O documento fornece instruções sobre como redigir textos dissertativos de forma estruturada e coerente. Inclui orientações sobre como introduzir o ponto de vista no primeiro parágrafo, relacionar argumentos de forma organizada, usar corretamente a norma culta da língua portuguesa e a colocação de pronomes oblíquos.

3. 02 – allencar rodriguez
1º.
Cole no tema. Faça uma dissertação enfática sobre o
tema proposto.
Se fizerem uma pergunta – responda a questão
Se pedirem uma dicotimização – siga a proposta
argumentando prós e contras entre os elementos:
Exemplo.: Produção Agrícola
ALIMENTO X COMBUSTÍVEL
Argumente as vantagens e desvantagens em produzir
e/ou destinar grãos para a produção de biocombustível.
Não haja com radicalismo. Ser totalmente contra ou
em favor de uma idéia. (a não ser que seja pedido um
ponto de vista a favor ou contra). Se não pedirem uma
discussão dialética não o façam.
ATENÇÃO:
Logo no PRIMEIRO PARÁGRAFO deixe claro seu
PONTO DE VISTA que será defendido
argumentativamente ao longo do texto. Faça isso na
sua LINHA DE PENSAMENTO (última sentença do
parágrafo que inicia a redação)

4. estudo aplicado - redação 03
2º.
Relacionar argumentos e organizá-los no sentido de extrair
conclusões apropriadas:
EXEMPLO: FUVEST 2011
O exemplo de Burle Marx mostra que tudo o que for feito para
o amanhã será o hoje para a sociedade ao mesmo tempo em
que responde ao seu interlocutor uma pergunta implícita: Vale
a pena ser um indivíduo altruísta? Nunca é tarde para um
indivíduo se tornar um ser solidário, pois seu ato irá
gerar frutos no futuro tal como ele o é hoje dentro de um
mundo contemporâneo. Longe das utopias egoísticas uma
sociedade coletiva em suas ações dá sustentabilidade
econômica, política e social ao seu povo. Isso em detrimento a
uma sociedade individualista. Somado a isso, o aspecto
tecnicista e consumista que molda a sociedade capitalista
imediatista não é barreira para seres altruístas.
No imediatismo tudo é para ontem, tudo é para agora. Porém,
o mundo não foi feito no ontem e nem no agora. Bilhões de
anos se passaram para que a primeira vida surgisse na terra. Há
milhares de anos a Palma talipot sobrevive em nosso habitat.
Com sacrifícios ela enfrentou turbulências naturais e humanas.
E a sociedade deve-se sacrificar em benefícios dos
outros? Da sociedade também se exige sacrifícios. Esse
ato é fato que deve ser esperado, uma vez que derrubada
essa barreira também cairá por terra o egocentrismo
egoístico que rega a semente do imediatismo. Além de
derrubar o egocentrismo do individualismo e/ou sua conduta.
Atitudes que não correspondem às necessidades de uma
sociedade que se constrói e se vive coletivamente.

5. 04 – allencar rodriguez
3º.
Domínio da Norma Culta da Língua Portuguesa e a
Clareza na Expressão de Idéias.
CUIDADO.COM: A SELEÇÃO LEXICAL
O USO DA POLISSEMIA e O USO DA AMBIGUIDADE
POLISSEMIA E AMBIGUIDADE
Polissemia é a propriedade que as palavras têm de possuir
mais de um significado dentro de um mesmo campo semântico.
Assim, em um verbete de dicionário, uma mesma entrada
lexical pode apresentar diferentes acepções (significados).
A polissemia está relacionada ao uso discursivo que se faz de
uma mesma palavra. Nas sentenças a seguir, o significado da
palavra em destaque muda de acordo com o contexto em que
ela está inserida.
Meu cachorro quebrou a perna.
Consertei a perna da cadeira.
Ela gosta de “bater perna” no shopping.

6. estudo aplicado - redação 05
Contudo, em certos enunciados, o contexto permite que
compreendamos a mesma sentença com mais de um sentido.
Quando isso acontece, temos uma sentença ambígua.
A ambiguidade pode ser gerada por uma palavra polissêmica
que esteja presente na sentença.
Veja o exemplo:
Em propaganda de uma escola de inglês e espanhol estava
escrito: “Duas línguas dão mais prazer do que uma”.
Se eu ignorar que se trata de uma propaganda de escola de
idiomas, posso entender que a palavra língua na sentença tem
o sentido de órgão da boca.
Agora se eu souber que se trata de uma propaganda de escola
de inglês e espanhol, então compreenderei que a palavra
língua na sentença tem o sentido de idioma.
PARONIMOS E HOMONIMOS
HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS QUE CAUSAM
CONFUSÃO
Mal / Mau
Dica: Troque Mal (com L) por BEM, e Mau (com U) por
BOM.
Exemplos:
O menino está mal de saúde, pois sua febre apenas
aumenta a cada instante.
A equipe contratou um mau zagueiro para sua equipe.
Simplesmente nós estamos boquiabertos com seu mau
procedimento.
Não se deu mal nas provas, conforme todos esperavam

7. 06 – allencar rodriguez
Mas/ Más/ Mais
Dica: Lembre-se que Mas deve ser usado no sentido de
oposição de idéia, enquanto Mais é quantidade. Já Más
(dessa forma, com acento), será sempre o plural de Má
(sinônimo de ruim.
Exemplos:
Todos estavam contentes, mas não puderam comemorar.
Gostei da idéia, mas não poderei aproveitá-la.
Sempre irei querer mais dinheiro do que tenho.
Aumente ainda mais seu tempo de estudo.
Jamais vi mulheres tão más como Glaumiranda e
Espevegilda.
Más são as mães daquelas crianças.
Onde / Aonde
Dica: Apenas lembre que Aonde será usado sempre que
houver verbo que indique movimento ou ação. Já Onde é
aplicado nos demais casos. Verifiquemos:
Aonde é que você vai tão eufórica, Estelinha?
Sei muito bem aonde nós iremos. Não é necessário
explicação.
Quero apenas que me diga onde você está.
Onde estará o pente? Não consigo achá-lo!
Observação:
Se por acaso a preposição para aparecer antes de onde,
não use nunca aonde.
Exemplo:
Para onde é que você vai tão eufórica, Estelinha?

8. estudo aplicado - redação 07
Estada/ Estadia
Exemplos:
Sua estada em minha casa será tranqüila e aconchegante.
Gostei do serviço de estadia oferecido pelo hotel ao meu
carro.
Dica: Entenderam? Estada serve para pessoas, e Estadia
para veículos, apesar de constar em alguns dicionários que
Estada equivale a Estadia.
Cessão/ Sessão/ Seção
Exemplos:
Minha irmã Roseli fez cessão de suas terras para uma tia.
Entrei na loja e visitei a seção de brinquedos.
Fui ontem a uma sessão de cinema.
Dicas: Cessão representa o ato de ceder; Seção significa
departamento, enquanto Sessão diz respeito a algum
espaço de tempo onde algo acontece ou se realiza.

9. 08 – allencar rodriguez
MODALIDADE HORTOGRÁFICA
Vazão
Vazante
Vazar
Esvaziar
Vazio
VASO – Extravasar
Gás – Gasoso – Gaseificar – Gasolina - Querosene
Gaúcho
Chimarrão
Chuchu Framboesa
Piche Groselha
Chapéu Anis
Guloseima
Gengibre – Gergelim – Gengiva - Geringonça
Vagem
MEU POR TIGELA Gelo
Jegue Sarjeta

10. estudo aplicado - redação 09
Pajé – Pajem – Laje - Jerico
MONGE – HEREGE
Flecha – Broche – Chávena
Esplêndido – Esplendor – Espontâneo – Estender – Estrutura
Extremoso – Expender - Extensão
Textual – Contexto - Pretexto
Misto - Mistura
Herbíboro
BALIZA – BUZINA - BRONZE Hesitar
Haurir
Hulha
rva pedra - me mido
POLENTA – POLEIRO – POLIA – POLIR -
ABSCISSA – ABSCESSO – CONSCIÊNCIA – DISCENTE
– DISCERNIMENTO FASCINANTE – INACESCÍVEL
– INTUMESCER – OSCILAÇÃO – RESSUSCITAR

11. 10 – allencar rodriguez
CRÂNIO – CABRIÚVA - CASIMIRA
BUEIRO – ENTUPIR - EMBUTIR
JABUTI JABUTICABA
F CINHO
DISENTERIA
DESTILAR

12. estudo aplicado - redação 11
TOMA E COMA O
- ORIGEM * POSIÇÃO SOCIAL * NATURALIDADE
(francês, marquês)
- ESA * ISA (framboesa)
- ASE * ISE * OSE (osmose)
- derivado de AR
– verbos [avisar –(aviso + ar)] – [analisar –(análise + ar)]
- PÔR * QUERER * USAR (quis – pus – usado)
- depois de um DITONTO, usamos S e não Z
(Sousa – Coisa – Lousa)
- IZAR [canalizar – (canal + izar) VEJA (canal + ar = canalar)
- nos derivados em (ZAL * ZEIRO * ZINHO * ZITO)
cafezal – cafezinho
- palavras de origem ARÁBICA * ORIENTAL * ITALIZANA
(bizantino – azeite)

13. 12 – allencar rodriguez
- palavras de origem INDÍGENA * AFRICANA * POPULAR
(pajé – jibóia – jeca – canjinha)
- depois de DITONGO (trouxa – ameixa – faixa – caixa)
- vocábulos de origem INDÍGENA * AFRICANA
(abacaxi – xavante – caxambu)
- depois da sílaba EN (ENXADA – ENXOVAL)
NOTA: VERY IMPORTANT
ENCHER – ENCHARCAR
CHOURIÇO – ENCHOURIÇAR
ENCHOVA

14. estudo aplicado - redação 13
USO DA SINTAXE DE COLOCAÇÃO
Colocação dos pronomes oblíquos átonos (me, te, se, o,
a, lhe, nos, vos, os, as, lhes) em relação ao verbo.
PRÓCLISE
USO DE MAIOR FREQÜÊNCIA
PRONOME COLOCADO
ANTES DO VERBO
COM O QUAL SE RELACIONA
OCORRÊNCIA:
NAS ORAÇÕES DE SENTIDO NEGATIVO
NÃO – NEM – NUNCA – JAMAIS – NINGUÉM - NADA
- Ninguém me diga o que fazer.
- Nada se aproveitou de suas palavras.
- De modo algum me afastarei daqui.
- Ela nem se importou com meus problemas.
- Não se descobriu o autor dos disparos contra o caixa do
banco.
OCORRÊNCIA:
NAS ORAÇÕES INTERROGATIVAS (INICIADAS
POR PALAVRAS INTERROGATIVAS).
- Porque te preocupaste tanto com tão pequeno problema?
- Quem o fez chorar?
- Quando o viu pela última vez?
- Como lhe deste a triste notícia?

15. 14 – allencar rodriguez
OCORRÊNCIA:
COM VERBOS NO GERÚNDIO REGIDO PELA
PREPOSIÇÃO (EM)
- Em se falando a verdade, tudo fica mais fácil.
- Em se tratando de futebol, prefiro o Corinthians.
- Em me vendo triste, consolou-me com palavras
carinhosas.
OCORRÊNCIA:
NAS ORAÇÕES EXCLAMATIVAS (INICIADAS POR
PALAVRAS EXCLAMATIVAS) E NAS ORAÇÕES
OPTATIVAS (EXPRESSAM DESEJO)
- Como te iludiste com as falsas promessas!
- Quanto me custou dizer a verdade à mulher do morto.
- Que a terra lhe seja breve!
OCORRÊNCIA: OUTRAS
Pronomes relativos, demonstrativos e indefinidos.
- Alguém me ligou? (indefinido)
- A pessoa que me ligou era minha amiga. (relativo)
- Isso me traz muita felicidade. (demonstrativo)
Não, Nunca, Nem pensar, Nada se aproveita do que ele
fala
Ih! Quem o fez desse jeito?
Generalizando. Em se falando a verdade, João é um
castigo.
Exclamei então. Quanto me custou suas falsas
promessas!

16. estudo aplicado - redação 15
ÊNCLISE
PRONOME COLOCADO
DEPOIS DO VERBO
COM O QUAL SE RELACIONA
OCORRÊNCIA:
QUANDO O VERBO INICIA O PERÍODO
- Vi-me, naquele instante, perdido entre os animais.
- Encostou- se à porta e acendeu o charuto.
- Enviamos-lhes nossos cumprimentos pela vitória.
OCORRÊNCIA:
QUANDO O EXIGIR A EUFONIA, PODE OCORRER
A DESLOCAÇÃO DO PRONOME
- Ele se esquece. E não: Ele esquece-se.
- Eu a vi triste. E não: Eu via-a triste.
OCORRÊNCIA:
COM O VERBO NO GERÚNDIO NÃO REGIDO DE
PREPOSIÇÃO
- Saiu, deixando-me, à porta da escola.
- Entregando- se aos vícios, logo sua personalidade
enfraqueceu.
- Dizendo-lhes a verdade, sentir-se à melhor.
OCORRÊNCIA:
COM SUJEITO REPRESENTADO POR
SUBSTANTIVO OU PRONOME (QUE NÃO TENHA
SENTIDO NEGATIVO) IMEDIATAMENTE ANTES DO
VERBO
- O cientista queixou-se, da falta de auxílio oficial.
- Os médicos puseram- me contra o projeto.
- Naquela situação difícil, ele afastou-se de todos.

17. 16 – allencar rodriguez
Vi-me feliz pensando nele quando
Eu vi-o triste
Girando-se ao vício da bebida
Sujeito burro. Naquela situação ele
afastou-se de mim.
USO DO PRONOME DEMONSTATIVO
Localização no espaço
ESTE/ESTA: ESSE/ESSA:
Próximo de quem fala Próximo com quem fala
Localização no tempo
ESTE
NESSE 2011 NESSE
NAQUELE 2010 2012 NAQUELE
1999 2019
Localização no texto
ESTE: quando a coisa referida não tiver sido citada
ESSE: quando a coisa referida já foi citada
ESSE : citada

18. estudo aplicado - redação 17
NA CONCLUSÃO
Retome a linha de pensamento presente no
PRIMEIRO PARÁGRAFO ou ao TÍTULO da redação.
Dessa forma você comprova a COESÃO e COERÊNCIA
de seu texto.
Posto isso, vimos que não é a mudança do mundo
filosófico que molda a formação do ser altruísta e nem
conduz o pensamento á longo prazo. É visto que o
contexto da solidariedade está na genética humana que se
apresenta em momentos de tragédia. O que a sociedade
atual necessita de acordo com nossas argumentações é
recuperar valores esquecidos que vá ao encontro de um
dom ou uma vocação que perpetue as ações coletivas.
TÍTULO:
EXPRESSAR O CONTEÚDO DO TEXTO
É COMO SE FOSSE UMA MANCHETE DE JORNAL
SEJA BREVE E CRIATIVO
É A IDÉIA PRINCIPAL – CENTRAL – DO TEXTO
SEPARE O TÍTULO DO TEXTO POR UMA LINHA
EXEMPLO:
A eternidade de um dom ou uma vocação altruísta

19. 18 – allencar rodriguez
NOTA:
EVITE questionamentos na redação dissertativa. Essa
técnica ou artifício empobrece a força de uma
construção argumentativa levando a discussão para um
censo comum. PORÉM, a FUVEST analisa essa situação
como um poder REFLEXIVO do vestibulando que mostra
uma CAPACIDADE CRÍTICO-ARGUMENTATIVO. Quando
bem elaborado garantindo COESÃO – C0ERÊNCIA na
progressão textual AUMENTA A NOTA DO ALUNO. Ao
fazer uma pergunta, responda-a imediatamente
fundamentado numa opinião e numa argumentação.
EXEMPLO:
Vale a pena ser um indivíduo altruísta? Nunca é tarde para um
indivíduo se tornar um ser solidário, pois seu ato irá gerar frutos no
futuro tal como ele o é hoje dentro de um mundo contemporâneo.
E a sociedade deve-se sacrificar em benefícios dos outros? Da
sociedade também se exige sacrifícios. Esse ato é fato que deve ser
esperado, uma vez que derrubada essa barreira também cairá por
terra o egocentrismo egoístico que rega a semente do imediatismo.
ANÁLISE COMPLETA DA REDAÇÃO
A eternidade de um dom ou uma vocação altruísta
Na esfera religiosa, cultural, tribal ou em sociedades primitivas o
ser altruísta sempre esteve presente. Entre os humanos comuns
podemos citar Ghandi, Mandela, Madre Tereza, Irmã Dulce e nos
bíblicos Moisés e Jesus Cristo. Milhares de outros anônimos fazem
parte dessa lista. Podemos então dizer que a partir de um dom ou
uma vocação o ser altruísta será eterno na ação e no pensamento a
longo prazo mesmo num mundo capitalista, tecnicista e consumista
em detrimento de uma sociedade individualista e imediatista.

20. estudo aplicado - redação 19
O exemplo de Burle Marx mostra que tudo o que for feito para o
amanhã será o hoje para a sociedade ao mesmo tempo em que
responde ao seu interlocutor uma pergunta implícita: Vale a pena
ser um indivíduo altruísta? Nunca é tarde para um indivíduo
se tornar um ser solidário, pois seu ato irá gerar frutos no
futuro tal como ele o é hoje dentro de um mundo
contemporâneo. Longe das utopias egoísticas uma sociedade
coletiva em suas ações dá sustentabilidade econômica, política e
social ao seu povo. Isso em detrimento a uma sociedade
individualista. Somado a isso, o aspecto tecnicista e consumista
que molda a sociedade capitalista imediatista não é barreira para
seres altruístas.
No imediatismo tudo é para ontem, tudo é para agora. Porém, o
mundo não foi feito no ontem e nem no agora. Bilhões de anos se
passaram para que a primeira vida surgisse na terra. Há milhares
de anos a palma polipot sobrevive em nosso habitat. Com sacrifícios
ela enfrentou turbulências naturais e humanas. E a sociedade
deve-se sacrificar em benefícios dos outros? Da sociedade
também se exige sacrifícios. Esse ato é fato que deve ser
esperado, uma vez que derrubada essa barreira também
cairá por terra o egocentrismo egoístico que rega a semente
do imediatismo. Além de derrubar o egocentrismo do
individualismo e/ou sua conduta. Atitudes que não correspondem às
necessidades de uma sociedade que se constrói e se vive
coletivamente.
Posto isso, vimos que não é a mudança do mundo filosófico que
molda a formação do ser altruísta e nem conduz o pensamento a
longo prazo. É visto que o contexto da solidariedade está na
genética humana que se apresenta em momentos de tragédia. O
que a sociedade atual necessita de acordo com nossas
argumentações é recuperar valores esquecidos que vá ao
encontro de um dom ou uma vocação que perpetue as ações
coletivas em detrimento de uma sociedade individualista e
imediatista.

21. 20 – allencar rodriguez
A eternidade de um dom ou uma vocação altruísta
Título: conciso e já respondendo a proposta: O
altruísmo e o pensamento a longo prazo ainda têm
lugar no mundo contemporâneo? – De acordo com o
título: Tem e é eterno seja por dom ou vocação que
explicita algo nato ou adquirido ao longo do tempo.
INÍCIO DA REDAÇÃO DISSERTATIVA
Na esfera religiosa, cultural, tribal ou em sociedades
primitivas o ser altruísta sempre esteve presente. Entre os
humanos comuns podemos citar Ghandi, Mandela, Madre
Tereza, Irmã Dulce e nos bíblicos Moisés e Jesus Cristo.
Milhares de outros anônimos fazem parte dessa lista. (Esse
é um contexto paradigmático de entrada de redação
dissertativa expressado pelo conhecimento prévio
e/ou conhecimento de mundo sobre o tema que deve
estar presente no início da redação dissertativa).
Podemos então dizer que a partir de um dom ou uma
vocação o ser altruísta será eterno na ação e no
pensamento a longo prazo mesmo num mundo capitalista,
tecnicista e consumista em detrimento de uma sociedade
individualista e imediatista. (Essa é a sua resposta ao
questionamento da proposta – chamada de linha de
pensamento exprime a idéia que você irá discorrer
nos parágrafos argumentativos dentro de um
contexto contemporâneo, capitalista, tecnicista e
consumista). Isso em detrimento de uma (PRIMEIRO
PARÁGRAFO ARGUMENTATIVO – sociedade
individualista) e (SEGUNDO PARÁGRAFO – sociedade
imediatista).

22. estudo aplicado - redação 21
1º PARÁGRAFO DISSERTATIVO
O exemplo de Burle Marx mostra que tudo o que for feito
para o amanhã será o hoje para a sociedade ao mesmo
tempo em que responde ao seu interlocutor uma pergunta
implícita: Vale a pena ser um indivíduo altruísta? (Aqui
temos propositadamente um questionamento: NOTE
que a resposta vem logo em seguida com a construção
de um OPAR (Opinião + Argumentação ligados por
uma conjunção de causa-conseqüência). Nunca é tarde
para um indivíduo se tornar um ser solidário, pois seu
ato irá gerar frutos no futuro tal como ele o é hoje
dentro de um mundo contemporâneo. Longe das utopias
egoísticas uma sociedade coletiva em suas ações dá
sustentabilidade econômica, política e social ao seu povo.
Isso em detrimento a uma sociedade individualista.
Somado a isso, o aspecto tecnicista e consumista que molda
a sociedade capitalista imediatista não é barreira para seres
altruístas.
Veja:
Somado a isso, o aspecto tecnicista e consumista que molda
a sociedade capitalista imediatista não é barreira para seres
altruístas.
Sentença de coesão para o próximo parágrafo

23. 22 – allencar rodriguez
2º PARÁGRAFO DISSERTATIVO
No imediatismo tudo é para ontem, tudo é para agora.
Porém, o mundo não foi feito no ontem e nem no agora.
Bilhões de anos se passaram para que a primeira vida
surgisse na terra. Há milhares de anos a palma polipot
sobrevive em nosso habitat. Com sacrifícios ela enfrentou
turbulências naturais e humanas. E a sociedade deve-se
sacrificar em benefícios dos outros? (Aqui também
temos propositadamente um questionamento: NOTE
que a resposta vem logo em seguida com a construção
de um OPAR (Opinião + Argumentação ligados por
uma conjunção de causa-conseqüência). Da sociedade
também se exige sacrifícios. Esse ato é fato que deve
ser esperado, uma vez que derrubada essa barreira
também cairá por terra o egocentrismo egoístico que
rega a semente do imediatismo. Além de derrubar o
egocentrismo do individualismo e/ou sua conduta. Atitudes
que não correspondem às necessidades de uma sociedade
que se constrói e se vive coletivamente.

24. estudo aplicado - redação 23
CONCLUSÃO
Posto isso, vimos que não é a mudança do mundo
filosófico que molda a formação do ser altruísta e nem
conduz o pensamento a longo prazo. É visto que o
contexto da solidariedade está na genética humana que se
apresenta em momentos de tragédia. O que a sociedade
atual necessita de acordo com nossas argumentações é
recuperar valores esquecidos que vá ao encontro de um
dom ou uma vocação que perpetue as ações coletivas em
detrimento de uma sociedade individualista e
imediatista.
Veja que:
um dom ou uma vocação que perpetue as ações coletivas
em detrimento de uma sociedade individualista e
imediatista. (É a retomada de sua linha de pensamento
articulada com o título) - Isso amarra sua redação de
forma coesa e coerente.

25. 24 – allencar rodriguez
◊TEMA: REFLEXÃO SOBRE O TEMA
◊COLETÂNEA DE TEXTOS: REFLEXÃO SOBRE OS
EXCERTOS
◊CONSTRUÇÃO DA LINHA DE PENSAMENTO
FUNDAMENTADO EM: PLANO – CONTEXTO – REALIDADE
◊CITAÇÕES EXPLÍCITAS: CONTIDAS NO TEXTO
◊CITAÇÕES IMPLÍCITAS: APROPRIAÇÃO DA REFLEXÃO
TEXTUAL
ARTICULAÇÃO DOS PARÁGRAFOS
1º PARÁGRAFO: PARADÍGMA + LINHA DE PENSAMENTO
2º PARÁGRAFO: OPINIÃO + ARGUMENTAÇÃO A PARTIR
DAS INFORMAÇÕES APROPRIADAS DOS EXCERTOS +
CITAÇÕES EXPLÍCITAS OU IMPLÍCITAS + EIXO DE COESÂO
PARA O 3º PARÁGRAFO
3º PARÁGRAFO: OPINIÃO + ARGUMENTAÇÃO A PARTIR
DAS INFORMAÇÕES APROPRIADAS DOS EXCERTOS +
CITAÇÕES EXPLÍCITAS OU IMPLÍCITAS. ATENÇÃO: Neste
parágrafo não há eixo de coesão para o fechamento da
redação.
4º PARÁGRAFO: CONCLUSÃO: Retomada da linha de
pensamento enfatizando seus argumentos comprovando
sua “tese”, sua linha de idéias discursivas comprovando a
coesão e a coerência de suas opiniões e argumentações.
ATENÇÃO: Neste parágrafo não introduza mais opiniões e
nem argumentações.