DOCENTE: Maria José Vitorino PRIORIDADES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA REFERENCIAL RBE 2009   20 de Julho de 2010 MESTRADO EM BIBLIOTECAS ESCOLARES E LITERACIAS DO SÉCULO XXI PROFESSOR BIBLIOTECÁRIO:  DESENVOLVIMENTO DE NOVAS COMPETÊNCIAS MESTRANDA: Sílvia da Veiga Bastos
PRIORIDADES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA - REFERENCIAL RBE 2009   Portaria n.º 756/2009 De 14 de Julho Procedimento interno de designação Artigo 5.º Procedimento a) Sejam quadro de escola do agrupamento ou quadro de escola não agrupada ou outros docentes dos quadros ali colocados; b) Possuam 4 pontos de formação académica ou contínua na área das bibliotecas escolares, de acordo com o anexo II do presente diploma; c) Possuam 50 horas de formação académica ou contínua na área das TIC ou certificação de competências digitais; d) Disponham de experiência profissional na área das bibliotecas escolares; e) Manifestem interesse em desempenhar as funções de professor bibliotecário.
PRIORIDADES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA - REFERENCIAL RBE 2009 PRIORIDADES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DESTINADA AO PESSOAL DOCENTE E AO PESSOAL NÃO DOCENTE DOS ESTABELECIMENTOS DE EDUCAÇÃO E ENSINO NÃO SUPERIOR PARA O ANO DE 2009 1. Por despacho de 27-01-2009 do Secretário de Estado da Educação, foram definidas como prioritárias, para o ano de 2009, as acções de formação contínua destinadas ao Pessoal Docente dos estabelecimentos de educação e ensino não superior de acordo com as temáticas que se seguem: a) Ciências de especialidade que constituam matéria curricular nos vários níveis de educação e ensino;    b) Projecto “Competências TIC” no âmbito do Plano Tecnológico da Educação; c) Avaliação de desempenho.
ÁREAS DE FORMAÇÃO EM BIBLIOTECAS ESCOLARES ÁREA A / Integração da Biblioteca Escolar no Projecto Educativo de Escola ÁREA B-1 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Organização e Gestão da Biblioteca Escolar ÁREA B – 2 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Organização da Formação – O Tratamento Documental ÁREA B – 3 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Gestão das Colecções ÁREA B – 4 / O Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Avaliação dos Recursos e dos Serviços ÁREA C / A Biblioteca Escolar e as literacias do século XXI – Leitura e Literacia ÁREA D / A Biblioteca Escolar e os ambientes digitais ACÇÕES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA NA ÁREA DAS BIBLIOTECAS,  ACT. 16/07/2010
ACÇÕES DE FORMAÇÃO  636
ACÇÕES DE FORMAÇÃO
ACÇÕES DE FORMAÇÃO ÁREA A / Integração da Biblioteca Escolar no Projecto Educativo de Escola ÁREA B-1 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Organização e Gestão da Biblioteca Escolar ÁREA B – 2 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Organização da Formação – O Tratamento Documental ÁREA B – 3 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Gestão das Colecções ÁREA B – 4 / O Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Avaliação dos Recursos e dos Serviços ÁREA C / A Biblioteca Escolar e as literacias do século XXI – Leitura e Literacia ÁREA D / A Biblioteca Escolar e os ambientes digitais a) Ciências de especialidade que constituam matéria curricular nos vários níveis de educação e ensino;    b) Projecto “Competências TIC” no âmbito do Plano Tecnológico da Educação; c) Avaliação de desempenho. PRIORIDADES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA,  POR DESPACHO DE 27/01/2009 ACÇÕES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA NA ÁREA DAS BIBLIOTECAS,  ACT. 16/07/2010
FORMAÇÃO PROFESSOR BIBLIOTECÁRIO DOCENTE BIBLIOTECA ESCOLAR ORGANIZADO COLABORADOR LEITOR “ INTERNÉTICO” ECONOMISTA/GESTOR MOTIVADOR ANIMADOR COOPERATIVO DINÂMICO DOCUMENTALISTA COORDENADOR FORMADOR AUTOR PROMOTOR PRODUTOR COMUNICADOR OBSERVADOR
 
REFERÊNCIAS Diário da República, 1.ª série — N.º 134 — 14 de Julho de 2009 [Online]. [cons.2010-07-17]. Disponível em  http://www.rbe.min-edu.pt/np4/?newsId=521&fileName=Portaria_756_2009__Professor_Bibliotec_r.pdf Prioridades de Formação Contínua Destinada ao Pessoal Docente e ao Pessoal Não Docente dos Estabelecimentos de educação e Ensino Não superior Para o Ano de 2009 [Online]. [cons.2010-07-17]. Disponível em  http://www.rbe.min-edu.pt/np4/?newsId=417&fileName=prioridades_da_formacao_continua.pdf Acções de formação contínua na área das bibliotecas [Online]. [cons.2010-07-17]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/?newsId=521&fileName=accoes_formacao.pdf   Referencial de Formação Contínua Bibliotecas Escolares – 2009 [Online]. [cons.2010-07-17]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/79.html

Prioridades de Formação Contínua Docentes RBE

  • 1.
    DOCENTE: Maria JoséVitorino PRIORIDADES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA REFERENCIAL RBE 2009 20 de Julho de 2010 MESTRADO EM BIBLIOTECAS ESCOLARES E LITERACIAS DO SÉCULO XXI PROFESSOR BIBLIOTECÁRIO: DESENVOLVIMENTO DE NOVAS COMPETÊNCIAS MESTRANDA: Sílvia da Veiga Bastos
  • 2.
    PRIORIDADES DE FORMAÇÃOCONTÍNUA - REFERENCIAL RBE 2009 Portaria n.º 756/2009 De 14 de Julho Procedimento interno de designação Artigo 5.º Procedimento a) Sejam quadro de escola do agrupamento ou quadro de escola não agrupada ou outros docentes dos quadros ali colocados; b) Possuam 4 pontos de formação académica ou contínua na área das bibliotecas escolares, de acordo com o anexo II do presente diploma; c) Possuam 50 horas de formação académica ou contínua na área das TIC ou certificação de competências digitais; d) Disponham de experiência profissional na área das bibliotecas escolares; e) Manifestem interesse em desempenhar as funções de professor bibliotecário.
  • 3.
    PRIORIDADES DE FORMAÇÃOCONTÍNUA - REFERENCIAL RBE 2009 PRIORIDADES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DESTINADA AO PESSOAL DOCENTE E AO PESSOAL NÃO DOCENTE DOS ESTABELECIMENTOS DE EDUCAÇÃO E ENSINO NÃO SUPERIOR PARA O ANO DE 2009 1. Por despacho de 27-01-2009 do Secretário de Estado da Educação, foram definidas como prioritárias, para o ano de 2009, as acções de formação contínua destinadas ao Pessoal Docente dos estabelecimentos de educação e ensino não superior de acordo com as temáticas que se seguem: a) Ciências de especialidade que constituam matéria curricular nos vários níveis de educação e ensino;    b) Projecto “Competências TIC” no âmbito do Plano Tecnológico da Educação; c) Avaliação de desempenho.
  • 4.
    ÁREAS DE FORMAÇÃOEM BIBLIOTECAS ESCOLARES ÁREA A / Integração da Biblioteca Escolar no Projecto Educativo de Escola ÁREA B-1 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Organização e Gestão da Biblioteca Escolar ÁREA B – 2 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Organização da Formação – O Tratamento Documental ÁREA B – 3 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Gestão das Colecções ÁREA B – 4 / O Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Avaliação dos Recursos e dos Serviços ÁREA C / A Biblioteca Escolar e as literacias do século XXI – Leitura e Literacia ÁREA D / A Biblioteca Escolar e os ambientes digitais ACÇÕES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA NA ÁREA DAS BIBLIOTECAS, ACT. 16/07/2010
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    ACÇÕES DE FORMAÇÃOÁREA A / Integração da Biblioteca Escolar no Projecto Educativo de Escola ÁREA B-1 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Organização e Gestão da Biblioteca Escolar ÁREA B – 2 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Organização da Formação – O Tratamento Documental ÁREA B – 3 / Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Gestão das Colecções ÁREA B – 4 / O Desenvolvimento da Biblioteca Escolar na Escola: Avaliação dos Recursos e dos Serviços ÁREA C / A Biblioteca Escolar e as literacias do século XXI – Leitura e Literacia ÁREA D / A Biblioteca Escolar e os ambientes digitais a) Ciências de especialidade que constituam matéria curricular nos vários níveis de educação e ensino;    b) Projecto “Competências TIC” no âmbito do Plano Tecnológico da Educação; c) Avaliação de desempenho. PRIORIDADES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA, POR DESPACHO DE 27/01/2009 ACÇÕES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA NA ÁREA DAS BIBLIOTECAS, ACT. 16/07/2010
  • 8.
    FORMAÇÃO PROFESSOR BIBLIOTECÁRIODOCENTE BIBLIOTECA ESCOLAR ORGANIZADO COLABORADOR LEITOR “ INTERNÉTICO” ECONOMISTA/GESTOR MOTIVADOR ANIMADOR COOPERATIVO DINÂMICO DOCUMENTALISTA COORDENADOR FORMADOR AUTOR PROMOTOR PRODUTOR COMUNICADOR OBSERVADOR
  • 9.
  • 10.
    REFERÊNCIAS Diário daRepública, 1.ª série — N.º 134 — 14 de Julho de 2009 [Online]. [cons.2010-07-17]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/?newsId=521&fileName=Portaria_756_2009__Professor_Bibliotec_r.pdf Prioridades de Formação Contínua Destinada ao Pessoal Docente e ao Pessoal Não Docente dos Estabelecimentos de educação e Ensino Não superior Para o Ano de 2009 [Online]. [cons.2010-07-17]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/?newsId=417&fileName=prioridades_da_formacao_continua.pdf Acções de formação contínua na área das bibliotecas [Online]. [cons.2010-07-17]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/?newsId=521&fileName=accoes_formacao.pdf   Referencial de Formação Contínua Bibliotecas Escolares – 2009 [Online]. [cons.2010-07-17]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/79.html