O documento planeja uma aula de 1 hora para alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre os direitos das crianças. Os alunos irão pesquisar a Declaração Universal dos Direitos da Criança na internet, compará-la com o Estatuto da Criança e do Adolescente brasileiro e ilustrar os 10 princípios da Declaração usando o software Paint.

1. Turma: 2ºs anos do ciclo inicial
Tempo previsto: 1 aula
de 1 (uma) hora

3.  Conhecer a Declaração
Universal dos Direitos
da Criança, bem como
os direitos garantidos
por eles, por meio de
pesquisa na internet.
 Relacionar a Declaração
Universal dos Direitos da
Criança às leis que protegem a
 Ilustrar (utilizando o infância e a adolescência.
paint) os 10 princípios
da Declaração Universal
dos Direitos da Criança.

4. Pesquisa na internet
1/4

5. Estatuto da Criança e do
Adolescente
2/4

6. 3/4
Declaração Universal dos Direitos da Criança

7. Ilustração no Paint 4/4

8. • 1) Pesquisa orientada (webquest) sobre a
Declaração Universal dos Direitos da Criança (10
princípios) no laboratório de informática .
• 2) Comparação dos 10 Princípios da Declaração
com o ECA
• 3) As duplas com a orientação da professora abrirão
o programa Paint e começarão a representar por
meio de desenho o princípio que a cada um foi
destinado.
• 4)Apresentação para a escola através de cartazes
espalhados pelo pátio.

9. • Computador (Laboratório de Informática)
• WebQuest
• Internet
• Paint
• Folha, lápis e borracha.

10. • Observação do interesse do aluno em
pesquisar o tema sugerido e a pertinência da
ilustração com o mesmo.

11. • Eca
• Declaração Universal dos Direitos da Criança
• http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil
/direitodacrianca.htm

12. APARECIDA DE L. N. BASTOS LACERDA
CASSIA DE LOURDES LOPES BATISTA
DANIELA DA SILVA CLARO
INÊS DOS SANTOS VALDOSKI RAMOS
NECICLEIDE FERREIRA DA SILVA