1) O documento apresenta as informações discutidas em uma reunião de professores bibliotecários em Cascais em Setembro de 2009. 2) Inclui discussões sobre o site da Rede de Bibliotecas Escolares, planos tecnológicos, obras nas escolas, e estratégias de colaboração entre bibliotecas locais. 3) Também aborda o conteúdo funcional do professor bibliotecário, equipas da biblioteca, formação disponível e prioridades para 2009-2010.

1. Carlos Pinheiro, Fevereiro de 2009 Concelhia Reunião Cascais 22 de Setembro de 2009

2. Apresentação Professores bibliotecários em Cascais: Ana Carlos Edite Leal Célia Santos Ana Paula Silva Teresa Maria Valente Rita Pedroso Ana Paula Dias Helena Lopes Alice Santos Raquel Sequeira Isabel Azevedo Isabel Trabucho Rogério Oliveira Teresa Freitas Ana Paula Gomes Maria Cristina Rosa Cristina Sarmento Dulce Teixeira Maria José Silva Ana Escudeiro Lurdes Silva

3. Informações Sítio da RBE www.rbe.min-edu.pt Lista de discussão: [email_address] . Canal de comunicação privilegiado: email Plano tecnológico. Ponto da situação. Equipa PTE: ponto da situação. Magalhães no primeiro ciclo (previsto 1 comp. para a biblioteca) Obras Parque Escolar: ponto da situação Documento orientador

5. Estratégias de colaboração e de partilha local Grupos de trabalho de incidência local: Partilha de recursos documentais intra-agrupamento/entre escolas/agrupamentos. SABE Blogue Linha de Leitura: http://linhadeleitura.wordpress.com

6. Professor bibliotecário Conteúdo funcional Art.º 3.º da portaria: a ) Assegurar serviço de biblioteca para todos os alunos do agrupamento ou da escola não agrupada … h ) Estabelecer redes de trabalho cooperativo, desenvolvendo projectos de parceria com entidades locais; i ) Implementar processos de avaliação dos serviços e elaborar um relatório anual de auto-avaliação a remeter ao Gabinete Coordenador da Rede de Bibliotecas Escolares (GRBE); j ) Representar a biblioteca escolar no conselho pedagógico, nos termos do regulamento interno. Necessidade de rever o Regulamento Interno da escola.

7. Professor bibliotecário Equipa da biblioteca Art.º 4.º da portaria: Ponto da situação Funcionário: ponto da situação

8. Professor bibliotecário Horário 35 horas marcadas no horário Professores com turma: ponderar os tempos atribuídos a preparação de aulas (para 1 turma não poderá ser o mesmo que para 4 ou 5 turmas)

9. Plano de acção da biblioteca escolar Plano de acção Documento orientador: poderá ser para 4 anos Estratégia – linha de rumo Perspectivar o médio e o longo prazo Plano Anual de Actividades

10. Plano anual de actividades da biblioteca escolar Linhas orientadoras A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular A.1 Articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes A.2. Desenvolvimento da literacia da informação B. Leitura e Literacias C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade C.1. Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento curricular C.2. Projectos e parcerias D. Gestão da Biblioteca Escolar D.1. Articulação da BE com a Escola/ Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE D.2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços D.3. Gestão da colecção

11. Formação Professores bibliotecários: Prioridade: modelo de auto-avaliação Diagnóstico de necessidades: modelo a adoptar Funcionários Biblioteca Escolar e Sociedade de Informação (25 horas) Centro de Formação de Escolas do Concelho de Cascais (inscrições até 2 de Outubro) http://www.cfcascais.net

12. Formação Formação especializada: pós-graduações Curso de Especialização em Ciências Documentais - Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras http://www.fl.ul.pt/posgraduados/ciencias_documentais.htm Curso de Especialização em Ciências Documentais- UAL - Universidade Autónoma de Lisboa http://www.universidade-autonoma.pt Curso de Especialização em Ciências Documentais - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias http:// www.grupolusofona.pt /portal/page?_pageid=135,542849&_dad=portal&_schema=PORTAL Pós-Graduação em Ciências da Informação – Documentação - ISLA - Instituto Superior de Línguas e Administração http://www.isla.pt Curso de Especialização em Ciências da Informação e da Documentação - Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas http://www.fcsh.unl.pt/cpg/e_cid.asp Curso de Especialização em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares - Universidade Aberta http://www.univ-ab.pt/cursos/gibe/index.html Curso Pós-Graduado de Especialização em Informação e Documentação Jurídicas - Universidade de Lisboa, Faculdade de Direito http://www.fd.ul.pt/cursos/pgrad/pgrad06-07/doc-jur.asp Curso de Pós-Graduação em Livro Infantil - Universidade Católica Portuguesa http:// www.ucp.pt /site/ custom /template/ucptplfac.asp?SSPAGEID=1560&lang=1&artigoID=6244

13. Formação Mestrados Mestrado em Estudos de Informação e Bibliotecas Digitais. ISCTE - Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (Lisboa) http:// dcti.iscte.pt / eibd Mestrado em Ciências Documentais - UAL - Universidade Autónoma de Lisboa http:// www.universidade-autonoma.pt Mestrado em Educação e Leitura - Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia http:// www.fpce.ul.pt /cursos/mestrados/leitura.asp?accao=showplano&id_curso=1 Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares - Universidade Aberta http:// www.univ-ab.pt /cursos/mestrados/ mgibe / index.html Mestrado em Ciências Documentais - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias http:// www.grupolusofona.pt /portal/page?_pageid=135,1594513&_dad=portal&_schema=PORTAL "Mestrado em Bibliotecas Escolares e Literacias do Séc. XXI"- Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias http:// www.grupolusofona.pt /portal/page?_pageid=135,1594214&_dad=portal&_schema=PORTAL

14. Prioridades para 2009-10 Prevenção da gripe A Mês das Bibliotecas escolares Centenário da República http://www.centenariorepublica.pt/escolas Ter em conta os novos públicos: CEF, EFA, Profissionais, etc.