Este documento descreve a experiência de Vera Oliveira com a ferramenta Screencast-O-Matic para criar um vídeo explicativo sobre a utilização do Google Earth para ensinar geografia. Inicialmente, Vera ficou insegura sobre como usar o Screencast-O-Matic, mas após ver vídeos de apoio, compreendeu seu funcionamento. Ela então decidiu criar um vídeo sobre o rio Tejo em Portugal usando o Google Earth para mostrar aspectos geográficos. Após concluir o vídeo, Vera publicou-

1. Curso de Formação “Integração de Ferramentas Digitais no Processo de
Aprendizagem Inclusivo”
2015
Vera Oliveira
Reflexão Módulo 3
No âmbito da exploração em linha Think-Tac-Toe, o último recurso a ser explorado foi
o Screencast-O-Matic, o qual consiste numa gravação de vídeos a partir do ecrã do nosso
computador.
Primeiramente, fiquei um pouco assustada pois não estava a perceber como
funcionava este programa mas a visualização dos vídeos de apoio foram elucidativos e iniciei
desta forma várias experiências.
Após ter percebido o modo de funcionamento do programa, tive outro momento de
indecisão, o qual recaiu sobre o tema a ser trabalhado.
Depois de alguma reflexão profunda e, atendendo ao facto de querer realizar um
trabalho que posteriormente pudesse fazer uso dele nas minhas aulas de Geografia, optei por
fazer um vídeo que explicasse os procedimentos a adotar na exploração de um programa,
nomeadamente o Google Earth.
Deste modo, com a exploração do Google Earth seria possível abordar diversos
conteúdos geográficos, maioritariamente do 7º ano de escolaridade, enquadrados
principalmente no tema “Ambiente Natural”. Este trabalho também me permitiria fazer o
paralelismo com o trabalho anterior realizado no Powtoon, em que foram identificadas várias
formas de relevo, ou seja, com a exploração desta nova ferramenta seria possível localizar
áreas de maior altitude (montanhas) e áreas de menor altitude (planícies).
As possibilidades de exploração desta ferramenta seriam inúmeras, pelo que optei por
selecionar um tema e mostrar quais as funções a explorar. Assim sendo, resolvi fazer o
percurso do rio Tejo, evidenciando monumentos naturais, elementos físicos e humanos das
paisagens, vilas e cidades, os rios e afluentes, o estuário do Tejo, a variação do caudal
consoante a estação do ano, monumentos históricos como o Castelo de Almourol, entre
outros aspetos geográficos.

2. Curso de Formação “Integração de Ferramentas Digitais no Processo de
Aprendizagem Inclusivo”
2015
Vera Oliveira
Creio que o Google Earth é uma ferramenta muito versátil e fundamental para
aprender e consolidar conhecimentos geográficos, daí ter optado por explicar os
procedimentos da utilização deste programa.
Apesar de ter realizado este vídeo, principalmente para ser aplicado em alunos do 7º
ano de escolaridade, penso que o mesmo poderá ser visualizado por outras faixas etárias. Por
vezes, também sou formadora de adultos, muitos dos quais com poucas competências ao nível
das Tecnologias de Informação e Comunicação e, o facto deste vídeo mostrar todos os passos
possíveis para visualizar/explorar novos países/paisagens, é uma mais valia no processo de
ensino-aprendizagem, o qual pode ter este caráter mais lúdico.
Após a realização do vídeo, o qual não podia ser superior a quinze minutos, publiquei o
mesmo no youtube e obtive os códigos para incorporá-lo no meu E-Portefólio digital.
Aconselho a que a gravação do som seja feita com microfone, para aumentar o nível
de qualidade do mesmo.
Por outro lado, é necessário ter atenção à linguagem utilizada para não sermos
demasiado repetitivos. Confesso que, no final, depois de ouvir a gravação, senti que repeti
algumas expressões mas não quis alterar nada pois só assim pude comprovar que devo
melhorar alguns aspetos em futuras apresentações.
Realmente, eu própria já tinha seguido alguns vídeos que dão explicações sobre
diversos assuntos, inclusivamente como fazer a introdução de um calendário num blog. Não
tinha o menor conhecimento de como eram realizados estes vídeos mas fiquei surpreendida e
gostei de fazer o meu próprio vídeo e ouvir a minha própria voz, a qual tenho poucas
oportunidades para ouvir e apreciar!
Esta foi realmente uma experiência desafiante, tal e qual o título que dei ao meu
Blog…
Para mim, foi sem dúvida, um desafio superado!
Deixo-vos o link para visualizarem o meu trabalho.
https://www.youtube.com/watch?v=E1wa3_aFTDQ