Paulo Freire foi um influente educador brasileiro que propôs uma abordagem de ensino voltada para a conscientização e o diálogo, em contraposição à educação tradicional. Suas principais obras incluem 'Pedagogia do Oprimido' e 'Educação como Prática da Liberdade', nas quais critica a educação bancária e defende métodos de alfabetização contextualizados. Freire acreditava que o verdadeiro ensino é um processo ativo de construção de conhecimento e transformação social.