O documento resume um estudo realizado por alunos sobre o Movimento Literário Classicismo no século XVI na Europa. O Classicismo valorizava o ser humano e recuperava temas e formas da antiguidade greco-romana. Um dos maiores expoentes deste período foi o poeta português Luís Vaz de Camões, autor da épica "Os Lusíadas". Os alunos concluíram que o Classicismo resgatava valores da Antiguidade Clássica durante o Renascimento.

1. ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOÃO CRUZ
Assunto: Movimento Literário Classicismo
Tema:Movimento Literário Classicismo: o homem em seu ápice artístico
Alunos e números:LaryssaPrudencio Cruz- nº 17.
Matheus de Paula Félix - nº 28.
Nicole Gonçalves Pintor -nº 31.
Pedro Henrique Martins - nº 32.
Série: 1º ano D - Ensino Médio
Professora: Maria Piedade Teodoro da Silva
Disciplina: Língua Portuguesa
Jacareí, 12 de novembro de 2013.

2. I. INTRODUÇÃO
O assunto que será abordadodurante esta pesquisa é sobre um movimento literário chamado
Classicismo que ocorreu no século XVI, na Europa. Ao longo desse estudo,a intenção é
buscar responder "O que é Classicismo?" e "Qual foi a importância para a literatura nesse
movimento?". Essas são perguntas de extrema importância para a compreensão do assunto.
O objetivo, então, é esclarecer o que é Classicismo e qual foie é sua importância nos tempos
atuais, para o desenvolvimento da literatura brasileira.
Classicismo é o nome que se dá a literatura produzida durante a vigência do Renascimento,
transformação poética, econômica e cultural que atingiu sua plenitude nos séculos XV e XVI.
Época marcada por fatos decisivos, como, as navegações e o descobrimento, no final do
século XV. Portugal, nos séculos XV e XVI, vive um momento de glória e desenvolvimento.
Esse contexto, então, propícia o surgimento do Movimento Literário Classicismo que
recupera temase formas da antiguidade greco-romana, como, soneto.

3. II. CLASSICISMO: O HOMEM COMO CENTRO DO UNIVERSO
Origem
O Movimento Literário Classicismo é uma continuação do Movimento Literário Humanismo,
pelo
fato
de
que
ambos
voltam-se
para
a
capacidade
humana.
Nessa época, surgem as imitações de obras greco-romanas que foi uma renovação literária;
por isso o nome de Classicismo que surge na época do Renascimento, considerado a “Nova
Era” para a arte, pois os artistas usam de seu próprio engenho pessoal para criar suas artes
inspiradas no homem. Essa proposta surgiu, principalmente, na Itália (Florença) e depois se
estende
por
outros
países
da
Europa.
O Movimento Literário Classicismo, logo, oferecia á Europa do século XV e XVI, uma
perspectiva
que
valoriza
o
ser
humano
como
agente
do
conhecimento.
Ao recolocar o Homem ao centro do Universo, o Renascimento estimula as pesquisas e
experiências científicas desenvolvendo o estudo do corpo humano, diversas novidades no
mundo da ciência são descobertas e assim, o renascimento distancia- se cada vez mais da
Idade Média. O cientista renascentista apoia-se na ideia de observação da realidade como
base
do
conhecimento.
Isso
sim
inaugura
a
ciência
moderna.
Histórias bíblicas e da mitologia grega e romana foram usadas como inspiração na época do
Renascimento, para criação de quadros, pinturas, esculturas, desenhos e artesanato, dentre
outros. O Classicismo baseia-se na recriação de obras, que na época, considerava cópia,
mas sim recriação, apoiando-se sempre na separação de sentimento e razão.
2. Classicismo em Portugal
A renovação literária poética em Portugal foi trazida da Itália por Sá de Miranda, no ano de
1527, era o chamado estilo novo em Portugal mais conhecido como "Doce estilo novo". A
literatura portuguesa e a arte teve seu destaque no século XVI, marcado pela obra humanista

4. de Gil Vicente, e como máxima expressão do Renascimento com obras de Luís Vaz de
Camões. O contorno definitivo da língua portuguesa também foi iniciado no século XVI,
assim formando o período do português moderno. Em Portugal, o momento histórico vivido
pela Dinastia de Avis facilita a entrada das novas mudanças vindas da Itália. No final do
século XV é introduzida a imprensa, autores humanistas começaram a ser lidos. O final do
século XVI Portugal sofre uma queda econômica e politica. Em 1580 a península ibérica sob
o domínio espanhol marca o fim do classicismo quinhentista, assim iniciando-se o Movimento
Literário Barroco.
III. Luís Vaz de Camões: poeta épico e lírico
Escritor representativo que escreveu poesias, além de peças literárias. Camões épico, a
principal obra dessa época "Os lusíadas" nela apresenta mitos e histórias, o eu lírico coloca
os navegadores portugueses como heróis superiores aos heróis das epopeias clássicas
Odisseia e Eneida, que foram grandes modelos dos poemas épicos de Camões. Abaixo
temos um fragmento de "Os lusíadas".
“As armas e os Barões assinalados
Que, da Ocidental praia Lusitana
Por mares nunca de antes navegados
Passaram ainda além da Taprobana,
Em perigos e guerras esforçados,
mais do que prometia a força humana,
E entre gente remota edificaram
novo Reino, que tanto sublimaram;”
Camões, Luís de. Os lusíadas, Lisboa
Imprensa Nacional, 193.

5. Camões utiliza os poemas em medida velha (redondilha) quanto aos poemas medida nova
(decassílabos). Os temas mais importantes são o neoplatonismo amoroso, a reflexão
filosófica e a natureza. O exemplo a seguir comprova essa temática camoniana recorrente
ate os dias de hoje:
“Transforma-se o amador na cousa amada,
Por virtude de muito imaginar;
Não tenho logo mais que desejar;
Pois em mim tenho a parte desejada.
Se nela está minha alma transformada,
Que mais deseja o corpo de alcançar?
Em se somente pode descansar,
Pois consigo tal alma esta liada.
Mas esta linda e pura semideia,
Que, como o acidente em seu sujeito,
Assim com a alma minha se conforma.
Está no pensamento como ideia;
[E] o vivo e puro amor de que sou feito,
Como a matéria simples busca a forma.”
Camões, Luís Vaz de. Rimas. Texto estabelecido
e prefaciado por Álvaro J. Da Costa
Pimpão. Universidade de Coimbra, 1953. P. 135
A poesia lírica é centrada na objetividade reveladora do mundo interior.
Camões em sua poesia lírica utiliza como recurso estilístico a sonoridade das palavras.
Soneto contém 14 versos que são dispostos em 4 estrofes; 2 quartetos e 2 tercetos.

6. Também existe outro tipo de soneto que é o petraquianos que contém rimas no sistema
ABBA, CDDC, DCD.
Amar é um fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.
É um não querer mais que bem querer;
É um andar solitário entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É um cuidar que ganha em se perder.
É quere estar preso por vontade;
É servir a quem vence o vencedor;
É ter com quem nos mata a lealdade.
Mas como causar pode seu favor,
Nos corações humana amizade;
Se tão contrario a si é o mesmo amor?
IV. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Realizamos a pesquisa com facilidade e parceria, cujos todos participaram e ajudaram no
que puderam. Fizemos bastante leitura, analise, e discussões de diferentes opiniões sobre o
tema. Concluímos que podemos explicar o Movimento Literário Classicismo como uma
tendência artística e literária que resgata formas e valores greco-romanos da Antiguidade

7. Clássica, especialmente a cultura grega entre os séculos VI A.C. e IV A.C. Esta retomada
acontece várias vezes ao longo da história ocidental, inclusive na Idade Média. Porém, é
mais intensa do século XIV ao XVI na Itália. Nas Artes Plásticas, na Literatura e no Teatro, o
classicismo coincide com o Renascimento. Na música adquire certas características próprias
e manifesta-se, posteriormente, a partir de meados do século XVIII. Gostamos da
experiência onde podemos aprofundar nossos conhecimentos de uma forma descontraída e
interativa.
V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Cadore, Luís Agostinho, Curso Prático de Português, editora Ática, 1998.
Sarmento, Leila Luar – Tufano, Douglas, Português, editora Moderna, 2004.
Terra, Ernani – Nicola, José de. Curso Prático de Língua, Literatura e Redação, editora
Scipione, 1997.

8. Barreto, Ricardo Gonçalves, Português ensino médio Ser Protagonista, editora SM, 2010.