Projeto nas turmas A30: Quem somos e onde vivemos?
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As professoras das turmas A33, A34 e A35, da EMEF Vila Monrte Cristo 2011, apresentaram o relatos das atividades que estão realizando no projeto Quem somos e o onde vivemos, em parceria com as professoras do complemento Horta, do LIAU e da Informática.
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![PROJETO QUEM SOMOS E ONDE ESTAMOS?? Turmas: A33, A34 e A35 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/projetoa30-110825152036-phpapp02/85/Projeto-nas-turmas-A30-Quem-somos-e-onde-vivemos-1-320.jpg)
![JUSTIFICATIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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A enfermagem e o cuidado na saúde da família
[1] O documento discute a abordagem da enfermagem no cuidado da saúde da família, enfatizando a importância de entender como a doença afeta toda a família e não apenas o membro doente.
[2] É proposto o uso de modelos de avaliação estrutural, funcional e de desenvolvimento da família para direcionar a intervenção, incluindo instrumentos como genograma e ecomapa.
[3] As estratégias de intervenção devem focar em promover mudanças nas interações familia
Apresentao de danas de final de ano de
Atividade de ensaios para apresentação de danças de final de ano de 2010 com alunos de I ciclo da escola Monte Cristo de Porto Alegre.
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
O projeto Capoeira em Diálogo tem como objetivo ensinar sobre a cultura afro-brasileira nas escolas através da prática da capoeira. Ele envolve várias aulas curriculares e atividades para estudantes de forma inclusiva. O projeto também promove intercâmbios culturais e produz material didático sobre a capoeira.
Desafios da Aprendizagem no Contexto da Docência Compartilhada - EMEF Vila M...
Relato de experiências pedagógicas em uma turma com docência compartilhada no ensino Fundamental, turma C13, 2011, por todos os professores da turma na EMEF Vila Monte Cristo, Vila Nova, Porto Alegre, RS, Brasil.
SARAUS MUSICAIS NA EMEF VILA MONTE CRISTO
Projeto Saraus Musicais na EMEF Vila Monte Cristo idealizado pela professora Maria Helenita, atualmente coordenado pela professora Caroline Ponso que apresentou, na Formação de professores da Escola em setembro de 2014, uma resenha dos 21 Saraus realizados de 2008 até hoje..
Slides capoeira e educação integral 2012
O documento discute como a capoeira é concebuda em documentos oficiais e como essas concepções afetam sua organização pedagógica na educação integral. Ele identifica múltiplas concepções de capoeira incluindo educação, cultura, esporte e lazer e analisa como essas concepções são abordadas em documentos como o Estatuto da Igualdade Racial e o Programa Mais Educação. O documento também revisa literatura teórica sobre capoeira e educação integral.
Capoeira 1
A agenda inclui aulas de capoeira para os grupos do 1o e 2o ano, 3o e 4o ano e 5o e 6o ano.
Resumo geografia
Este documento discute conceitos demográficos como natalidade, mortalidade, crescimento populacional e esperança de vida. Ele explica como esses indicadores são afetados por fatores socioeconômicos e de saúde pública, resultando em diferenças significativas entre países desenvolvidos e em desenvolvimento.
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Usos do blog na escola
Este documento fornece várias sugestões para como professores e alunos podem usar blogs para fins educacionais, incluindo: (1) para que professores possam refletir sobre suas experiências ou compartilhar ideias, (2) para que professores possam comunicar-se com pais e alunos, e (3) para que alunos possam publicar suas reações, ideias e trabalhos.
69 autismo letra inicial do nome
O documento apresenta planos de aulas para um projeto sobre autismo e educação desenvolvido por Simone Helen Drumond Ischkanian. Os planos incluem sugestões de atividades, músicas, histórias e exercícios para trabalhar com crianças autistas, focando no desenvolvimento de habilidades sociais e motoras. As aulas também abordam a letra inicial do nome de cada criança.
Capoeira
O documento descreve a origem da capoeira no Brasil através dos escravos africanos, que a desenvolveram como forma de resistência à opressão durante a escravidão. A capoeira ocorria secretamente sob a aparência de dança ou lazer. Muitos associam o surgimento da capoeira aos primeiros quilombos, como o de Palmares, que reunia entre 25 a 50 mil pessoas fugidas da escravidão.
LETRAMENTI DIGITAL COM PROFESSORES DO II CICLO
O documento descreve uma oficina realizada com professores da EMEF Monte Cristo sobre o uso de ferramentas digitais. A oficina ensinou como usar o site da escola e criar e-mails e blogs coletivos para as turmas. O documento também lista links para apoio aos professores e conteúdos de diferentes disciplinas no site da escola.
A História da Capoeira
A capoeira surgiu como uma arte marcial desenvolvida por escravos africanos para autodefesa de forma disfarçada. Ao longo do tempo, tornou-se uma prática cultural importante, embora perseguida. Existem dois estilos principais: a Capoeira Angola tradicional e a Capoeira Regional criada por Mestre Bimba com influências de outras lutas. Os movimentos são ritmados por instrumentos musicais como o berimbau.
Projeto Interdisciplinar Partindo do Ensino da Matemática
Este projeto interdisciplinar entre Matemática, Artes e Geografia para alunos do 9o ano aborda o tema "Nós e o lixo que produzimos". Os alunos analisarão dados sobre produção de lixo e consumo por meio de gráficos e tabelas em Matemática. Em Artes, estudarão a obra do artista Vik Muniz que usa lixo como matéria-prima. Em Geografia, discutirão padrões de consumo e impactos ambientais. O objetivo é desenvolver uma visão crítica sobre sustentabilidade
Avaliação bimestral de historia
Este documento contém 12 questões sobre uma avaliação bimestral de história e geografia para alunos do 2o ano. As questões cobrem tópicos como moradias indígenas, hábitos de sobrevivência, tipos de família, parentesco, áreas rurais versus urbanas e identificação de objetos em uma sala de aula.
The Sketchnote Mini-Workshop
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
2016 Digital predictions for marketing, tech, pop culture and everything in b...
Another light-hearted look at what we think the zeitgeist of 2016 will be for marketing, tech, pop culture and everything in-between.
Many of our previous predictions are still in play and while we like to be right we'd rather make you smile with these less predictable trends.
Follow us for more updates.
THE PRESENTATION DESIGN CRASH COURSE
Ever see great presentations on this site and wonder "How can I make slides like those?"
This quick, insight-packed course will distill many of the major lessons I've learned designing presentations (20 or so of which have been featured on the Slideshare homepage for clients like Honigman Media and Group 8A) over the past half decade.
The major areas of discussion include
STORYTELLING | RHETORIC | DESIGN
Each of these are rigorously examined using easy to understand examples and practical, actionable takeaways.
Click through these slides and come out the other side a better presentation designer, guaranteed!
I currently teach Digital Marketing at General Assembly and have given this lecture to nearly unanimous positive feedback.
If you'd like to get access to this PDF or pick my brain about presentation design, marketing, etc... shoot me a line!
EMAIL: Jig813@gmail.com
TWITTER: twitter.com/JoeandTell
LINKEDIN: linkedin.com/in/josephgelman
A-Z Culture Glossary 2017
To help the curious class stay relevant, we’ve assembled an A-Z glossary of what we predict to be the 100 must-know terms and concepts for 2017.
We hope this cultural crib sheet will help prepare you for the year ahead.
Enjoy!
The Build Trap
Presented at Lean Agile Scotland Keynote - here is the full video of the talk: https://vimeo.com/193849705
O EU O OUTRO E O NÓS.pptx
Este documento discute os campos de experiências na Educação Infantil, focando nos direitos de aprendizagem relacionados ao "Eu, Outro e Nós". Apresenta conceitos básicos e orientações gerais, além de objetivos de aprendizagem para diferentes faixas etárias. O professor deve garantir esses direitos por meio de atividades que estimulem o autoconhecimento, a empatia e a cooperação entre as crianças. Um vídeo explicativo complementa o tema, abordando a construção da identidade na Educação Inf
aula introdutória.pptx
Este documento descreve os objetivos, valores e história da Casa de David, uma instituição sem fins lucrativos dedicada a cuidar de pessoas com deficiência e autismo. A Casa de David foi fundada em 1962 e atualmente atende 438 pessoas em duas unidades, oferecendo serviços de saúde, educação e apoio diário.
Sensibilização da pea
Apresentação para sensibilização à temática da Perturbação do Espetro do Autismo no Agrupamento de Escolas de Cuba.
14-02-04_Comunidade-Comunicação
O documento discute o conceito de comunidade em diferentes áreas como ecologia, sociologia e comunicação. Apresenta exemplos de comunidades como estudantes de jornalismo e moradores de bairros. Explora também o papel da comunicação na comunidade e os desafios de adequar as novas mídias às necessidades da comunidade.
Ferramentas de intervenções pedagogias no ensino-aprendizagem de crianças aut...
O documento discute ferramentas pedagógicas e intervenções para melhorar o ensino e aprendizagem de crianças autistas, incluindo abordagens como TEACCH, ABA e PECS. Ele também cobre brinquedos, jogos e brincadeiras inclusivas que podem ser usadas e adaptações para torná-los acessíveis.
ARTIGO 1 CONSCIÊNCIA NEGRA 1A2022.pdf
1. O documento discute questões raciais na história, educação e perspectivas para as crianças pretas no Brasil.
2. Aborda conceitos como racismo, representatividade, desafios enfrentados por crianças negras e formas de combater o racismo institucional, como reconhecer o problema estrutural e promover atividades antirracistas.
3. Defende a importância de valorizar a diversidade étnico-racial na educação desde cedo para desconstruir estereótipos e garantir igualdade de direitos.
ARTIGO 1 .pdf
1. O documento discute questões raciais na história, educação e perspectivas para a criança preta no Brasil.
2. Aborda temas como racismo, representatividade, desafios enfrentados por crianças negras e atitudes para combater o racismo institucional.
3. Defende que é necessário reconhecer o racismo como problema estrutural e adotar postura antirracista, garantir representatividade de raças em espaços de decisão e promover atividades contra preconceitos.
Projeto : Animais a nossa volta 2013
Este documento descreve um projeto realizado com crianças da Educação Infantil sobre animais. O projeto teve como objetivos ensinar as crianças sobre diversos tipos de animais, a importância da preservação da natureza e desenvolver responsabilidade e respeito pelos animais. As atividades incluíram conversas, leituras, jogos, pesquisas, visitas ao zoológico e uma feira cultural para compartilhar o que aprenderam.
Igreja inclusiva-atividades-bíblicas-adaptadas-para-autistas-ebook
Este documento fornece orientações e recursos para atividades bíblicas adaptadas para autistas em igrejas. Ele inclui informações sobre entendendo o autismo, técnicas para trabalhar com autistas, como deve ser o ambiente da sala de aula e comunicação alternativa. O documento também apresenta estruturas de trabalho para construir conceitos abstratos e quadros de rotinas, além de histórias bíblicas detalhadas com recursos visuais para cada uma. O objetivo é promover a inclusão de pessoas autistas nas igrejas.
Dinâmica das relações familiares, escola e aprendizagem
1) O documento discute como o ser humano depende da cultura e do aprendizado social para se desenvolver, diferentemente de outros animais cujo comportamento é determinado pelo instinto.
2) Casos históricos de "crianças selvagens" mostram que sem estímulos culturais, as pessoas desenvolvem um comportamento totalmente animalesco.
3) A cultura fornece os modelos e exemplos necessários para o desenvolvimento de capacidades humanas como inteligência, comunicação e cooperação.
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Capoeira
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A-Z Culture Glossary 2017
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1. O documento discute questões raciais na história, educação e perspectivas para a criança preta no Brasil.
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Palestra Hélida Reis - Dia Mundial da Conscientização do Autismo/ Autismo: De...
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Turmas: B33 e B34 do II Ciclo no ensino fundamental
As três ecologias
A escola Vila Monte Cristo vem construindo ações individuais e coletivas em relação ao trabalho com o ambiente. Meta para 2013: intensificar as ações pedagógicas que tenham por referência as três ecologias:pessoal,social e ambiental
FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS
O documento descreve as atividades de um curso de formação de educadores ambientais, incluindo saídas de campo ao Parque Itapuã, ONG Ananda Marga, Caminhos Rurais de Porto Alegre e Delta do Jacuí. As atividades incluíram palestras sobre diversos temas ambientais, exercícios, visitas a propriedades rurais sustentáveis e passeios pelas áreas. O objetivo foi proporcionar uma nova visão sobre a educação ambiental a partir da integração entre ciência e consciência.
Relatório do 2º trimestre 2012 na Turma A34
Este relatório descreve as atividades realizadas pela turma A34 no 2o trimestre de 2012, incluindo leituras, jogos, passeios, projetos de arte e participação na Feira do Livro. As crianças aprenderam português, matemática e ciências, enquanto desfrutavam de momentos de lazer e integração. A professora encorajou os pais a acompanhar o progresso dos alunos e a melhorar a merenda escolar.
Canoagem nas olimpíadas de londres 2012
Trabalho de pesquisa de alunos de Turmas C20 e C30, 2º e 3º ano do III Ciclo do ensino fundamental, na EMEF Vila Monte Cristo, na área da Educação Física, com a professora Ivone Bolico.
Canoagem
Trabalho de pesquisa de alunos de Turmas C20 e C30, 2º e 3º ano do III Ciclo do ensino fundamental, na EMEF Vila Monte Cristo, na área da Educação Física, com a professora Ivone Bolico.
Trabalho sobre o boxe
Trabalho de pesquisa de alunos de Turmas C20, 2º ano do III Ciclo do ensino fundamental, na EMEF Vila Monte Cristo, na área da Educação Física, com a professora Ivone Bolico.
Hóquei na grama
O documento resume as principais regras e história do hóquei na grama. As partidas são disputadas por duas equipes de 11 jogadores que usam tacos para mover a bola em direção às balizas adversárias. O hóquei é um dos esportes mais antigos, tendo sido praticado no Egito Antigo há cerca de 4 mil anos. Foi introduzido nos Jogos Olímpicos em 1908 e passou a ter disputa de medalhas a partir de 1920.
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Pequeno resumo biográfico sobre Karl Marx contando um pouco sobre sua história de vida, seus trabalhos escritos e projetos revolucionários.
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A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
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O texto discute o que são sequências didáticas e como elaborá-las, trazendo reflexões sobre a função do professor nesse processo.
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