O documento discute métodos e técnicas em ciências sociais. Apresenta os conceitos de método e técnica e descreve os principais métodos como experimental, de medida e de estudo de casos. Também diferencia entre técnicas documentais e não documentais, com as primeiras baseadas na análise de documentos e as segundas na observação ou experimentação.

1. Métodos e técnicas em
ciências sociais/sociologia
Émile Durkheim

2. Índice
1. Método (Pág.3)
2. Método Experimental (Pág.4)
3. Técnicas (Pág.5)
4. Técnicas Documentais (Pág.6)

3. Método
Método é uma palavra que provem do grego “ methodos”,
que significa caminho ou via, ou seja, o método é o
caminho para algum lugar, resultado ou fim. O rigor do
método utilizado permite-nos diferenciar tipos de
conhecimento. Existem vários tipos de métodos.

4. Método Experimental
O Método Experimental que se distingue em quatro fases e
é fundamental para a investigação científica como na
formulação de um problema, na experimentação, na
observação e registo de dados e na conclusão e
generalização dos resultados. Também existe o Método de
Medida ou de Análise Extensiva, o Método do Estudo de
casos ou de Análise intensiva.

5. Técnica
Técnica, assim como o método tem origem no grego
“téchne”, que traduzido significa “arte” ou “ciência”, Uma
técnica é um procedimento que tem como objectivo atingir
um determinado resultado. Por outras palavras, é um
conjunto de regras, normas ou protocolos que se utiliza
como meio para chegar a um fim.

6. Técnicas Documentais e Não
Documentais
Existem dois tipos de Técnicas: As técnicas documentais
que são baseadas na análise de documentos que revelam
fenómenos sociais e podem subdividir-se em dois tipos:
Nas Clássicas e nas Modernas. Para além das técnicas
documentais existem as técnicas não documentais que se
baseiam na recolha de informação através da observação
ou na experimentação e estas dividem-se na Observação
Participante, onde o observador faz parte do grupo em
estudo, o que lhe permite fazer uma análise global e
intensiva ou a Observação não participante, onde o
observador não intervém na situação em estudo.
Trabalho realizado por: Miguel Mestre nº13 12ºC