Palestra ministrada aos pais dos alunos dos 5º anos do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio e professores do Ensino Fundamental II do Centro Educacional Pioneiro em 26/06/2012

1. Segurança e Ética na Internet:
escolas interativas e famílias
participativas
Débora Sebriam
Mestre em Engenharia de Mídias para Educação
Centro Educacional Pioneiro
Instituto Educadigital/REA Brasil
26/06/2012 – Centro Educacional Pioneiro

2. Esta intervenção foi preparada
para os pais dos alunos dos 5º anos
do Ensino Fundamental I ao Ensino
Médio e professores do Ensino
Fundamental II do Centro
Educacional Pioneiro no âmbito do
Projeto
“Comportamento, Segurança e
Ética na Internet

3. Projeto Público
Debate Alunos
Produção Professores
Disseminação Família

4. O que é a internet?

6. Temas do Debate

7. Feedback Fundamental II e Médio
• São super conectados!
• Demonstram ter algum conhecimento
sobre como se comportar e se defender
online
• Necessário orientação

9. Questões Norteadoras
• O que vocês fazem na internet? Acham que
correm riscos?
• Vida Virtual x Vida “Real” - Isso existe?
• Eu posso tudo na internet? A internet é uma
terra sem lei?
• Eu sou anônimo, aqui ninguém me acha!?!
• O que é ser cidadão na internet?

10. Questões Norteadoras
• Compartilhamento de dados pessoais
• Privacidade Online
• Publicação de Vídeos e Imagens
• Comportamento nas Redes Socias
• Ciberbullying
• Sexting
• Uso da WebCam

11. Exemplos Práticos
• Fenômeno Felipe Neto
• Fenômeno Rebeca Black
• #putafaltadesacanagem
• #vouxingarmuitonotwitter
• #mateumnordestino
• Professores são alvos na internet

12. Dados
Pessoais
Endereço
SENHA
Nome
Idade Escola

14. Videogame e Games Online
• APROVEITE: Você pode não saber, mas
enquanto joga aprende!
(Estratégia, criatividade, leitura, etc).
• CUIDADOS: excesso de horas, vício, não
aceite provocações, o jogo é indicado ara a
sua idade? Lembre-se que existe uma vida
fora das telas!

15. Fotografias
• Não divulgue fotos que podem te
comprometer.
• Não divulgue fotos que comprometam os seus
amigos.
• As fotografias podem ser copiadas, alteradas e
enviadas por toda a internet.

21. Redes Sociais
• Você cria uma página pessoal na Internet,
• Encontra amigos, participa e cria comunidades
para compartilhar gostos e ideias,
• Textos, fotos e vídeos,
• Facilidade para reencontrar e aproximar amigos
e parentes distantes.

22. Redes Sociais
• Quando divulgamos informações pessoais na
Internet, elas se tornam públicas e fica muito
difícil escondê-las,
• Não conte cada detalhe da sua vida
(privacidade),
• Seus dados podem ser roubados e
manipulados para ofender e mesmo
chantagear.

25. Passos Presentes e Futuros
Plataformas
Abertas
Webclasses
REA
Copyright

27. Pai/Responsável
• Boletim escolar - Ensino Fundamental – (Menu Acadêmico/
Acompanhamento do Aluno.
• Calendário de avaliações (provas) a partir do 2º ano do Ensino
Fundamental - no quadro Avisos – na página inicial
• Ocorrências dos alunos - Menu Acadêmico/
Acompanhamento do Aluno/ Ocorrências e em seguida na
opção Período Letivo – 2012.
• Comunicados em geral – quadro Avisos ou Notícias – na
página inicial
• Posição financeira – emissão da 2ª via dos boletos – Em
implantação.

28. Futuro
• Professores podem disponibilizar conteúdo
complementar
• Blog do professor e aluno
• Minha Rede Social (amigos da sala) e blog

29. Experiência Ensino Médio
Conteúdos de Propriedade
Ferramentas
Aprendizagem Intelectual

30. Imagem: Creative Commons - http://ow.ly/3Ycmt
na sala de aula
Formatos e Licenças Abertas

31. Alguns direitos Todos os direitos
reservados reservados

32. Creative Commons Brasil - http://www.creativecommons.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=26&Itemid=39
Atribuição (by) Atribuição - Uso Não
Comercial (by-nc)
Atribuição - Não a Obras Atribuição -
Derivadas (by-nd) Compartilhamento pela
mesma Licença (by-sa)
Atribuição - Uso Não Atribuição - Uso Não
Comercial - Compartilhamento Comercial - Não a Obras
pela mesma Licença (by-nc-sa) Derivadas (by-nc-nd)

33. Livro de Contos - Ensino Médio

34. Análise Final
• Despertar a consciência coletiva,
• Educação ATRAVÉS dos meios digitais e PARA os
meios digitais,
• Inovação com tecnologia e mídias digitais!
• Apropriação de temas presentes (REA, Direito
Autoral) associados a integração de tecnologias.

35. Recomendações
http://irpcharter.org/site/wp-content/uploads/2011/09/pdf/portuguese.pdf
http://www.safernet.org.br/site/prevencao/cartilha/safer-dicas
http://us.norton.com/content/en/us/home_homeoffice/media/pdf/nofr/No
http://www.crimespelainternet.com.br/cartilha/#top rton_Family-Report-Portuguese_June9.pdf

36. Recomendações
http://vimeo.com/16641689 http://vimeo.com/44130258

37. Saiu nos últimos dias...
http://folha.com/no1108537 http://folha.com/no1108547
http://folha.com/no1109053 http://folha.com/no1100635

38. Saiu nos últimos dias...
http://olhardigital.uol.com.br/produtos/digital_news http://olhardigital.uol.com.br/jovem/redes_sociais/notici
/noticias/70-dos-jovens-escondem-atividades-na- as/universidade-de-portugal-inicia-curso-sobre-
web-dos-pais cyberbulling-dirigido-para-pais-
http://cybertraining4parents.org/home&lang=Pt

39. Recomendações
http://www.cetic.br/usuarios/criancas/index.htm
http://www.cetic.br/educacao/2011/

40. Débora Sebriam
deborasebriam.wordpress.com
deborasebriam@gmail.com
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