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Projeto: Alimentação Saudável
Escola Municipal Zeca de Faria
Participantes do projeto: Késia Elieth, Maiza Monique e Raine Alves
Pessoas envolvidas: Diego, Tiago, Daynara, Natália, Ana Karla, Sarah, Yasmim, Yanni,
Soraia e Fabiola.
Tutoras: Amanda, Cristiane, Nilcionir e Cláudia
Relatório
Descrição da atividade:
No dia 20/02/2013, visitamos a escola Municipal Zeca de Faria, para o diagnóstico da
situação da horta, coletarmos alguns dados que possam nos ajudar a melhorar as condições da
mesma e começarmos a fazer a limpeza. Conversamos com o jardineiro Jenelci sobre a
questão de colaborar conosco, cuidando da horta quando não estivermos presentes na escola,
ele se comprometeu em colaborar.
Em uma conversa com a diretora Elizangela, perguntamos qual a expectativa da
instituição sobre este projeto “Alimentação Saudável”, ela nos relatou que, esta feliz com a
parceria da escola com o Centro UnB Cerrado, e o seu principal desejo é ver a horta
revitalizada.
Relatamos a ela, que pretendemos trazer melhorias para a horta já existente no local,
juntamente com ações, que serão orientadas por nossas tutoras, proporcionando aos alunos um
conhecimento sobre como produzir seu próprio alimento, livre de agrotóxicos, com baixo
custo e que trazem benefícios para uma vida saudável. Trabalho este que será realizado em
conjunto com a professora Ivacy e sua turma de alunos.
No decorrer da conversa, perguntamos a diretora como é a alimentação da escola, quem
prepara o cardápio e quais os tipos de alimentos consumidos. Ela nos respondeu que, o
alimento provém da CONAB (Companhia Nacional de Abastecimento “Agricultura
Familiar”) e do PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar “alimentos
industrializados”), quem prepara o cardápio e a nutricionista Laura, da Secretaria de
Educação, juntamente com as merendeiras Lucimar e Regiane que trabalham no turno
vespertino.
Foi questionado também, a respeito do lixo produzido pela instituição. Ela respondeu
que é feita a separação do lixo seco e do orgânico e este, vai para a composteira, que foi feita
por nós no ano passado e o seco é coletado pelo caminhão de lixo da cidade, e jogado em um
lixão a céu aberto.
Como está à horta foto: Raine 20/02/13 limpeza da Horta foto: Raine 20/02/13
Canteiros de cebolinha foto: Raine 20/02/13
Área: Aproximadamente 50 metros de comprimento e 8,5 metros de largura.
7 canteiros de cebolinha
2 canteiros de salsa
1 canteiro de cenoura
2 canteiros de couve
1 canteiro de coentro
1 pé de abobora
1 canteiro de manjericão
1 pé de maracujá do lado da cerca
Chuchu na cerca
Alguns pés de tomate
2 composteiras uma aberta e outra fechada
Pontos negativos...
A horta não está em boas condições. O lixo orgânico foi jogado fora da composteira, às vezes as
merendeiras não estão utilizando a composteira de forma adequada. O jardineiro não dispõe de
muito tempo para cuidar da horta, devido a essa falta de cuidado a horta permanece com a cerca
quebrada, tem muito mato, e também tem entulhos espalhados no local, por causa da reforma
escolar.
Pontos positivos...
Colaboração da diretora Elizangela, da professora Ivacy, o jardineiro Jenelci também ajuda, mas
só quando o grupo está na escola...
Composteira sem cobrir Composteira encoberta
Ações para serem realizadas na horta escolar
 Juntamente com a escola concerta a cerca
 Plantar algumas sementes de verduras e legumes nos canteiros vazios
 Manutenção de canteiros
 Fazer uma mandala para plantar alface
 Fazer novos canteiros
 Fazer mais composteiras
Relatório do diagnostico inicial
Jardim e Arte na escola
Local: Escola Municipal Zeca de Faria
Data: 20 de fevereiro de 2013
Participantes: Fabíola, Daynara, Natalia, Diego, Tiago, Késia, Ana Karla, Maiza
Monique, Raine, Yasmim, Sara, Yani, Soraya.
Tutores: Amanda, Cláudia, Sonia
Descrição da atividade:
Em nossa visita à escola, no dia 20 de fevereiro de 2013, conversamos com a diretora
Elizangela sobre nosso projeto “Jardim e Arte na Escola”, falamos que pretendemos
desenvolver as atividades no jardim, de maneira que possamos melhorar o ambiente escolar,
plantando diversos tipos de plantas coloridas e reaproveitando pneus que causariam maiores
danos ao Meio Ambiente, deixando a escola mais bonita e harmônica; pretendemos envolver
crianças do 3° e 4° ano no projeto levando a elas informações relacionadas a diversos temas, tais
como: lixo, sustentabilidade, água, Meio Ambiente, agrotóxicos, entre outros, pois são crianças
entre 10 e 12 anos e tem maior facilidade de entendimento e interação nas atividades propostas.
Nosso intuito é, através das tarefas na escola, abranger os alunos e toda a comunidade
escolar, levando-os a resgatar e ampliar seus conceitos sobre Agroecologia e Meio Ambiente,
para assim adquirirem uma maior sensibilidade com o Meio onde vivem.
A diretora Elizangela gostou da proposta e disse que podemos contar com o apoio dos
funcionários da escola para realização e desenvolvimento das atividades.
Em contrapartida, a escola disponibilizará ferramentas, lanche para os participantes do
projeto, e a colaboração do jardineiro em algumas atividades.
O espaço em que trabalharemos, tem aproximadamente 16 MT de Comprimento e 2 MT
de largura, o mesmo encontra-se com muito mato e plantas descuidadas. Portanto nos
dedicaremos a mudar esse panorama, contando com o apoio de toda a instituição escolar.
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Relatório do projeto na Escola Zeca de Faria

  • 1. Projeto: Alimentação Saudável Escola Municipal Zeca de Faria Participantes do projeto: Késia Elieth, Maiza Monique e Raine Alves Pessoas envolvidas: Diego, Tiago, Daynara, Natália, Ana Karla, Sarah, Yasmim, Yanni, Soraia e Fabiola. Tutoras: Amanda, Cristiane, Nilcionir e Cláudia Relatório Descrição da atividade: No dia 20/02/2013, visitamos a escola Municipal Zeca de Faria, para o diagnóstico da situação da horta, coletarmos alguns dados que possam nos ajudar a melhorar as condições da mesma e começarmos a fazer a limpeza. Conversamos com o jardineiro Jenelci sobre a questão de colaborar conosco, cuidando da horta quando não estivermos presentes na escola, ele se comprometeu em colaborar. Em uma conversa com a diretora Elizangela, perguntamos qual a expectativa da instituição sobre este projeto “Alimentação Saudável”, ela nos relatou que, esta feliz com a parceria da escola com o Centro UnB Cerrado, e o seu principal desejo é ver a horta revitalizada. Relatamos a ela, que pretendemos trazer melhorias para a horta já existente no local, juntamente com ações, que serão orientadas por nossas tutoras, proporcionando aos alunos um conhecimento sobre como produzir seu próprio alimento, livre de agrotóxicos, com baixo custo e que trazem benefícios para uma vida saudável. Trabalho este que será realizado em conjunto com a professora Ivacy e sua turma de alunos. No decorrer da conversa, perguntamos a diretora como é a alimentação da escola, quem prepara o cardápio e quais os tipos de alimentos consumidos. Ela nos respondeu que, o alimento provém da CONAB (Companhia Nacional de Abastecimento “Agricultura Familiar”) e do PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar “alimentos industrializados”), quem prepara o cardápio e a nutricionista Laura, da Secretaria de Educação, juntamente com as merendeiras Lucimar e Regiane que trabalham no turno vespertino. Foi questionado também, a respeito do lixo produzido pela instituição. Ela respondeu que é feita a separação do lixo seco e do orgânico e este, vai para a composteira, que foi feita por nós no ano passado e o seco é coletado pelo caminhão de lixo da cidade, e jogado em um lixão a céu aberto.
  • 2. Como está à horta foto: Raine 20/02/13 limpeza da Horta foto: Raine 20/02/13 Canteiros de cebolinha foto: Raine 20/02/13 Área: Aproximadamente 50 metros de comprimento e 8,5 metros de largura. 7 canteiros de cebolinha 2 canteiros de salsa 1 canteiro de cenoura 2 canteiros de couve 1 canteiro de coentro 1 pé de abobora 1 canteiro de manjericão 1 pé de maracujá do lado da cerca Chuchu na cerca Alguns pés de tomate 2 composteiras uma aberta e outra fechada
  • 3. Pontos negativos... A horta não está em boas condições. O lixo orgânico foi jogado fora da composteira, às vezes as merendeiras não estão utilizando a composteira de forma adequada. O jardineiro não dispõe de muito tempo para cuidar da horta, devido a essa falta de cuidado a horta permanece com a cerca quebrada, tem muito mato, e também tem entulhos espalhados no local, por causa da reforma escolar. Pontos positivos... Colaboração da diretora Elizangela, da professora Ivacy, o jardineiro Jenelci também ajuda, mas só quando o grupo está na escola... Composteira sem cobrir Composteira encoberta Ações para serem realizadas na horta escolar  Juntamente com a escola concerta a cerca  Plantar algumas sementes de verduras e legumes nos canteiros vazios  Manutenção de canteiros  Fazer uma mandala para plantar alface  Fazer novos canteiros  Fazer mais composteiras
  • 4. Relatório do diagnostico inicial Jardim e Arte na escola Local: Escola Municipal Zeca de Faria Data: 20 de fevereiro de 2013 Participantes: Fabíola, Daynara, Natalia, Diego, Tiago, Késia, Ana Karla, Maiza Monique, Raine, Yasmim, Sara, Yani, Soraya. Tutores: Amanda, Cláudia, Sonia Descrição da atividade: Em nossa visita à escola, no dia 20 de fevereiro de 2013, conversamos com a diretora Elizangela sobre nosso projeto “Jardim e Arte na Escola”, falamos que pretendemos desenvolver as atividades no jardim, de maneira que possamos melhorar o ambiente escolar, plantando diversos tipos de plantas coloridas e reaproveitando pneus que causariam maiores danos ao Meio Ambiente, deixando a escola mais bonita e harmônica; pretendemos envolver crianças do 3° e 4° ano no projeto levando a elas informações relacionadas a diversos temas, tais como: lixo, sustentabilidade, água, Meio Ambiente, agrotóxicos, entre outros, pois são crianças entre 10 e 12 anos e tem maior facilidade de entendimento e interação nas atividades propostas. Nosso intuito é, através das tarefas na escola, abranger os alunos e toda a comunidade escolar, levando-os a resgatar e ampliar seus conceitos sobre Agroecologia e Meio Ambiente, para assim adquirirem uma maior sensibilidade com o Meio onde vivem. A diretora Elizangela gostou da proposta e disse que podemos contar com o apoio dos funcionários da escola para realização e desenvolvimento das atividades. Em contrapartida, a escola disponibilizará ferramentas, lanche para os participantes do projeto, e a colaboração do jardineiro em algumas atividades. O espaço em que trabalharemos, tem aproximadamente 16 MT de Comprimento e 2 MT de largura, o mesmo encontra-se com muito mato e plantas descuidadas. Portanto nos dedicaremos a mudar esse panorama, contando com o apoio de toda a instituição escolar.