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Segurança e Ética na Internet:
                      escolas interativas e famílias
                             participativas

                                               Débora Sebriam
                  Mestre em Engenharia de Mídias para Educação
                                             Centro Educacional Pioneiro
                                           Instituto Educadigital/REA Brasil

26/06/2012 – Centro Educacional Pioneiro
Esta intervenção foi preparada
para os pais dos alunos dos 5º anos
do Ensino Fundamental I ao Ensino
  Médio e professores do Ensino
     Fundamental II do Centro
Educacional Pioneiro no âmbito do
              Projeto
  “Comportamento, Segurança e
         Ética na Internet
Projeto        Público
  Debate         Alunos

 Produção      Professores

Disseminação     Família
O que é a internet?
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• São super conectados!

• Demonstram ter algum conhecimento
  sobre como se comportar e se defender
  online

• Necessário orientação
Questões Norteadoras
• O que vocês fazem na internet? Acham que
  correm riscos?
• Vida Virtual x Vida “Real” - Isso existe?
• Eu posso tudo na internet? A internet é uma
  terra sem lei?
• Eu sou anônimo, aqui ninguém me acha!?!
• O que é ser cidadão na internet?
Questões Norteadoras
•   Compartilhamento de dados pessoais
•   Privacidade Online
•   Publicação de Vídeos e Imagens
•   Comportamento nas Redes Socias
•   Ciberbullying
•   Sexting
•   Uso da WebCam
Exemplos Práticos

•   Fenômeno Felipe Neto
•   Fenômeno Rebeca Black
•   #putafaltadesacanagem
•   #vouxingarmuitonotwitter
•   #mateumnordestino
•   Professores são alvos na internet
Dados
Pessoais

              Endereço



           SENHA
               Nome



      Idade              Escola
Videogame e Games Online
• APROVEITE: Você pode não saber, mas
  enquanto joga aprende!
  (Estratégia, criatividade, leitura, etc).

• CUIDADOS: excesso de horas, vício, não
  aceite provocações, o jogo é indicado ara a
  sua idade? Lembre-se que existe uma vida
  fora das telas!
Fotografias
• Não divulgue fotos que podem te
  comprometer.

• Não divulgue fotos que comprometam os seus
  amigos.

• As fotografias podem ser copiadas, alteradas e
  enviadas por toda a internet.
Redes Sociais
• Você cria uma página pessoal na Internet,

• Encontra amigos, participa e cria comunidades
  para compartilhar gostos e ideias,

• Textos, fotos e vídeos,

• Facilidade para reencontrar e aproximar amigos
  e parentes distantes.
Redes Sociais
• Quando divulgamos informações pessoais na
  Internet, elas se tornam públicas e fica muito
  difícil escondê-las,

• Não conte cada detalhe da sua vida
  (privacidade),

• Seus dados podem ser roubados e
  manipulados para ofender e mesmo
  chantagear.
Passos Presentes e Futuros
                   Plataformas
                     Abertas

                   Webclasses




                      REA


                    Copyright
Pai/Responsável
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Alguns direitos   Todos os direitos
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Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas

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Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas

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  • 2. Esta intervenção foi preparada para os pais dos alunos dos 5º anos do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio e professores do Ensino Fundamental II do Centro Educacional Pioneiro no âmbito do Projeto “Comportamento, Segurança e Ética na Internet
  • 3. Projeto Público Debate Alunos Produção Professores Disseminação Família
  • 4. O que é a internet?
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  • 7. Feedback Fundamental II e Médio • São super conectados! • Demonstram ter algum conhecimento sobre como se comportar e se defender online • Necessário orientação
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  • 9. Questões Norteadoras • O que vocês fazem na internet? Acham que correm riscos? • Vida Virtual x Vida “Real” - Isso existe? • Eu posso tudo na internet? A internet é uma terra sem lei? • Eu sou anônimo, aqui ninguém me acha!?! • O que é ser cidadão na internet?
  • 10. Questões Norteadoras • Compartilhamento de dados pessoais • Privacidade Online • Publicação de Vídeos e Imagens • Comportamento nas Redes Socias • Ciberbullying • Sexting • Uso da WebCam
  • 11. Exemplos Práticos • Fenômeno Felipe Neto • Fenômeno Rebeca Black • #putafaltadesacanagem • #vouxingarmuitonotwitter • #mateumnordestino • Professores são alvos na internet
  • 12. Dados Pessoais Endereço SENHA Nome Idade Escola
  • 13.
  • 14. Videogame e Games Online • APROVEITE: Você pode não saber, mas enquanto joga aprende! (Estratégia, criatividade, leitura, etc). • CUIDADOS: excesso de horas, vício, não aceite provocações, o jogo é indicado ara a sua idade? Lembre-se que existe uma vida fora das telas!
  • 15. Fotografias • Não divulgue fotos que podem te comprometer. • Não divulgue fotos que comprometam os seus amigos. • As fotografias podem ser copiadas, alteradas e enviadas por toda a internet.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Redes Sociais • Você cria uma página pessoal na Internet, • Encontra amigos, participa e cria comunidades para compartilhar gostos e ideias, • Textos, fotos e vídeos, • Facilidade para reencontrar e aproximar amigos e parentes distantes.
  • 22. Redes Sociais • Quando divulgamos informações pessoais na Internet, elas se tornam públicas e fica muito difícil escondê-las, • Não conte cada detalhe da sua vida (privacidade), • Seus dados podem ser roubados e manipulados para ofender e mesmo chantagear.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Passos Presentes e Futuros Plataformas Abertas Webclasses REA Copyright
  • 26.
  • 27. Pai/Responsável • Boletim escolar - Ensino Fundamental – (Menu Acadêmico/ Acompanhamento do Aluno. • Calendário de avaliações (provas) a partir do 2º ano do Ensino Fundamental - no quadro Avisos – na página inicial • Ocorrências dos alunos - Menu Acadêmico/ Acompanhamento do Aluno/ Ocorrências e em seguida na opção Período Letivo – 2012. • Comunicados em geral – quadro Avisos ou Notícias – na página inicial • Posição financeira – emissão da 2ª via dos boletos – Em implantação.
  • 28. Futuro • Professores podem disponibilizar conteúdo complementar • Blog do professor e aluno • Minha Rede Social (amigos da sala) e blog
  • 29. Experiência Ensino Médio Conteúdos de Propriedade Ferramentas Aprendizagem Intelectual
  • 30. Imagem: Creative Commons - http://ow.ly/3Ycmt na sala de aula Formatos e Licenças Abertas
  • 31. Alguns direitos Todos os direitos reservados reservados
  • 32. Creative Commons Brasil - http://www.creativecommons.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=26&Itemid=39 Atribuição (by) Atribuição - Uso Não Comercial (by-nc) Atribuição - Não a Obras Atribuição - Derivadas (by-nd) Compartilhamento pela mesma Licença (by-sa) Atribuição - Uso Não Atribuição - Uso Não Comercial - Compartilhamento Comercial - Não a Obras pela mesma Licença (by-nc-sa) Derivadas (by-nc-nd)
  • 33. Livro de Contos - Ensino Médio
  • 34. Análise Final • Despertar a consciência coletiva, • Educação ATRAVÉS dos meios digitais e PARA os meios digitais, • Inovação com tecnologia e mídias digitais! • Apropriação de temas presentes (REA, Direito Autoral) associados a integração de tecnologias.
  • 35. Recomendações http://irpcharter.org/site/wp-content/uploads/2011/09/pdf/portuguese.pdf http://www.safernet.org.br/site/prevencao/cartilha/safer-dicas http://us.norton.com/content/en/us/home_homeoffice/media/pdf/nofr/No http://www.crimespelainternet.com.br/cartilha/#top rton_Family-Report-Portuguese_June9.pdf
  • 36. Recomendações http://vimeo.com/16641689 http://vimeo.com/44130258
  • 37. Saiu nos últimos dias... http://folha.com/no1108537 http://folha.com/no1108547 http://folha.com/no1109053 http://folha.com/no1100635
  • 38. Saiu nos últimos dias... http://olhardigital.uol.com.br/produtos/digital_news http://olhardigital.uol.com.br/jovem/redes_sociais/notici /noticias/70-dos-jovens-escondem-atividades-na- as/universidade-de-portugal-inicia-curso-sobre- web-dos-pais cyberbulling-dirigido-para-pais- http://cybertraining4parents.org/home&lang=Pt
  • 40. Débora Sebriam deborasebriam.wordpress.com deborasebriam@gmail.com twitter.com/deborasebriam www.facebook.com/deborasebriam