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5 de fevereiro
Na reunião do dia 5 de fevereiro, cada bolsista fez uma exposição dos testes
(ditado das quatro palavras e uma frase) realizados em suas turmas a fim de
fazermos análise destes em grupo. Também começou a organização da rifa de
uma bola de futsal doada pela professora colaboradora Patrícia Pinho.
Nesta reunião foi tratado o roteiro de trabalho para o intra –pibid
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19 de fevereiro
Nesta terça-feira o professor coordenador Everton Fêrrêr ministrou uma oficina
sobre a Plataforma Moodle, e após continuou a análise dos testes.
Todas as atividades reunir num arquivo

26 de fevereiro
Conversa sobre a escrita do diário das reuniões;
Leitura do livro O Filho dos Outros;
Postar no moodle algum referencial sobre o livro.
5 de março
Estudo em grupo sobre o livro “Ortografia ensinar e aprender” de Arthur Gomes
de Morais, discussão sobre o segundo capítulo do livro “Educação Especial
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19 de março
Reunião para ajustes finais do III Intrapibid, referente à realização e
organização do evento.

21 a 23 de março
Intrapibid – Campus Jaguarão.

02 de abril
Reuniram se os bolsistas com coordenadores foram decididos que os bolsistas
devem comparecer na escola dois dias, atendimento em dois turnos ½ turno
atendimento na sala de aula e atendimento individualizado. E que o
planejamento deve ser entregue com uma semana de antecedência, uma vez
por semana reflexão teórica sobre a prática. Nesta formação assistimos ao
vídeo referente aos estudos de letramento de Magda Soares. A professora
Patrícia mostrou exemplos e propostas de planejamento.

26 de abril
Oficina de contação de histórias realizada pelo professor Jarbas, supervisor
PIBID.

30 de abril
Nesta reunião foi falado que o projeto será renovado até julho ,pesquisa do
entorno da escola e apresentação para a escola. Foi falado que nos meses de
maio e julho terá uma roda de conversa na escola.
7 de maio
Participação no seminário de reformulação do PPC do curso de Pedagogia.

27 de maio
Reunião do pibid planejamento de atividades de agosto até 12/12,leitura do
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29 de maio
Orientação de planos de aula com o tema de “Festa Junina”, com a professora
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Discussão sobre o capítulo 3 do livro “Pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire,
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problematização dos conceitos de “ANÁLISE SÓCIO-ANTROPOLÓGICA”; “AMBIENTE
ESCOLAR”; PEDAGOGIA DINÂMICA E INTERVENTIVA TENDO COMO BASE A OBRA
PEDAGOGIA OPRIMIDO (Capitulo3); Definição das ações na escola para o
mês de Julho e elaboração do relatório parcial. Discussão sobre a dinâmica
dos artigos do Livro do PIBID.
27 e 28 de Junho
Participação no III Fórum do PIBID Alfabetização e Letramento/Ufpel.
04 de Julho
Oficina de jogos para alfabetização com a Prof. Patrícia para os professores da
rede municipal de Jaguarão.
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Discussão sobre a palestra ministrada no III Fórum Pibid Ufpel sobre
“Motivação e autorregulação da aprendizagem”, ministrada pelo Prof. Pedro
Rosário (Universidade do Minho).
24 de Julho
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conversas sobre: Como estou me sentindo no Pibid e como andam minhas
tarefas? Frequência; Planejamento; Publicação institucional do Pibid, e também
mostra de prática dos bolsistas em suas turmas.
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3 de setembro
Montagem do relatório fotográfico do mês de Agosto.
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Organização do 1º Jantar do Pibid para arrecadação de fundos para o V
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3 de dezembro
Oficina de Clown com o professor Jarbas, supervisor Pibid. Elaboração de
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  • 1. 5 de fevereiro Na reunião do dia 5 de fevereiro, cada bolsista fez uma exposição dos testes (ditado das quatro palavras e uma frase) realizados em suas turmas a fim de fazermos análise destes em grupo. Também começou a organização da rifa de uma bola de futsal doada pela professora colaboradora Patrícia Pinho. Nesta reunião foi tratado o roteiro de trabalho para o intra –pibid Utilização da verba de custeio Banner do pibid- escolha do logo Participação em eventos –transformar resumos artigos dos eventos de 2012 em Novas camisetasRifa da bola Compra material Tarefas organizacionais Moodle Organização do armário Horário das reunião/formação Escola :Março/Abril/Maio Dois turnos por semana Recuperar feriados 19 de fevereiro Nesta terça-feira o professor coordenador Everton Fêrrêr ministrou uma oficina sobre a Plataforma Moodle, e após continuou a análise dos testes. Todas as atividades reunir num arquivo 26 de fevereiro Conversa sobre a escrita do diário das reuniões; Leitura do livro O Filho dos Outros; Postar no moodle algum referencial sobre o livro.
  • 2. 5 de março Estudo em grupo sobre o livro “Ortografia ensinar e aprender” de Arthur Gomes de Morais, discussão sobre o segundo capítulo do livro “Educação Especial Diálogo e Pluralidade.” 19 de março Reunião para ajustes finais do III Intrapibid, referente à realização e organização do evento. 21 a 23 de março Intrapibid – Campus Jaguarão. 02 de abril Reuniram se os bolsistas com coordenadores foram decididos que os bolsistas devem comparecer na escola dois dias, atendimento em dois turnos ½ turno atendimento na sala de aula e atendimento individualizado. E que o planejamento deve ser entregue com uma semana de antecedência, uma vez por semana reflexão teórica sobre a prática. Nesta formação assistimos ao vídeo referente aos estudos de letramento de Magda Soares. A professora Patrícia mostrou exemplos e propostas de planejamento. 26 de abril Oficina de contação de histórias realizada pelo professor Jarbas, supervisor PIBID. 30 de abril Nesta reunião foi falado que o projeto será renovado até julho ,pesquisa do entorno da escola e apresentação para a escola. Foi falado que nos meses de maio e julho terá uma roda de conversa na escola.
  • 3. 7 de maio Participação no seminário de reformulação do PPC do curso de Pedagogia. 27 de maio Reunião do pibid planejamento de atividades de agosto até 12/12,leitura do livro pedagogia do oprimido. 29 de maio Orientação de planos de aula com o tema de “Festa Junina”, com a professora Patrícia Discussão sobre o capítulo 3 do livro “Pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire, com a mediação do professor Everton. 24 de junho Festa Junina na escola, com a participação do grupo de bolsistas PIBID. .25 de junho Seminário de formação (APRESENTAÇÃO DO PPP pelos supervisores com ênfase na metodologia, planejamento e avaliação); Discussão e problematização dos conceitos de “ANÁLISE SÓCIO-ANTROPOLÓGICA”; “AMBIENTE ESCOLAR”; PEDAGOGIA DINÂMICA E INTERVENTIVA TENDO COMO BASE A OBRA PEDAGOGIA OPRIMIDO (Capitulo3); Definição das ações na escola para o mês de Julho e elaboração do relatório parcial. Discussão sobre a dinâmica dos artigos do Livro do PIBID. 27 e 28 de Junho Participação no III Fórum do PIBID Alfabetização e Letramento/Ufpel. 04 de Julho Oficina de jogos para alfabetização com a Prof. Patrícia para os professores da rede municipal de Jaguarão. 16 de Julho Discussão sobre a palestra ministrada no III Fórum Pibid Ufpel sobre “Motivação e autorregulação da aprendizagem”, ministrada pelo Prof. Pedro Rosário (Universidade do Minho). 24 de Julho 1º Seminário Interno do Pibid Alfabetização e Educação Inclusiva, com roda de conversas sobre: Como estou me sentindo no Pibid e como andam minhas
  • 4. tarefas? Frequência; Planejamento; Publicação institucional do Pibid, e também mostra de prática dos bolsistas em suas turmas. 27 de Julho Continuação do Seminário. 3 de setembro Montagem do relatório fotográfico do mês de Agosto. 23 de setembro Organização do 1º Jantar do Pibid para arrecadação de fundos para o V SIEPE. 19 de novembro e 20 de novembro Oficina de Confecção de jogos ortográficos 26 de novembro Continuação da oficina: “O processo de ortografização nas crianças”. 3 de dezembro Oficina de Clown com o professor Jarbas, supervisor Pibid. Elaboração de idéias para a apresentação no IV Intrapibid.