PROJETO MEIO AMBIENTE




        Título
LINGUAGEM
Bingo, caça palavras, cruzadinha

   - Ditado vivo

   - Lista de coisas da natureza

   - Jogo da memória (animal e nome ou animal e primeira letra)

   - Poesias, parlendas, músicas, vídeos

   - Mural ecológico (com frases sobre o meio ambiente, figuras)

   - Criação de placas para preservação do ambiente escolar

   - Acróstico (NATUREZA) – Frases da natureza

   - ABC da natureza

   - Trabalhar a letra N

   - Produção de texto coletivo


   - Sugestões de filmes: * Bee movie   * Walle       * Bambi
MATEMÁTICA

   - Jogo dos 7 erros
   - As cores da natureza
   - Número de elementos da natureza
   - Dobraduras (forma geométrica)
   - Classificação de materiais da natureza
    (pedras, gravetos, folhas)
NATUREZA E SOCIEDADE
   - O que tem na natureza?
   - Quais os sons da natureza?
   - O que tem vida na natureza? (seres vivos) E o
    que não tem vida na natureza? (seres não vivos)
   - Como devemos cuidar do meio ambiente?
   - O que destrói o meio ambiente?
   - O que é desmatamento? O que é poluição?
   - Cartaz (O que vai para o lixo – com sucata,
    rótulos
   - Materiais reciclados (confecção de brinquedos
    com sucata)
-  Separação do lixo
-  Dinâmica do Lixo
-  Dinâmica “Arvore dos Sonhos”
-  Conscientizar as crianças sobre as ações
  do homem que destrói o meio ambiente
 - Germinação/ Plantas medicinais/ Partes da
  planta/ Necessidades da planta
 - Eleição do Mascote da turma (projeto
  Valores)
 - Boneco cabeludo
 - Germinação com feijão
ARTE

   - maquete (praia, floresta)
    - Carimbos com legumes, com folhas
   - Recorte e colagem (seres vivos e não vivos –
    natureza)
    - Confecção de máscaras de animais
   - dobradura animais e plantas
    -
   - Arte com as mãos (arvore, flor, bichinhos, sol)
   - Desenho livre
   - Confecção de brinquedos com sucata
MÚSICA

   - As árvores balançam

   - Quem fez?

   - Como pode um peixe vivo

   - Obrigado Senhor

   - Mu, mu, mu que foi? Menino foi Deus que fez o boi...

   - Meu Deus é bom pra mim.

   - As flores já não crescem mais...

   - Herdeiros do Futuro (toquinho)

   - Depende de nós (Ivan Lins)

   - Planeta azul (Chitãozinho e Xororó) tomados agora
MOVIMENTO

   - Som dos animais
   - Chamada dos bichos
   - Relaxamento – A sementinha
   - Cuidado com o lobo
   - História da serpente
   - Meus pintinhos venham cá
   - Mímicas (imitar animais)
SUGESTÃO DA DIVISÃO DE
             TEMAS
   28 e 29/05 – O que é meio ambiente? O que tem no meio
    ambiente? Passeio em volta da escola, desenho, cartaz
    coletivo, lista, sondagem
   30 e 31/05 – O que destrói o meio ambiente? (desmatamento,
    poluição, lixo, etc.)
   01/06 – O lixo destrói a natureza. (reciclagem, coleta seletiva,
    etc.)
   04/06 – Os animais fazem parte da natureza (preservação,
    cuidados, necessidades, animais em extinção)
   05 e 06/06 – As plantas também fazem parte da natureza
    (germinação, partes da planta, cuidados, necessidades)
CURSO TECNOLÓGICO
Professora: Vania
 Cursista: Ana Cristina Maciel Dias
 Turma: 5ª Feira à noite
 Material Pesquisado no site:
  http://trocandoideiaspedag.blogspot.com.br/
  2012/05/projetomeio-ambiente-educacao-
  infantil.html

Projeto meio ambiente ana cristina

  • 1.
  • 2.
    LINGUAGEM Bingo, caça palavras,cruzadinha  - Ditado vivo  - Lista de coisas da natureza  - Jogo da memória (animal e nome ou animal e primeira letra)  - Poesias, parlendas, músicas, vídeos  - Mural ecológico (com frases sobre o meio ambiente, figuras)  - Criação de placas para preservação do ambiente escolar  - Acróstico (NATUREZA) – Frases da natureza  - ABC da natureza  - Trabalhar a letra N  - Produção de texto coletivo  - Sugestões de filmes: * Bee movie * Walle * Bambi
  • 3.
    MATEMÁTICA  - Jogo dos 7 erros  - As cores da natureza  - Número de elementos da natureza  - Dobraduras (forma geométrica)  - Classificação de materiais da natureza (pedras, gravetos, folhas)
  • 4.
    NATUREZA E SOCIEDADE  - O que tem na natureza?  - Quais os sons da natureza?  - O que tem vida na natureza? (seres vivos) E o que não tem vida na natureza? (seres não vivos)  - Como devemos cuidar do meio ambiente?  - O que destrói o meio ambiente?  - O que é desmatamento? O que é poluição?  - Cartaz (O que vai para o lixo – com sucata, rótulos  - Materiais reciclados (confecção de brinquedos com sucata)
  • 5.
    - Separaçãodo lixo - Dinâmica do Lixo - Dinâmica “Arvore dos Sonhos” - Conscientizar as crianças sobre as ações do homem que destrói o meio ambiente  - Germinação/ Plantas medicinais/ Partes da planta/ Necessidades da planta  - Eleição do Mascote da turma (projeto Valores)  - Boneco cabeludo  - Germinação com feijão
  • 6.
    ARTE  - maquete (praia, floresta)  - Carimbos com legumes, com folhas  - Recorte e colagem (seres vivos e não vivos – natureza)  - Confecção de máscaras de animais  - dobradura animais e plantas -  - Arte com as mãos (arvore, flor, bichinhos, sol)  - Desenho livre  - Confecção de brinquedos com sucata
  • 7.
    MÚSICA  - As árvores balançam  - Quem fez?  - Como pode um peixe vivo  - Obrigado Senhor  - Mu, mu, mu que foi? Menino foi Deus que fez o boi...  - Meu Deus é bom pra mim.  - As flores já não crescem mais...  - Herdeiros do Futuro (toquinho)  - Depende de nós (Ivan Lins)  - Planeta azul (Chitãozinho e Xororó) tomados agora
  • 8.
    MOVIMENTO  - Som dos animais  - Chamada dos bichos  - Relaxamento – A sementinha  - Cuidado com o lobo  - História da serpente  - Meus pintinhos venham cá  - Mímicas (imitar animais)
  • 9.
    SUGESTÃO DA DIVISÃODE TEMAS  28 e 29/05 – O que é meio ambiente? O que tem no meio ambiente? Passeio em volta da escola, desenho, cartaz coletivo, lista, sondagem  30 e 31/05 – O que destrói o meio ambiente? (desmatamento, poluição, lixo, etc.)  01/06 – O lixo destrói a natureza. (reciclagem, coleta seletiva, etc.)  04/06 – Os animais fazem parte da natureza (preservação, cuidados, necessidades, animais em extinção)  05 e 06/06 – As plantas também fazem parte da natureza (germinação, partes da planta, cuidados, necessidades)
  • 10.
    CURSO TECNOLÓGICO Professora: Vania Cursista: Ana Cristina Maciel Dias  Turma: 5ª Feira à noite  Material Pesquisado no site: http://trocandoideiaspedag.blogspot.com.br/ 2012/05/projetomeio-ambiente-educacao- infantil.html