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Produtos notáveis
e fatoração
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Os produtos notáveis
 são multiplicações em que os fatores são polinômios, sendo
utilizados para facilitar cálculos e alguns procedimentos
matemáticos. Existem cinco produtos notáveis mais relevantes:
quadrado da soma, quadrado da diferença, produto da soma
pela diferença, cubo da soma e cubo da diferença.
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Recapitulando: O que são polinômios?
 Expressão algébrica composta por dois ou mais monômios com a existência de
operações entre eles.
 o que são os monômios? Expressão algébrica definida apenas pela multiplicação
entre o coeficiente e a parte literal. Exemplos: 2x, 4ab, 10x², 20xyz, 30abc, 2z, y, b³,
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 Podendo ser classificados em monômios semelhantes, binômios, trinômios e
polinômios. Monômios semelhantes
 Monômios semelhantes expressões algébricas que possuem a parte literal
semelhante. Exemplos: 2x e 4x, 7x² e 8x².
 Os chamados binômios são polinômios que possuem somente dois monômios (dois
termos), separados por uma operação de soma ou subtração. Já os trinômios são
polinômios que possuem três monômios (três termos), separados por operações de
soma ou subtração. Exemplo: 2x+4x, 3ab-2ab.
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Adição e subtração de monômios
 A adição e a subtração de monômio devem ser efetuadas quando
as partes literais são semelhantes. Exemplos:
 2a + 7a = 9a
 5x – 2x = 3x
 10ab – 9ab = ab
 6y – 9y = – 3y
 7bc + 3cb = 10bc ou 10cb
 – 12xy – 10xy = – 22xy
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Multiplicação de monômios
 Ao multiplicar monômios em que as partes
literais são semelhantes devemos seguir
os seguintes passos:
 1º passo: multiplicar os coeficientes
 2º passo: conservar a parte literal e somar
os expoentes.
 Exemplos:
 2x * 2x = 4x²
 4xy * 6xy² = 24x²y³
 10a²b * 9a²b³ = 90𝑎4
𝑏4
 5xyz * 6x²y³z = 30x³y4z²
 Ao multiplicar monômios com parte literal
diferente devemos:
 1º passo: multiplicar os coeficientes
 2º passo: agrupá-las, se as letras forem
diferentes
 Exemplo:
 2x * 3y = 6xy
 4ab * 5z = 20abz
 20c * 2ab = 40abc
 x * 6a = 6xa
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Divisão de monômios
 Parte literal semelhantes
 1º passo: dividir os coeficientes
 2º passo: conservar a parte literal e subtrair os expoentes
 Exemplo:
 5x³ : 5x² = x
 10x²y² : 2x = 5xy²
 30z : 5z = 6
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Pra saber área da
minhas duas figuras,
primeiramente preciso
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 Considerando a expressão (𝑥 + 𝑦)2
que representa o quadrado da
soma de dois termos vamos desenvolvê-la algebricamente.
 (𝑥 + 𝑦)2
= (𝑥 + 𝑦) * (𝑥 + 𝑦)= 𝑥2
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= 𝑥2
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 Então por regra podemos dizer que o quadrado da soma de dois
termos é dado por: o quadrado do primeiro termo mais duas vezes o
produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado do segundo termo.
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Quadrado da diferença de dois termos
 Considerando a expressão (𝑥 − 𝑦)2 que representa o quadrado
da soma de dois termos vamos desenvolvê-la algebricamente.
 (𝑥 + 𝑦)2= (𝑥 − 𝑦) * (𝑥 − 𝑦)= 𝑥2 − 𝑥𝑦 − 𝑥𝑦 + 𝑦2= 𝑥2 − 2𝑥𝑦 + 𝑦2
 Então por regra podemos dizer que o quadrado da soma de
dois termos é dado por: o quadrado do primeiro termo menos
duas vezes o produto do primeiro pelo segundo mais o
quadrado do segundo termo.
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Considerando
dois
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reta, um de
comprimento
a e outro de b,
como se pode
calcular o
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quadrado
maior?
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Exercícios
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Produto da soma pela diferença
 Considerando a expressão (𝑥 + 𝑦) * (𝑥 − 𝑦) que representa o
produto da soma pela diferença vamos desenvolvê-la
algebricamente.
 (𝑥 + 𝑦) ∗ (𝑥 − 𝑦)= 𝑥2 − 𝑥𝑦 + 𝑥𝑦 − 𝑦2= 𝑥2 − 𝑦2
 Então por regra podemos dizer que o produto da soma pela
diferença é igual a: o quadrado do primeiro termo menos o
quadrado do segundo termo.
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Desenvolva as seguintes expressões a seguir:
 A) (a+b)*(a-b)=
 B) (3x+5y)*(3x-5y)=
 C) (2m+4n)*(2m-4n)=
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Exercícios
1. Resolva os problemas abaixo usando produtos Notáveis.
a) Qual é o valor de x – y, sabendo que x + y = 7 e x² – y² = 42?
b) Se (x + y)² = 144 e x² + y² = 100, determine o valor de x.y?
c) Se x + y = 9 e x – y = 5, então o valor de x² - y² é:
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Exercícios
2. Indagado sobre o número de processos que havia arquivado certo dia, um Técnico
Judiciário, que gostava muito de Matemática, respondeu: O número de processos
que arquivei é igual a (12,25)
2
– (10,25)
2
Chamando x o total de processos que ele
arquivou, então é correto afirmar que:
 a) 38 < x < 42.
 b) x > 42
 c) x < 20.
 d) 20 < x < 30.
 e) 30 < x < 38
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Exercícios
3. Seja N o resultado da operação 3705² – 3704². A soma dos algarismos de N
é:
 a) 18
 b) 19
 c) 20
 d) 21
 e) 22
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Exercícios
4. A expressão (x – y)² – (x + y)² é equivalente a:
a) 0
b) 2y²
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d) -4xy
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Exercícios
5. Considere a figura abaixo.

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  • 2. z Os produtos notáveis  são multiplicações em que os fatores são polinômios, sendo utilizados para facilitar cálculos e alguns procedimentos matemáticos. Existem cinco produtos notáveis mais relevantes: quadrado da soma, quadrado da diferença, produto da soma pela diferença, cubo da soma e cubo da diferença.
  • 3. z Recapitulando: O que são polinômios?  Expressão algébrica composta por dois ou mais monômios com a existência de operações entre eles.  o que são os monômios? Expressão algébrica definida apenas pela multiplicação entre o coeficiente e a parte literal. Exemplos: 2x, 4ab, 10x², 20xyz, 30abc, 2z, y, b³, 100ax³  Podendo ser classificados em monômios semelhantes, binômios, trinômios e polinômios. Monômios semelhantes  Monômios semelhantes expressões algébricas que possuem a parte literal semelhante. Exemplos: 2x e 4x, 7x² e 8x².  Os chamados binômios são polinômios que possuem somente dois monômios (dois termos), separados por uma operação de soma ou subtração. Já os trinômios são polinômios que possuem três monômios (três termos), separados por operações de soma ou subtração. Exemplo: 2x+4x, 3ab-2ab.
  • 4. z Adição e subtração de monômios  A adição e a subtração de monômio devem ser efetuadas quando as partes literais são semelhantes. Exemplos:  2a + 7a = 9a  5x – 2x = 3x  10ab – 9ab = ab  6y – 9y = – 3y  7bc + 3cb = 10bc ou 10cb  – 12xy – 10xy = – 22xy
  • 5. z Multiplicação de monômios  Ao multiplicar monômios em que as partes literais são semelhantes devemos seguir os seguintes passos:  1º passo: multiplicar os coeficientes  2º passo: conservar a parte literal e somar os expoentes.  Exemplos:  2x * 2x = 4x²  4xy * 6xy² = 24x²y³  10a²b * 9a²b³ = 90𝑎4 𝑏4  5xyz * 6x²y³z = 30x³y4z²  Ao multiplicar monômios com parte literal diferente devemos:  1º passo: multiplicar os coeficientes  2º passo: agrupá-las, se as letras forem diferentes  Exemplo:  2x * 3y = 6xy  4ab * 5z = 20abz  20c * 2ab = 40abc  x * 6a = 6xa
  • 6. z Divisão de monômios  Parte literal semelhantes  1º passo: dividir os coeficientes  2º passo: conservar a parte literal e subtrair os expoentes  Exemplo:  5x³ : 5x² = x  10x²y² : 2x = 5xy²  30z : 5z = 6  20b³ : 10b = 2b²
  • 7. z Qual é área da figura a seguir? Pra saber área da minhas duas figuras, primeiramente preciso descobrir a área individual de cada uma delas!
  • 8. z Quadrado da soma de dois termos  Considerando a expressão (𝑥 + 𝑦)2 que representa o quadrado da soma de dois termos vamos desenvolvê-la algebricamente.  (𝑥 + 𝑦)2 = (𝑥 + 𝑦) * (𝑥 + 𝑦)= 𝑥2 + 𝑥𝑦 + 𝑥𝑦 + 𝑦2 = 𝑥2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦2  Então por regra podemos dizer que o quadrado da soma de dois termos é dado por: o quadrado do primeiro termo mais duas vezes o produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado do segundo termo.
  • 9. z Considerando dois segmentos de reta, um de comprimento x e outro de y, como se pode calcular a área do quadrado cujo lado mede (x+y) ?
  • 12. z Quadrado da diferença de dois termos  Considerando a expressão (𝑥 − 𝑦)2 que representa o quadrado da soma de dois termos vamos desenvolvê-la algebricamente.  (𝑥 + 𝑦)2= (𝑥 − 𝑦) * (𝑥 − 𝑦)= 𝑥2 − 𝑥𝑦 − 𝑥𝑦 + 𝑦2= 𝑥2 − 2𝑥𝑦 + 𝑦2  Então por regra podemos dizer que o quadrado da soma de dois termos é dado por: o quadrado do primeiro termo menos duas vezes o produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado do segundo termo.
  • 13. z Considerando dois segmentos de reta, um de comprimento a e outro de b, como se pode calcular o valor do quadrado maior?
  • 15. z Produto da soma pela diferença  Considerando a expressão (𝑥 + 𝑦) * (𝑥 − 𝑦) que representa o produto da soma pela diferença vamos desenvolvê-la algebricamente.  (𝑥 + 𝑦) ∗ (𝑥 − 𝑦)= 𝑥2 − 𝑥𝑦 + 𝑥𝑦 − 𝑦2= 𝑥2 − 𝑦2  Então por regra podemos dizer que o produto da soma pela diferença é igual a: o quadrado do primeiro termo menos o quadrado do segundo termo.
  • 16. z
  • 17. z Desenvolva as seguintes expressões a seguir:  A) (a+b)*(a-b)=  B) (3x+5y)*(3x-5y)=  C) (2m+4n)*(2m-4n)=
  • 18. z Exercícios 1. Resolva os problemas abaixo usando produtos Notáveis. a) Qual é o valor de x – y, sabendo que x + y = 7 e x² – y² = 42? b) Se (x + y)² = 144 e x² + y² = 100, determine o valor de x.y? c) Se x + y = 9 e x – y = 5, então o valor de x² - y² é:
  • 19. z Exercícios 2. Indagado sobre o número de processos que havia arquivado certo dia, um Técnico Judiciário, que gostava muito de Matemática, respondeu: O número de processos que arquivei é igual a (12,25) 2 – (10,25) 2 Chamando x o total de processos que ele arquivou, então é correto afirmar que:  a) 38 < x < 42.  b) x > 42  c) x < 20.  d) 20 < x < 30.  e) 30 < x < 38
  • 20. z Exercícios 3. Seja N o resultado da operação 3705² – 3704². A soma dos algarismos de N é:  a) 18  b) 19  c) 20  d) 21  e) 22
  • 21. z Exercícios 4. A expressão (x – y)² – (x + y)² é equivalente a: a) 0 b) 2y² c) -2y³ d) -4xy