Este documento descreve uma simulação de uma erupção vulcânica realizada em uma sala de aula para ensinar estudantes sobre vulcões. Ele explica que os alunos primeiro receberão uma introdução teórica sobre vulcões do professor antes de observarem a demonstração na bancada do laboratório e tirarem dúvidas. Os alunos farão anotações e ilustrações nos cadernos durante a simulação.

1. Resumo
Os vulcões são uma das formas de manifestação externa de um processo interno determinado pela
dinâmica Terrestre. Chamamos de actividade vulcânica todas aquelas manifestações relacionadas com os
vulcões. Essa actividade é uma simulação que consiste em imitar o fenómeno de erupção de um vulcão.
Objetivos
Fazer com que os alunos compreendam os processos de formação de um vulcão e consequentemente os
componentes e motivos que determinam sua atividade vulcânica.
Estrutura da Atividade
Inicialmente é necessário que os alunos tenham um conteúdo teórico introduzido pelo seu professor sobre
a formação e as características dos vulcões, assim como da atividade vulcânica. Posteriormente a aula-
demonstração dessa simulação deve a principio ser feita em laboratório. Uma grande bancada será o local
onde teremos colocado os materiais necessários para a simulação. Os alunos assistirão a apre sentação e
em seguida serão tiradas as possíveis duvidas sobre o processo da erupção vulcânica.
Organização da Classe
A atividade a principio deve ocorrer em laboratório, como dito anteriormente, e os alunos serão reunidos
ao redor da bancada (local da simulação), e de pé farão as observações do fenômeno.
Formas de Registro
Os alunos terão os cadernos como forma de anotações, assim como possíveis ilustrações enquanto a
simulação é apresentada pelo professor, o que servirá como complemento do conteúdo. Poderá ser
utilizado questionário para verificar o entendimento e a interiorização do conteúdo pelos alunos.
Introdução
Todos os anos milhares de pessoas realizam viagens ao redor do mundo para conhecer os vulcões. E a
curiosidade sobre os vulcões vem de muito tempo: o nome vulcão está associado ao latim Vulcanus, Deus
Vulcano, deus do fogo, criador de relâmpagos, na mitologia Greco-romana. Filmes retratam vulcões em
erupção, com lava escorrendo, terremotos associados e fragmentos sendo expelidos a enormes
distâncias.Muito além disto, os vulcões exercem um papel muito importante na natureza. Milhares de
vulcões ativos, há mais de quatro bilhões de anos, liberaram enormes volumes de água que formaram os
primeiros oceanos. Os gases encontrados na primitiva atmosfera terrestre também se originaram de
emanações vulcânicas. Além disso, o calor, os elementos químicos, a água, o surgimento de uma
atmosfera, proporcionados na atividade vulcânica, forneceram alguns elementos necessários para a
surgimento da vida.Vulcão nada mais é do que uma abertura no solo. Uma comunicação dos focos
magmáticos do interior da crosta com a superfície da Terra, por onde são expelidos gases, cinzas,
fragmentos, lavas etc. Tornando-se também uma importante fonte de observação científica, já que a maior
profundidade alcançada, por meio de estudos, foi de apenas 11km e o raio da Terra é de 6370km.Quando
se pensa em vulcão, imagina-se uma forma cônica, constituída pela acumulação dos produtos ejetados,
mas existem formas variadas, de acordo com o tipo de vulcanismo. Mas o que causa a atividade vulcânica?
A maior parte das atividades vulcânicas é resultado do movimento das Placas Tectônicas (palavra originada
de construção, em grego). Os continentes não são estacionários. Se o mapa-mundi for observado, pode-se
perceber um “encaixe” entre a costa oriental da América do Sul e costa ocidental da África. Este processo
foi conhecido inicialmente como Deriva Continental e hoje é chamado de Teoria da Tectônica de Placas.
Segundo esta teoria, a crosta terrestre é dividida em diversas placas, blocos rígidos imensos, que estão em
constante movimento sobre o manto derretido da Terra.Quando as placas tectônicas se colidem, movendo-
se uma embaixo da outra, ou quando se afastam, o magma tende a subir, pois o calor sobe. Este material
aquecido pode subir através de fissuras, ou pelas bordas de uma placa, originando os vulcões.Cerca de 5%
dos vulcões ativos da Terra não se situam nem ao longo, nem no limite das placas, mas sim no interior de
uma delas. Isto ocorre devido ao hot spot ( ponto quente). Estes pontos quentes são colunas fixas de
material rochoso superaquecido, que sobe até a superfície, dissipando o calor interno terrestre. As Ilhas
Havaianas são um exemplo de complexo vulcânico formado sobre um hot spot. O ponto quente vai
alimentando a existência de um vulcão durante milhões de anos, até que a placa se afasta deste ponto
quente fixo, tornando o vulcão anterior inativo e iniciando o processo de formação de um novo, através da
continuidade de ascensão de material.Os vulcões representam um dos fatores de alteração climática em
curtos períodos de tempo e em alterações mais extensas, como o aquecimento global. Duas ou três
erupções vulcânicas têm o potencial de aumentar a temperatura da terra mais do que dezenas de anos de
atividade industrial. Os vulcões produzem cerca de 110 milhões de toneladas de CO2 por ano, além da
liberação de cinzas e SO2. A maioria dos minerais metálicos, como ouro, por exemplo, está associada a
magmas encontrados perto de vulcões extintos.Sem os vulcões, não haveria atmosfera, nem água livre na
Terra, cuja água inicial, chamada de água juvenil, vem dos vapores do vulcão. Existe todo um Ciclo de
Água na Terra, incluindo chuvas e evaporações, mas ocorrem perdas de água na atmosfera através de
vapor. Sem a constante adição de água juvenil promovida pelos vulcões, nosso planeta acabaria por secar
ao longo do tempo geológico. Esta água também funciona como meio de transporte e solvente para
materiais químicos. Relatos da explosão em Krakatoa revelam, por exemplo, a liberação de uma energia
aproximadamente 5000 vezes maior do que a bomba de Hiroshima. A explosão foi ouvida na Austrália, a
mais de 2000km, ocasionou tsunamis ( ondas com mais de 40 metros de altura), produziu cores exóticas
no alvorecer e entardecer, devido ao material restante acumulado e espalhado na atmosfera, além de
bloquear parte da luz solar.Com o tempo, os bilhões de toneladas de lava e cinza vulcânica se transformam
em solos férteis. Outros produtos emitidos são utilizados como ingredientes da indústria farmacêutica e de
materiais de limpeza, além do aproveitamento dos campos geotérmicos.O vulcanismo é mais um factor de
influência no ambiente e o seu estudo pode trazer respostas para importantes questões relativas à vida e à
Terra.