Paulo Freire foi um importante educador brasileiro nascido em 1921. Sua principal obra, Pedagogia do Oprimido, criticou a "educação bancária" e propôs um método de alfabetização que parte da realidade do aluno. Freire acreditava que a educação deve promover a conscientização crítica e ajudar os alunos a ler o mundo. Seu legado continua influenciando educadores ao redor do mundo.

1. Autarquia Educacional do Belo Jardim – AEB
Faculdade de Ciências Humanas e Aplicadas do Belo Jardim -
FABEJA
Componentes: ADELAYNE EDITE MENDES DA SILVA
JULIANA SILVA DE LIMA
KARLA RAÍSSA COSTA OLIVEIRA
MARIA MÁRCIA DA SILVA LIMA
NATTALYANE CAVALCANTE LEITE
Prof. Cláudio Medeiros
3° Período - Pedagogia
Filosofia da Educação
Saberes necessários à prática educativa
Paulo Freire

2. • Foi um dos maiores educadores brasileiro e
referência no exterior.
Quem é Paulo Freire: Biografia

3. • Nasceu em 19 de setembro
de 1921 em Recife
• Formou-se em Direito
• Em 1964 foi exilado
• Em 1968 escreveu o livro
Pedagogia do Oprimido
• Deu aula nos Estados
Unidos, Suíça e Chile
• Organizou planos de
alfabetização em países
africanos
• Com a anistia , voltou ao
Brasil em 1979
• Filiou-se ao PT entre 1989 e
1991

4. • Nomeado doutor honoris
causa em 28 universidades
• Teve suas obras traduzidas em
20 idiomas
• Casado 2 vezes, teve 5 filhos
• Faleceu em 2 de maio de 1997
de enfarte
• Criador do termo “Educação
Bancária”
• O objetivo maior da educação
é conscientizar o aluno
• Analfabetismo como cultura
de silêncio
• Seu método pretende
habilitar o aluno a ler o mundo

5. A herança de Paulo Freire
• Considerado o maior educador do século XX,
Paulo Freire é a expressão do compromisso
com a justiça e a humanização. Legado que
continua vivo no trabalho de pessoas,
entidades, ONGs, em eventos e ações de
inclusão social, espalhadas e executadas em
todo o mundo.

6. Paulo Reglus Neves Freire nasceu em 1921, em
Pernambuco. Estudou no colégio Oswaldo Cruz.

7. Assim...
“Quando vivemos a autenticidade
exigida pela prática de ensinar-
aprender participamos de uma
experiência total, diretiva,
política, ideológica, gnosiológica,
pedagógica, estética e ética, em
que a boniteza deve achar-se de
mãos dadas com a decência e
com a serenidade”. (p. 13)

8. Freire possui mais de 40 títulos, 38 em vida, suas obras
foram traduzidas pelo mundo em varias línguas.

9. E hoje, esse método
ainda é utilizado?

11. O que significa EJA?
• Educação para Jovens e Adultos.

12. Público Alvo
• Jovens com 15 anos
• Jovens com 18 anos
• Adultos
• Idosos
• Pessoas com deficiência
• Apenados e jovens em conflito com a
lei.

13. Contribuições do método Paulo Freire para a
educação e sua relação com a Psicopedagogia
• O professor passa a ouvir o aluno e ser
mediador de debates;
• Impulsionou os movimentos de alfabetização;
• O professor procura saber sobre a vivencia do
aluno;
• Permitiu recuperar dimensões do processo de
alfabetização;
• Rejeição a uma linguagem artificial;
• Dialogo no processo de aprender;

14. • Se preocupou com a relação professor aluno
• Alfabetizar partindo da realidade do
educando;
• Educação puramente brasileira;
• Reinventou a educação com a proposta da
Práxis pedagógica;

15. • Curso de ensino a distancia
O educando é sujeito do seu conhecimento
O uso da tecnologia para a construção de conhecimento critico

16. • Rigorosidade metódica
• Pesquisa
• Respeito aos saberes dos educandos
• Estética e ética
• Corporificação das palavras pelo exemplo
• Risco, aceitação do novo e rejeição a discriminação
Ensinar exige...