O documento descreve a vida e obra do filósofo e escritor francês Émile-Auguste Chartier, conhecido como Alain. Ele atuou como professor, jornalista e escreveu diversos textos defendendo a liberdade de pensamento e o indivíduo. O documento também apresenta breve biografia do educador norte-americano John Dewey e suas ideias sobre aprendizagem significativa.

1. Émile-Auguste Chartier - ALAIN

2. Nasceu no interior da França Entre os anos de 1868 e 1951.Professor, filósofo, escritor e jornalista.BIOGRAFIA

3. Lutou como soldado na Primeira Guerra Mundial. Aposentou-se em 1933. Depois de sua aposentadoria continuou escrevendo muito. Atuou ativamente no jornalismo, geralmente TEXTOS CURTOS, publicados diariamente, em que passou a expor e defender suas idéias. Suas obras procuram despertar o ser para reflexão. Defensor da liberdade de pensamento e do individuo.

4. Combateu pacificamente o facismo.No plano político, é a favor de uma república liberal, controlada pelo povo. Recebeu o Prêmio Nacional de Literatura, em 1951.

5. ALAIN, foi tachado de TRADICIONAL, CONSERVADOR, CONTRA O PROGRESSO trabalhando ao longo de toda a sua vida:

6. Na concepção a respeito do desenvolvimento da criança.Contra a idéia da existência de aptidões inatas.Na questão do interesse da criança.No problema do currículo ou ordenamento do ensino.

7. Reflexões sobre educação - coletâneas de textos com temas diversos e conhecidos como PROPOS (publicados no Brasil somente na década de 70).OBRA MAIS CONHECIDA

8. “Os grandes homens são maiores na recordação do que ao natural. Aquilo que vimos neles é, ao mesmo tempo, o seu melhor e o melhor de nós próprios.”FRASESDE ALAIN

9. “Ninguém no mundo tem poder sobre o seu juízo interior; embora possam obrigar-nos a dizer em pleno dia que é noite, não há força capaz de nos coagir a pensá-lo”.

10. “Quem está descontente com os outros está sempre descontente consigo próprio”.

11. “Sermos bons com os outros e com nós próprios, ajudá-los a viver, ajudarmo-nos a viver, eis a verdadeira caridade”.

12. JOHN DEWEY

13. Viveu nos Estados Unidos da América entre 1859 e 1952.Filósofo, psicólogo e educador.

14. Segundo Dewey, só se pode realmente aprender aquilo que corresponde ao interesse verdadeiro. No modo de estruturar o ensino, de acordo com Dewey, corresponde a cinco passos:

15. Atividade iniciada espontaneamente;

16. Obstáculos (problema);

17. Dados (busca de superação por eles mesmo);Hipóteses (investigação);

18. Experimentação;Pensamentos Deweyano influenciaramAnísio Teixeira

19. ALGUMAS OBRAS PRINCIPAIS:A criança e o Programa Escolar (1980);Interesse e esforço (1980)Experiência e Educação (1971);Todos traduzidos para o português por Anísio Teixeira;