Este documento discute vários métodos e técnicas usados em sociologia, incluindo o método monográfico, estatístico e histórico. Também descreve técnicas como observação, experimentação e coleção de dados.
UTILIZANDO ESTUDO DE CASO(S) COMO ESTRATÉGIA DE PESQUISA QUALITATIVA: BOAS PR...Maria Rosa Lopes
A contribuição deste artigo é apresentar uma reflexão sobre a estratégia de estudo de casos, a qual
vem sendo adotada em larga escala por pesquisadores das áreas de Administração e correlatas. Baseando-se em
uma expressiva revisão da literatura e na experiência de pesquisa dos autores, registra-se um roteiro de etapas
para os interessados na estratégia de estudo de caso.
Curta a página no Facebook "Serviço Social Guia do estudante https://www.facebook.com/guiaadoestudante.br
O homem para ser completo tem que estudar, trabalhar e lutar
Sócrates
UTILIZANDO ESTUDO DE CASO(S) COMO ESTRATÉGIA DE PESQUISA QUALITATIVA: BOAS PR...Maria Rosa Lopes
A contribuição deste artigo é apresentar uma reflexão sobre a estratégia de estudo de casos, a qual
vem sendo adotada em larga escala por pesquisadores das áreas de Administração e correlatas. Baseando-se em
uma expressiva revisão da literatura e na experiência de pesquisa dos autores, registra-se um roteiro de etapas
para os interessados na estratégia de estudo de caso.
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O homem para ser completo tem que estudar, trabalhar e lutar
Sócrates
É uma disciplina que ajuda significativamente, o estudante em compreender a sua área de formação, como um todo, o seu objectivo bem como o seu objecto social. As ciências sociais e humanas, estão viradas na dinâmica da sociedade e do próprio homem. Elas ajudam a apaziguar, o comportamento do homem, a ter em conta a soberania da sua não, os limites e a população do seu território nacional, as culturas existentes, estudar e conhecer o percurso histórico do próprio homem, controlar a política monetária, sensibilizar as populações na adesão de prevenção de doenças como atitude positiva e a inter-relação entre indivíduos.
1. Agrupamento de escolas de São João da Talha
Ano lectivo 2016 / 2017
Sociologia
Professora: Leonor Alves
1
Métodos e Técnicas em ciências sociais / sociologia
Trabalho realizado por Mariana Bernardo Nº12 do 12ºC
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Ano lectivo 2016 / 2017
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Professora: Leonor Alves
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Introdução________________________________________________________3
Método Monográfico______________________________________________4
Métodos Estatístico_________________________________________________5
Método Tipológico_________________________________________________6
Método Histórico___________________________________________________7
Método Indutivo___________________________________________________8
Método Dedutivo__________________________________________________9
Método Funcionalista_____________________________________________10
Método Estruturlista_______________________________________________11
Técnica de Observação__________________________________________12
Técnica de Experimentação_______________________________________13
Técnica de Inferência_____________________________________________14
Técnica de Elementos da Estatística_______________________________15
Técnica de Coleção de Dados____________________________________16
Netgrafia_________________________________________________________17
Índice
3. Agrupamento de escolas de São João da Talha
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Sociologia
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3
Como será visto ao longo deste trabalho, existem vários métodos e técnicos
utilizados em Sociologia. Estes métodos e técnicas foram utilizados por muitos
sociólogos e outros grandes vultos da época.
Existe uma obra de Émile Durkheim (1858 – 1917), onde desenvolve este
tema.
Introdução
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O estudo de caso é uma caracterização abrangente para designar uma
diversidade de pesquisas que coletam e registam dados de um caso particular
ou de vários casos como objetivo de organizar um relatório ordenado e crítico
de uma experiência.
Este método consiste no estudo de determinados indivíduos, profissões,
condições, instituições, grupos ou comunidades, instituição e um evento
cultural com a finalidade de obter generalizações.
Método:
Monográfico
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O método estatístico compreende duas partes:
O cálculo do tamanho da amostra;
A análise estatística.
São utilizados para responder as perguntas clínicas ou de pesquisa. Outra
situação na qual a estatística está envolvida diretamente é nas técnicas de
amostragem, pois com alguma frequência é necessário utilizar técnica da
matemática para determinar uma amostra representativa.
A importância da análise estatística é
saber qual a probabilidade do acaso ser
responsável pelo resultado encontrado na
pesquisa. A análise estatística pode se limitar
a uma descrição dos resultados, estatística
descritiva, ou fazer uma análise dos
dados, estatística inferencial.
Método:
Estatístico
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Ao comparar fenómenos sociais complexos, o pesquisador cria tipos ou
modelos ideais, construídos a partir da análise de aspectos essenciais do
fenómeno. A característica principal do tipo ideal é não existir na realidade, mas
servir de modelo para a análise e compreensão de casos concretos.
Este método era utilizado por Weber.
Entretanto, só podem ser objeto de estudo do método tipológico os
fenômenos que se prestam a uma divisão, a uma dicotomia de “tipo” e “não-
tipo”. Os próprios estudos efetuados por Weber demonstram essa característica:
Cidade – Outros tipos de povoamento;
Capitalismo – Outros tipos de estrutura socioeconómica;
Organização burocrática – Organização não-burocrática.
Método:
Tipológico
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Partindo do princípio de que as atuais formas de vida social, as instituições e
os costumes têm origem no passado, é importante pesquisar suas raízes, para
compreender sua natureza e função.
Assim, o método histórico consiste em investigar acontecimentos, processos
e instituições do passado para verificar a sua influência na sociedade de hoje,
pois as instituições alcançaram
sua forma atual através de
alterações de suas partes
componentes, ao longo do
tempo, influenciadas pelo
contexto cultural particular de
cada época. Seu estudo, para urna
melhor compreensão do papel
que atualmente desempenham na
sociedade, deve remontar aos
períodos de sua formação e de
suas modificações.
Método:
Histórico
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Na lógica, método indutivo ou indução é o raciocínio que, após considerar
um número suficiente de casos particulares, conclui uma verdade geral. A
indução, ao contrário da dedução, parte de dados particulares da experiência
sensível.
De acordo com o indutivista, a ciência começa com a observação. A
observação, por sua vez, fornece uma base segura sobre a qual o conhecimento
científico pode ser construído e o conhecimento científico é obtido a partir de
proposições de observação por indução. Afirmações a respeito da construção
do conhecimento rigorosas como esta sofrem de dificuldades quanto a sua
validade, como demonstra o problema da indução.
Método:
Indutivo
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O método dedutivo é a modalidade do
raciocínio lógico que faz usa a dedução para obter
uma conclusão das determinada(s) premissa(s).
Essencialmente, os raciocínios dedutivos
caracterizam-se por apresentar conclusões que
devem, necessariamente, ser verdadeiras caso todas
as premissas sejam verdadeiras se o raciocínio
respeitar uma forma lógica válida.
Partindo de princípios reconhecidos como
verdadeiros (premissa maior), o pesquisador
estabelece relações com uma segunda
proposição(premissa menor) para, a partir de
raciocínio lógico, chegar à verdade daquilo que
propõe (conclusão).
Exemplo de uma forma lógica válida:
"TODO x é y.
Método:
Dedutivo
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z é x.
Logo, z é y"
O funcionalismo é um ramo da antropologia e das ciências sociais que
procura explicar aspectos da sociedade em termos de funções.
Para ele, cada instituição exerce uma função específica na sociedade e o seu
mau funcionamento significa um desregramento da própria sociedade. A sua
interpretação de sociedade está diretamente relacionada com o estudo do fato
social, que, segundo Émile Durkheim, apresenta características
específicas: exterioridade e a coercividade. O fato social é exterior, na medida em
que existe antes do próprio indivíduo, e coercivo, na medida em que a
sociedade se impõe, sem o
consentimento prévio do indivíduo.
Método:
Funcionalista
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O estruturalismo é uma corrente de pensamento nas ciências humanas que se
inspirou no modelo da linguística e que depreende a realidade social a partir de
um conjunto considerado elementar de relações. Para a sociologia, antropologia
e linguística, o estruturalismo é a metodologia pela qual elementos da cultura
humana devem ser entendidos em face a sua relação com um sistema ou
estrutura maior, mais abrangente.
O estruturalismo opera no sentido de descobrir as estruturas que sustentam
todas as coisas que os seres humanos fazem, pensam, percebem e sentem. O
filósofo Simon Blackburn resume afirmando que o estruturalismo é "a crença de
que os fenômenos da vida humana não são inteligíveis exceto através de suas
interrelações. Estas relações constituem uma estrutura e, ainda por trás das
variações locais dos fenômenos superficiais, existem leis constantes do extrato
cultural".
Método:
Estruturalista
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Sociologia
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A pesquisa, pressupõe um estudo, uma compreensão acerca de um dado
assunto. Prosseguindo com a relação de sentido que ela pode representar,
sobretudo no universo da ciência, pensemos em algo relacionado à
investigação sobre um dado fenómeno. Constatação essa significamente
plausível, haja vista que o pesquisador, incutido em tal propósito, tem como
intuito conhecer um pouco mais sobre uma
dada realidade.
Seguindo essa linha de raciocínio, as
intenções precisam ser previamente definidas,
tendo como princípio o tema, o assunto que se
deseja desenvolver. Nesse sentido, algumas
Técnica:
Observação
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técnicas terão de ser utilizadas, pois os resultados provavelmente não serão
nada satisfatórios se tudo partir do acaso. Dessa forma, a depender da
abordagem do problema que se deseja analisar, o pesquisador optará por uma
pesquisa qualitativa, ou seja, aquela cuja proposta não é obter um resultado por
meio de números, mas sim por meio de interpretações mais subjetivas acerca
do fenómeno estudado – interpretações essas oriundas de um envolvimento
maior por parte de quem se dispõe a tal atividade.
Segundo Kerlinger, um experimento é
"um tipo de pesquisa científica no qual o
pesquisador manipula e controla uma ou
mais variáveis independentes e observa a
variação nas variáveis dependentes
concomitantemente à manipulação das
variáveis independentes.”
O propósito de manipular e medir as
variáveis no experimento é captar
causalidade (relação entre causa e efeito).
As variáveis independentes são
responsáveis pelas possíveis causas, e as
variáveis dependentes sinalizam os efeitos.
Duas variáveis podem ter altíssima
Técnica:
Experimentação
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correlação, mas não necessariamente uma é causa da outra. Há três condições
para que seja admitida a causalidade:
Variação concomitante – Evidência de que existe uma forte associação entre
uma ação e um efeito observado;
Ordem de ocorrência das variáveis no tempo – Evidência de que a ação
precede (e/ou ocorre simultaneamente) ao efeito.
Eliminação de outros fatores – evidência de que não há outra explicação
para a relação.
Na Lógica, a inferência é uma operação intelectual mediante a qual se
afirma a verdade de uma proposição em decorrência de sua ligação com outras
proposições já reconhecidas como verdadeiras.
Consiste, portanto, em conclusões a partir de premissas conhecidas ou ditas
verdadeiras.
Técnica:
Inferência
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A estatística é um conjunto de técnicas e métodos de pesquisa que entre
outros tópicos envolve o planeamento da experiência a ser realizado, o
agrupamento dos dados, a inferência, o processamento, a análise e a
disseminação das informações.
Na estatística trabalha-se com dados, nos quais podem ser obtidos por meio
de uma amostra da população em estudo. A seguir, definimos esses conceitos
básicos:
Técnica:
Elementos da estatística
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População: Conjunto de elementos que tem pelo menos uma característica em
comum. Esta característica deve delimitar corretamente quais são os elementos
da população.
Amostra: Subconjunto de elementos de uma população, que são
representativos para estudar a característica de interesse da população. A
seleção dos elementos que irão compor a amostra pode ser feita de várias
maneiras e irá depender do conhecimento que se tem da população e da
quantidade de recursos disponíveis.
A coleção de dados é o ato de pesquisar, juntar documentos e provas, procurar
informações sobre um determinado tema ou conjunto de temas correlacionados e
agrupá-las de forma a facilitar uma posterior análise.
Ajuda a analisar ponto a ponto os fatos ou fenômenos que estão ocorrendo numa
organização, sendo o ponto de partida para a elaboração e execução de um trabalho.
Técnica:
Coleção de dados
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Existe dois tipos de coleção de dados:
1. Utilização de documentos
A coleção de dados pode ser através de dados impressos como jornais, revistas,
arquivos históricos, livros, diários, dados estatísticos, biografias.
2. Entrevista
As entrevistas são largamente usadas em pesquisa de mercado, de opinião
pública.
http://www.cpaqv.org/epistemologia/metodomonografico.pdf
http://www.decisaoclinica.com/estatistica/
https://livrepensamento.com/2013/11/04/metodos-cientificos-especificos-das-
ciencias-sociais/
Conclusão
Netgrafia
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Sociologia
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https://livrepensamento.com/2013/11/04/metodos-cientificos-especificos-das-
ciencias-sociais/
https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_indutivo
https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_dedut
https://pt.wikipedia.org/wiki/Funcionalismo_(ci%C3%AAncias_sociais)
https://pt.wikipedia.org/wiki/Estruturalismo
ttp://monografias.brasilescola.uol.com.br/regras-abnt/tecnica-observacao.htm
https://pt.wikipedia.org/wiki/Experimenta%C3%A7%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Infer%C3%AAncia
http://www.portalaction.com.br/estatistica-basica
http://darleisimioni.blogspot.pt/2010/09/metodos-de-coleta-de-dados.html
http://pt.slideshare.net/lbrga/metodos-e-tecnicas-em-ciencias-sociais
FIM