As três frases resumem as atividades realizadas pelos bolsistas do PIBID durante as reuniões periódicas ao longo de um ano, incluindo discussões sobre testes aplicados nas turmas, organização de eventos como o Intra-PIBID e oficinas sobre tópicos como Moodle, contação de histórias e o processo de ortografização em crianças.
1. 5 de fevereiro
Na reunião do dia 5 de fevereiro, cada bolsista fez uma exposição dos testes
(ditado das quatro palavras e uma frase) realizados em suas turmas a fim de
fazermos análise destes em grupo. Também começou a organização da rifa de
uma bola de futsal doada pela professora colaboradora Patrícia Pinho.
Nesta reunião foi tratado o roteiro de trabalho para o intra –pibid
Utilização da verba de custeio
Banner do pibid- escolha do logo
Participação em eventos –transformar resumos
artigos
dos eventos de 2012 em
Novas camisetasRifa da bola
Compra material
Tarefas organizacionais
Moodle
Organização do armário
Horário das reunião/formação
Escola :Março/Abril/Maio
Dois turnos por semana
Recuperar feriados
19 de fevereiro
Nesta terça-feira o professor coordenador Everton Fêrrêr ministrou uma oficina
sobre a Plataforma Moodle, e após continuou a análise dos testes.
Todas as atividades reunir num arquivo
26 de fevereiro
Conversa sobre a escrita do diário das reuniões;
Leitura do livro O Filho dos Outros;
Postar no moodle algum referencial sobre o livro.
2. 5 de março
Estudo em grupo sobre o livro “Ortografia ensinar e aprender” de Arthur Gomes
de Morais, discussão sobre o segundo capítulo do livro “Educação Especial
Diálogo e Pluralidade.”
19 de março
Reunião para ajustes finais do III Intrapibid, referente à realização e
organização do evento.
21 a 23 de março
Intrapibid – Campus Jaguarão.
02 de abril
Reuniram se os bolsistas com coordenadores foram decididos que os bolsistas
devem comparecer na escola dois dias, atendimento em dois turnos ½ turno
atendimento na sala de aula e atendimento individualizado. E que o
planejamento deve ser entregue com uma semana de antecedência, uma vez
por semana reflexão teórica sobre a prática. Nesta formação assistimos ao
vídeo referente aos estudos de letramento de Magda Soares. A professora
Patrícia mostrou exemplos e propostas de planejamento.
26 de abril
Oficina de contação de histórias realizada pelo professor Jarbas, supervisor
PIBID.
30 de abril
Nesta reunião foi falado que o projeto será renovado até julho ,pesquisa do
entorno da escola e apresentação para a escola. Foi falado que nos meses de
maio e julho terá uma roda de conversa na escola.
3. 7 de maio
Participação no seminário de reformulação do PPC do curso de Pedagogia.
27 de maio
Reunião do pibid planejamento de atividades de agosto até 12/12,leitura do
livro pedagogia do oprimido.
29 de maio
Orientação de planos de aula com o tema de “Festa Junina”, com a professora
Patrícia
Discussão sobre o capítulo 3 do livro “Pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire,
com a mediação do professor Everton.
24 de junho
Festa Junina na escola, com a participação do grupo de bolsistas PIBID.
.25 de junho
Seminário de formação (APRESENTAÇÃO DO PPP pelos supervisores com
ênfase na metodologia, planejamento e avaliação); Discussão e
problematização dos conceitos de “ANÁLISE SÓCIO-ANTROPOLÓGICA”; “AMBIENTE
ESCOLAR”; PEDAGOGIA DINÂMICA E INTERVENTIVA TENDO COMO BASE A OBRA
PEDAGOGIA OPRIMIDO (Capitulo3); Definição das ações na escola para o
mês de Julho e elaboração do relatório parcial. Discussão sobre a dinâmica
dos artigos do Livro do PIBID.
27 e 28 de Junho
Participação no III Fórum do PIBID Alfabetização e Letramento/Ufpel.
04 de Julho
Oficina de jogos para alfabetização com a Prof. Patrícia para os professores da
rede municipal de Jaguarão.
16 de Julho
Discussão sobre a palestra ministrada no III Fórum Pibid Ufpel sobre
“Motivação e autorregulação da aprendizagem”, ministrada pelo Prof. Pedro
Rosário (Universidade do Minho).
24 de Julho
1º Seminário Interno do Pibid Alfabetização e Educação Inclusiva, com roda de
conversas sobre: Como estou me sentindo no Pibid e como andam minhas
4. tarefas? Frequência; Planejamento; Publicação institucional do Pibid, e também
mostra de prática dos bolsistas em suas turmas.
27 de Julho
Continuação do Seminário.
3 de setembro
Montagem do relatório fotográfico do mês de Agosto.
23 de setembro
Organização do 1º Jantar do Pibid para arrecadação de fundos para o V
SIEPE.
19 de novembro e 20 de novembro
Oficina de Confecção de jogos ortográficos
26 de novembro
Continuação da oficina: “O processo de ortografização nas crianças”.
3 de dezembro
Oficina de Clown com o professor Jarbas, supervisor Pibid. Elaboração de
idéias para a apresentação no IV Intrapibid.