uma tribo ou clã, pertencente a uma determinada classe, ou grupo social, etc;
Indivíduo que não herdou valores, gostos e costumes por transmissão genética, mas sim por meio de um aprendizado, por um processo de socialização (sistema de símbolos, compartilhados das experiências gorilas).
O QUE HUMANIZA AS PESSOAS SÃO AS RELAÇÕES SOCIAIS
Existem alguns casos documentados de crianças que se perderam e passaram a viver em completo isolamento, distante da sociedade.
Elas são denominadas “crianças selvagens”.
Tais crianças vivem como animais e perdem os hábitos de falar e andar como pessoas tidas como normais.
MOGLI, O MENINO LOBO.
Tais histórias têm sido relatadas inicialmente a partir do século XVIII, onde crianças ficaram desaparecidas em ambientes selvagens por um longo período de tempo e que posteriormente foram encontradas.
De de início, devido seus diferentes padrões de comportamento, foram tidas como “crianças especiais”,
Esse padrão diferenciado de comportamento ocorria pois desde pequenos eles viveram e foram criados por animais, passando a adquirir traços destes animais como o modo de andar e com ausência da fala que fora substituída por grunhidos, sendo assim vistas como selvagens.
Estes casos de crianças selvagens reafirmam que somos seres culturais, ou seja, seres adaptados de acordo com a sociedade a qual somos inseridas.
“Crianças selvagens” são um exemplo de que não basta apenas herança genética para tornarmo-nos humanos mas também convívio social.
A natureza as deu a herança genética, que lhes dá aparência física e traços humanos, mas o meio a qual foram inseridas não as deu estimulo para ter comportamento, reações e sentimentos dos demais seres humanos que vivem no meio social.
O objetivo das Ciências Sociais é ampliar o conhecimento sobre o ser humano em suas interações sociais. A Sociologia revela a sociedade como ela é de fato, não como ela deveria ser. O propósito da Sociologia é o de contribuir para uma melhor compreensão a respeito da sociedade, o que permite que medidas sejam tomadas para melhorar a vida daqueles que dela fazem parte.
O mero ato de pensar é um ato social; aprender uma linguagem é um ato social. Embora qualquer um de nós venha ao mundo com a capacidade de aprender línguas, só as aprendemos em contato com o mundo social. Essa constatação simples, “vivemos em sociedade”, deu origem a muitas reflexões sobre o lugar do indivíduo no mundo. Desde o fim do século XIX, essas reflexões têm sido sistematizadas em ciências, denominadas Ciências Sociais. A proposta desta introdução é convidar você a conhecer alguns aspectos da Antropologia, da Sociologia e da Ciência Política.
Essa apresentação de slides foi realizada com a finalidade de facilitar o aprendizado dos seguintes conteúdos:
- Definição e origem da Sociologia;
- Correntes Sociológicas.
Boa aula e bons estudos!
Slides que abordam a Escola de Frankfurt, destacando quatro importantes pesquisadores dessa corrente surgida no início do século XX e algumas linhas de estudos dos mesmos relacionadas à Comunicação, Sociologia, Psicologia e Sociologia.
As TRIBOS URBANAS também chamadas de subculturas ou subsociedades (ou metropolitanas ou regionais) são constituídas de microgrupos que têm como objetivo principal estabelecer redes de amigos com base em interesses comuns.
Essas agregações apresentam uma conformidade de pensamentos, hábitos e maneiras de se vestir.
Aula de Sociologia sobre os conceitos de Cultura, Etnocentrismo e Relativismo Cultural.
Organizada pelo Prof. Alex, da Escola Estadual Deputado Silva Prado, localizada em São Paulo, capital.
• Conceituar Política e Poder;
• Relacionar as três formas do poder social;
• Conhecer a origem e a função do Estado;
• Relacionar e distinguir os regimes políticos;
• Conhecer o pensamento político na história.
As TRIBOS URBANAS também chamadas de subculturas ou subsociedades (ou metropolitanas ou regionais) são constituídas de microgrupos que têm como objetivo principal estabelecer redes de amigos com base em interesses comuns.
Essas agregações apresentam uma conformidade de pensamentos, hábitos e maneiras de se vestir.
Aula de Sociologia sobre os conceitos de Cultura, Etnocentrismo e Relativismo Cultural.
Organizada pelo Prof. Alex, da Escola Estadual Deputado Silva Prado, localizada em São Paulo, capital.
• Conceituar Política e Poder;
• Relacionar as três formas do poder social;
• Conhecer a origem e a função do Estado;
• Relacionar e distinguir os regimes políticos;
• Conhecer o pensamento político na história.
A importância da Sociologia - desvios e possibilidadesAllanFernandes54
A sociologia é essencial para a compreensão e melhoria das sociedades humanas, desempenhando um papel crucial em diversos aspectos da vida social. Sua importância reside na capacidade de oferecer uma análise profunda e crítica das estruturas sociais, das relações humanas e dos comportamentos coletivos.
Compreensão da Estrutura Social
A sociologia investiga como as sociedades são organizadas e como diferentes instituições sociais, como a família, a educação, a religião e o governo, influenciam o comportamento humano. Essa análise permite entender as hierarquias sociais, os papéis e as normas que regem a vida em sociedade. Ao identificar as desigualdades sociais, a sociologia revela como fatores como classe, gênero, raça e etnia moldam as oportunidades e desafios que os indivíduos enfrentam.
Influência nas Políticas Públicas
A sociologia fornece uma base sólida para a formulação de políticas públicas eficazes. Pesquisas sociológicas ajudam a desenvolver políticas sociais que abordam problemas como pobreza, discriminação, violência e exclusão social. Ao oferecer soluções baseadas em evidências, a sociologia contribui para a criação de políticas que promovem o bem-estar e a justiça social.
Promoção da Coesão Social
Ao estudar as normas, valores e crenças que mantêm as sociedades coesas, a sociologia ajuda a promover a solidariedade social e a reduzir conflitos. Analisando como as sociedades definem e lidam com comportamentos desviantes, a sociologia contribui para a criação de sistemas de justiça mais justos e eficazes. Isso é crucial para manter a ordem social e promover um ambiente em que todos os indivíduos possam prosperar.
Facilitador do Progresso Social
A sociologia investiga as causas e consequências das mudanças sociais, como a industrialização, urbanização e globalização. Isso permite uma melhor adaptação a essas mudanças e ajuda a prever e gerenciar os impactos sociais. Além disso, ao dar voz a grupos marginalizados, a sociologia promove a igualdade e os direitos humanos, empoderando aqueles que são frequentemente excluídos das narrativas dominantes.
Desenvolvimento de Pensamento Crítico
A sociologia estimula o pensamento crítico ao questionar as normas e estruturas estabelecidas. Isso encoraja uma análise profunda e reflexiva das dinâmicas sociais, promovendo uma sociedade mais consciente e engajada. Ao formar cidadãos mais informados, a sociologia contribui para uma participação mais eficaz nos processos democráticos e na vida comunitária.
Contribuição para Outras Disciplinas
A sociologia é interdisciplinar por natureza, interagindo com campos como economia, ciência política, psicologia e antropologia. Essa interação enriquece o entendimento das questões sociais complexas e oferece perspectivas variadas para resolver problemas. As metodologias sociológicas também são amplamente usadas em pesquisa de mercado, ajudando a entender melhor o comportamento do consumidor e as tendências sociais.
Importância na Educação
A sociologia contri
Revisão Narrativa da Produção Científica Sobre Crossfit na Dimensão do Esport...Marcelo Sabbatini
De origem relativamente recente, o Crossfit tornou-se em pouco tempo uma prática de atividade física popular em todo o mundo, consolidando-se também como modalidade esportiva através de competições em âmbito internacional, nacional e regional e local. Com o objetivo de analisar a produção científica sobre Crossfit em sua dimensão de Esporte de Alto Rendimento realizamos uma revisão narrativa da literatura científica a partir de um levantamento nas bases de dados Pubmed e Scielo, além de periódicos não indexados, anais de eventos e repositórios de teses e dissertações acadêmicas, utilizando os idiomas português, inglês e espanhol e utilizando descritores qualificados. Como resultado, identificamos um total de 18 relatos de pesquisa, limitados a revistas e à língua inglesa. Ao analisar a distribuição de frequência destas produções, temporalmente recentes e limitadas aos últimos quatro anos, encontramos um foco na temática da perfomance, uma concentração norte-americana em relação à origem geográfica e à autoria individual, além de estudos de intervenção como abordagem metodológica preferencial. Contudo, também identificamos certa diversidade em todas estas categorias de análise, incluindo uma significativa contribuição brasileira ao campo, a presença de áreas correlatas ao desempenho, como a Psicologia e a Nutrição esportiva e os estudos quantitativos baseados na analítica de dados como abordagem metodológica promissora. Como resultado geral, encontramos que o Crossfit compreendido na perspectiva de Esporte de Alto Rendimento mostra-se um campo de pesquisa promissor, com características únicas intrínsecas à modalidade sendo relativamente pouco explorado e demandando investigações futuras de qualidade para aprofundar o conhecimento relacionado à temática.
"Carro do ovo": reflexões sobre o trabalho remoto em tempos de pandemiaMarcelo Sabbatini
Uma análise sobre os impactos do trabalho remoto em tempos de pandemia a partir das categorias "tempo", "espaço" e "presença", refletindo sobre o uso das tecnologias da virtualidade e seus diversos impactos.
Folkcomunicação, grafite e Covid-19 Uma análise das expressões e significados...Marcelo Sabbatini
Com o ano de 2020 sendo marcado na História pela pandemia mundial ocasionada pelo novo coronavírus e pela enfermidade Covid-19, todos traços da sociabilidade humana foram impactados, a partir não somente da perspectiva de isolamento social, mas dos efeitos da doença e da morte. Diante desta comoção, nossa proposta é analisar como as diversas temáticas da pandemia foram abordadas a partir do sistema alternativo de comunicação não-hegemônico e popular, especificamente o grafite urbano. Como premissa, consideramos que esta forma de expressão imagética consiste um canal de Folkcomunicação, através do qual as camadas marginalizadas da sociedade ressignificam os fluxos e mensagens comunicacionais “oficiais”. A partir da análise da imagem aplicada a grafites urbanos documentados ao redor do mundo com a temática da pandemia exploramos a capacidade deste tipo de expressão em servir como ferramenta comunicacional para o esclarecimento e conscientização em relação aos efeitos e prevenção do vírus.
Uma análise da relação entre tecnologias digitais e a prática pedagógica, partindo da discussão sobre o impacto da tecnologia na sociedade e na configuração da sociedade em rede e da cibercultura.
Jogos digitais na perspectiva folkcomunicacional: estudo exploratório no cont...Marcelo Sabbatini
Entendendo os jogos digitais como artefatos culturais permeados de mensagens, significados e valores, buscamos averiguar em que medida esta mídia oferece oportunidades para se estabelecer como meio de comunicação representativo de grupos marginalizados e excluídos socialmente. Nosso entendimento de perspectiva folkcomunicacional se articula em categorias como identidade, cultura, lendas folclóricas, local, crítica social e decolonialidade. A partir da busca e identificação de jogos brasileiros disponíveis numa plataforma online de distribuição de jogos digitais encontramos tais características em onze títulos, com os conceitos folkcomunicacionais presentes tanto de forma tangencial como mais contundente do ponto de vista pedagógico, especialmente no caso da decolonialidade. Como consideração, valoramos o potencial positivo dos jogos digitais numa abordagem contra-hegemônica.
O mundo do trabalho entre tecnologias, práxis e aprendizagensMarcelo Sabbatini
Palestra inaugural da Semana Pedagógica da UNIT, com o objetivo de refletir sobre modelos de aprendizagem, uso
de tecnologias e inovações necessárias na prática docente frente às transformações do mundo moderno e aos desafios do mercado de trabalho.
Interculturalidade, educação e jogos digitais potencialidades do princípio da...Marcelo Sabbatini
Trabalho apresentado no II Encontro Humanístico Multidisciplinar e I Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, na Unipampa, Jaguarão-RS. Partindo da premissa de que uma educação voltada para a formação democrática e cidadã, na perspectiva dos desafios impostos pela interculturalidade, supõe uma reinvenção da mesma, exploramos as possibilidades dos jogos digitais como elemento de aproximação entre estes pressupostos e a cultura jovem e digital. Para isso, com base na reflexão teórica acerca de conceitos como o papel dos jogos digitais na cultural humana e sua aplicação ao contexto educacional, recorremos ao princípio da identidade de Gee e à tipologia de mimicry de Callois como elementos que permitem a vivência do olhar do “outro” e o fomento ao respeitar e valorização das diferenças.
Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...Marcelo Sabbatini
Trabalho foi apresentado na 34a Reunião da ANPED - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação, realizada em Natal, Rio Grande do Norte, entre os dias 2 a 5 de outubro de 2011, no Grupo de Trabalho 16 - Educação e Comunicação.
Arapuca, mina de ouro ou futuro inevitável? Análise de conteúdo do discurso s...Marcelo Sabbatini
Trabalho apresentado no Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Fortaleza, CE – 3 a 7/9/2012.
Imagem e cultura digital: reflexões sobre virtualidade, realidade e identidad...Marcelo Sabbatini
Apresentação na mesa redonda Cultura Digital, durante o X ICCI - Seminário Internacional Imagens da Cultura, Cultura das Imagens, em 25 de novembro de 2014.
Marca de identidade cultural e símbolo nacional do Uruguai e da Argentina, o tango recentemente foi apropriado pela indústria do turismo e pelos fluxos massivos da comunicação midiatizada. Entretanto, simultaneamente, observam-se processos de resistência cultural e de empoderamento das comunidades tradicionais, através da recuperação de seu valor simbólico, a partir de seus elementos históricos. Utilizando a teoria da Folkcomunicação, utilizamos para aprofundar a compreensão deste fenômeno: a apropriação desta expressão artística pela indústria cultural, seu caráter de expressão folkcomunicacional, ou comunicação dos marginalizados, a partir de sua constituição histórica, resultado da hibridização cultural e sua posição nos movimentos de transformação do fato folclórico ocasionados pela indústria do turismo e de resistência cultural contra estas apropriações e ressignificações.
Bora catucar? Análise folkcomunicacional do samba-brega periférico de João do...Marcelo Sabbatini
No final da primeira década do século XXI, a cultura brasileira foi palco de grandes choques culturais, entre popular e erudito, entre as expressões das classes populares em franca ascensão econômica e os costumes e valores hegemônicos, midiatizados globalmente. Contudo, este encontro mostra facetas mais complexas na forma de apropriações e mediações culturais, como no caso do samba-brega de João do Morro, um artista da periferia que em 2006 surgiu como fenômeno no cenário cultural de Recife, Pernambuco. Provindo de um bairro periférico tradicionalmente associado à cultura popular, o Morro da Conceição, o músico adentrou o circuito de shows de classe média-alta, além de reverberar nos meios de comunicação de massa e nas redes sociais. Com letras consideradas polêmicas, tratando de temas como a sexualidade, as drogas, a violência e os hábitos de consumo da classe C, o artista foi apontado como “cronista da comunidade”, autor de uma “sociologia suburbana”. Baseados na tradição fenomenológica, analisamos suas letras sob dois vieses: o da Folkcomunicação, na medida em que João do Morro poderia ser considerado um ativista midiático, além da ótica do desenvolvimento local, dada a relevância social dos temas que aborda.
Um panorama amplo do debate sobre a introdução a distância no Brasil, apresentando as principais características e justificativas desta modalidade dentro de um cenário de mudança social e tecnológica.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
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