O documento analisa a ascensão do fascismo na Itália e do nazismo na Alemanha após a Primeira Guerra Mundial, destacando as dificuldades socioeconômicas que favoreceram ambos os regimes. Descreve os princípios ideológicos do fascismo e do nazismo, incluindo o autoritarismo, totalitarismo, nacionalismo e militarismo, bem como a repressão e a violência utilizadas para consolidar o poder. O autor compara as similaridades e diferenças entre os dois regimes, enfatizando o caráter racista do nazismo e sua política de exterminação durante o Holocausto.

1. O TEMPO DAS DITADURAS Fascismo e nazismo Autoria: Prof.ª Cristina Romba

2. Introdução Após a 1ª Guerra Mundial, as democracias liberais, que se tinham imposto em quase toda a Europa, tiveram de enfrentar problemas como: as dificuldades económicas do pós-guerra, agravadas pela crise de 1929; o triunfo da revolução comunista na Rússia.

3. O fascismo Implantação do fascismo em Itália Ascensão de Mussolini e triunfo do fascismo 1921 : Fundação do Partido Nacional Fascista; 1922 : Marcha sobre Roma desencadeada por Mussolini (que levou à nomeação de Mussolini para primeiro ministro pelo rei Vítor Emanuel III); 1924 : vitória do PNF nas eleições legislativas (com recurso à fraude eleitoral); 1925 : Mussolini recebeu o título de chefe do Governo, primeiro ministro e secretário de Estado. Ou seja, com recurso à fraude e à intimidação.

4. O que favoreceu a ascensão de Mussolini e do fascismo? Situação sócio-económica e política Dificuldades do após-guerra : * descontentamento quanto ao Tratado de Versalhes; * cerca de 1 milhão de mortos na guerra; * aumento da inflação; * desemprego elevado (devido à desmobilização dos soldados); * subida dos preços;

5. * desvalorização da moeda; * ocupação de terras e fábricas pelos trabalhadores; * crise de 1929: agravou a crise do pós- guerra. Desacreditação do parlamentarismo (que se mostrava incapaz de resolver os problemas).

6. Princípios ideológicos do fascismo AUTORITARISMO Mussolini governa sozinho, detém o poder legislativo (passa a legislar mediante decretos-leis) e o poder executivo. Não há qualquer tipo de controlo ou oposição sobre o seu governo.

7. “ Anti-individualista: a concepção fascista é feita para o Estado; (…) E isto porque, para o fascista, tudo está no Estado, e nada de humano nem de espiritual […] existe fora do Estado. Neste sentido, o fascismo é totalitário, e o Estado fascista, síntese e unidade de todo o valor, interpreta e dá poder à vida inteira do povo. Nem agrupamentos – partidos políticos, associações, sindicatos – nem indivíduos fora do Estado.” Benito Mussolini, Obras TOTALITARISMO O Estado controla toda a vida económica, política, social e cultural, rejeita todo e qualquer tipo de agrupamentos. Um Estado totalitário é também anti-individualista, anti-comunista, anti-sindicalista, corporativista, anti-partidarista, anti-parlamentarista, impõe o partido único e o autoritarismo.

8. NACIONALISMO Defesa dos valores nacionais que sustentam as diferenças entre povos e nações. Quando levado ao extremo, pode conduzir à crença de superioridade de uma nação em relação a outras, levando, muitas vezes, à agressividade, à guerra, etc. Há também o nacionalismo económico = defesa da produção e do consumo dos produtos nacionais.

9. CORPORATIVISMO Organização económica que congrega interesses dos patrões e interesses dos trabalhadores, cujo objectivo é eliminar as tensões sociais. É uma forma de o Estado controlar ambas as forças sociais.

10. EXPANSIONISMO/ IMPERIALISMO/ COLONIALISMO Tendência para a ocupação e dominação política e económica de nações mais fracas. Exemplos disso, foram a conquista da Etiópia, em 1936 e a ocupação da Albânia, em 1939. Caricatura simbolizando a conquista da Etiópia pela Itália

11. MILITARISMO Exercício do poder assente na força. Para tal, recorria-se ao exército e às milícias armadas, os “camisas negras”, para, através da violência e da repressão, se impor a autoridade.

12. IDEOLOGIA OFICIAL Ausência de liberdade de expressão e de opinião, pois toda a informação, todo o ensino, toda a cultura eram dirigidos pelo Estado (como forma de controlar a população e evitar o pluralismo de ideias). Nas escolas, havia um livro único para cada ano/ disciplina.

13. “ Deves saber que o Duce é como o Padre Eterno: manda produzir cinco milhões de toneladas de trigo e é preciso produzir cinco milhões. Manda ter muitos filhos e é preciso ter muitos filhos. Se não há trabalho, manda que o haja. Estás a ver agora como ele é como o Padre Eterno. Além disso, fulmina com o olhar aqueles que não obedecem e manda persegui-los porque não gosta de abusos.” D. Biondi, Viva il Duce , 1930 (livro para crianças em honra de Benito Mussolini) CULTO DA OBEDIÊNCIA Incutia-se aos soldados aos funcionários, aos jovens, à população em geral, a obediência cega aos seus superiores, aos pais, ao Duce. CULTO DA PERSONALIDADE Adoração e exaltação da personalidade do Duce, líder e salvador do povo, comparado ao Padre Eterno (Deus). Associado ao culto da obediência.

14. Culto da personalidade Culto da obediência

15. Consolidação do fascismo » actuação das milícias armadas (camisas negras) – espancamentos, destruição de casas e escritórios de opositores, intimidação; » criação de uma polícia política – OVRA Organização de Vigilância para a Repressão do Antifascismo ; » instauração da censura que controlava toda a informação, ensino e cultura; » criação de organismos de enquadramento ideológico dos jovens: Lobitos, Balillas, Vanguardistas e Juventude Fascista , onde se incutia o dever da obediência cega ao chefe e da disciplina. A consolidação do fascismo foi conseguida através da violência e da repressão , bem como da promoção da autarcia . Violência e repressão:

16. Enquadramento ideológico da juventude Balillas Juventude Fascista

17. » conjunto de medidas económicas que visam a auto-suficiência económica , isto é, a produção de tudo o que é necessário a fim de limitar as importações; » está associada ao nacionalismo económico : promoção da produção e do consumo de produtos nacionais. - Exemplos : Batalha do Trigo - campanha dinamizada por Mussolini com o objectivo de aumentar a produção de cereais, para a qual foram introduzidos novos adubos químicos, novas técnicas de irrigação e sementes seleccionadas. Entre 1925 e 1940 a produção do trigo aumentou significamente. » promoção de grandes obras públicas (estradas, caminhos-de-ferro, barragens…) para criar postos de trabalho. Promoção da autarcia:

18. Batalha do Trigo (Mussolini em primeiro plano) Evolução da produção de trigo

19. O nazismo Implantação do nazismo na Alemanha Ascensão de Hitler e do nazismo 1919 : Fundação do Partido Nazi, por Adolf Hitler; 1923 : tentativa falhada de golpe de estado levou Hitler à prisão, onde escreveu o livro “ A minha Luta ”; 1932 : Vitória eleitoral do Partido Nazi; 1933 : Hitler tornou-se chanceler (primeiro ministro) da Alemanha; 1934 : Hitler impôs o estado totalitário na Alemanha.

20. O que favoreceu a ascensão de Hitler e do nazismo? Situação sócio-económica e política Dificuldades do após-guerra : * Descontentamento geral contra a República de Weimar (1919), que assinara o Tratado de Versalhes; * Humilhação imposta pelo Tratado de Versalhes; * crise económica: - inflação galopante; -desvalorização monetária; Hiperinflação de 1923: bilhete de 50 milhões de marcos

21. Aumento proporcional do desemprego e da adesão ao Partido Nazi Sim! F ührer, n ós seguimos-te!

22. - desemprego muito elevado (cerca de 6 milhões em 1933); - elevada dívida externa (indemnizações impostas pelo Tratado de Versalhes); - falências e empobrecimento após 1929. Descontentamento social; Incapacidade do governo para solucionar os problemas. A população vira-se para os partidos extremistas: Partido Comunista 77 deputados eleitos em Setembro de 1930 Partido Nazi 107 deputados eleitos em Setembro de 1930

23. » à promessa de emprego para todos ; » a uma propaganda agressiva e hábil através da rádio, de comícios, de boletins…; » à violência e à intimidação incutidas pelas milícias armadas: Secções de Assalto (SA) e Secções de Segurança SS). Parada das SS Trabalho e pão através da Lista 1 A rápida ascensão do Partido Nazi ficou a dever-se:

24. A Alemanha Hitleriana Logo que ascendeu ao poder, Hitler pôs em marcha a construção do estado Totalitário :  suspendeu o Parlamento e passou a governar com plenos poderes;  proibiu todos os partidos políticos e os sindicatos: Partido Nazi = partido único;  passou a controlar os tribunais, os órgãos de informação, a polícia e o ensino;  criou uma polícia política GESTAPO , que perseguia, prendia, torturava e matava os opositores;  instituiu a censura;  desencadeou uma política de extermínio das minorias, sobretudo dos judeus: “solução final”, holocausto ou genocídio.

25. Características do nazismo Os princípios ideológicos do nazismo “ A nossa concepção racista não acredita de forma nenhuma na igualdade. Pelo contrário, reconhece que há diversidade nas raças e que o seu valor é mais ou menos elevado. Sente assim a obrigação de favorecer a vitória do melhor e do mais forte, de exigir a subordinação dos piores e dos mais fracos.” Adolf Hitler, A minha Luta , 1923 RACISMO Crença na superioridade de uma raça (neste caso, da raça ariana) em relação a outras consideradas inferiores.

26. “ O novo movimento [nacional] socialista (ou nazi) é, na sua essência e na sua organização última, anti-parlamentar, ou seja, ele nega o princípio de uma soberania da maioria, em virtude da qual o chefe de governo é rebaixado à categoria de simples executante da vontade dos outros.” Hitler, A Minha Luta TOTALITARISMO Estado controla toda a vida económica, política, social e cultural, rejeita todo e qualquer tipo de agrupamentos. Um Estado totalitário é também anti-individualista, anti-comunista, anti-sindicalista, corporativista, anti-partidarista, anti-parlamentarista, impõe o partido único e o autoritarismo.

27. EXPANSIONISMO/ IMPERIALISMO Movimento expansionista que levou a Alemanha a alargar o seu “espaço vital” à custa da anexação/ ocupação de outros territórios/ países: 1938 - anexação da Áustria; - ocupação da Checoslováquia; - ocupação de Dantzig (Polónia); 1939 (1 de Setembro) - invasão da Polónia (início da 2ª Guerra Mundial). Anexação da Áustria, 1938 Mulher da Checoslováquia saudando as tropas alemãs

28. MILITARISMO Recurso ao exército (Wehrmacht) e às milícias armadas (SS para impor a autoridade, a violência, a repressão. Restauração do serviço militar obrigatório na Alemanha Parada militar

29. Subjugação das massas, obediência cega ao F üh rer “ Para restituir ao nosso povo a sua grandeza, é necessário exaltar a personalidade do chefe e dar a este todos os direitos.” Hitler, A Minha Luta Encenação do poder em torno do chefe CULTO DA PERSONALIDADE E DA OBEDIÊNCIA

30. À semelhança do fascismo, o nazismo também foi nacionalista, corporativista, teve um partido único, uma ideologia oficial, promoveu a violência, a intimidação e a repressão, para o que criou uma polícia política (Gestapo), as milícias, instituiu a censura (Ex: queima de livros subversivos). Queima de livros

31. O que mais distinguiu o nazismo do fascismo foi o seu carácter assumidamente racista , que o levou a criar a “ solução final ”: um programa de exterminação do povo judaico, para o que criou dezenas de campos de concentração e extermínio . A “solução final” Auschvitz  Buchenwald 

32. O princípio da EUGENIA = o apuramento da raça ariana: Himmler fez um registo genealógico das SS, criando uma elite biológica, os “antepassados” da nova Alemanha. Proibiu os casamentos mistos, ou seja, entre alemães e outros, sobretudo judeus (sob pena de prisão). Desencadeou uma série de experiências genéticas em judeus (usados como cobaias). Heinrich Himmler, chefe das SS, pôs em prática a “solução final”

34. Juventude Hitleriana Enquadramento ideológico da juventude, no sentido de incutir a obediência, a disciplina, o nacionalismo e o racismo.

35. Um Povo : segundo Hitler, o povo alemão era o legítimo descendente de uma raça superior (a raça ariana), ideia que o levou a perseguir judeus, ciganos, eslavos, negros…; defendia também o princípio da eugenia (apuramento da raça); Um Império : um povo superior necessita do seu “espaço vital”, que devia ser conquistado pela força, se necessário, o que implicava uma política expansionista e militarista, para formar uma “Grande Alemanha” (o III Reich ); Um Chefe : Hitler era o chefe do povo alemão, o f ührer desta nova Alemanha. A imprensa, a rádio e o cinema difundiam a ideologia nazi e tornaram Hitler um chefe incontestado. A juventude era educada e preparada para servir o chefe, o Estado e a raça, em instituições como a Juventude Hitleriana.

36. Nacionalismo económico e autarcia Para superar a grave crise económica, o Estado nazi passou a controlar a economia – intervencionismo - no sentido da auto-suficiência económica: autarcia . Forte investimento na indústria de armamento ( o que garantiu emprego a 5 milhões de desempregados e fez da Alemanha uma potência belicista); Desenvolvimento de obras públicas para criar infra-estruturas, proporcionar postos de trabalho e fazer progredir a Alemanha.

37. FIM