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PSICOLOGIA DA FORMA
 a verdade consiste em determinar a
estrutura total de experiência e não em
captá-la por sensações e percepções
singulares associadas.
 O fenômeno Phi;
 Raciocínio Visual;
 ele sustentou que era preciso ensinar às
crianças conceitos globais, que contribuíssem
para o desenvolvimento do seu intelecto
geral, antes de mostrar-lhes os detalhes;
Exemplo do fenômeno Phi :
 Em reação ao Zeitgeist da época que
consista em interpretar os processos do
comportamento em partes (Estruturalismo
de Wundt);
 A relação entre o estímulo que o meio
fornece e a resposta do indivíduo,
encontra-se o processo de percepção.
 Supersoma;
 Transponibilidade;
 estabeleceu uma colônia de chimpanzés nas
Ilhas Canárias, tentando avaliá-los em termos
de aprendizagem e percepção.
 defendia existir uma analogia entre a forma
que percebemos no espaço e aquela que o
funcionamento dos nossos órgãos perceptivo
adota;
 Aprendizagem por insight.
 O que é percepção
 Percepção e Comportamento
 Organização Perceptual
 1° Princípio: Proximidade
 2° Princípio: Continuidade
 3° Princípio: Semelhança
 4° Princípio: Preenchimento
 5° Princípio: Simplicidade
 6° Princípio: Figura/Fundo
 APLICAÇÕES DA GESTALT:
 Publicidade
 Educação
 Direito
 ADRIANA CRISTINA CURY AZEVEDO
 DANIELA BERNARDO VIEIRA DOS SANTOS
 HUGO ALMEIDA FANTIN
 JESSICA LELES TAVARES MACIEL
 MEIRIDIANA FERREIRA PAGEL
 MICHAEL DOUGLAS DE ALCANTARA ROCHA
 ROSELIENE HONORATO DE ARRUDA

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  • 8.  a verdade consiste em determinar a estrutura total de experiência e não em captá-la por sensações e percepções singulares associadas.  O fenômeno Phi;  Raciocínio Visual;  ele sustentou que era preciso ensinar às crianças conceitos globais, que contribuíssem para o desenvolvimento do seu intelecto geral, antes de mostrar-lhes os detalhes;
  • 10.
  • 11.  Em reação ao Zeitgeist da época que consista em interpretar os processos do comportamento em partes (Estruturalismo de Wundt);  A relação entre o estímulo que o meio fornece e a resposta do indivíduo, encontra-se o processo de percepção.  Supersoma;  Transponibilidade;
  • 12.
  • 13.  estabeleceu uma colônia de chimpanzés nas Ilhas Canárias, tentando avaliá-los em termos de aprendizagem e percepção.  defendia existir uma analogia entre a forma que percebemos no espaço e aquela que o funcionamento dos nossos órgãos perceptivo adota;  Aprendizagem por insight.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  O que é percepção  Percepção e Comportamento  Organização Perceptual
  • 18.  1° Princípio: Proximidade  2° Princípio: Continuidade
  • 19.  3° Princípio: Semelhança
  • 20.  4° Princípio: Preenchimento  5° Princípio: Simplicidade
  • 21.  6° Princípio: Figura/Fundo
  • 22.  APLICAÇÕES DA GESTALT:  Publicidade  Educação  Direito
  • 23.
  • 24.  ADRIANA CRISTINA CURY AZEVEDO  DANIELA BERNARDO VIEIRA DOS SANTOS  HUGO ALMEIDA FANTIN  JESSICA LELES TAVARES MACIEL  MEIRIDIANA FERREIRA PAGEL  MICHAEL DOUGLAS DE ALCANTARA ROCHA  ROSELIENE HONORATO DE ARRUDA