O documento discute a importância de respeitar as diferenças na escola. Ele enfatiza que todos são iguais em direitos, mas diferentes em aspectos culturais e experiências. A escola deve ser um espaço que promova a diversidade e ensine crianças a respeitarem as diferenças dos outros. Vídeos e atividades lúdicas são propostos para abordar o tema de forma criativa.

1. RESPEITO ÀS DIFERENÇAS NA
ESCOLA:
Diferentes, mas não desiguais

2. Estamos em um mundo, onde todos são diferentes, mas
todo mundo tem direitos iguais. Valorizar a diversidade e
conscientizar crianças e adolescentes para a necessidade de
compreender a diferença e respeitá-la em todas as suas
manifestações são tarefas essenciais do mundo
contemporâneo.

3. Nesse contexto, consideramos a escola um espaço
diverso por natureza, tendo em vista que representa
um dos lócus mais importantes de socialização de
crianças, adolescentes e jovens.

4. Dessa forma, tal instituição apresenta um complexo
sistema de relações sociais, e, desse modo, cada
aluno é constantemente exposto à convivência com
o outro, que vem de outra família, que possui outros
valores, outra “bagagem” cultural, outras
experiências.

5. Nesse sentido, para a realização deste HTPC
propomos uma fundamentação pelo
aprofundamento do lúdico, pela exploração da
criatividade, por meio de músicas e vídeos.

6. OBJETIVOS:
Abordar as questões relacionadas à diversidade, com respeito e
solidariedade;
Respeito às diferenças através da convivência com seus pares;
Promover e valorizar a diversidade social, de gênero, sexual,
étnico/racial;

7. VÍDEOS:
alhaço e Diferenças;
hapeuzinho Amarelo.

8. REFLEXÕES DO GRUPO
ocês estão preparados para acolher toda e qualquer forma de diferença?
estaque quais as diferenças veiculadas nos vídeos?
escola permite que as pessoas se relacionem da forma como queiram?
intolerância à diferença pode trazer quais consequências no convívio
social?

9. PLANO DE AULA
rte e Música
inguagem Oral e Escrita
ecreação
atemática (Geometria-Gráfico-Blocos Lógicos)

10. ema:
bjetivos Gerais
esenvolvimento

11. “Cada um de nós pode ser mais útil se
aprender a olhar as pessoas de janelas
ao invés de espelhos.”
(Rubem Alves)