O documento discute como professores estão se capacitando para usar blogs em sala de aula por meio de formação continuada. Uma pesquisa com 40 professores mostrou que alguns já usam blogs, mas que a formação continuada é essencial para ampliar seu uso pedagógico. A autora conclui que blogs podem dinamizar aulas se professores se atualizarem, e que a formação contínua permite reflexão e troca de experiências sobre novas tecnologias.

1. BLOG NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR TO008 Elisângela dos Santos Menezes Lizete Pontes Macário Costa INTRODUÇÃO A Formação Continuada é um trabalho desenvolvido que visa melhorar continuamente o desempenho do professor. O blog é uma ferramenta, entre outras, que pode e deve ser trabalhada pelos professores no dia-a-dia de seu alunado. O interesse pelo tema surgiu pelo fato de trabalhar no Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) e ministrar formações continuadas em especial sobre blogs. Levantou-se a hipótese que os professores estão se qualificando e colocando em prática em sala de aula o uso de blogs. O objetivo geral deste trabalho é compreender como os professores estão trabalhando e qualificando-se para aplicarem o blog em sala de aula e no contexto escolar. Tendo como objetivos específicos conhecer quais as tecnologias que são utilizadas pelos professores, identificar os benefícios no desenvolvimento de atividades com blogs interagindo aluno a prática pedagógica. O trabalho foi desenvolvido por meio de Relato de Experiências baseado em 16 escolas da Porto Nacional - Tocantins que participaram do Curso Ensinando e Aprendendo com as TICs Relato de Experiência O trabalho foi realizado com 40 professores da rede estadual de ensino de Porto Nacional – Tocantins, que estão participando da Formação presencial e a distância do curso Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC e Elaboração de Projetos do Ministério da Educação e Cultura - MEC com parceria Secretaria Estadual da Educação e Cultura - SEDUC-TO e ministrado na sede da Diretoria Regional de Ensino. Através do curso tivemos a oportunidade de trabalhar com blog com os são profissionais que estão atuando direta e indiretamente nas salas de aulas das escolas Estaduais de Porto Nacional. A experiência nos mostrou que o professor deve está participando de formação constantemente, pois desta forma o blog pode e deve ser incorporado na sala de aula como ferramenta indispensável para que as aulas se tornem mais divertidas, atrativas, criando um vínculo entre alunos e professores. RESUMO O blog é um recurso tecnológico que se torna ferramenta pedagógica, desde que o professor esteja se capacitando e se atualizando constantemente. Foi realizada pesquisa bibliográfica e de campo cujo foco foi o professor que naquele momento foi abordado no curso de Tecnologia Educacional, da formação continuada programada na rede estadual de Porto Nacional/Tocantins. Em parte os professores utilizam o blog em sala de aula e procuram participar de cursos de formações objetivando o trabalho com a tecnologia no contexto educacional. Essa pesquisa permitiu entender as possibilidades de utilização do blog em sala de aula. Entende-se ainda a necessidade de atualização do professor através de capacitações oferecidas pela rede pública. A formação continuada passou a ser um elemento essencial na utilização do blog em sala de aula. PLANEJAMENTO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS MÍDIAS RELATO DE EXPERIÊNCIA CONCLUSÕES O objetivo foi alcançado com o desenvolvimento desse trabalho que foi compreender como os professores estão trabalhando e se qualificando para apropriarem dos blogs em sala de aula. O blog como ferramenta pedagógica é um ato de ousar sobre as novas tecnologias e aprimorar os conhecimentos tecnológicos rompendo barreiras virtuais. É um jeito novo de fazer educação contextualizando as tecnologias e incorporando as mudanças de um “mundo virtual” e globalizado. DESENVOLVIMENTO O educador é um aprendiz constantemente e as formações continuadas possibilitam a reflexão de sua prática pedagógica e da troca de experiências com os demais profissionais. Através destas análises o professor cria condições para que a aprendizagem de seus alunos ocorra de forma dinâmica, objetiva e produtiva. A formação continuada, na área da educação, é um momento que o professor tem para estudos, trocas de experiências, avaliar os trabalhos desenvolvidos. É um período destinado a reflexão e qualificação profissional. Blogs são páginas da internet onde é organizada de forma cronológica o qual as pessoas podem escrever sobre diversos assuntos. O blog estimula a autoria e co-autoria e a escrita colaborativa compartilhando interesses comuns aos usuários e visitantes. Exercita e aprimora também o pensamento crítico e opiniões pessoais sobre um determinado assunto. O professor tem facilidade em trabalhar com recurso: computador Quais os recursos tecnológicos mais utilizados no planejamento da aula. Trabalhou com o blog em sala de aula Ferramentas Tecnológicas utiliza com os alunos Procura atualiza-se nas novas tecnologias